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鼓励的作文

时间:2023-08-22 15:37:41 励志作文 我要投稿

鼓励的作文优秀[6篇]

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的鼓励的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文优秀[6篇]

鼓励的作文 篇1

  记得那是二年级的一个下午。

  春光正好,桃花正红,我哼着欢快的小曲,迈着轻盈的步伐走进校园,心里正打着如意算盘:第一节是体育课,找几个同学玩“鬼捉人”!

  上课了,我像一艘火箭,冲入操场。体育老师早已站在操场等候,万万没想到!我的计划竟泡汤了——一向偷懒“放羊”的体育老师一反常态,破天荒地让我们练习仰卧起坐!得知这个消息后,我不免是一阵担忧:体育是我的弱项,尤其是仰卧起坐!练习什么不好,偏偏练习这个!

  大家却和我不同,一个个摩掌擦拳,跃跃欲试,很快排成了一条长龙般的队伍。我怯怯地躲在了队尾。

  一个,两个……大家都已完成了连续五十个的任务,一个个喜气洋洋,好像撞上了什么好事。只剩稀稀拉拉几个人了。我越发紧张,心里像揣了只兔子,“扑通扑通”跳个没完。完成不了任务怎么办?被同学嘲笑怎么办?……一连串的问题出现在我的脑海中。

  终于,到我了。“该来的终究会来。”我小声咕哝,深吸一口气,开始“挑战”。

  不出我所料,我才做了二十个就精疲力尽了。一大群同学挤在我旁边议论纷纷,我知道,他们都在笑话我。我心急如焚。

  “惟肖!加油!你一定能行的!”不知是谁喊了一句。大家一愣,也开始鼓励我:“加油!加油……”

  我不能辜负同学们的鼓励!这个念头使我咬紧牙关,继续“奋战”,像打了鸡血。“47,48,49,50!耶!成功了!”我与同学们一齐欢呼雀跃。当时,取得成功的我是多么高兴呀!

  是的!鼓励,能使一个学步的.孩子迈出第一步;鼓励,能使摔倒的运动员爬起,继续比赛;鼓励,能使负伤的战士忍痛奋战。每个人都需要鼓励!

  二年级时的鼓励声,至今仍回响在耳畔,挥之不去。

鼓励的作文 篇2

  我们每个人都会经历失败,要想重新站起来,就要有足够的信心,而信心来自哪呢?它来自鼓励。

  记得有一次数学测验,我信心满满地把试卷交了上去,独自回到座位上暗喜。当天晚上,我对父母说:“我这次一定能考90分以上!睡觉时,我开心得难以入睡。

  次日清晨,我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头,草儿随风舞动,鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌,天空,万里无云,一切都是那么美好。

  不知不觉,就到了学校。上课铃响了,第一节课就是数学课,只见老师拿着一叠试卷走进教室,严肃地面对着我们说:“这次班上的.成绩不够理想,你们要认真找找原因。现在报到名字的同学,请上来拿卷子!”于是,老师报起名来,直到听见:“张绍鹏!”我立刻喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我,我看了看分数,只考了80分。我愣了一下,怏怏不乐地坐回位子,心想:这下该怎么办?我跟爸爸妈妈夸下“海口”,却只考了80分,回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。

  下课了,我独自趴在桌子上流眼泪,同桌见了,再看了看我试卷的分数,便立刻明白了。他鼓励我,说:“这只是一场普通的测验,下次在努力点,相信你一定能取得好成绩!”听了这番话,我看了看同桌,立刻振作了起来,认认真真地订正错题。

  鼓励,在这一瞬间,让我找回了自信,令我明白:鼓励,就像阳光,指明了我前进的方向。

鼓励的作文 篇3

  一晃眼,四年过去了,但我还是会偶尔怀念她。

  她有着一头乌黑的长发,中等身材,高高的鼻梁,还有她那双令人难忘的眼睛。她的眼睛可厉害了,只要同学们有什么小心思都逃不过她的手掌心,她就是我的语文老师,吴老师。吴老师的眼睛有时候令人毛骨悚然,她那严厉的眼神就像要把你给活活生吞了一样。但也是因为这严厉的眼神,让我从此爱上了语文。

  一年级的时候,我特别讨厌语文,一提到语文我就一个头两个大。所以我的语文成绩也是一塌糊涂。

  马上就要期末考试了,数学我是没问题,就是语文吧,哎,试前小测,我又考砸了,只考了85分。当我还在自言自语,唉声叹气时,吴老师冷冰冰的说道:“吴瑜桐,来办公室找我一趟”。这时,我的同桌“四眼怪”幸灾乐祸的拍着桌子喊:“呦,同学们,有好戏看咯”!“有什么好大惊小怪的,切~爱管闲事”!我在心里臭骂一句。

  我低着头慢慢的'走到吴老师面前,吴老师突然转变画风,用和蔼可亲的眼神望着我,语重心长的说“瑜桐啊,你其实是一个很聪明的孩子,明天考试你只要认真,肯定能考出好成绩的”。我被吴老师突如其来的转变吓坏了,这反差也太大了吧?我们严厉的吴老师竟然也有温柔的一面!她那温柔的话语就像一条小河流过我的心间,我顿时被感动了,对吴老师说:“我一定会努力的”。

  成绩下来了,我考了全班第一,同学们都惊呆了。我开心的拿着试卷去找吴老师,她微笑着,用亲切的语气对我说“乖孩子,好样的”。我也开心的笑了。

  吴老师,谢谢您的严厉,也谢谢您的鼓励。我一定会像小树苗一样茁壮成长,天天向上。

鼓励的作文 篇4

  “谁言寸草心,报得三春晖。”母爱是深沉的,伟大的,哪怕是一件极小的事,哪怕是一个极平凡的动作,那背后蘊藏的爱都足以感人肺腑,催人泪下。妈妈总是在我最困难的时候鼓励我;最需要倾诉的时候倾听我的心声。

  在小学三年级的时候,我还不会写作文,就妈妈说一句,我写一句,每每在写完的时候,她总会说:“记住吗?以后可要自己写哦!”我总是听话地点点头。

  不知是什么原因,后来,我竟喜欢上写作,常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的,妈妈看完,总是夸奖我写得真好!

  我受到鼓励之后,又满怀信心地开始写第二篇,那时候,妈妈的赞叹声一直激励着我,让我那么有信心,我觉得我一定能够成为作家。

  记得小学四年级的时候,老师鼓励我们去投稿。我想:好歹我在班里的作文也写得不赖,何不去试试呢?回到家,我便迫不及待地放下书包,准备起来。我把自己写的那些作文全都翻出来,一篇一篇地选,修改,连饭都忘吃。修改完后,贴上邮票,寄出去。在那几天里,我每天都充满期待,认为自己的'作文一定能被选上。

  这一天终于到来,我收到一封信,回到家,打开一看,却是退稿信,我一下子瘫在椅子上。脸上洋溢的幸福笑容,一下子就被这封信给击退。我发疯似的将桌子上所有的东西扔下来,还狠狠地踢桌子一脚。妈妈闻声赶来,看到我的泪水,再望望地上,一片狼藉,似乎明白。她并没有骂我,而是捡起那封信,将我的作文拿出来,仔仔细细地看一遍,再拿纸巾帮我拭干眼泪,对我说:“别灰心!你写的精彩极,只不过有些地方还写得不够恰当,这只是你的一个起步,人生还有很多路要走,你不能因为这个障碍就失去信心……!”

  我听着妈妈对我鼓励的话语,信心也渐渐恢复过来,想想投稿时,我那种得意,自豪的心情,仿佛我是赢定一样。我当时真是太骄傲自满。唉!如果我当时能谦虚一点,平心静气一点,也许就不会落得这样的下场。

  我按照妈妈给我的意见进行修改,一次次地进行修改,到最后,我的作文终于登上报纸。我兴奋地和妈妈拥抱在一起。那一刻,我的眼泪夺眶而出,我真的不知该说什么,只是感到无比的感动和兴奋。此时,我才发现这萧瑟的秋天一样很美丽,晨曦照在身上是那么的温暖,风轻轻吹拂在脸上是那么的舒服,是妈妈,对,就是妈妈鼓励我,告诉我不要灰心,所以我才能获得今天的成就。这深沉的母爱,这无私的母爱,这真挚的母爱,让我懂得遇到什么事都不要自暴自弃,要微笑着面对困难!

  是妈妈您让我懂得这个道理!谢谢您,妈妈!

鼓励的作文 篇5

  记得二年级的时候,我曾经预测自己只考了89分。

  我心想:哎呀,回家都要怪爸妈。于是我蹑手蹑脚的回家了。回到家,我的心上蹿下跳,不知道会受到什么样的惩罚。这时,我妈来找我,我怯生生地对我妈说:“妈,我的预测只有89分。”话音刚落,我就泪流满面。但我妈和蔼地说:“你尽力也没关系,下次记得好好考。”我一听,就放下石头,认真做作业。因为我想弥补,所以没有犯错。吃饭的时候我妈给了我最好吃的,催我赶紧吃,怕我吃不饱,吃不好。晚饭后,她对我说:“失败是成功之母。只要你有正确的学习态度,自然会来找你。所以你千万不要气馁。”“知道!”我大声回答,心里残存的`胆怯完全消失了。

  几次考试,我都没有考到95分以下,妈妈的鼓励给了我很大的力量。今天是母亲节。我想对妈妈说:“妈妈,你辛苦了。祝你和世界之母节日快乐!”

鼓励的作文 篇6

  赵老师是我们的游泳老师,他的鼓励,让我充满了自信。

  那年我学游泳,刚到游泳馆,老师就让我们逐个下水,在水中适应适应。一些高年级的大哥哥就像一只只鸭子,扑通扑通,纷纷跳下了水。只有我们这些低年级的小朋友迟迟不敢下水。

  我望着游泳池里的清水,不禁浑身颤抖了一下:池子里的水这么深,我沉下去怎么办?

  赵老师见我们怕下水,就温柔地对我们说:“没事,你们先坐在池边,双腿放入水中,适应一会儿后再下水!”

  轮到我时,我尤其紧张。脸绷得紧紧的,感觉自己的身体冻住了一般,僵硬无比。赵老师冲我笑一笑,幽默地鼓励我:“嘿,小男子汉可不要怕水!”

  我一听便乐了,僵硬的`身体一下子被软化了,扑通一下跳入池中,所有的害怕转瞬间化作了丝丝清凉,水花四处飞溅,竟蹦到了赵老师身上。赵老师冲我一笑,为我竖起大拇指:“不错!”我也跟着开心一笑。

  学完一期要游泳考核,我心中默念道:“一定要赢,老师说过我游得很好的!”开始游了,耳边忽又响起赵老师的鼓励:“加油,男子汉,你行的!”我一下子连续猛划水,超过了陆家乐,得了第一名!我兴奋地拍打着水面,透过水花,我看见赵老师在用力地冲着我点头。

  感谢赵老师一次次的鼓励,让我充满了自信,取得了成功。

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