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时间:2023-08-14 15:50:20 励志作文 我要投稿

实用的鼓励作文常用【8篇】

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的鼓励作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的鼓励作文常用【8篇】

鼓励作文 篇1

  昨天晚上无意间看作文本的时候,看见老师给我打的分数,不禁想起了原来父母给予我的鼓励,那次鼓励我可能永远都忘不掉。

  那天晚上班主任给我们留了一篇作文,让写什么我忘了,可是我写的题目我还记得:大熊星座。而且我不知道跑题了没。晚上,我一口气写完其它作业,可是作文还没有思路,所以我就发呆,一直看书。过了很长时间,我突然有了灵感,写下了一篇‘美文’,几乎是一气呵成。写完之后,我看了一遍又一遍,还读了好遍,然后叫了一声:“喂!我写了一篇作文,快来听听!!”爸妈连忙把电视声音调成静音,我就开始念。念完之后,还没等我问,爸妈那里就想起了经久不息的掌声。当时我都要高兴死了,连忙拿作文给妈妈,妈妈看完过后又一次鼓掌。第二天拿到学校,我依然等着老师表扬我。

  当第二次作文课的.时候,老师拿了我的作文,说里面有很多毛病,最严重的是跑题了,其次是语句不通顺,再是这就是一篇流水账。啊!怎么会这样,妈妈不是鼓励我了么?这是怎么回事?但是,当作文本发下来的时候,我还是觉得我写得不错,而且回家之后妈妈依然表扬我。

  从那以后,我开始更努力的写作文了。

  现在找到那篇作文,真的很烂!

  但是在妈妈鼓掌的背后,是什么?

鼓励作文 篇2

  鼓励是风,带来和煦的云;鼓励是云,带来清凉的雨;鼓励是雨,滋润干旱的地;鼓励是地,滋润万物生息。您的鼓励,引领我向前。

  我的班主任—叶老师有着一头乌黑发亮的美发,像黑色瀑布倾泻而下,胖乎乎的脸蛋上挂着两颗眼珠,如秋水,如寒星,如宝珠,闪闪发亮。在这双会说话的眼睛下,我不断地茁壮成长,我永远忘不了——

  四年级学区要举行演讲比赛,而我就代表了我们学校去演讲。接到这庄重的任务,我的心头压上一块大石头—那是在中心校的比赛,非同小可啊。我行吗?老师仿佛看出我的心思,她鼓励我说:“自信是命运的主宰,只要对自己有信心,不怕前途多坎坷啊!”听着这话,我仿佛吃了一颗定心丸,抬头望去,只见老师的目光在闪烁着,那分明是鼓励和信任啊,我浑身一震,我绝不能辜负她。

  演讲比赛开始了,前几位选手流利而生动富有感情地演讲,热烈的掌声,我不禁担心起来:怎么办?我能和他们相提并论吗?我的演讲会让同学们笑话,让学校丢脸吗 ?…… 不安的心里疯狂地滋长着。我觉得嘴唇发干,手心出汗,双脚不由颤抖起来……正在这时,我的耳边响起了熟悉耳又亲切的声音“自信是命运的主宰,相信自己,有付出必有收获对。”对啊,我付出了那么多,难道就要付诸东流吗?多少个日子,我和老师一个词、一个句子、一个段落地修改稿件;多少个日子,我和老师不眠不休地练习;多少个日子,我和老师一起探讨……不!我有信心,不试过,我决不放弃!想到这儿,我浑身有了力量,整理了一下心绪,从容地走到台上。刚开始,我还有些紧张。这时,我用胆怯的'目光偷偷地望了老师一眼,只见老师的目光顶着我,那分明是鼓励与期待我的表现,我一定不能让老师失望。于是,我丢掉紧张的心情,融入稿子,继续讲下去,把平时练习的最好状态发挥得淋漓尽致,赢来了师生雷鸣般地掌声。

  老师,您的鼓励,让我扬起了奋斗的风帆,老师,谢谢您!

鼓励作文 篇3

  鼓励别人,是举手之劳,是一件微不足道的事情。不过,也许就是因为你的一句鼓励,会给别人莫大的信心。

  曾有一名被许多老师都否定的学生,在妈妈一句句的鼓励下,一步步成长,一步步进步。最终,在妈妈的鼓励下,拿到了清华大学的录取通知书,

  可见,鼓励的力量有多大呀!一句简短的鼓励,可能会让一个人改变他原本的一生,改变他的命运。所以,我们每一个人都要学会欣赏别人,鼓励别人,只有学会欣赏别人,才会有人来欣赏你,来鼓励你。

  鼓励,是激励人前进的动力;鼓励,是对他潜力的一种肯定;鼓励,是对他未来的一种肯定。不过,即使一个人有他自己强大的潜力,但是如果没有推动他前进的动力的话,那潜力也是白白浪费了。

  鼓励,给人以信心;讽刺,则完全相反。我们因当多鼓励别人,不要讽刺别人。因为我亲身体会过被别人讽刺的感受,以及鼓励的感受,那完全是天壤之别呀!

  事例一:有一天晚上,谭美玲说:“现在考大学生完全可以说是浪费时间,就算是考上了,工资也不高。”我说:“所以说,我想大学之后,继续读博士,研究生。”我刚说完,她就冒出来一句:“照你现在,有点儿不可能,因为你现在的心思只想玩。”我的心情顿时一落千丈,只想哭,我当时恨不得说:“好像你和我的成绩还不在一个等次上吧!”但是我刚体会到被人讽刺的感受,于是,话到嘴边又落下。不过我的心里,真的好难受,又没有地方发泄。只好任由眼泪往下“奔跑”。

  事例二:那一次,学校举行演讲比赛,我也要登台,因为是背诵,所以在我上台之前,我十分紧张,腿直哆嗦。不过,我的好朋友徐红群他鼓励我说:“你已经练得很好了,你一定可以得奖的。”她说完这句话,我的腿不再哆嗦了,心里也平静下来了。当轮到我上场的时候,我的心里反复地想着她说的'话,坦然地走上了演讲台,从容不迫的背诵本已熟悉不过的演讲稿。最终成绩九十四点五分,二等奖。我很高兴,我也明白这个奖是来自于徐红群的鼓励。如果没有她的鼓励,也就不会有那次演讲稿的成功,更不会有那张奖状。

  可见,鼓励与讽刺的差别有多大呀!鼓励和讽刺可能都会改变一个人的一生,但鼓励是推动人往高处走,而讽刺,则是把人往低处推。

  我希望我们中国的每一位炎黄子孙,都可以将心比心,站在别人的立场上想问题,你想一下,如果现在被讽刺的人是你的话,你会开心吗?

  在别人伤心的时候,你给予别人一句鼓励的话,可以重新帮助别人找回自信。同样,你也可以想一想,如果在你孤落无助,伤心哭泣的时候,如果有一个人来安慰你,鼓励你,你会感觉怎样?

  所以说,鼓励虽说是一个词,但他是一个伟大,神圣的词。

  鼓励的反义词是:批评。批评这个词语十分的刺眼,因为它可以刺入每一个孩子的心,每个孩子都不想听见这个词语,更不想在日常生活中发生在自己的身上。它,可以推倒每一个孩子的自尊,可以推倒每一个孩子前进的动力。我亲身体会过被别人批评的感受。

  事例三:我今年买了一本语文辅导资料,上面有少许的课后思考练习题,不过,我没有在意。因为我是买来课前预习,况且我还是个小学生,非常好玩,所以没有做。

  直到有一个星期,妈妈看见了,叫我要做,在学校,我尽量克制我自己不要玩,做了两个单元的作业。过了两个星期之后,妈妈再次检查后,当着同学的面,把我批评了一顿,并且在批评的过程中,还对我说:“如果你不想读或是给我们学的,那你干脆就不要读书了,直接回来种田吧!”我在上面说过被别人讽刺的感受,又加上批评我,我的自尊心一下子被这似把锋利的刀推倒了。我的心如刀较,我控制过我自己,让自己不要玩,可是我做不到,儿童玩的天性太大了。

  大人们以为批评是对孩子们的一种激励,但是他(她)们不明白,我们最需要的是什么?我们需要的是家长的鼓励与老师的认可,有的家长可能会认为这就是虚荣心,但是,我们孩子偏偏就是需要这种虚荣心,这是无法改变的事实。

  夸奖,可能每个人都很喜欢这个词语。但是,它未必真的就很好,它也未必就是十全十美的。

  事例四:记得在三年级升四年级的期末考试中,我取得了全年级第一名的好成绩,不管到那儿,不管是学生,家长还是老师都夸奖我,我听了之后,不禁有点飘飘然了。由于骄傲,所以在四年级的考试中,没有考好,成绩很差。

  所以说,夸奖也不是十全十美的,因为它会令人骄傲,而“骄傲使人落后”。

  鼓励,讽刺,批评和夸奖这四个词语中,讽刺会令人伤心;批评会推倒别人的自信;夸奖会令人骄傲。唯独鼓励,会使人充满自信,勇敢前进。

  鼓励,让鼓励在每个人的心中萌芽吧!

鼓励作文 篇4

  一句鼓励,可以让你变得有信心;一句鼓励,可以改变你的态度;一句鼓励,可以让你收获成功、拥抱成长。

  那是一个考试的前夕。被突然通知到老师办公室时,我分外惊诧。看着站在门框边一脸拘谨的我,老师端着茶杯,轻轻晃了两下:“施政,明天考试,你可以取得第一吗?我看你蛮有潜力的。”我顿时大吃一惊,立马停住了,脑子一片空白。老师笑了笑,抬头用充满希望的眼神目视着我:“加油,你一定能做到的!”

  “我?考试?取得第一?怎么可能!”静静地走在回家的路上,我对自己产生了质疑。可转念一想,老师的鼓励,是对我的爱、支持与信任!不知不觉地,我便加快了回家的步伐。

  晚上9点,浓浓的睡意向我袭来,已被困意冲昏了头脑的我,刚想倒头就睡,突然记起老师对我的鼓励,我可不能辜负老师的期望呀!那鼓励中满满的是老师对我的信任啊……想罢,我便像充满了电似的机器人一样,风驰电掣般的复习起考试的`内容来……

  考场上,突然有道难题如大山般挡在了我的面前,使我着急不已。“唉,这道题可是四分的呀!这次肯定不是第一了。我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转,脑海里浮现出老师的失望,眼神中透露着淡淡的忧伤,耳中回响老师的责骂:“这次考试怎么又没考好?”……不,我不能辜负老师的期望,我一定要做出来!渐渐地,我静下心来,将题目解出。

  那句鼓励,使我得到了第一名;使我增加了学习的信心;更使我学会感恩,学会在收获成功、拥抱成长的同时也不忘耳畔那暖暖鼓励与谆谆教诲。

鼓励作文 篇5

  人生哪能一帆风顺?

  在面临种种挫折的日子里,在缺乏信心感到前途渺茫的日子里,在不被理解遭受误解的日子里……不要悲伤!不要心急!相信快乐的日子就会来临,眼前的黑暗是暂时的',光明就在眼前,别让自己心中的忧愁的情绪蒙蔽了你的双眼,鼓励自己。

  鼓励自己,是一种希望,不去想像那一次的失败,他不会把你打倒,那只是一种尝试,人生路上总是有曲折的时候,不会因为一次跌倒便不走了吧?给自己一个鼓励,把心胸打开,阳光会不请自来,使我们从低潮中一步步站起,燃烧起久违的希望之火。

  鼓励自己,是一种斗志,在忧郁的日子里,我们所缺乏的正是永不服输的斗志;东坡被贬黄洲的时候,怕正式因为这种精神力量才站起来了吧?给自己一个鼓励,从失败的苦闷中走出来,别忘了世界是多么美好,我们可以失败,但不能浇灭如火的斗志,它使我们进取,使我们坚定信念,使我们成功,中学生作文《鼓励自己》。

  鼓励自己,是一种自信,自信决不是自傲,也决不是自卑,如果我们连自己都不信任,那还会有谁对我们有信心呢?给自己一个鼓励,相信自己的能力,从容地去做每一件事,给别人一种可靠的感觉,相信自己永远是最棒的,决不能一次不如意,便丢掉我们熟悉的自信,它是我们成功的法宝。

  鼓励自己,从一个微笑开始,微笑是我们最容易做到的一件事,也可以做得最好的一件事,微笑是心灵的天使,忧郁的心遇见它,便开朗了,骄傲的心遇见它,便收敛了。

  鼓励自己,希望,斗志,自信,这三样必不可少的法宝,都是从一个微笑开始,成功近了,辛福也就不远了。

  鼓励自己,是忧郁时最好的一剂药方!

鼓励作文 篇6

  今年五一劳动节,我跳得独舞《祝福》参加了华北五省舞蹈大赛山西省的预选赛。临上场了,舞蹈老师在我身边给我鼓劲“打气”,可从没上过舞台的我,还是紧张胆怯、没有自信。

  随着音乐响起,我硬着头皮,带着僵硬的笑容跑到舞台的中心跳了起来。老天爷像是在考验我,我刚刚跳了三个动作,音乐突然停了一下,又从头开始放了。没办法,为了能合上音乐,我在心里不断的鼓励自己,给自己打气,不能慌,要稳住,一定要坚持跳下来,我一定能行。我把接下来的动作放慢、放慢、再放慢,终于合上了音乐,当时我也没想到自己在舞台上还能临场发挥,自己救场,合上音乐后,我突然信心倍增,也不紧张了,后面的动作做得一个比一个优美。

  舞蹈结束了,我昂着头充满自信的跑下场去。在关键时刻,我给自己以鼓励,树立起了从未有过的自信心,让我心中充满阳光,也让我相信:我是最棒的`,我能行!

  这件事鼓励了我,它让我成长,让我学会了坚强,也让我有了足够的自信去面对未来的一切压力

鼓励作文 篇7

  往事历历在目,不停地涌现在脑海里,她的音容笑貌、举止言谈渐渐浮现在我的心中。

  我难以用言语来表达我对她的感激之情她阳光般的光芒,我仿佛得到的更多。自从她来到我们班的教室,教我们班的语文,我的生命中就出现了一位让我难忘的老师,她温和,有气质,长发及腰,使人沐浴在春风和花香中。

  她从不霸课,她很喜欢笑,也许都是我们喜欢她的一些原因。她教了我们两年,从五年级到六年级,在这小学阶段最难熬的两年,她用笑容、鼓励带着我们走过了那些雨季。我永远不会忘记她拿着我的作文在班上读的情形,那次给了我莫大的鼓励。

  她朗读了一篇又一篇的范文,正当我们听得入神。她突然下令要我们现场即写。我们被她少有的作风弄了个措手不及,我又苦恼又焦急。这篇作文是很常见的读后感,虽然我平时也看了不少书。但却是囫囵吞枣,这使我如临大敌,我连忙找出作文书,临时抱佛脚,可是找不到合适的参考作文。我急得抓耳挠腮,因为以前老师布置的'作文都是叫回家写的,那样,可以从网上仿照一下,作文书借鉴一下,好作文就跃然纸上了。现在完全没有这个条件,只好自己的作文自己写了。

  把作文书收起来!她不由分说,顷刻下了个死命令。此时教室里笼罩着考试的恐怖气氛,我绝望极了,因为唯一的救命稻草也没有了。

  我只好拼命地回忆我所看过的书。最后,我绞尽脑汁,想起了美国女作家海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》,之所以写这本书的作文,是因为题目长,占字数。我这点小心思并没有被老师看破,她附在我耳边,轻声说:嗯!读的书真好!好好写!我把头埋得更低了,我可能要辜负老师对我的期望了。

  就在那时,我的灵感像泉眼的泉水迸发而出,海伦因病导致双目失明,口哑失聪,家人可怜她,过度纵容小海伦,让她像小怪兽一样,自从莎莉文小姐担任她的家庭教师后,一切都在慢慢地向好的方面改变,使海伦看到了前路的光明......我把自己的感受真切地写了下来,作文也出乎意料地写完了。隔日,您读我们班的优秀作文,第四篇作文就是我写的,我看到了您那鼓励的目光,铭记了你给我鼓励的话语。

  她就是邱老师,我是她栽下的桃李中的其中一棵,我真想对她说:邱老师,谢谢您!是您让我读懂了这样的一句话,适时的借鉴是无可厚非的,当真正打动的好文章,是自已呕心沥血的创造!我懂得了您当初给予我的那份鼓励!

鼓励作文 篇8

  “这是鼓励,并不是奖励。”这句话一直深深烙印在我心里。

  这件事还得追溯到五年级毕业考的时候因为马上就要六年级了,心想着能要点大奖品,于是,古灵精怪的我想出来一个“坏”主意。我对妈妈说:“妈妈,这次如果我考试考的好,能给我买一部手机作为奖励吗?我的目标可是289分!”可没想到,一向犹豫的妈妈竟爽快的答应了。

  转眼间,已到了考试那天,在答题的时候,我是十分认真地去做每一题,把复习时的公式都套用了,心想,我这么努力,没有功劳也有苦劳,这回总该能考到289分了吧!

  可正所谓:希望越大,则失望也大。很快到了宣布成绩的那一天。我只考了可怜的283.5分。那一刻,我失落了,这不是我要的,这离我的目标相差甚远,我该怎么办?走在回家的路上,手里拎着沉甸甸的成绩单,小鸟儿在枝头叽叽喳喳地歌唱着,仿佛是在幸灾乐祸,太阳的余光映照在我的脸上,泪珠在太阳余光的映称下略显金黄。“完了,这回妈妈肯定会失望了。”我喃喃自语道。

  我拖着沉重的步伐回到了家,妈妈微笑的看着我,问道:“考的怎么样,到目标了吗?”我抬起头,瞬间眼泪决堤,充满了愧疚的眼神看着妈妈,妈妈似乎明白了什么,拍拍我的'肩膀说:“考不好没关系,下次咱们继续努力,你尽力就可以了,妈妈希望看到的是你的努力和态度。所以要振作一点,未来你要迎接的是更多的挑战。”听到妈妈的安慰,我内心一下子温暖了很多。此时此刻,我已没有了当初的勇气再提礼物的事情了。甚至还为此事感到羞愧。

  第二天的早上,迷迷糊糊起来的我看见了书桌上有一部手机,我想我一定是没睡醒,我掐了一下自己,没错,是手机!走过去一看,手机下还压着一张纸条,上面写着:孩子,失败是成功之母,不要因为一次小小的挫折而气馁,这份礼物是鼓励,并不是奖励。”我的泪水再一次滑落,落在了纸条上,我仿佛又看见了妈妈在对我微笑。“妈妈……”

  “这是鼓励,并不是奖励”,短短的九个字,让我感受到了背后妈妈对我无私的爱,我会带着妈妈的爱勇往直前,妈妈,是我心灵的依拖,我爱你!

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