鼓励的作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的鼓励的作文6篇，希望能够帮助到大家。
鼓励的作文 篇1
记忆就像手心中暂存的清水，无论紧握还是松开，都会渐渐滴落，却留下刻骨铭心的清凉。那，就是幸福！
时间如白驹过隙一般，无声的消逝着。还记得初来这个学校的时候，一切都是那么陌生，没有了小学时熟悉的欢声笑语，没有了小学时轻松的学习生活，没有了小学时同学们在我失望时的鼓励。我感到好无助……
经历了第一次月考，我受到了从未有过的打击。我的成绩很不理想，在年级竟处于中下游。这对于被小学环境宠坏了的我，感到迷茫。我失败了吗？我怎么会这么差？初中同学们似乎在嘲笑我﹑冷落我。他们一个个手舞足蹈地庆祝着月考的成功，在我看来，他们在炫耀，他们完全体会不到我的感受。我心中笼罩着失落的阴霾，又似乎下起了冰冷的雪，将要冻结我的心，遍及全身。此刻，我感到从未有过的失望……
“嘿！怎么了？因为月考吗？”突然，我听到了一个甜美的声音。
“嗯。”我随即答道，却仍然没有抬起头，还失望地看着桌子上的考卷，埋怨着月考后挥之不去的难过。
“没关系的.，我也没考好，就是因为不适应这个陌生的环境。”
“嗯，我也是。”
“别难过了！失败并不可怕，可怕的是永远失败下去。咱们一起努力吧！”
顿时，我豁然开朗，“一语惊醒梦中人”啊！天空中好像下起春雨，和着春风吹走了我心中的阴霾，我感到别样的温暖，别样的幸福……
我猛然抬起头，推了推眼镜，看了看眼前的这位女生，原来是生活委，乌黑的头发，炯炯有神的大眼，白皙的肌肤，瘦挑的身材，一个活泼可爱的女生。看着她，我却手足无措了，似乎忘记了这个世界。
过了一会儿，我才醒悟过来，微笑着对她说了一声“谢谢”。原来的失落感消失了……
这触及心灵的鼓励，耐人寻味，在我的脑海中回荡着，在我的心中回味着……
记忆深处好像有一泓清泉，再次品味它的时候，依旧是那么的甘甜，那么的清凉。这，就是幸福！
鼓励的作文 篇2
窗外寒风凛冽，蜡梅仍在迎风绽放，房间里弥漫着芬芳四溢的香气。我无法忘记，那日，是她，是妈妈，鼓励了我……
我回到家，把书包丢在桌上，把自己重重地扔在床上，刚考完试，就感到了莫名的压力。这时，门外传来妈妈的声音：“我把梅花干放桌上了，你自己泡了喝啊！梅花泡茶不但香，还可以提神醒脑呢！”我随手把梅花丢进昨晚的冷水中，梅花象揉皱的纸片，漂在水面上，一点儿也不美，我无聊地坐在一边。算了，不喝也罢！
不一会，妈妈进来了，看到杯子里的梅花，疑惑而又责备地问：“你怎么用昨日的凉水泡茶呀？不用煮沸的开水，梅花是无法发出香气的，更别说提神醒脑了！”“差不多。”“不，差远了！我去给你泡茶去。”妈妈似乎看出了我的.心思，拿起杯子出去了。
又过了一会，妈妈拿着用沸水泡好的梅花茶进来了。顿时，一股芬芳醉人的香气弥漫开来，杯口腾起缕缕轻烟，杯中漂浮的朵朵梅花，红里泛白，白里透绿，如同朵朵青莲，又仿佛仙境中的白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉洁。
妈妈端起杯子，让香气浸入我的心田，和蔼地说：“梅花是不是很香啊！要知道，梅花在春季下种，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即将绽放时，却要经受寒冬的考验，它们‘宁可枝头抱香死，何曾飘落随北风’。如今，只有经过沸水的洗礼，梅花才能将忍受一冬的精神、力量完全释放出来，让香气飘溢，完成生命中最后一次绽放！看，梅花如此坚强，我们又怎能因为一些挫折而轻易言败呢？”
是啊，梅花都坚持了，我们在生活中又何尝不应该这样呢？不经过“望尽天涯路”的迷茫，“为伊人憔悴”的付出，那“灯火阑珊处”的累累硕果又怎能渐渐明了？进步需要挫折，需要痛楚，不经受蜕变的蝴蝶不会拥有绚丽的翅膀，不经历风雨的彩虹无法折射出耀眼的光芒！
“是啊，你需要坚持，不能被小小的挫折打倒。这杯梅花茶便是我对你的鼓励！”
我喝下了梅花茶，一股暖流润透于心。这感觉，是沸水的温度，是蜡梅的芬芳，是妈妈的鼓励。我无法忘记，那日，是妈妈，鼓励了我。
鼓励的作文 篇3
父母的鼓励让我感受到了家人之间的爱;路人的鼓励让我感受到了社会的温暖，同学的鼓励让我自信……而老师的鼓励让我变得勇敢。
陈老师是我们班的班主任兼语文老师。上第一节课，她正绘声绘色地讲课，启发我们思考问题时，我看到别的.同学都勇敢地举手发言，积极参与交流讨论时，我总是十分羡慕，但我生性胆小，都不敢发言。
陈老师注意到了我。上课时，经常用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后，陈老师把我叫到了她办公室里，与我谈心，给我打气。谈话中，她时常同我开开玩笑，时而又用亲切的话语同我交谈，让我感到与老师交谈是很轻松、很愉快的事情。陈老师告诉我：“上课时不要害怕，勇敢地举手，即使说错了也是一种收获呀!”然后，陈老师还教我一些发言交流的技巧……虽然我这是在和老师交谈，但我更觉得这是在和一个朋友促膝谈心。和老师谈心后，我的眼睛不禁湿润了，我下定决心：一定要打败“胆小”这只纸老虎!
于是，在上第二节课前，我认真预习：熟读内容，品读课文的同时还做了批注……上课时，我注意倾听老师和同学的发言，跟着老师思考问题，踊跃地表达自己的想法……后来，我每节课都参与交流和发言，而我腹中的好词好句似乎也越来越多，头脑也更加灵活。见到我进步了，陈老师那双美丽的眼睛里也露出欣慰的光芒。
陈老师，谢谢您，是你给了胆小的我鼓励的目光，让我成功地打败了“胆小”这只纸老虎。今后，我将用一个不再胆小的自己来回报你的一片苦心。我要把您给予我的鼓励，叠成记忆的小船，任其漂荡在我感恩的心湖。
鼓励的作文 篇4
学习之路犹如一条有笑有泪的长河，流动中吟唱自己永恒的歌。我就像这河上一只摇曳摆动的小船，自信便是我忠实的船桨和永远为我导航的明灯。
学习，并不是一路顺风顺水，不时会遇到我们搬不动的'大石和拖不走的暗礁，这是否会让你感到无奈无助，压得你喘不过气？甚至被艰难的学习之旅吓倒，开始自怨自艾，伤心落泪而停滞不前？幸好，我早认识了一位朋友，它叫"自信"，每当我悲观叹气想要放弃时，都是它把我从失望的低谷拉出，转而推向希望的高峰。
我其实是一个软弱的人，经受不起大风大浪，困难经常在我学习路上涌现，挫折则不停在我生活中徘徊，失败时，我颓废过，痛苦过，哭泣过，也想要放弃过，但是，自信出现了，它伸出鼓励的手把我紧紧抓住，我的身体仿佛被注入了新的力量，充满了膨胀的活力，周围的一切都不再是灰色，而是充满了希望的金色，我重新站起来了！
自信，原本是每个拥有彩色生命的人都能拥有的，它本是帝给予人类最为珍贵的礼物，只要你学会珍惜它，运用它，它便会发挥无限的光芒与力量。学习就像天平，少一分沉重就少一份苍凉与失意。摔倒了，不要怕，请唤醒"自信"这位朋友，牵着自信鼓励的手，站起来，勇敢走自己的路，用暖色覆盖心灵，用微笑面对人生，一切的困难将迎刃而解，消逝无踪。
一个人在活自卑自怜的境界里，眼前便是一片黑暗，而自信的鼓点则是最好的亮点。自信，令我倍加活力，鼓励使我倍添信心，自信和鼓励本是相附相承，它们的相加并不等于二，而是等于千千万万……
鼓励的作文 篇5
掌声可以是热忱的、喜悦的、振奋人心的。每回看奥斯卡的颁奖典礼，得奖者上台发表感言时，眼中总是泛着泪光，眼底总是泛着泪水。当台下如雷的掌声响起时，得奖主总是高举着奖盃大声说：“一切都是值得的！”
掌声是促使追求者奋发向上的一种动力。它可以是一个温暖的怀抱，它可以是一抹灿烂的微笑，它可以是一句温馨的`问候，涌入心头。五年级下学期，老师派我去参加校内的字音字形比赛，我获知消息后，立刻请老师加强指导我，终于，我在比赛中得到优异的成绩，学校也进而派我到南区参加比赛，不负众望，我竟得了优等！那一刻，心中洋溢着喜悦，洋溢着老师的掌声。
初三上学期，我有幸代表班上参加校内的短跑竞速赛以及两公里的马拉松。每天不停地练习，顾不及脚踝扭伤或是感冒，因为比赛的日子日益逼近，不得不加紧练习。果然，“皇天不负苦心人”，在多日的努力下，我有了一个亮眼的成绩！在颁奖典礼上，灯光照在我的身上，一股莫名的感动涌上心头，因为以往的辛苦，有了回报。
掌声，使颓丧的人振作起来；掌声，使失败的人燃起希望；掌声，使委靡的灵魂苏醒。掌声，就像是人生中的鼓励，不可或缺。
鼓励的作文 篇6
初中三年的时光，对我来说无不是美好的，因为在那些时光里，是我和我的同伴们一起用青春与汗水书写的生命乐章。那其中既有幸福又有悲伤，既有甜蜜又有苦涩。其中，那最使我难以忘怀的，莫过于那位在我情绪最为低谷的阶段，默默的鼓励我，支持我的神秘女孩。
那是一年前的暑假里发生的事了。初二的下半学期的期末考试，我考得很不理想，可以说：简直就是差到了极点。在那段日子里，我的情绪一直都非常低落，这让望子成龙的父母为我着实担心了不少。正赶上老家的一所中学里有人在班补习班，他们就趁着暑假中仅有的`四十多天假期，让我去补课。
在那所中学里，我也所是“常客”了，每次放假只要回老家，父母就会把我送去补习功课。这次也只不过是又增加了几门课程罢了。刚开始的那段时间，在那儿的日子像平时在学校里一样。虽然老师讲的课很是生动，但对于我来说，总是感觉到十分的无聊。我依旧过着自己标新立异的生活。对于老师的批评，父母的责骂全当做没听见一样。
直到有一天课前，当我打开书包时，我以外的发现了一张字条，上面写着：“下午放学后，能到后院的那棵靠近湖边的柳树下等我吗？我很想找你谈谈。”什么嘛！真是无聊，看完字条后，我心中不满的埋怨道。望着那字条上秀气的字迹，又引起了我强烈的好奇心。这究竟是谁呀？搞什么怪呢？我思索着，算了算了，去就去吧，反正也死不了人！
于是，下午放学后，我与几个顺路的同学打了个招呼，就独自一人向学校后院的小湖边走去。这所学校还不算小，总体分为：前院，中院和后院。前院主要用于集会，中院则全是教学用的，而后院则是供大家散心，放松心情用的。整个后院种有许多的鲜花香草，院中心还有一个天然形成的小湖……一眼望去简直如临仙境。一路上我的心竟变得无比的宁静。在嗅着那花圃中飘出来的清香，也不再感觉到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被视为瘦小，没有生命力的小草也变得生机勃勃起来……
来到了那“约定”的地点，我四处看了看，并没有一个人。接着，我又耐心的等了四，五分钟，可还是一个人也没有。我不禁有些生气了。难道我被人愚弄了？可是今天又不是愚人节呀！我狠狠的多了几下脚下的土地，原本一丝愉悦的心情已经荡然无存了。正当我准备走时，我不经意的发现了在那棵高大粗壮的柳树下，有一张淡蓝色的信纸被一块小石块压着。出于好奇，我把它捡了起来。打开一看正是那神秘的女孩的字迹：你不必知道我是谁，你就把我当做你的一个特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在学习上遇到了一点挫折，其实并不算什么。只要你肯去努力，去拼搏，终究会像通过生死考验的雏鹰一样，展翅飞翔，去拥抱那属于自己的蓝天。
我呆呆的望着信纸上那秀气的字迹，那上面的字，个个都犹如利针一样深深地扎着我的心。是呀，我为什么没有急着去努力，去拼搏呢？我静静地坐在柳树下的石凳子上，深深的回忆着自己这些天来的所作所为。一点点学业上的挫折，竟会使我止步不前，自暴自弃。这还是我吗？这还是那个原本老师眼里的好学生，父母跟前的好儿子吗？
其实，一直都是我自己跟自己过不去，是我自己不能原谅我自己。父母一直都在劝我，让我忘记这一次考试，他们用纯纯的爱教导着我，可是，我回报给他们的又是什么呢？顿时，我明白了这一切。我觉得心中有一股热血在沸腾。
“我要重新站起来，张开双臂，拥抱蓝天！”
我掏出笔，在那张信纸上写下了表达我心声的十五个大字，然后有信心的把那张信纸放回了原处压在了那块小石块下。
从此，我便开始发奋学习。而且每天都和那个神秘的女孩用特殊的方式交谈，直到补课结束的日子。
虽然，直到现在我还不敢肯定那位神秘的女孩是谁。但是，我还是十分感谢她的。因为是她在我最失意时用特殊的方式“叫”醒了我，给我支持，给我鼓励，让我能从困境中勇敢地走了出来，让我有勇气，有信心去面对将来人生的中的更多我困难。
三年的时光匆匆而逝，我们学到了很多，也失去了不少。但，只要我们勇于拼搏，又有什么困难能阻挡我们前进的脚步呢？
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