鼓励的作文

时间：2023-10-01 10:02:09 励志作文我要投稿

鼓励的作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的鼓励的作文9篇，希望对大家有所帮助。

鼓励的作文

鼓励的作文篇1

　　鼓励是什么？鼓励是营养缺失的花儿获得的一片温暖的阳光，是在黑暗中人们获得的光亮，是我快要失败时成功的力量。确定，它使我获得人生中第一次用努力获得别人的掌声。

　　四月末的一天，正在学吉他的我通过了老师的考验，选入了一次社区义演的`吉他表演表中，我心中十分高兴并下了决心：一定要把演出曲背得滚瓜烂熟！真是功夫不负有心人，一个星期后我背得十分的熟，也能弹得非常流利，所以对我自己信心十足。到了表演场地，只见里面人山人海、人流如潮，我好不容易找了一个位置坐在那里静静地听别人的演出歌曲，听着听着，忽然老师焦急地喊道：“下一个就是你了，准备好啊！”听了老师的话，我十分紧张，等主持人说我上台开始演出了，可由于太紧张了，我竟然把开头曲目忘了一部分，顿时，我像热锅上的蚂蚁一样团团转，我急得快哭出来了。正在这时我心中突然响起一片声音：加油！赵阳，你是最棒的，一定不能失败！我听到自己的鼓励，突然茅舍顿开，想起来了，于是，手指在琴弦上如行云流水般飞快地舞动了起来，我也渐渐地忘却了紧张和不安全身心地投入到我的吉他曲目中去了。最终，演出很顺利，也得到了全场观众热烈的掌声。是鼓励给了我力量，看来鼓励是取得成功最重要的法宝！

鼓励的作文篇2

　　"来！大家给这位同学打打气！"听，在朗朗的读书声的校园中，某一间教室传来了洪亮的鼓掌声，里面到底发生了怎样的事情呢？

　　这一节课正是政治课，政治老师要求同学上台展示背书情况。

　　只见大家围成了一个半圆，老师站在角落静静的旁观，台上的一位同学因为太紧张而不时地"卡壳"，就差最后一条提纲了！同组的我不禁地停滞住了呼吸，去捕捉他所说的每一个字，生怕会错过。大家都把目光聚集在他身上，舞台上，他就是主角。

　　而他却忍不住脚尖互相磨蹭着，手紧紧拉拽着衣角，脸色苍白，不时还舔了舔干燥的嘴唇，双眼漂浮不定，仿佛在思索着答案。

　　我的心不禁为他半悬起来，并默默为他打气，手心和额头都冒出了细密的汗，仿佛每一分钟都是一个世纪一般漫长，秒针滴答滴答地响，空气和时间仿佛都凝固了，大家一动不动，不禁咽了咽口水。

　　他脸部肌肉绷紧，好像被冻住了一般，然后深深吸了一口气，支支吾吾地说："培养良好的学习习惯要制定……"

　　"啊！"台下的同学忍不住小声惊呼，大家都松了口气，他已经背出了前一半了！在旁边的老师仿佛也很焦急，于是鼓舞着他，"加油！慢慢想，我们来为这同学鼓掌打气！"我们打心底地想为他加油，于是响起了轰鸣般的掌声。他有些木讷地点点头，不停思考着提纲的'内容，不久，他声音干涩地说："要制定学习时间……"他突然停顿，看向大家的眼睛，好像在询问有没有背错，大家都激动得点点头，示意对了。我的心顿时提到了嗓子眼，忐忑不安地看着他。

　　最终他好像恍然大悟，用手指点着空气，一字不漏地说道："要制定学习时间和学习计划！"突然，掌声四起，他在同学的鼓励下终于把知识点的提纲背了出来，之后老师要求他大声地重新背一遍也没有难倒他，就好像他没有紧张过一样。

　　之后下课，我们都不住地表扬他，而他却说，其实他很紧张，只不过是我们给予了他掌声和勇气，教室里的压力仿佛都被那由衷的掌声驱散了，所以他才得以克服紧张，把提纲完整地背出来。

　　然而，从这件事情发生到现在，他已经因为无数次的上台而锻炼地勇敢又镇定地展示了。不为什么，只因，掌声是最好的鼓励！

　　我爱这充满活力的课堂，更爱这美妙如歌的掌声，以及掌声带给我们的无休止的团队幸福和力量！让课改继续前进吧！让我们跟随课改的脚步共同追寻心中的梦吧！

鼓励的作文篇3

　　时光飞逝，转眼间，小学生活接近尾声。回忆这六年的成长历程，有许许多多的老师给予我们帮助，无私地关怀着我们。其中给我留下印象最深的是我的启蒙老师赵老师以及她对我的鼓励。

　　记得刚上一年级时，赵老师布置的第一次家庭作业我很认真的完成。第二天发作业时，我满心欢喜地以为会得到老师的表扬。没想到，当我翻开本子时却发现上面写着一个大大的`不及格，旁边还有一行字：下课到办公室来找我。我一下子惊呆了，望着那个鲜红刺眼的不及格，心中满是沮丧。看着周围的同学都得了优异的成绩，我便越来越觉得自卑。当时我并不懂写汉语拼音的要领，尽管写得认真，但却得了很差的成绩，这件事给了我不小的打击。

　　下课后，我忐忑不安地来到办公室。本以为赵老师会批评我，没想到赵老师和蔼地给我讲解了写汉语拼音的要领，丝毫没有要批评我的意思。我心中悬着的一块石头这才落了地。但我失落的心情丝毫没有改变。赵老师仿佛看出了我的心思，说道：“别气馁，一次失败说明不了什么。”赵老师拍拍我的肩，用慈祥的目光注视着我，接着说道：“老师知道你是个聪明的孩子，只要努力，你一定会很出色的！”老师的一番话如同希望的火花，照亮了我的心扉。是啊一次小失误说明不了什么，只要我继续努力，就一定会成功。

　　在以后的三年里，赵老师的鼓励一直伴随着我。赵老师的鼓励让我的成绩从不及格变成了优＋，我也从内向羞涩变得活泼开朗。那一句句鼓励，如同蒙蒙的细雨，滋润了我的心田；如同灿烂的阳光，给予我温暖。我不得不认为赵老师的鼓励就像神奇的魔法，彻底改变了我。赵老师已经不教我们了，但他那慈祥的目光还时常浮现在我眼前，她谆谆的教诲和充满信任的鼓励经常在我脑海中回荡，一直激励着我前进。

鼓励的作文篇4

　　生活是条并不平坦的路；生活是条不易趟过的河，生活中需要用鼓励代替冷漠，用鼓励催人奋进。

　　俗话说，良言一句三冬暖，一句简短的话语，一个温暖的眼神足以融化对方心中的冰川。当你跌倒时你希望身边响起刚劲的话语“爬起来，我支持你！”；当你失败时，你希望有另一只手给你力量。

　　还记得两位猎人的故事。两位猎人打完猎后回到家，甲猎人的妻子看到丈夫拎着一只兔子回家，就嘟着嘴瞪着眼睛说：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？”，乙猎人的妻子却喜笑颜开：“啊，收获不小嘛，才一会儿工夫！”。从此以后甲再也不打猎了，而乙却越来越喜欢打猎。甲妻的话算不上什么“恶语”，但足以让累了一天的丈夫寒心，乙妻的一句简单的鼓励让丈夫觉得“三冬暖”啊。鼓励像一泓清泉，滋润干涸的心田；鼓励是一座温暖的港湾，容纳所有可能被海水吞没的帆船；鼓励是冬天里的火把，温暖每一个寒冷的角落。也正是有了这些清泉、火把、港湾才有人间的奋发向上，才有着人类伟大的成就。

　　但生活中也有这样的人，他们用冷漠代替鼓励甚至用责骂代替鼓励，君不见有面对别人的失落视而不见甚或幸灾乐祸者；君不见有因为自己的行为而严重地打击了别人的心灵，摧毁了别人心中本可以燃起的激情却自以为是的人。要知道人的心灵是脆弱的，像秋天的黄叶，任何一阵微微的秋风都会引起黄叶的萧瑟凋零。请让我们用鼓励来代替冷漠责骂，像呵护水晶一样呵护人的`心灵！

　　当然，这个世界是美好的。有许多人跌倒后又爬起；有许多人失落过又重新振作。但在他们的背后又有多少人给予过他们铿锵有力的话语，又有多少人给予他们温暖的眼神啊！

　　生活是美好的但同时又是坷坎的，在我们迈步向前的时候，如果能多一些鼓励少一些冷漠，这条生活之路将会更好走些。朋友，请不要吝惜你铿锵的话语和温暖的眼神。

鼓励的作文篇5

　　从小到大，父母不止一次的鼓励我，让我最难忘的便是8岁。

　　那年我8岁，不管对待什么都有些半途而废。但是在那年的秋季，一件事改变了我。秋季的'一天，妈妈突然对我说，要带我去参加一个亲子运动会。我犹豫了，因为我害怕我会在运动会上，会因不能坚持下来，而洋相百出。

鼓励的作文篇6

　　每次在路上看到街头艺人，都会看到一群人会围在他旁边，表演完时，会有人向钱罐丢钱，有人欢呼，有人给予掌声，不过，我相信只要有掌声，就可以让他得到满足。

　　常常会看到站在舞台上的表演者与路旁的卖艺者，很流畅地表演，我们一般人看似简单，他们在私底下不停地练习、不断地出错，就是所谓的：“台上一分钟，台下十年功。”也不知道他们经历了多少挫折、痛苦，才努力撑到现在，所以，我们必须给他们一个热烈、热情的.掌声，给他们动力继续表演下去。

　　在上个学期时，六年级有个“团体接力”的比赛，一班必须要有二十二个人才能参加；一听老师宣布，马上知道是我拿手的项目，就跟老师报了名。在预赛前，我们每天早自习都在练习，但问题就是出在传棒跟助跑，还好，有老师亲自为我们示范，并详细讲解给我们听。经过一番的努力后，终于解决这个问题，同时，老师为我们鼓掌，使我们感到欣慰，更有活力跑下去！

　　到了预赛，我们努力冲刺，最后拿到了第七名，而且也进了复赛，围观的观众为我们鼓掌，我们也为自己鼓掌，老师也为了我们鼓掌，我们真的很高兴！但是到了复赛，我们没有过，非常沮丧，以为老师会骂我们，可是没想到她会给我们掌声，老师说：“不能因为你们输了就骂你们，你们真的表现得很好，虽然不能为班上争取到荣耀，不过，老师真的很高兴。继续加油！”老师说完还是继续鼓掌，我们也为自己欢呼，全班就这样欢呼、鼓掌，为自己打气！

　　经过了这次的团体接力，我才知道，“掌声”能够带给人们满足、动力和快乐，在接受掌声时，那种喜悦感，是好到不知道要怎么形容的！这样的掌声能够带给人们幸福，每一声掌鸣，都是一个伟大的惊叹号！

鼓励的作文篇7

　　我的爸爸个子不高，较胖。爸爸是我的好老师，教会了我很多东西，包括溜冰、骑自行车、打羽毛球等，其中，印象最深刻的是教我学溜冰。

　　那时候我还在读幼儿园，爸爸在楼下的'水泥地上教我溜冰。一开始，爸爸让我穿着旱冰鞋学站立。我站起来，轮子只滑了一下，我十分顺利地站好了。但是“走步”并不顺利，鞋子很重，好像每走一步都会摔倒似的。

　　爸爸鼓励我说：“走呀，不要害怕，你看，你穿的护具这么齐备，简直武装到牙齿了，就算摔倒，也不会痛的！”

　　有了爸爸的鼓励，我大胆地开始走步。一步、两步、三步……每一步仅仅用几秒，但我觉得好像过了几个小时。突然，一个不小心，我摔倒了，屁股着地，“好痛啊！”我大叫起来，眼泪在眼眶中打转。爸爸立刻把我扶起来，关心地说：“没事吧？休息一下。”

　　过了“走步”这一关，又开始下一个步骤，那就是“溜”。爸爸教我的是八字溜冰法。有一次练习的时候，我摔了一大跤，手上的皮破了，伤口处冒出血珠。我很害怕，跟爸爸说，我不想学了。爸爸严厉地批评我，说：“什么？留一点血就不学了？放弃了？如果你总是这么软弱，还算是个男子汉吗？如果像你这样轻易放弃，以后做什么事情能成功？”爸爸的话使我很惭愧，擦完药油后，我立刻继续练习。不知过了多久，我无意中回头，看见爸爸满头满脸的汗水直淌，他的神情非常认真专注。原来爸爸一直在后面跟着我跑，一直在保护着我！那一刻，我很感动。

　　持续了一个星期，我终于学会了溜冰。

　　感谢爸爸，他教会我的，不仅仅是溜冰。

鼓励的作文篇8

　　最清晰的脚印总是印在最泥泞的路上，要是总是贪恋虚伪的夸奖而害怕真实的言语，害怕批评会扼杀我们剩下的自信心，那么我们会像温室里的花朵，在暴风雨面前毫无招架之力，事情的成败并不重要，重要的是能否在摔倒后再次爬起来，能否在黑暗中砥砺前行。

　　在刚进初一时，我成绩落后，爸爸妈妈一直以为是我没有适应现在环境一直在说没关系，努力就好，我知道这种感觉很快就会消失，这并不是刚到学校，不熟悉，可能是我没有温故知新，也可能是我没努力，我努力让自己在每一分每一秒都在认真，可还是失败，现在连朋友都走远了，可爸爸妈妈依旧信任我，鼓励我，相信我，我现在开始对我最弱的'那门课，感兴趣了，我的朋友也一直在鼓励我，鼓励我喜欢的学科，鼓励我弱的学科，鼓励我不喜欢的事，鼓励我喜欢的事，我现在感觉越来越好了。

　　鼓励可激起人的希望，催人奋进，人最大的愿望是做一个被人肯定的人，每个人都渴望自己被欣赏，一个人只有收益大于付出，才会付出，只有幸福大于苦难，才会接受苦难，只有行大于不行，才会承认不行，只有赞扬，大于批评，才会接受批评，多一些赞扬，少一些批评，多一分和蔼，少一分严厉，多一些关心，少一些冷淡古力，可以增加信心，给予外部的支持，人是社会动物，很在意别人对自己的看法，当得到别人的认可的时候，自己就更加相信自己了。

　　每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身努力完成的，但是我们有没有想过?在我们的背后是不是还有人在鼓励我们?在支持我们在帮助我们吗?所以我们才有勇气去面对困难，面对磨难，在做事时难免也会有挫折，自己站起来也很费劲，但鼓励我们的人会帮助我们爬起来，会帮助我们擦拭伤口，会告诉我们，接下来的路有多难走，让我们加油。

　　也许，鼓励是种力量，也许，鼓励也是种安慰吧。