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鼓励的作文

时间:2023-09-07 09:39:16 励志作文 我要投稿

鼓励的作文9篇(推荐)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的鼓励的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励的作文9篇(推荐)

鼓励的作文 篇1

  掌声,是对你做的事情的一种认可与肯定,是对你所取得成绩的一种鼓励,是对一个人最好的礼物。

  其实,现实生活中的我们是很脆弱,很自卑的,经受不了太大的'打击,遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己,如果这时你身边的人,给了你最热烈的掌声时,你会鼓起勇气,增加信心,心里面想:一定不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力,对困难也就无从恐惧了,你会扬起自己的风帆,成功的克服困难。

  作为高中生的我其实也需要掌声。自从上了高中以后,我对数学产生了深厚的兴趣,一心想把数学学好。经过我的不懈努力,数学成绩真的提高了许多。在多次考试中成绩一直保持优秀。但是,每一次老师总是没有什么表扬的语句,并且每次考试过后,老师总是会找我谈谈。也许你会想一定是背后表扬我。那我可以告诉你,大错特错,不但老师没有表扬我,反而批评了我。并且告诉我批评我的原因。还为我指出了我的缺点。刚开始,我真的不理解她。“您怎么就看我不顺眼?”其实,老师经常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲,却从来没有为我这样。

  一次偶然的机会,语文老师跟我谈“数学老师很想改变你的爱虚荣的毛病”,这下,我豁然开朗。原来老师是为了我好,怕我为自己取得的一点小小成绩而沾沾自喜,怕我掉入骄傲这个深渊中,希望我再接再厉,一次比一次好,就得更加完美!

  我明白这些之后,虽然感激老师的良苦用心,不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师,也许您认为我的虚荣心强,但是你可曾知道?我对您的肯定有多么向往!我曾是个很自卑的男孩,经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成绩时,我多么地渴望您能给我一点掌声!老师,如果我一直保持这样的成绩,您能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗?哪怕是一次,一次就足够了。

  老师,我知道您怕我骄傲,不能自拔,我在此向您保证,我会戒骄戒躁,力争上游,只为拥有那一点点的掌声……

鼓励的作文 篇2

  鼓励无处不在,有时它是一个微不起眼的鼓掌;有时它是一个轻轻地一拍肩;有时它是一个默默的眼神。我读了《唯一的听众》之后,我知道了,鼓励是无声的。

  作者从前是一个音乐白痴,自从被家里人骂了一顿之后,整天精神不振。他便到树林中练琴,偶然碰到了一位“耳聋”的老人。那位“耳聋”的老人用自己无声的鼓励,改变了作者的命运。此后,作者发愤练琴,最后终于成功的成为了一名小提琴家。但是,老人那谆谆的鼓励,时时刻刻都在他心中。

  作者之所以以一个音乐白痴,摇声一变成为一名颇有声望的音乐家,是因为那位“耳聋”的老人,也就是那音乐教授,那无声的鼓励。鼓励往往会被人遗忘,其实你拍一拍手为他人卖力喝彩也是一种鼓励。鼓励如同春风能滋润你的心田;如同浆帆帮助你漂游;如同一双手呵护你成长......你的一个鼓励也许能改变他人的命运,也许就能让他人从倒数第一成为NO。1。无声鼓励的力量是强大的!

  无声的鼓励不仅仅在课文中有这样的'事,在我们身边这样的的事例也有许多。我曾在网上看到这样一篇文章。一位高三的学生,高考前心神不定,心里总是忐忑不安,结果没有考成功,不幸落榜。复考的前一个晚上,他又开始感到惊恐。这时他的爸爸对他进行鼓励。第二天爸爸一个默默的眼神使他从失魂落魄到信心倍增。最终他终于考上了重点大学。

  无声的鼓励如同一针强心剂,总能使人感到振奋。鼓励,是人类最好的一种行为之一。

鼓励的作文 篇3

  在我三年级时,我们的班主任还是李帅老师。李帅老师有着一对大大的眼睛,忽闪忽闪的,很深邃,很美丽。他是个很有责任心的老师,我们的语文书上,每一个单元都有口语交际。别的班都不进行,就我们班进行。每次,我们老师都要花费一节课的时间,来让同学们锻炼自己的口语交际能力。

  记得是第一次口语交际,别的`同学都不敢上台,我,虽然很想展现一下自己,但毕竟是第一次参加这样的活动,始终唯唯诺诺的,只好先坐着。老师见别人都不敢发言,目光自然就转到了我——老师的宠儿,所谓的好学生身上了。我急忙低下头,但还是用眼角瞟着老师,手里不自在地抠着笔。老师好像看穿了我的心思,便微笑着点了我。我站了起来,始终按捺不住那颗“怦怦”乱跳的心,只好硬着头皮走上讲台。我结结巴巴地说了起来,感觉所有的同学都在看着我。我又说了几句,便把无助的目光投向了李老师,李老师仍在朝着我微笑,我便转过头,勇气倍增,盯着下面的一个同学,流利地说了起来。说到最后,响起了一片掌声。我笑了,看着李老师,微笑着看着我。那笑容是如此的亲切,笑意漾在她的嘴角。老师走上讲台,仍笑着说:“李子涵同学为我们做了一个很好地榜样,谁愿意来?”

  啊,师恩如海!老师们用他们的智慧之水,辛勤的浇灌着我们这些小苗,使我们茁壮成长。他们默默奉献着,我爱您,老师!您的微笑给了我自信,给了我勇气,您对我的鼓励,我将永生难忘!

鼓励的作文 篇4

  一泓清泉,在沙漠中是渴望得到水的人的一丝希望,一盏明灯,是迷失在黑暗中的人的一丝希望,而您,我亲爱的老师的一个充满鼓励的眼神,是我的一丝希望。

  这件事发生在小学三年级时。三年级时,我的老师是李红燕老师。她从我二年级开始,带起了我们这个班。而我,却对这位老师极为陌生。在过去一年里,我在她的课上,从未回答过任何问题,因为胆小,即使知道答案,我也是默不出声,静静地看其他同学回答。

  直到一次家长会,妈妈去给我开家长会,李老师主动打听我的情况,妈妈告诉老师:“她一般都不和我们说话,有什么事,什么话都会憋在心里,唉,我们也曾尝试和她交流,可是……唉。李老师说:“我一定尽最大的努力,让这个孩子开朗起来,请您放心。”

  我发现自那次家长会之后,父母常常在餐桌上和我交流,李老师也开始格外重视起我来。

  有一次,老师叫我起来回答问题,我想了想,因为不知道答案对不对,所以并未回答,李老师笑着对我说:“想一想,答错了不要紧。”

  那一刻,我看到了李老师眼里的鼓励,是对我的鼓励,太高兴了,我很流利地说出了答案。李老师为我鼓起了手,我知道,我答对了。

  自那之后,我发现我一次比一次有勇气,所以小学的每一次语文成绩都很好,爸爸妈妈也很惊叹我的'改变。

  感谢我的李老师,她一个鼓励的眼神,才让我有了这么大的改变,不然我的语文成绩,也无法上升的如此之快,也许还远远地在同学们的最后面呢!

鼓励的作文 篇5

  人世间鼓励的方式很多,一片掌声,一番话语,一个动作,甚至仅仅是一个鼓励的眼神……不过,即使是一些很小的鼓励,它也可能树立一个人的信心,在他的心灵中留下美好的回忆。

  记得那是二年级的一堂语文课,一上课,老师便庄严地迈进教室,一看她那严肃的神情,我们就预料到又会有什么“不妙”的事情发生,这是每个同学都会有的“不详”的预感。果然,不出我的所料,老师严厉的话语立刻打破了教室的寂静:“背课文!”说这句话时,就像我们班有个同学形容的那样——“凶巴巴”的。此时,同学们的头都埋得很低,几乎所有的都被课本挡住了,生怕点到自己的名字。开始叫第一个同学了,我此时心中比他的更紧张,心比兔子跳得还快:下一个会不会就是我呢?如果我背不下来会不会……你可一定要多拖延点时间呀!没想到,我心中越是着急,那个同学越背不下来。我的希望如肥皂泡般破灭了,不过我到想出了一条自我安慰的理由:反正我也背熟了,难道还怕检查到?一个一个的背过去了,暂时还未有一个能顺利过关的人,我的心又不由得紧张起来。终于轮到我了,由于我是学习委员和语文课代表,老师直接将我“请”到讲台上背诵。我不自在地走上讲台,开始了我的'背诵:“‘2’黄山奇石……”背到课文中间时,不知怎么的,脑子里顿时一片空白。刚才熟练而有感情的背诵突然停止了,老师放下书,回过头来望着我,我低下了头,不过心中仍在想着,使劲地、绞尽脑汁地想着,我尴尬地缓缓抬起头,看见老师仍就看着我,目光是晶莹的、严厉的、温暖的,但更多的却是鼓励和希望,她虽然没说一句话,但从她鼓励的眼神中,我体会到一种浓浓的、老师对我的爱,霎时间,一股暖流涌上了心头,我突然什么都想起来了,信心重归了自我,于是流利地背诵完全文。

  人世间可以流逝东西有很多,但不可以流逝东西也有很多,其中包括老师对我那鼓励的眼神。

鼓励的作文 篇6

  大海因波澜壮阔而有气势,人生因荆棘坎坷而有意义,平静的湖面锻炼不出精悍的水手,挫折磨难才能培养出生活的强者。每当遇到难题时,总有一双鼓励的眼睛给我力量。

  那是一次数学小测,只听见笔在纸上“唰唰”地写着,我丝毫没有紧张,嘴角微微上扬着。就在心里有点儿小骄傲的.时候,我被一道难题卡住了。我眉头紧皱,都能拧成一根绳子了,牙齿紧张地咬着嘴唇,头顶被一片乌云笼罩。这时我抬起头看了一下时间,竟发现数学老师正在微笑地看着我。他的那双笑眼很亲切,我在他的眼神中读出了鼓励,好似在向我说“加油!”

  于是我把头低下来,继续认真思考。把已知条件在图中标出,通过几个条件推出了一个个结论。通过一次次的验证,终于得出了正确的答案。头顶的乌云终于散去。“叮铃铃——”考试终于结束了,第一次感觉铃声是如此的美妙动听。

  无论是学习上还是生活中,鼓励的眼神都会给我无穷的力量。

  从小我就是一个胆小的孩子,还记得那年,妈妈陪我去学游泳,我不敢独自下水,每次都要妈妈陪,只要我的双手不抓住妈妈就没有安全感。每次刚要松开,我就吓得哇哇大哭起来,我嘟着小嘴喊了一声“妈妈——”。妈妈却笑而不语,他的眼神中满是期待与鼓励。

  为了不让妈妈失望,我只好乖乖的跟着教练认真学习。我一点儿点儿地学会了动作要领,大胆地训练着,虽呛了一大口水,但我终于学会了!我就像一条鱼儿自由自在畅游在游泳池中,这时我看向妈妈,她的眼神里满是兴奋与鼓励。

  永远难忘那鼓励的眼神,这眼神给了我力量,伴随我成长,从那鼓励的眼神中,我也读懂了家人们对我的爱与期待。

鼓励的作文 篇7

  明天我们要期中考试,心里特别紧张。早上,吃过早饭,我就去上学了。过了四节课,终于挨到放学了。回到了家,坐在床上看书好让明天考个好成绩,让爸爸妈妈高兴一下。我又去电脑上查资料,我查没多久,我妈妈就回来了。

  我妈妈去做饭。做完饭,我就去吃,今天的饭真是津津有味,真好吃!哦!我知道妈妈为什么今天做的饭特别好吃,因为她想明天让我充满精神,好好考。

  所以,我绝对不会让妈妈的希望烟消云散!到一点五十了,我该走了,然后我到学校,马上打开书背。过了三节课,又到放学了,今天下午我值日,我把地扫得干干净净,扫完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我妈妈回来给我做饭。我对妈妈说:“明天,我一定会好好考的'!”“啊!真的吗?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”

  吃完饭我就写开这篇日志了,当我写完日志时,我希望明天考试考个好成绩!

鼓励的作文 篇8

  “儿子,快起床,妈妈今天带你去将军山滑冰场滑冰。”我一听妈妈带我去滑冰,兴趣就来了,一下子从床上爬了起来,因为我从来都没有滑过冰,我兴奋得不得了,快快的穿好衣服吃着早饭,还不停的催促妈妈快一点。

  我坐着私家车经过半个小时的颠簸来到了滑冰场。一到滑冰场,看见穿着各色羽绒服的滑冰爱好者像燕子一样在冰上穿来穿去,我好羡慕啊!于是便换上了滑冰鞋,学着他们的样子滑起来,结果刚踏进滑冰场,就摔了个"狗啃泥"。我想可能是不适应的缘故吧,我又忍痛走了几步才知道滑冰不像我想的`那么简单,我想退出滑冰场。

  可还没走两步又摔了一个大跟头,我的腿又一阵钻心的痛,我害怕起来,让我越发觉得疼痛。于是我对滑冰厌烦起来,对我身边的妈妈说:"妈妈,我可能没有滑冰的天分,我不适合滑冰,咱们回家吧!因为绊了跟头,我再也不敢直起腰在冰上走了,说着,我借助于双手和屁股的力量移到场地边上,当我拖冰鞋时,妈妈对我说:"孩子,我们要知难而进呀,自己要是不勇敢,没人会替你坚强。你这样半途而废什么都学不会,这个习惯可不好,遇见困难要永不言弃才是个真正的男子汉。好好学,你这么聪明,定能学会。儿子你在妈妈眼里是最棒的。"听了妈妈的这番话我觉得很有道理,同时也无地自容起来。是啊,平时一向认为自己是男子汉的我怎么能知难而退呢?

  在妈妈的鼓励下,那天我很卖力,一直学到了太阳落山,最后终于可以在冰上慢慢行走了。皑皑白雪在落日余晖的映照下显得格外美丽。我开心的上了车踏上了回家的路。

  如今每当我遇见困难时,我总能想起妈妈那番鼓励的话,使我变得胆大起来。

鼓励的作文 篇9

  在平凡的世界里,我们都是一朵朴素的花儿,沐浴着和煦的春光雨露。然而有时也会遇到狂风大雨,我们在其中不断经历,不断成长。我要感谢身边的家人和朋友,在他们的鼓励中,我才能不断重拾勇气,长风破浪,茁壮成长。

  记得在刚进中学的那一次校运会中,我参加了800米的跑步比赛。比赛之前,我非常的紧张。因为我知道这不是我一个人的比赛,这也是班集体的使命与荣誉。每天我都会早早来到学校操场,像比赛一样在操场上跑几圈。我希望自己能够取得一个好的成绩,要是能为班级争光将会是多么美好的一件事呀

  盼望着,盼望着,校运会的脚步近了,我的心情有些兴奋,还有些许忐忑。当听到“请参加800米的选手到这里集合”的声音时,我感受到了从发间冒出的豆大的汗珠,一点点的滑落,我的腿有些发抖,全身止不住的战栗。我感觉自己快要退缩了。

  就在这时,我的耳边传来了几位同学的声音,他们说:“熊善敏,加油勇敢迈出去,相信自己,你就是最勇敢最棒的”。听了这几位同学的话语,我顿时感觉全身充满了力量,悄无声息的抚平了我所有的害怕。是的,我应该相信自己,我要对得起自己每天的锻炼。

  我站在了赛道上,等待着裁判员的话语,心里咚咚的响。“请参加800米选手,准备,预备,跑”只听裁判员一声令下,我如脱缰之马不停的往前跑。我的耳边时不时传来同学们的.鼓励声。在最后一圈中,我感觉自己腿很软,我开始用嘴巴大口大口的呼气,那时特别想扑倒在草坪上。可是同学们的鼓励与相信还在耳畔,我不能放弃。我卯了卯劲,攒着一股气,坚持跑完了全程。可最后只拿了第6名。

  不甘与惭愧慢慢爬满了我的心头,我感觉自己浸润在负疚感的大缸里,一个没控制住,眼泪止不住的流了下来。谢谢我可爱的同学们这个时候依然宽慰鼓励我说:“我们都知道你已经尽力了,你就是我们心中的第一名”这时老师走了过来说:“你的努力老师看在眼里,不要因这一次比赛而失去信心,老师觉得你很棒,你已经战胜了自己”老师的话像一股暖流涌入了我的心头。拂去了我所有的疲惫与清冷。仿佛间,我看见太阳对我笑了。

  通过这一次我感受到了,鼓励可以激起人的希望,催人奋进。人最大的愿望是做一个被人肯定的人。每个人都渴望自己被人欣赏。多一些赞扬,少一些批评;多一分和蔼,少一分严厉;多一些关心,少一些冷淡。我相信,这样才会更加催人奋进。

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