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鼓励的作文

时间:2023-11-05 09:02:00 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的鼓励的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  转眼六年级,又迎来开学季,第一天,班主任满怀期待地走上讲台,郑重的对同学说:“新学期,新目标,六年级,也是毕业班,我们要为小升初冲刺!”

  这短短的几句话,却让每一个学生严肃而又兴奋。“来”,随着老师的一声,手里变出了一堆红包,学生们一下子都看向红包,小眼神里充满了渴望,我思考着:不会……这红包里竟是作业吧!老师微笑着看着大家,便实话实说了:“这的确是送给你们,放心,这绝对不是作业”,说完,便一个发一个,让大家思索。这里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,还有柄。

  我环顾四周,大家都在讨论着,老师依然在微笑,我等不及拆开一看,是一根棒棒糖和一张小红纸条,纸条上是一句话“从哪里跌倒就从哪里爬起来,相信吧,幸福总会来到!”老师讲话了:“大家都看到了吧,我为什么要送这几支小东西啊?”我知道了,棒棒糖老师是希望我吃了这颗糖,每天都棒棒的,还有这寄语……

  直到现在,这个红包依然留在我的窗边,看到它,看到老师对我的.希望,便更加努力,更加用心。

鼓励的作文 篇2

  明天我们要期中考试,心里特别紧张。早上,吃过早饭,我就去上学了。过了四节课,终于挨到放学了。回到了家,坐在床上看书好让明天考个好成绩,让爸爸妈妈高兴一下。我又去电脑上查资料,我查没多久,我妈妈就回来了。

  我妈妈去做饭。做完饭,我就去吃,今天的饭真是津津有味,真好吃!哦!我知道妈妈为什么今天做的饭特别好吃,因为她想明天让我充满精神,好好考。

  所以,我绝对不会让妈妈的`希望烟消云散!到一点五十了,我该走了,然后我到学校,马上打开书背。过了三节课,又到放学了,今天下午我值日,我把地扫得干干净净,扫完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我妈妈回来给我做饭。我对妈妈说:“明天,我一定会好好考的!”“啊!真的吗?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”

  吃完饭我就写开这篇日志了,当我写完日志时,我希望明天考试考个好成绩!

鼓励的作文 篇3

  十二月蜜色的阳光倾落在校门口的街道上。偶尔会有路过的行人走过那在阳光下显得有些陈旧的店铺,投下一片斑驳的黑色剪影。我看着这仿佛一切没变的场景,那些被岁月蒙上尘灰的往事一点一点的浮现在眼前……

  那是六年级的五月,是槐花洋洋洒洒落下的季节。数学月考8字开头的我却没有任何欣赏美景的心情,拿着握在手里有些发皱的十块,盯着脚尖走到平常去的烧饼店。

  老板娘是一个30多岁又很健谈开朗的人,高高的马尾辫特别的精神乐观,常常因为午后的忙碌而落下的几缕碎发在她总是扬起的嘴角边,像青春正好的姑娘,满身的活力。我慢慢走到铺前,一边伸出手给钱一边很是低落的说道:“一个手抓饼,什么都不加。”我低着头不知道在想着什么,心中是一阵阵的挫败感。老板娘边找着零钱边很是关切的问道:“怎么了,出什么事了?”她的声音很柔和,像浸在阳光里的槐花,温温柔柔。也许是因为这声音亲和的关怀,我那糟糕的心情也平复了一点。我用略显酸涩的嗓音说道:“考试没考好,感觉失去了信心……”她先是愣了几下,继而想是为了逗我开心点打趣地说道:“你这脸啊,都皱成苦瓜了。”我苦笑的动了动嘴唇。

  短暂的沉默过后,她突然开口道:“其实这考试啊,就像煎饼一样,刚开始被它烫到手你不能灰心,你得先接受它的无常,慢慢的去接触它,去摸索它,才能享受到它的乐趣和成就……”我愣了一下,又像是豁然开朗,对啊,仅仅是因为这一次的失败,我就这样否定了以后,还没有多少的感悟就这样的'轻言放弃,不正是人们口中的半途而废吗。

  也许是看到了我眼中的希望,老板娘边装起那冒着余烟的饼递给我,边笑着轻快的说了句:“祝你下次考个一百分再加个十分的附加题!”我也笑了,接过热烘烘的饼,像许下一个承诺一般答应了一声。

  回家的路上我打开袋子时,那片饼的旁边靠着两根火腿肠,像数字1旁边加一个一和一个零。耳边就突然响起那句临走前她的话……

  现在想想,虽然那次的成绩不是很理想,虽然后来我也没有考过110分,但是那次的鼓励却一直回响在我的耳边,激励着我前进。

  还有那张在五月阳光下笑落一地花香的笑脸。

鼓励的作文 篇4

  她,是我的语文老师-曾老师。她有一双美丽的大眼晴,一张瓜子脸,一对“顺风耳”,加上一双“千里眼”,使得曾老师在所有的老师当中变得独特而闪亮、耀眼。

  在生活中总不缺乏微笑,微笑对很多人来说只是喜悦与激动的表现。而曾老师的微笑,对我却从不像一般人那样对待,而是含有特殊的意义,还有那一件刻骨铭心的事......

  我依然清晰地记起三年级的那节公开课上,“叮铃铃!叮铃铃……” 的上课铃声响起了,那悦耳的铃声像诗一般在我的耳边回旋荡漾。这一节是公开课,我怀着那急切紧迫的心情背诵着要演讲的稿,重复了一遍又一遍。当上课铃声结束后,看到教室的四周已坐滿了来听课的老师,我的心顿时加快了跳动的频率,我轻轻地低着头,手心满是汗。这节课大家本应脸满笑容的,而唯独我脸显苍白。我强忍着按奈不住的紧张,但是渐渐地,我也不知怎么回事,腿脚开始发抖,要命的是公开课已经开始了。按着次序,同学们有演说的,朗诵的,展示的·····眼看就要到我了,此时我的心里愈发紧张。

  当我从紧张中猛醒过头来时,发现已轮到我了!我艰难地走上讲台,拿起一幅画,开始演说时,慢慢吞地张开口吐出一个一个字,没有一点节奏感啊!这时,我面对着下面的同学,老师们,看着他们的目光,不知所措,我的心怦怦跳,说着说着,有点想逃走的冲动,我的心在绞痛,似乎正在与一个石头发生碰撞,以软击石。我又像热锅的蚂蚁,坐立不安;我的心就像一个跳豆越跳越激烈,似乎随时都可以跳出去,我像置身于火场,不知如何是好!

  正在这最紧张的时候,我看见了曾老师对我的微笑,就在这短短的几妙钟内,我仿佛领悟了微笑的真正含义。老师的微笑,宛如天使,展开那洁白无瑕的翅膀,冲刷了我一切的烦恼,同时仿佛又冲淡了时间与空间。她的'微笑,让人感到亲切,我不禁沉迷在她的微笑之中。我恍领悟真,一股带着鼓励的力量,顿时抹去我的紧张,让我的心平定下来,终于在这微笑帮助下完美地演说完毕。曾老师,非常感谢你!是您的微笑帮助了我,您不仅传授我的知识,还给予精神帮助,您的微笑应该成为每一位学生的精神柱梁。

鼓励的作文 篇5

  微笑,是人类中最美的表情;微笑,给人力量。

  记得有一次,我有了一个蛀牙,妈妈带我去医院拔牙,刚到医院,我就很好奇的想,拔牙到底是怎样的呢,会不会很痛?

  到了拔牙的地方,我看见有一个和我差不都大的孩子在拔牙,她已经哭了,样子好像很痛苦。这时只听“啪-”一声,他的一颗牙掉下来了。看到这,我本来的好奇心顿时没了,取而代之得的'是恐惧。下一个到我了,我很害怕,一旁的妈妈看出了我的心思,她给我一个鼓励的微笑,之前的害怕也随之消失。

  我勇敢的坐在医生面前,准备拔牙。只见医生用镊子捏起一团棉花,上面蘸有黄色的东西,抹上之后有种麻麻的感觉,那应该就是麻药吧。我很紧张,医生笑着对我说:“放松,一点都不痛”,接着一声拿起拔牙的镊子,在我牙齿上晃了几下,“啪”牙齿掉了下来,拔牙结束了,但是我感觉像过了一个世纪那么漫长。

  我克服了恐惧,是微笑给我了力量。

鼓励的作文 篇6

  初中三年的时光,对我来说无不是美好的,因为在那些时光里,是我和我的同伴们一起用青春与汗水书写的生命乐章。那其中既有幸福又有悲伤,既有甜蜜又有苦涩。其中,那最使我难以忘怀的,莫过于那位在我情绪最为低谷的阶段,默默的鼓励我,支持我的神秘女孩。

  那是一年前的暑假里发生的事了。初二的下半学期的期末考试,我考得很不理想,可以说:简直就是差到了极点。在那段日子里,我的情绪一直都非常低落,这让望子成龙的父母为我着实担心了不少。正赶上老家的一所中学里有人在班补习班,他们就趁着暑假中仅有的四十多天假期,让我去补课。

  在那所中学里,我也所是“常客”了,每次放假只要回老家,父母就会把我送去补习功课。这次也只不过是又增加了几门课程罢了。刚开始的那段时间,在那儿的日子像平时在学校里一样。虽然老师讲的课很是生动,但对于我来说,总是感觉到十分的无聊。我依旧过着自己标新立异的生活。对于老师的批评,父母的责骂全当做没听见一样。

  直到有一天课前,当我打开书包时,我以外的发现了一张字条,上面写着:“下午放学后,能到后院的那棵靠近湖边的柳树下等我吗?我很想找你谈谈。”什么嘛!真是无聊,看完字条后,我心中不满的埋怨道。望着那字条上秀气的字迹,又引起了我强烈的好奇心。这究竟是谁呀?搞什么怪呢?我思索着,算了算了,去就去吧,反正也死不了人!

  于是,下午放学后,我与几个顺路的同学打了个招呼,就独自一人向学校后院的小湖边走去。这所学校还不算小,总体分为:前院,中院和后院。前院主要用于集会,中院则全是教学用的,而后院则是供大家散心,放松心情用的。整个后院种有许多的鲜花香草,院中心还有一个天然形成的小湖……一眼望去简直如临仙境。一路上我的心竟变得无比的宁静。在嗅着那花圃中飘出来的清香,也不再感觉到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被视为瘦小,没有生命力的小草也变得生机勃勃起来……

  来到了那“约定”的地点,我四处看了看,并没有一个人。接着,我又耐心的等了四,五分钟,可还是一个人也没有。我不禁有些生气了。难道我被人愚弄了?可是今天又不是愚人节呀!我狠狠的多了几下脚下的土地,原本一丝愉悦的心情已经荡然无存了。正当我准备走时,我不经意的发现了在那棵高大粗壮的柳树下,有一张淡蓝色的信纸被一块小石块压着。出于好奇,我把它捡了起来。打开一看正是那神秘的女孩的字迹:你不必知道我是谁,你就把我当做你的一个特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在学习上遇到了一点挫折,其实并不算什么。只要你肯去努力,去拼搏,终究会像通过生死考验的雏鹰一样,展翅飞翔,去拥抱那属于自己的蓝天。

  我呆呆的望着信纸上那秀气的字迹,那上面的字,个个都犹如利针一样深深地扎着我的心。是呀,我为什么没有急着去努力,去拼搏呢?我静静地坐在柳树下的石凳子上,深深的回忆着自己这些天来的所作所为。一点点学业上的挫折,竟会使我止步不前,自暴自弃。这还是我吗?这还是那个原本老师眼里的好学生,父母跟前的`好儿子吗?

  其实,一直都是我自己跟自己过不去,是我自己不能原谅我自己。父母一直都在劝我,让我忘记这一次考试,他们用纯纯的爱教导着我,可是,我回报给他们的又是什么呢?顿时,我明白了这一切。我觉得心中有一股热血在沸腾。

  “我要重新站起来,张开双臂,拥抱蓝天!”

  我掏出笔,在那张信纸上写下了表达我心声的十五个大字,然后有信心的把那张信纸放回了原处压在了那块小石块下。

  从此,我便开始发奋学习。而且每天都和那个神秘的女孩用特殊的方式交谈,直到补课结束的日子。

  虽然,直到现在我还不敢肯定那位神秘的女孩是谁。但是,我还是十分感谢她的。因为是她在我最失意时用特殊的方式“叫”醒了我,给我支持,给我鼓励,让我能从困境中勇敢地走了出来,让我有勇气,有信心去面对将来人生的中的更多我困难。

  三年的时光匆匆而逝,我们学到了很多,也失去了不少。但,只要我们勇于拼搏,又有什么困难能阻挡我们前进的脚步呢?

鼓励的作文 篇7

  明天要发成绩单了,而我却一点儿也不紧张,我想我这次考试一定能考好。所以一下午我都在玩电脑或看漫画书。

  母亲看了,生气地拉着我的领口要我做作业,而我死活不肯,母亲更生气了,就狠狠地给了我一巴掌,还对我说:“看你这么开心,看来你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母亲说着就拿起了话筒,拔打了杨老师的电话,在对话中,我知道了我数学只考了93分。在母亲和李老师通话时,每说一句我都好象是有一把无形的宝剑向我刺了过来,通话完了后,我心中无比的寒冷,母亲对我瞄了一眼,就又立刻把目光扫了过去,眼睛里充满了愤怒,好象要把谁吃了的。母亲不说话了,她把我抓进了房间,自己出去了,这一下午,母亲都没有和我说话,当我们的目光相聚在一起时,她就立刻把头扭过去,不想看到我。看到母亲这样生气,我心中非常乱,我想对母亲说,我错了,却又不敢。

  夜晚,母亲的气渐渐的.消了,她意味深长地对我说:“小雪呀!你真要好好学习,不要再考这么点分了,你要多学习、多努力呀!”听了母亲的话,我握了握拳头,心中涌起一股股热流,我想我一定要在以后的日子里做个好学生,不能让母亲失望。

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