鼓励的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的鼓励的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
无论是现在还是从前，相信那双手一定曾无数次地帮助你走出失败的阴影。
一岁——
我骑着四个轮的儿童车玩得不亦乐乎，笑声伴随着我一路，可在拐弯是猛地向右倒。“啊呜——”我大哭着。伤心时，那双长满茧的手轻柔地擦拭着我的脸，那动作就像是雕琢着一件艺术品般小心翼翼，生怕会把那件挚宝伤了一点。
五岁——
我拿着满张都是刺眼叉叉的试卷，一脸无措地站在门口踱步着，不知如何是好。这时门开了，那双长满茧的手伸了出来，拉着我进了屋子，只见满桌子都是丰盛佳肴。手的主人告诉我：失败并不重要，只要你有成功的决心。
十三岁——
我长大了，但并没有学会感恩，一直叛逆着，看到她我就会说她啰嗦，然后一直耍性子不理她，只顾玩电脑。那双手愈来愈粗糙了，皱纹也见缝插针慢慢地，不留余地的爬上了那张温和的脸。
“妈妈，您又瘦了！”
每一次成功的背后，都是您那双长满茧的手帮助我攀爬。您的那双手在我看来，包罗万象，有我的调皮，有我的笑颜，有我的……仿佛满满的都是我，都是爱。
我长大了，一切都变好了，唯一改变不了的是岁月在您脸上逗留的迹象。我多么希望，自己有一个魔术棒，抚平您的眉，去掉手的茧，让您展开笑啊！
点评:文章以时间为轴，娓娓道出自己在成长过程中，母亲对自己的疼爱与鼓励。在你的世界中，母亲一直都伴你走过人生的每一个重要的转折点，母亲的手隐喻的是母亲爱的陪伴，是自己对母亲的爱和不断成熟的理解。文章是一篇优美的叙事小品，让我们在平实无华的语句中看到了一幕幕感人的画面。所写的`几件小事，可以将自己的感觉以及与母亲的互动写的更深刻些，尤其是自己对母亲由不理解到理解的过程，可以写的更加丰富生动。优美的文章是让读者能够感同身受，进入到你的世界，一起去感知你文章中的世界。
鼓励的作文 篇2
在生活成长的过程中，每个人都会有欢笑，有泪水，有感动……这些都是人生中不可缺少的体验， 所有的一点一滴，都是我们人生中不可缺少的“财富”当然，也是因为这些，我们的生活才充满了精彩，如果没有这些，我们的生活将也会变得枯燥乏味……
在一次语文测验后，老师的课堂上，一个一个念着名字，有的同学拿到卷子高兴极了，有的同学愁眉苦脸，有的同学拿到卷子则是耀武扬威。念到我们名字时，我十分紧张地走上了讲台，拿到卷子后，我立马回到了座位前，拿出一看，竟然才76分?我的心里顿时充满了疑问，怎么我才考这么一点?我记得考试时写的很好啊?唉，这也许是我语文考的最差的'一次了。放学后，我愁眉苦脸地拿着卷子给妈妈看了一眼，竟然没想到妈妈不仅没有责怪我，反而鼓励我说：“一次没有考好这并不代表什么，你只要下次努力就一定会取得好成绩的!”虽然妈妈安慰了我，但我的心里还是十分忧愁。第二天到了学校， 老师似乎看到了我闷闷不乐的心情。下课后，老师把我叫到办公室对我说：“你不能因为一次成绩来否定你以后的成绩，这一次肯定是你发挥失常了，下次加油努力，老师相信你哟”。
听完老师的话，我的心里顿时充满了信心。这次过后，我上课比平时认真了许多，以前不敢问的问题，现在也大胆地问了老师，老师似乎看到了我的努力，心里也是十分开心。又一次测验后，我取得了95分的好成绩，我的心里也是十分开心。
努力就有回报，付出总会有收获，这句话说的果然没错。这件事也在我的记忆中留下了十分难忘的回忆。这件事望别人看来不会留下什么印象，但是我会永远记住这件事情的-因为这是一次不普通的鼓励。
鼓励的作文 篇3
在现实生活中，有一个著名的木桶原理，就是说一个木桶能盛多少水，不是取决于桶壁上最长的那块木板，而恰恰取决于最短的那块木板。换言之，缺点往往制约着优点的发展。
我相信很多人都知道并且非常赞同木桶原理，所以很多人为了做一个坚实的木桶，就苦苦的弥补自己的弱点。但是，人们会发现，越是努力弥补，会发现自己不懂的东西越多，时间久了，消极的思想就会在人们的脑海中越积越多，结果积极性大大降低，本来想去弥补自己的不足，提高自己，却出现了相反的结果。
多项研究表明，人们对消极的信息总是特别关注，人们在被要求回忆重要的事件时，记得的消极事件是积极事件的4倍。人类的心理有一个矛盾情结，那就是虽然他们记住的是批评，但是他们会对赞美做出积极的反应。因为批评使人产生防御心理，因此做出改变的可能性很小。赞美却能使人产生信心以及做得更好的.愿望。正所谓赞美是打开人心扉最直接的钥匙，是最能使对方开心的见面礼，是畅销全球的通行证。
记得一位老师在讲人生职业生涯规划的时候，讲到了职业选择的一个重要原则就是择己所长，我个人认为这一点非常重要。要做最棒的自己，别再苦苦弥补自己的弱点，要学会挖掘利用自己的天赋，在挖掘利用自己天赋的过程中，你会不断增加自信，就会有一种与以前截然不同的积极人生态度，积极的心态象月亮，照到哪里哪里亮，我们的人生就会从此与众不同。
当我们真正明白了择己所长的重要原则之后，我们就会处于最佳的自我状态，不是去选择容易但不正确的事情，而是主动选择去做困难但非常正确的事情，并且乐在其中。我们大胆，我们勇敢，我们有浩然正气，因为我们要做最棒的自己。
别再苦苦弥补自己的不足，换换脑筋，择己之长，扬长避短，做最棒的自己。
鼓励的作文 篇4
小时候，我看别人字写的特别漂亮、工整。于是我也回家练学，可是我不管怎么练都练不出来。那时我新买的本子写完了，买的笔用完了，垃圾筒装满了纸。可是字还是“鬼画糊”，怎样练都练不好，我伤心极了。
我要放弃了，不在练字了。妈妈就走来对我说：“礼秀，不要放弃。不是人一生下来字都很写得漂亮，而是在不断的练出来的。你要坚强，要勇敢，不管事情有多么的大，我们都要去面对。将来还有许多的困难要去面对，我们大家不能遇到一点挫折就放弃，应该顽强的去面对。不应该就这样倒下，在哪里摔倒就要在哪里光荣的站起来。礼秀，妈妈相信你一定可以练好字的。”
我听了妈妈的话，心里想；妈妈说的'对，我不应该放弃，应该把自己的梦想实现，不能半途而废，要勇往直前。我要让别人知道我说的话是一定会实现的。
经过了一个多月的努力，我的字终于练好看了，那是因为我脑海里时时刻刻都想着妈妈的那句话：不是人一生下来写字都很漂亮，而是不断的练出来的。
我参加少年书法大赛得了二等奖，我高兴极了。我的成功，都是妈妈对我的鼓励。没有妈妈的鼓励，就没有我的成功。
我要感谢您，妈妈……
鼓励的作文 篇5
明天要发成绩单了，而我却一点儿也不紧张，我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。
母亲看了，生气地拉着我的领口要我做作业，而我死活不肯，母亲更生气了，就狠狠地给了我一巴掌，还对我说：“看你这么开心，看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”，母亲说着就拿起了话筒，拔打了杨老师的电话，在对话中，我知道了我数学只考了93分。在母亲和李老师通话时，每说一句我都好象是有一把无形的宝剑向我刺了过来，通话完了后，我心中无比的寒冷，母亲对我瞄了一眼，就又立刻把目光扫了过去，眼睛里充满了愤怒，好象要把谁吃了的。母亲不说话了，她把我抓进了房间，自己出去了，这一下午，母亲都没有和我说话，当我们的`目光相聚在一起时，她就立刻把头扭过去，不想看到我。看到母亲这样生气，我心中非常乱，我想对母亲说，我错了，却又不敢。
夜晚，母亲的气渐渐的消了，她意味深长地对我说：“小雪呀!你真要好好学习，不要再考这么点分了，你要多学习、多努力呀!”听了母亲的话，我握了握拳头，心中涌起一股股热流，我想我一定要在以后的日子里做个好学生，不能让母亲失望。
鼓励的作文 篇6
记得上周日，我又去学而思考试。
带着前几次考第一名的自信，我昂首挺胸走进考场。经过90分钟的考试，然后垂头丧气回家——题太难了，不会做！
在成绩发布之前，我心中一直十分恐惧：“这次肯定考得很差，妈妈会不会吵我，会不会不给我买好吃的……”我忐忑不安，生怕点燃了妈妈这个火气桶。
很快，我拿回了试卷，迅速翻着。几页卷子上都是血淋淋的一片，-27、-30……这些负分像针一样刺着我的心。顿时，我的大脑一片空白，理不出头绪，完蛋了，回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排妈妈，更不敢直视我的试卷。我软弱无力地“瘫在”座椅上，心跳个不停：“回去免不了一顿训斥了！”
下课了，我只得乖乖地把卷子交给妈妈，等待着妈妈的责备。可妈妈并没有半点责备，而是带着慈祥的面容，耐心地问：“怎么回事，考这么差？”
“嗯……”我支支吾吾地回答，“学得不好……”
“没关系。”正当我准备接受暴风雨时，妈妈却笑着说：“一次考试考差了没什么，毕竟世上没有常胜将军，妈妈相信你，只要找准不足，认真学习，下次又可以考第一名！”
我有些惊讶，妈妈没吵我！但我还是有些灰心丧气，毕竟考得太差了，太丢人了！“没关系，高兴点，想想前几次都考了第一名嘛！”我心中的大石头终于落下了，笑脸又回到了我的脸上。
当天考试时，我又信心满满进入考场，一帆风顺地做完试卷，然后高兴地出来，期待地等待成绩——受到妈妈的鼓励，我一定能考出好成绩！
妈妈，谢谢您在我考试没考好最失落的'时候给予我鼓励，让我有信心面对下一次的考试，使我重新找回了自信。
有了您的鼓励，我会在成长的道路一往直前，越来越接近成功！
鼓励的作文 篇7
老师的评语，如一股暖流，悄然流淌进我的心田;老师的评语，如花香，使我心花怒放;老师的评语，如春风，温馨了狼藉的岁月。
初一
这时的我，刚走出稚嫩的小学，跨入五彩缤纷的初中，眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。
我来到了一个大家庭，像一座大花园，有各种各样的花，虽习性不同，却共同呼吸着一片蓝天，友好地相处着。
此时，我的字不能算漂亮，但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了，我得了良，此时的我有些灰心，但却也不甘心。
待到下一次交作业时，我得了优。老师给我的评语是：“有进步，再接再厉。”看到评语，我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人，上天还是眷顾我的。
初二
这时的我，变得比初一更繁忙，每天会有许多的'作业，时间比初一显得更少。但每次，我的语文抄写作业都是优，评语大多数为“好，真漂亮!”这些评语如同蜂蜜，为繁忙的心灵带来一丝丝清甜;这些评语如同泉水，洗涤我内心的浮躁;这些评语，如同寒冬里的一朵腊梅，装点着我单调的心灵世界。
那时的我明白：有付出，或多或少是会有回报的。
初三
初三的来临，使我感叹——时间如白驹过隙!
一转眼，便快要走完了。从初一到初三，如同从此岸乘舟渡过彼岸;一转眼，并要临岸了。
初三，是一个更为繁忙的季节。忙，像春里的花，繁茂纷纷，花团锦簇。而此时，每一次的语文作业，您也不忘写评语。每一次要求写的作文，您也会认真的帮我审阅、批改，会认真的帮我分析：作文字数不够，还是字迹潦草，亦或是语句不通顺……这些批语，一直伴随着我们成长，滋润着我们的心灵。
您的评语如沐浴春风，温暖着我;十里春风都不及你的一句评语!
鼓励的作文 篇8
那一天，妈妈给我一个甜美的笑容。那笑容，是对我一个莫大的鼓励，让我记忆深刻。
当时，窗外下着小雨，我坐在书桌前聆听，那阵阵蛐蛐声，一次又一次搅动着我烦乱的心弦。我呆呆地望着书本，思绪早已飞出窗外，心情焦躁不安。
“快十点了，睡觉吧，孩子。”妈妈打开书房的门，手里捧着一杯冒着热气的牛奶，来到我的书桌边，坐了下来。
“先喝一杯牛奶吧。”妈妈微笑着，用温和的目光注视着我，那笑容不像中了大奖一样开心，也不像苦笑一样无奈，那种笑只是嘴唇微微向上翘起。妈妈将牛奶递了过来，我伸手去接，顿时，一股暖流涌入我的心田，心中充满了幸福。
“妈，明天的语文随机质检万一考不好怎么办？”我不安地望着妈妈。
空气仿佛凝固一般，墙上的钟也仿佛停住了，我分明看见妈妈眼里闪过一丝失望。那神情，犹如一把锋利的宝剑刺入我的心灵。
但是，我万万没有想到：妈妈突然笑了。当时，妈妈的脸上绽开了鼓励的.笑容，眉毛翘得高高的。从妈妈的眼神中可以看出和蔼可亲的神情，玲珑的小嘴就像一个弯弯的月亮，椭圆的脸仿佛就像一朵刚刚绽开的花朵。
“不会的，妈妈相信你，你以前不也是班上的前十名吗？这几次检测只是几次小练兵，失败是成功之母，失败只代表过去，不代表未来。你要记住：不是每个人通往成功的道路上都是一帆风顺的，在通往成功的道路上，必定会遇到坎坷与困难！你一定要找回自信，相信你是最棒的！”妈妈的脸上再次浮现出鼓励的笑容，洁白的牙齿露出了来了，眼神中有鼓励的神情，脸蛋仿佛是一个红苹果。
一股清风从窗外吹了进来，吹在我的脸上，吹散了我的烦恼。是啊，妈妈说的在理呀，谁的成长路上没有遇到过障碍呀，正像马克思所说，只有在那崎岖的山路上不畏艰险的人，才能到达光辉的顶点。
想到这里，一种幸福感油然而生。再次回望妈妈的笑容，就觉得那笑容是那么的甜，充满了对我的信任、支持、鼓励和鞭策；那笑容就是最温婉的语言，好像在说：女儿，放下包袱，勇往直前，策马夺前程吧！
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