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鼓励的作文

时间:2023-10-01 11:26:05 励志作文 我要投稿

鼓励的作文[集合3篇]

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的鼓励的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励的作文[集合3篇]

鼓励的作文 篇1

  1) 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。

  2) 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

  3) 一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。

  4) 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

  5) 形成天才的决定因素应该是勤奋-郭沫若

  6) 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随--韩愈

  7) 以善心爱人,以善语待人。孩子,让我们共同营造一片爱心世界。

  8) 自信,是迈向成功的第一步。

  9) 自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

  10) 觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。

  11) 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字。

  12) 聪明出于勤奋,天才在于积累--华罗庚

  13) 把自己当傻瓜,不懂就问,你会学的更多。

  14) 小小的个儿,小小的嘴,可别小看站在台上表演的你,大家都会翘起大大的拇指夸你不停。

  15) 仰望险峰,只能知道它的高大,而探索险峰,却能知道自己的.高大。

  16) 用自己的不懈努力,证明你一点儿也不比别人差。

  17) 你在眼睛爱伤的情况下坚持学习,还学得这么好,老师真为你感到骄傲!

  18) 你知道关心父母,这让我很开心。

  19) 你自己解决这个问题吧。

  20) 勤奋、认真的你,再认真、踏实些,必定收到累累的硕果。

鼓励的作文 篇2

  今天,老师给我们讲了一个小故事,故事是这样的:从前,有一个爱拉小提琴的小女孩,每天都很认真地拉小提琴,但是,她拉得很难听,就像锯木头一样,鼓励是火。一天,她的家人对她说:“孩子,别练了,你没有这方面的天赋。”小女孩一气之下跑到了树林里拉琴,这时,来了一个老妇人说:“小女孩,我的耳朵不太好,不过,你拉得好极了。”从那以后,小女孩天天到树林中为老妇人拉小提琴,每次老妇人都说:“你拉得好极了。”慢慢地,家里人发现,小女孩拉得好听了。后来,大家才知道老妇人是一个有名的音乐家,而且耳朵根本没问题。那个小女孩经过努力,最终也成了一个有名的小提琴音乐家。

  从这个故事可以看出,鼓励对一个人来说是多么重要啊。我对此也深有感触,记得刚上小学时,我的数学成绩一直不好,很怕考试。一天,我拿着61分的卷子,伤心极了。回家的路上,我忐忑不安地想:成绩又下降了,妈妈看了会怎样?挨打?冷嘲热讽?哎!我怎么这么无能。没想到,妈妈却和蔼地对我说:“儿子,别灰心,慢慢来,你看,这么难的题你都做对了,说明你很聪明,只不过太马虎了,改掉马虎的毛病,成绩会提高的。”听了妈妈的话,我眼前一亮,好像在黑暗中看到了一盏指路灯。从那以后,我做题时特别注意马虎的毛病,还别说,数学成绩稳步提升,如今,数学已是我的`强项了,而这都要归功于妈妈的鼓励。

  再说打乒乓球,我也要感谢爸爸的鼓励。由于我长得胖,为了帮我控制体重,妈妈请了个教练教我打球,刚开始学时,怎么也掌握不住要领,不是接不到球就是打到台面以外,气得我都不想学了。爸爸看我着急的样子,先给我分析了接不好球的原因,又夸我悟性高、动作很标准,比别的孩子学得快,就是练习得太少。听了爸爸的话,我信心大增,刻苦练了起来,每接到一个好球爸爸就大声喝彩,渐渐地,我从接好一个球到能连续接好十个、二十个,最后能连续击球几百个,成为了小球友中的“高手”,这完全是鼓励的力量帮助我从困境中走了出来。

  是啊,鼓励如暖阳,能够驱散人们心头的寒冷;鼓励如春雨,浸润出希望的嫩芽;鼓励如明灯,照亮了黑暗中摸索的路人;鼓励如劲风,鼓起将要启航的白帆;鼓励如彩虹,其美丽让人终生难忘!让我们把鼓励的力量发挥到极致吧,当别人遇到困难时,不要冷嘲热讽,也不要仅仅用我们热情的双手去帮助他们解决问题,而是应该用我们发自内心的鼓励点燃他们的希望之灯,让鼓励的力量伴随他们扬帆远航,让鼓励的力量处处闪光!

鼓励的作文 篇3

  有许多人鼓励过我,妈妈、爸爸、大姑、二姑……就连我的小表弟都鼓励过我。可是最令我难忘的一次鼓励还是陈老师的。

  那是我在剑桥英语补课的时候,老师让我们背些单词,全班二十多人,只有三个人举手,我也举了。我心里紧张极了。在我“祈祷”下,老师没叫到我。老师叫的`那个人只差一个字母就答对了,可是没有。老师第二个叫的人——甄欣可。那就是我,我犹豫了,可是到最后我还是答对了。这个单词就是“playground”老师说“甄欣可,你真棒,继续加油啊!”当我听到我这句话时,我真是高兴极了。

  自从老师鼓励我这么一回。从此,我爱上了英语、了解了英语!

  一句话:好好学习!!!

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