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鼓励的作文

时间:2023-08-14 10:13:54 励志作文 我要投稿

[集合]鼓励的作文4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的鼓励的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[集合]鼓励的作文4篇

鼓励的作文 篇1

  “唉,早知道就不来了!”乐乐同学大声说道。

  原来是朱老师要求的作文太难了,全班都在唉声叹气,“难死了,怎么写呀!”我小声说道。

  以前,我每次写作文都得心应手,一气呵成,大笔一挥,一篇精品作文已经产生了!可现在?唉,就像“作文海中叹作文”一样。

  好吧,我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏,所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的,老天是否也在为我苦恼呢?我在心里说了三声:“加油!加油!加油呀!”

  我从“哎呀妈呀,脑瓜疼”的状态,一下子灵光一现。突然,我文思泉涌,要不就写今天作文课的状态吧!这是一个好题材呀!我真是聪明绝顶!顿时,茅塞顿开!是不是那三声加油鼓励我呢?

  我发现了鼓励的`重要性,在生活中,我们要鼓励别人,也要鼓励自己,这样才能多多进步。在被鼓励的同时,只有冷静下来,才能更好地完成任务。

  这是我在课堂上写的作文,觉得怎样?

鼓励的作文 篇2

  怎么也无法忘却的,是语文老师那抹温暖人心的微笑,迷人的微笑。

  刚刚进入初中,作息时间的改变。学习压力的增加,人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里,时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路,真正拨开云雾见到青天的,竟是我和蔼可亲的语文老师。

  语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云,柳叶眉,樱桃小口,白皙的皮肤。

  初次见面,我心中一阵窃喜:语文老师温柔年轻,一定是“好欺负”型,可不知什么原因,渐渐地,我竟对语文产生了浓厚的兴趣,每每当老师点到我回答问题时,不管是与否,她都冲我点点头,微微一笑,示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲,飘飘然了。

  可惜的是,课堂上我潇洒、活跃,积极回答问题,课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁,做起作业来马马虎虎,有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业,写出来的作文仿佛挤牙膏,没血没肉,味同嚼蜡。

  记得有一次,我的作文平淡无味,七凑八拼,勉勉强强才写了五百个字。不料,语文老师见了,微微皱起了眉头,将我叫到了办公室,对我耐心讲解、点评、辅导。

  怀揣着不安的心情,我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了,垂头丧气的推开了门,换来的竟是85分的`佳绩的关怀鼓励的话语:“加油,你进步了!但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头,耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激,老师的鼓励的话语,便是对我最好的嘉奖了。

  鼓励也是一种力量,它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语,我忽然间明白,自己的世界阳光灿烂,再也不会满目阴霾了。

鼓励的作文 篇3

  试卷刚发下来,我内心深处如同“十五个吊桶打水——七上八下”一般,我不禁问自己:考得怎么样?达到目标了吗?

  试卷传到我的手中,望着鲜红的分数,我的心一下子坠到了谷底,65分?这离我的目标分数整整相差30分。顿时,悔恨、失望袭卷而来,泪水也不禁肆虐地流了出来,无奈、痛苦包围着我,无情地敲击着我崩溃无助的心灵。这时,张老师进了教室,她表扬了那些满分的同学,这无疑让我失落的心又隐隐作痛。张老师知道我考得不好,让我和几位同学下课后去她办公室。我捏着试卷右上角的分数,心中悔恨至极。

  下课后,我和那几位同学去办公室,攥着试卷,那个数字“6”像一把刀刺痛着我。推开门,我慢慢走进了,头埋得很低。张老师拿过试卷,说我这次很不用心,问道:“这次怎么考得这么差?”我吞吞吐吐地说:“怕来不及做试卷。”说着,那不争气的眼泪又开始在眼睛里打滚了。张老师语重心长地说:“这次没考好没关系,还有机会。没有哪个人不经历挫折,也没有哪个人从小就是天才,那都是靠实力争取来的。这一次失利不算什么,以后要注意!”我点点头,老师的鼓励将我在心底的心一下子拽了上来,好似看到了久违的阳光,那一句句话语,在我的心底发芽、生长,如同二月的春雨,滋润了沉睡在心田的种子,顿时,伤心、难过、失落都已烟消云散,张老师的话抚平了我的心,柔柔的,轻轻的,一点点抹去我心中的阴影。当再一次望着那鲜红的“65”,我不再欲哭痛泪,平静了许多。

  离开张老师的办公室,走过一间又一间的教室,踏过一级又一级的'楼梯,再次望着那鲜红的“65”,耳畔又萦绕着老师的谆谆教导,心渐渐平静下来,老师的鼓励使我的到了莫大的动力,过去已成历史,未来可就辉煌。那声声鼓励,激励着我,鞭策着我,贮藏在我的心底,成为挥之不去的记忆。

鼓励的作文 篇4

  老师发试卷了,我的心咚咚直跳:呀,不知考了多少分?上次还可是答应过妈妈一定要考到98分呢!正想着,老师大声叫我的名字:“陈妍伊,89分!”我一听,心情一下子直跌谷底:哎!我怎么又考了89分,回家该怎么跟妈妈说呢?我明明上课也都认真听了,作业也都认真完成了?怎么还考得这么差?是不是我就是比别人笨?

  我有气无力地回到家,看着试卷,我难受极了,把卷子揉成了一个圆形的球,扔到了地上,用脚狠狠地踩了几脚,捡起来扔进了垃圾桶,恨恨地想:反正老师和爸爸他们都说我笨,那我就安心地做一个笨蛋!

  妈妈走了过来,说:“孩子,世界上每个人都是差不多聪明的。只要你肯努力,只要你肯付出,就一定会成功。你是聪明的'孩子,只要你再努力一点点,相信你也会取得好成绩。”

  听了妈妈的话,看着妈妈肯定的眼神,我暗暗地想:我一定要更认真,要比别人更努力,不辜负妈妈的期望!我把考试卷从垃圾桶里捡了回来,打开被我揉得皱巴巴的试卷,压平,把错题一道道改正过来。

  妈妈摸着我的头,露出赞许的目光说:“相信你,肯定能行!”

  妈妈的鼓励为我开启了一扇自信的大门,有了妈妈的鼓励,我不再惧怕学习上的困难。

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