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一句鼓励作文

时间:2023-10-24 15:23:03 励志作文 我要投稿

鼓励作文(精品10篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的一句鼓励作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

鼓励作文(精品10篇)

一句鼓励作文 篇1

  第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“ 你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都座不了,你最好带他去医院看一看。”

  回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班 30 位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑。

  然而她还是告诉她的'儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”

  那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,中途没有离开座位去玩并且没让她喂。她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。

一句鼓励作文 篇2

  暑假过去了,又迎来了新的学期。转眼间到了英语单元测试的日子。考完试,我想这次考试太简单了。可是当卷子发下来时,我愣住了。76分,我吓得有点儿不知所措,心想:这下完蛋了,只考这么一点分数,回家一定会被妈妈臭骂一顿的。

  回家的路上,我一边低着头走着,一边踢着一个破瓶子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,我听了心烦,顺手捡起一块石子向树上扔去,说:“你再叫就把你打下来,今天晚上把你烤了吃。”我很生气,又很害怕。万一回到家,妈妈问我考试的事怎么办呢?是说还是不说呢?

  到了家,我开始写作业。妈妈回来了,过了一会儿,问起英语考试成绩出来了没有?

  我说:“出来了。”

  妈妈又追问:“成绩多少啊?”

  我停顿了一会儿,慢吞吞地拿出试卷说:“70几分。”

  妈妈拿起试卷一看,说:“你怎么回事啊?复习时都说会,现在呢?只考这么一点点分数,放了一个暑假都玩疯了。”

  我听了妈妈的.话,心情糟透了,心想:“你们都在上班,都不陪我,就知道叫我写作业,这次我考这么差,你们还骂我。”

  到了晚上,妈妈见我不开心,就说:“这次就算了,下次努力,老师都说了,把之前的单词都拿出来背背。这样吧,以后每天晚上我陪你一起学习。”

  听妈妈说以后每天晚上陪我一起学习,我的心情好多了,心想:妈妈工作那么辛苦,晚上回来还要给我复习。我也暗自下决心,一定要好好学习,争取下次考个好成绩。

一句鼓励作文 篇3

  什么是爱,爱是劳累时已被热乎的茶水,爱是无助时一只援助之手,爱是黑暗中的一道光明。爱也是一句简单的话语,小小的文字中蕴藏着巨大的力量。

  在学校奋斗了一天,终于到放学了。回到家,第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室,开始写作业。眼前似乎没有光明,唯一能看到的便是白纸黑字,还有那刺眼的`红色。手中紧握着圆珠笔,一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了,给我端来一杯温开水。看我失落的样子,鼓励我说:“坚持就是胜利,现在吃点苦,将来就尝到甜头。”没错,我知道我还不能喘息,那句鼓励的话语,给了我极大的动力。

  时间还是一点点流逝,大脑已经生锈,额头上也全是汗,窗外已是满天繁星,不过值得高兴的是,我的功课已经做完了,可以适当的放松一下了。于是,我又拖着劳累的身体,走出了卧室,一下子就摊在了沙发上。这时,妈妈早已削好了一盘苹果,放在了茶几上,还插好了牙签,她说:“不错,每天这么坚持,你一定行!来,吃些水果,补点脑细胞吧!”“哈,没问题!”玩笑之余,我拿起一块苹果,尽情咀嚼着那味道,香!

  不过,心想起明天又要上学,我又有点小失落感,又要学习大量知识。妈妈似乎看出来了,说:“每天学习知识,保持良好成绩,人家别人羡慕还来不及呢!”没错啊,我又想起了爸爸常说的“要想人前显贵,必先背后受罪。”现在努力学,将来在别人面前就不会被嘲笑,不然将来更苦呢!妈妈一句鼓励的话拨开了我心中所有迷雾,就这样,坚持下去!

  不要小视这简单的一句鼓励,它能给人一种极大的动力。事物越是微小,其作用便越大。爱,并不是越大越好,而是能触及对方内心,重要为好。正是一句鼓励的话,传递给我爱,伴我成长。

一句鼓励作文 篇4

  幸福是什么?幸福是肚子“咕咕”叫时可以吃到妈妈香喷喷的米饭,幸福是酷暑时的一杯凉茶,对于我来说以上的都不是,我觉得幸福是一句鼓励,每次受到鼓励我都会感到无比幸福。

  记得那是一个阳光明媚的早晨,教数学的李老师发试卷下来了。当发到我时,我傻眼了竟然只考了八十五分,我用手挡住那刺眼的八十五分,我该怎么向父母交代?欺骗?坦白?欺骗,骗的了一时,瞒不了一世;坦白,可又免不了一顿骂。我该怎么办?我很想哭,但又欲哭无泪。一些要好的朋友纷纷过来安慰我,我勉强冲他们笑笑,又埋头检查起错误的地方。这时,老师叫我谈话了,我一进办公室就感到忐忑不安,毛骨悚然,老师语重心长地对我说:“孩子,你想来考的都不错,这次怎么考砸了?要争气呀!孩子。 ”“是,是,我会注意的。”我说。老师说的`话虽然很轻很轻,却犹如一块块石头砸向我的心。放学后,我拿着试卷回家了,爸爸看到试卷,眼睛瞪得老大,接着就是劈头盖脸的一顿臭骂。爸爸下了最后通碟:“去把错的全部抄十遍!快去,不抄完不许睡觉!”我含着泪水艰难的抄着,妈妈心疼地看着我,走过来,亲切地对我说:“宝贝,其实这次考砸了并没什么,只要你能认识到自己的错误,下次不再犯同样的错误就好了,可怕的就是错了就一错再错,我相信我的儿子一定能改正错误的!不要伤心了,你爸就这个脾气。”妈妈陪着我一直写到十二点才睡觉。

  幸福是什么?幸福是一句鼓励,是你一个不经意的鼓励,虽然一句鼓励对一大家来说小菜一碟,但是对于一个被你鼓励的人来说 ,将成为一股激励他前进的力量!

一句鼓励作文 篇5

  在成长的过程中,一定不会都是一帆风顺,总会遇到一点挫折,一些困难,每当我想放弃时,那一句鼓励的话,又让我充满信心。

  春季运动会又如约而至了,老师让大家报参加的项目。在同学们的推荐下,老师让我跑200米和50米。对于我这个从来都没有当过运动员的人来说,心里紧张得不得了,像压了一块石头。我怕跑不好,同学们会笑话我,老师会怪我,一想到这儿,我更紧张了。

  晚上回到家,我把这件事告诉了爸爸妈妈,爸爸一听高兴了,说:“重在参与,没事,我陪你练练。”爸爸下班后,每天带着我绕着小区跑了一圈又一圈,我累得满头大汗,真想回家躺在床上美美地睡大觉,可又一想到运动会上,大家都在期待着我跑出好成绩呢,我坚持着跑,每天如此。

  运动会终于来了,原本很自信的我心里怦怦跳,老师好像看出了我的.心思,拍着我的肩膀鼓励我说:“你一定可以的,你的努力不会白费,一定会得到回报,别紧张,同学们都会为你加油,没跑好也没关系,你肯定行的,我们大家都相信你!”老师的话就如同一杯生命之水,浇灌着我那即将枯萎的自信的种子,使它重新发芽,开花,结果。

  因为老师的话,让我充满自信,充满力量,最终我没有辜负老师和同学们对我的信任,200米跑了第二名,50米跑了第一名。回到教室后,老师笑着对我说:“你看,努力没有白费吧!相信自己,总会创造奇迹!我听了心里美美的。

  鼓励是一首动听的歌,一路陪我成长,每当我遇到困难都会想起老师对我说的那句话,我的心底像流进了一股暖流,又让我充满信心,迎接新的挑战!

一句鼓励作文 篇6

  我们每个人都会说话,有伤情的,开心的,好笑的……有时一句话,能打动人们的`内心,同样,老师的一句话,也能打动同学们的心。今天下午写字课下课后,我速迅地收齐了组上十位同学的练字本,直奔办公室。到了门口,我轻轻地推开门,但门后面有一把椅子靠着,发出了"咔咔"的声音,我喊了一声:"报告!"便走了进去。伍老师知道我是来交作业的,说了一句:"陈雅婕真棒!"我笑了笑,走出了办公室。我想,这虽然是一句普通的话,只有五个字,但获得老师的这样一句话并不容易,这得靠自己的真才实学,还要靠踏实的办事效率。如果只知道学习,而连作业也收不齐,那就不是一个聪明的"才女"了。我通过自己的耕耘,获得了老师的鼓励。我要继续发扬这种爱国勤学的精神!

一句鼓励作文 篇7

  生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”每当看见有小孩摔倒,他们的`妈妈鼓励他们自己站起来时我都回想到一件难忘的事。

  那学期下旬,我非常地想要一双鞋底有轮子的鞋,因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说:“妈妈,我……我想要一双鞋,你给我买一双吧!”只见妈妈犹豫地想了想说:“行啊,只要你这次考试能上95分我就给你买。”这句话激起了我的奋斗心,从此每天回家我就在家读书、复习。那天,我很紧张,因为马上就要考试了,我很担心考不好,就得不到我心爱的鞋了。我一回到家就读书,吞吞吐吐的,很不自然,像要参加什么大赛似的,我带着激动的心情读着,读语文时我就跑到阳台上读,那时住在二楼,楼下有许多人来来往往。忽然,妈妈过来了,她微笑着,用鼓励的语气说:“加油相信自己,你能行!”震惊了我,我一眼望去,他却走了,望着他的背影,我感动极了,情不自禁地说:“我会的,谢谢妈妈。”听了这句话,我有些不紧张了,快乐的读着书。可是,事情并没有我想的那么简单这次只考了90分。我十分的失望,垂头丧气的拿着很不理想得分数回到家。回到家,妈妈问道:“考了多少?”我用手势比了比,妈妈的表情似乎很失望,我十分伤心。

  第二天一早我照常背着书包去上学,我穿鞋时发现妈妈给我买了那双鞋,我十分激动,但是我并没有穿而是把它保留着。

  妈妈,谢谢你,你让我明白了:世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。你的鼓励我铭记在心。

一句鼓励作文 篇8

  一个中学生很苦恼,她在信中告诉我:“我从小学到初一学习都非常好,可是初二换了班主任。一天,班主任在校园里见到我说:我怎么看你都不像班里考前十名的人。我心里一震,脱口而出:为什么?班主任说:我觉得你上课的时候神情不太对。我心里顿时像被塞满了石头,夜里觉都没睡好,以后虽然照常上课,总觉得不像原来那样自信了。

  一天课上,老师提问,当我回答到第三个小题时,可能没听清楚说错了,她又叫起另一个同学,他讲完后让我复述。因为紧张,我又说错了。这样周而复始了三次,我勉强说对才坐下。一堂课的后半节都不知道怎么过的,结果一个学年下来,从原来的年级前100名以内滑到了400多名。

  现在我已经上了高中,父母也很为我着急。我在上课时虽然总想集中注意力把老师讲的内容理解并全部记住,可是往往这会儿记住了,再等一会儿又记不清了。每天晚自习时脑子里想着这些,学习效率很低。我从老师的宠儿变成一个弃儿,心里真不是滋味。感觉就像掉进了一个悬崖,总试图爬出山谷,可是每次都摔的很惨。我开始怀疑自己了,我是否有能力再爬上高峰?”

  从信中看,她是个对自己要求严格、上进的好女孩。之所以给我写信,是因为不久前她的母亲将我写的《天才少年的十二把金钥匙》送给她。她读了,觉得有启发,希望和我进一步交流。

  女孩子的境遇很令人同情,只因为班主任不经意地说了一句“我怎么看你都不像班里考前十名的'人”,就对她形成致命打击,从此一蹶不

  振,不到一年时间,成绩竟从年级前100名下降到400名之外。写信的时候女孩已上了高中,相隔几年,当年的班主任老师恐怕早就忘了曾经的这次简短对话了。相信他绝对不会想到,这不经意的一句话可能影响了孩子的一生。

  以成年人的眼光来看,这确实是太小太小的一件事,不就是一句话吗?似乎也不应要求人每时每刻都小心翼翼、字斟句酌的行为。然而,假如你面对的是一个尚未成熟的孩子 ,而你是他心目中有着很高权威的父母或师长,你说什么,就一定要小心,因为你的评价对他而言可能是天大的事情。

  孩子可能因你的一句夸奖而信心倍增。也可能因你的一句批评而万分沮丧。遗憾的是,成年世界对这一点往往是忽略的。我曾经在一本书中写过,我之所以后来成为作家,除了很多社会性原因之外,追溯自己的童年,很可能起源于一粒小小的种子。我在小学写第一篇作文时,老师不仅给了我一个鲜红的“5分”,而且把它当作“范文”,让我站在讲台上面对全班同学大声朗读。那篇作文的内容早已记不起来(肯定幼稚得一蹋糊涂),但当时的情景一直深深印在心里。这激发了我在学生时代对作文课的热爱,我不仅喜欢作文,而且每次都努力写好。这其中,希望得到老师的肯定与表扬无疑是那个小孩子的“写作”动力之一。

  我们都有自己的童年,然而,成年之后许多人会忘记童年时的许多感受。他们在匆忙与辛劳中忽略了孩子,不知道孩子的心灵是多么稚嫩,多么易受伤害。

  我给女孩回信,没有讲任何具体的学习方法,因为很多方法在她手中的那本《天才少年的十二把金钥匙》中已经讲了。我只告诉她,对于你来讲,目前最重要的是确立人生的信心,而不要特别在意考试成绩的一时好坏。一个人身处顺境时可能会精神愉快,学习也更有效率,但身处逆境也要学会慢慢调整自己。你已经慢慢长大了,终有一天会走上社会,到那时会面对种种不顺。而挫折是成长的必要条件,没有经历过挫折的人是不会成熟的。你现在就经历着一点挫折,战胜了这个挫折,你会比同龄人更坚强。你还在少年,人生的路很长。一定要明白,你在为自己学习,为自己未来的人生准备资源和力量,不要在意别人有什么说法,哪怕这个人是你的老师。你要用自己的坚强和长时间的努力向父母和环境证明自己是个优秀的女孩。

  希望我的信能够对女孩的成长有一点正面的支撑,也希望女孩的信能够得到成年人的理解。孩子需要呵护,让孩子们在自信、自尊和健康的环境中顺利成长吧。

一句鼓励作文 篇9

  一次考试之后,我如愿以偿得了第一名。在我喜滋滋的时候,我发现旁边有一位同学,因为只打了八十几分而垂头丧气,心情非常沉重。

  有些同学看到了他的分数,哈哈大笑起来。他无法忍受,便坐在自己的座位上,用双手抱着脑袋哭了起来。几个“老油条”幸灾乐祸地对他说:“怎么了,这么伤心,还哭,哭你XX!”

  我见他这么受欺负、受侮辱,心里很不是滋味儿。我向他打了个手势,叫他过来。他擦干眼泪,来到了我的.座位旁。我对他说:“以后加油,争取考到九十分以上,他们就不但不会欺负你,还会崇拜你。还有,你要变得更坚强一些。”他听了,说了声“嗯,我会的。”随后,他走了。

  从此以后,他像变了一个人似的,努力学习,勤于思考,学习进步很快,人也变得坚强乐观了许多。

  我非常高兴,因为我鼓励了一颗上进的心。

一句鼓励作文 篇10

  在我的成长道路上,有曲折盘旋的山间小径,也有笔直平坦的大路,有成功,也有失败。但在我的记忆里,有一句鼓励的话语,一直伴随我成长,激励我前进!

  最近几个星期,进入总复习以后,无论是语文还是数学,我们上课一直都在做卷子。今天仍是照例,习题类型都基本差不多,前面的这些千篇一律的基础题对我来说简直就是小菜一碟,我心里暗暗嘲笑着这些“题们”:就这点题,还想难得住我?没门!正当我得意洋洋,轻飘飘地写着字时,突然,一眼瞥见卷子反面的阅读题。不好!题要亮出他的最后王牌了,偏偏这方面是我的薄弱环节,怎么办?想着想着,我紧张起来,写字的手也有些颤抖。我一向是班里爱发言的同学,这次可不能坐失良机啊!

  我仔细读了三遍“阅读短文”,直到读懂了短文的意思,才开始做题,前几题我很顺利地做完了,到最后的一题:“写出短文体会”时把我绊住了,嗯,怎样才能写好呢?这时,我的脑海里出现了平常读书时,书中那些优美的句子!有了,把这些句子排列起来,正好可以回答这道题!我兴高采烈的运用了几个排比句写出了自己的体会,但我又感觉有些忐忑不安,这样写到底对不对呢?

  等老师评讲时,我大胆地说出了自己的想法,武老师听后,对我竖起大拇指,称赞道:“呀!婉儿的思维真是无人能比的!看这些句子多么美!”说罢,又帮我润色了一番,改后的句子更加诱人了!听了老师的话,我在心里大笑了好一阵子,比吃了蜜还甜,激动极了!

  在以后的日子里,那一句鼓励的话给了我无穷的力量。每当遇到思考题时,我总会想起那句话“婉儿的思维是无人能比的!”她让我有了上进心;别人想出一种方法,我就能举一反三,说出好多种;别人说了他们的想象,我却总能把她的.回答和我的想象联系在一起,创造出更完美的答案。老师说的话,我也不完全相信,总觉得还有更好的总结。于是,这段时间,我的阅读和作文突飞猛进,每次考试,在阅读和作文方面,我都很少失分。总结原因:这一切,都源于武老师那句至关重要的话:“婉儿的思维是无人能比的!”

  感谢老师,感谢母校,感谢永远挂在我心头上的那句鼓励话语!

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