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鼓励的作文

时间:2023-11-02 11:27:23 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的鼓励的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  我的每一个进步,微小的进步,都是看在妈妈眼里的,这里更饱含了妈妈太多的鼓励,一个眼神,一句话语,一次掌声,一个动作,都可以传达出妈妈给我的无尽的力量。

  妈妈说,我在Mandy老师那里说话的声音很大很大,妈妈在教室外面都可以听的到,因为这是妈妈在撒谎的告诉我,鼓励我,回答问题时声音要很大才好。妈妈经常和幼儿园的王老师沟通,所以王老师要妈妈写一篇文章,关于我的.进步,妈妈听了之后特别同意,激动的很,回到家里奋笔疾书,不顾休息时间了,哄我睡着之后她就着手写文章了。

  进入易贝乐课堂之后,李老师给妈妈看了,我是幼儿班小童星啊,妈妈很高兴,直夸我,而且Mandy老师放了我们听课时候的录像,妈妈一直夸我是乖宝宝,嘴巴张的好大,声音好洪亮,她就是这样夸着我,我特别高兴,感谢妈妈的鼓励,我会更加快乐的成长,为了妈妈更灿烂的笑容。

鼓励的作文 篇2

  在一二年级的时候,我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我,而做的心里伪装,在三年级时,收到掌声与鼓励的我,性格有所改观,之所以这样,我来给你们讲一下。

  那是八岁,我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼,全校的师生都聚集在这里。

  最重要的'环节到了,你们猜猜是什么呢?告诉你们吧,是颁发奖状。我在每一年的散学典礼,最期待的,就是老师给我颁发奖状,全校的人都为我鼓掌。可是,已经三年了,我最期待的,一直没有来到,我这一次,不知是否会得奖状,但是我一定会继续加油的!

  在发奖状的过程中,我心里有一丝的开心,我觉得这一次会得到奖状的,我默默地期待着。到了三年级颁发警状,心里有点小紧张,心跳也越来越快,在这时,我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措,我尽量镇定住自己,然后,到老师那里领了奖状,所有人都为我鼓掌,微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相,我回到队伍里,别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲,但是,我知道,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我不能骄傲,要更加认真的努力学习!

  隆重的散学典礼结束了,同学们都三三两两的回家了,我却以风一般的速度跑回家,到家以后,我把奖状藏在书包后面,老爸在看电视,我笑着说;“爸爸,知道我后面拿着什么吗?”老爸疑惑的问:“什么呀?”我对老爸说;“奖状,老爸,我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油,不要骄傲!”

  在这件事情当中,我得到了一个终身不会忘的启示:

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。

鼓励的作文 篇3

  如今,可以说几乎用成绩就能代表Ta是一个什么样的人;如今,只有成绩才能得到老师的爱戴;如今,身为学生的我,对它几乎淡漠了……

  记得初一那段时间,学习状态还不错,满分试卷也能考个十分之七八。可是,却控制不了自己,从而渐渐的,成绩就滑落了下来;现在,可以用冯老师的一句话来说“你是没救了!”虽然,至今还没有对我说过这句话,但是我觉得也差不多了!心里也很清楚。

  七年级的质量检测,因为我的学习状态不好,没有出去考。那时,可以说我的状态几乎跌落到了最低谷,无法自拔…其他同学质量检测的考生,满载而归。心里有些酸楚,不知自己是应该替他们高兴,还是该为自己叹息;仿佛自己像失去了灵魂般,不知下一路该怎么走;班里的郑雨停被老师夸赞,就是老师的骄傲!他突破了自我,考进了全校前十名!这次的成绩,在班里站住了脚跟,同学们也都很佩服他。而我,像迷失的羔羊,不知所措……

  当到了初一期末考试的时候,我考了个二三十名,觉得已经不错了,可是回到家里,母亲对我一阵的谩骂,心里很不舒服。不见母亲的安抚,却受到的是一个棒槌!久久缓不过神来。从那以后,对学习就没了兴趣,慢慢的,便走向了下坡路。上课开小差,作业不按时完成,还抄作业。每次的测试都不过关,而且考试的'时候还抄袭!

  初二时,期中期末的考试,排列四十多名!那时感觉自己对这些分数都不在乎了!像同学一样,每天坐在教室里一样学习,一起玩闹,可是,差距就是那么的大。

  初三,觉得自己就混过去这不到一年的初中时间吧!反正也来不及了……当老师向我们诉说那些没有上完初中,和尽管上完了初中高中没上的人的事例,突然觉得自己一无是处!初中毕业后该干什么?难道还像孩子一样,依偎在父母的怀里?

  现在,想好好学习,也已经来不及了。每次看到自己的成绩,脑子一片的空白,路在哪?

鼓励的作文 篇4

  鼓励,是学海中劈波斩浪的桨;鼓励,是人生中相互依持八杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!——题记

  大家好,我叫“鼓励”,是大家的老朋友了。我的历史源远流长,从夏王朝一直到21世纪,哪个成功者的身上不闪雄着我的熠熠光辉?什么,“老王卖瓜自卖自夸?”我这可不是信口开河,上面的题记就是对我的录好总结。“口说无凭!’好,那我鱿去找几位证人。

  瞧,那个身披艳甲的将军:丹风眼,外蚕局,面如重冬,唇若涂肠,手拿青龙惬月刀,是关羽!“关大哥”,我双手作挥,“我是效动,你说我的作用大吗?”“大,大得很。想当年,我南征北战之前只是无名小卒,成天忧心仲仲,壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励,我才矢志不渝,最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀!”“不客气,告辞了!”怎么样,我没自吹吧!“一叶降目,以偏概全。”好,我们再去找。

  看,那个只穿了一只袜子,头发乱村楷的,正在吹若肥皂泡的'老头,他是牛倾,让我们去问问他。“牛大学士,我叫鼓动,您说我对您有影响呜?”“有,小学时我考试经常不及格,但父毋始终鼓励我,令我自信不灭,最终研究出了力学三大定律。现在,我正在研究光学,许多人肴我这样子觉得很俊,要不是亲朋好友的效动,我怎能坚持到现在呢?““不打扰了,再见。“怎么样,心服。服了吧?

  我的作用是很大的,在你映倒时,将你扶起;在你灰心时,点燃希望之火;在你迷茫时,为你拨开云雾。什么,我离你太遥远?怎么会,我每时每刻都围绕在你的身旁:一价目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧,我会为你带来无穷力黄的。

  苹苹学子们,在这“千呼万唤始出来”的中考之前,我更足润力为你们服务。“不要悦,你一定会成功!”“我相信你……”这一句句热情的话语不正是我们友谊的体现呜?

  赞曰:然起他人希望之火,重塑他人自信之心。同学们,相棺自己,你是最捧的!

鼓励的作文 篇5

  鼓励,让人能在绝境中看到光明,能让人受伤的心受到安慰,能让任何人的心情平复。

  我的家不大,但十分温馨,而且,鼓励是我们家最多的.交流方式。

  一次,我考试考得十分差。我回到家后十分苦恼,连作业都没做,连喝了几瓶矿泉水,也算是“借水消愁”了。“叮咚”门铃响了,妈妈放下包,换了鞋,热情地与我打招呼。检查作业时,我把卷子递给了她,她一看,眉头立马皱了起来,不过一会儿后就又松开了,她说:“没关系,这次我们先看看哪里错了,下次改正。妈妈相信你!”我笑了,和她一起订正了错题。

  不单是我妈妈,我们家里每个人都会相互鼓励。一天,爸爸垂头丧气地回到家。原来,他的一个报价表没做好,挨批了。我说:“不要紧,我相信你能做的好。也许不是这次,但只要用心,就一定能行。”爸爸笑着摸了摸我的头,说:“小样,会教训爸爸咧!”我高兴地笑了,因为我看见老爸又兴冲冲地打开电脑开始工作了。

  就连一向无忧无虑的妹妹,竟也有难过的时候。一天下午,我回到家,发现妹妹正在撕心裂肺地哭,响得像一个开到最大音量的音响。我刚放下包,她就跑过来:“哥哥,我的作业不见了.......呜......”我一下就明白了,妹妹的作业就是她每天要涂色的一个本子。我立马说:“别哭了,我给你找。”可是,翻来翻去愣是找不到了。妹妹哭得更凶了。我蹲下来,说:“不要紧,可能是你落在幼儿园了,明天去看看,没有也没有关系,哥哥陪你一起再画一次,好吗?加油!”妹妹听了,重重地点了点头。我们都笑了。

  我认为,鼓励能让人找到绝境中似有似无的火苗并抓住它。鼓励无疑是很重要的,它能帮助你登上高峰,也能告诉你如何不会掉下深渊,希望我的家庭相互鼓励的习惯可以让所有人能够了解鼓励的好处,并去学习它,让生活变得更加快乐、阳光、充满希望!

鼓励的作文 篇6

  现在大多数学生都遭到老师的语言暴力,如“给脸不要脸。”“全班就数你分数低,你羞不羞呀?”……虽然这表面上看起来一般般的话,可却深深的伤了学生的自尊!打消了学生对学习的欲望!如果老师给学生一定的鼓励,那么,每个学生都会成为老师心中的好学生啊?不信,那么就听听下面的故事:

  汤姆是个弱智儿童,从他呆滞的目光,长长的鼻涕就足以知道。大家都瞧不起他,包括他的家人,老师。

  一次,语文老师——玛丽小姐布置了一篇作文——《我的愿望》,汤姆想了想,便毫不犹豫写下了:

  我有两个愿望,第一:妈妈每天笑着对我说:“汤姆,你一点也不笨。”第二:老师每天笑着对我说:“汤姆,其实你很聪明,不笨。”

  就这么短短两句话,就震撼了所有老师,包括玛丽小姐。玛丽小姐感动的流下了泪。第二天,玛丽小姐在全班上念了汤姆的作文,并在广播中表扬了汤姆。汤姆激动地上前拉住玛丽小姐的手,说:“谢谢您,让我又找回了快乐!”

  从此以后,每当汤姆学习有进步时,玛丽小姐就鼓励他。一年下来,汤姆语文学习大有进步。一次考试,汤姆竟得了93分。

  几十年就这样飞快的过去了,汤姆当上一家企业公司的`大老板。每当提起自己童年的老师时,汤姆都感激的说:“其实,这个老板是玛丽小姐送给我的,她的鼓励使我走上了成功之路!”

  故事讲完了,很感动吧!为什么老师就吝啬鼓励呢?

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