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鼓励的作文

时间:2023-11-24 11:21:15 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的鼓励的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  在通往我成功的道路上,有多少坎坷阻碍了前进的脚步,但是却不可以就此停止,因为我们的人生之路还很长,而被困难苦难阻挡的我便在父亲那无声的鼓励下一步步的走了过来。

  我的父亲是一个不爱说话的人,小时候我们没有像别的父子那样在一起玩耍过,但我却明白他对我的爱一点也不比其他的父亲少。记得是在13岁那年,我和父亲两个人去我们那里的南江找柳条,回来好用。我和父亲到了南江,南江很大,也有很多树,如果进了树林深处,没有大人的带领是很难走出来的。可是贪玩的我才不管这些,一下子就钻进了树林。我玩着、喊着、闹着,这里就像是游戏的天地。 可是一会我玩够了,想出来了,我却怎么也出不来了,我像一只无头苍蝇一样乱撞,寻找出路。我使劲儿的跑,直到跑累了,还是无法走出去。我无力的靠着树,慢慢滑坐在地上。天黑了,林子里可有狼呀!这时父亲的话出现在我的脑海,可我实在没力气了。心想:有狼就有狼呗!狼来了顶多是把我吃了……我躺在地上快要睡着了。突然,树丛里传来一阵“沙沙、沙沙、沙沙”的响着,一开始我以为是父亲,可一想不对,要是父亲他一定会喊我的。我的另一个念头便是狼,一想起这个我的身上不知从哪里来了力气站了起来,拿起树枝。过了一会,狼还没现身,我又要坐下来,这时突然传出一声“呜”的一声,这下我害怕死了,因为这是狼的叫声,我不敢继续呆在这里了,我得去找出路。可是依然找不到,每当我要放弃时,就又传出狼的叫声,我就又鼓起了力气去找出路,最后我终于找到了出路,走出了树林。可是,迎接我的却是父亲的笑脸。

  我十分气愤,去质问父亲:“为什么不去找我呀?我都快被狼吃了”。可是父亲却说:“孩子,其实我一直在你的身边呀”,这下子我实在凉透了心,眼泪不受控制的往下落,打在地上的枯枝上,在这深远的地方传出一阵阵响声。父亲着急了:“孩子,我不是不去叫你的呀!”我迷惑了,不知父亲是什么意思。他又说:“其实以你的能力是可以走出来的`,只是你一次又一次放弃了,其实没有狼,是我学狼的叫声让你……”父亲的话没有说完,我已经泪如泉涌了,我明白了,我全明白了。我之所以可以走出来,不是我的能力,而是父亲那一次次沉默的鼓励呀!

  鼓励是一个多么让人奋进的字眼,可是,在我的人生中,最多的鼓励都是来源于父亲,那特殊而沉默的鼓励——一个眼神,一个动作,一个表情,带给了我无穷的动力,在生活中前进。

鼓励的作文 篇2

  在我的记忆中,鼓励声是最多的,但也有失败的时候,那时候,别人都鼓励你继续下去,那样的精神是最可贵的。

  鼓励声是加油声,让人在比赛中更有信心,我在学校运动会时,比赛的时候,家长都会在旁边撕心裂肺地喊着:“加油!加油!”这都会让我信心倍增,激发自己的潜能。

  鼓励声让人学会坚持,以前二年级时,妈妈带我去学游泳。一开始,我连水碰都不敢碰,妈妈却一直拉着我下水。我一直喊着:“我还是旱鸭子呀!”妈妈听我喊之后,抓住我的`手放了下来,妈妈叫我自己下水。我慢慢顺着梯子下去,妈一直鼓励着我,我鼓起勇气闭气,沉到水中,“哗”的一声,我坚持不到一秒就出来了。妈妈拉着我的手,我闭气,头沉到水面下,脚扑腾,扑腾地乱蹬一通。突然,我喝了一大口水,立刻站起来。妈妈还要我游,“我喝了一口水,我才不要游!”我说。妈妈说:“你刚才游得很好了,你只要闭气闭紧一点就可以了,我胆怯地再试了一次,居然游了50米左右。“耶!我成功了!”我大喊。妈妈也笑了。

  这件事将永远留在我的记忆中,它让我更有信心,让我更努力。

鼓励的作文 篇3

  一节语文课上,我们正在专心致志的读着书。上课铃打响了。语文老师踏着清脆的铃声迈着轻快的步子走了进来。

  只见老师双手拍拍。(示意我们停下来。)我们停下了,把书放在课桌上,然后把双手平压在了课桌上,瞪大了眼睛,迫不及待的等着老师发言了。

  老师一脸严肃的说:“后天就要期末考试了,我们要好好复习作文!”说到这儿老师又温和了起来。又微笑着说:“我们班有个同学作文写的很好,打算考完试,给他投稿,还有荣誉书呢!这个同学那就是王浩杰!”

  同学听了都用惊讶的眼神看着我,投来了羡慕的`目光。我心里好激动,脸腾地红了,一时不知如何是好。我既害羞又高兴。 我静静的坐在那儿,暗下决心,一定要加油,不辜负老师对我的期望,还有同学们对我的期待。为了荣誉证书我一定要加油!

  从那以后,我更爱语文老师和她讲得课了,也更恋上了写作文。

鼓励的作文 篇4

  吃饭为了生活,生活却不是为了吃饭,小时候她总有这个想法,可是她的生活却不是如此。

  她是一个在所有人眼中无恶不作的孩子,她是一个让老师都讨厌的眼中钉,她是一个让弟弟妹妹都怕的坏姐姐,她是一个父母眼里永远只会闯祸的女儿,直到她有一天......

  放假了,她想:终于解放了,去疯一下吧,和几个狐朋狗友玩一天,晚上又各处玩耍,各处疯,直到十点钟她才筋疲力尽的到家,敲了几下门,父亲愤怒的给她开开门,进了屋迎来的就是父亲的雨点般的巴掌,她不服气,便和父亲吵吵嚷嚷的辩论起来,父亲急了,拳脚便向她袭来,她躺在地上,像只病猫一样团缩一起,不知过了多久,母亲费了九牛二虎之力解了围,她站了起来,擦了擦奔腾的眼泪,对父亲冷笑了一下,告诉他:“你会后悔的”!便回到卧室,想了想,觉得自己活的一无是处,出去玩玩回来还要挨打,越想越憋屈,恨自己,恨父母,恨生活,恨父母为什么把自己生下来,恨生活为什么让自己这么顽皮,唉唉唉! 既然这样,她想了一个消极的想法,自杀!她偷偷的去客厅把水果刀拿了过来,看父母也躲在他们自己的房间,觉得一定是商量怎么处理她的问题,那份冲动便更加强烈了,银晃晃的刀在手腕上徘徊的时候,你进来了,看见她的所作所为,没有骂她,没有打她,轻轻的把门关上坐到床边,擦了擦她眼角的'泪水,告诉她,死是最无能的表现,死了能改变什么,你父亲打了你是因为你犯了错,不承认而且还特别有理,一个小女孩这么晚回家确实过分,或许你父亲的方法是有些偏激,可是你爸爸心眼里真的爱你啊!别以为自己一无是处,其实你也有你的优点,也有你的精彩,要让别人明白,你可以做很多有意义的事,要让别人明白你很棒,我的宝贝不比谁差,好了,自己想想吧,你出去后,她想起父亲平日对她的宠爱,你对他的温柔,还有来自方方面面的关爱,突然觉得心里很酸很酸,拿着水果刀走向客厅,悄悄地削了两个苹果,低声地说:“爸妈,我错了,请吃苹果……”,爸爸泪如泉涌,把她搂在怀里,你对她欣慰的笑了,眼神中充满了自信,她想:这就是幸福吧!

  她,就是我,而你就是我的妈妈……

鼓励的作文 篇5

  鼓励是严寒中的烈火;是盛夏中一杯可口的冰淇凌.鼓励有时只是几句真诚的话语;有时也是一个悄然无息的眼神.望着我桌上的那张照片,令我想起了那个熟悉的`面孔,那个鼓励的眼神.顿时一件往事历历在目 他叫张莫函,他总是穿一件夹克衫,一条黑色的长裤,没有什么特别的今年已经年满13岁了,别看他相貌平平,他却有着坚强不屈的毅力,也同时感染了我.

  我四年级那年,我和他一同被选入学校篮球的总校队.或许是我们是分校的,我们却总遭受到他们的排斥,孤立,提起他们的队员,教练总会带着微笑,而对我们,总是会带着不屑.记得有一天,教练安排我们分组对抗,两人一组,我们俩组成一组,心中暗自下定决心:让他们见识见识我们的实力.

  似乎天空总是那么宁静,因为它不会体会到竞争的压力;似乎大地总是那么默默无闻,因为大地不会被万物排斥.我们显然没有这样的好心情--最后一个上场,我刚想抱怨,张却递给我一个一个暗示的眼神,告诉我不要着急,,显然,时间如流水,没过多久,我们上场了.

  一出场,我便把球传给张,他几乎是踉踉跄跄接过我的传球,他站定,稳住心态,脸上露出了久违了的杀气,他人球分过,一步窜过一个后卫,面对前来补防的队员,他从容的跳起,坚定地眼神感染着我,他将球投了出去,带着他的信念空芯入网,他将拳头如释重负地一甩,留给对手的只有惊讶.它再接再厉抢过对手的一个传球,看见没有人盯防我,他立马传给我,我知道,只要我突破进去便可直接得分,那我们就稳操胜券了,但是我没有,我在三分线处跳起,投球,却没进!对手抢到篮板,立马打了一个反击,成功得手.

鼓励的作文 篇6

  在一二年级的时候,我性格比较暴躁。只是怕别人嘲笑我,而做的心里伪装,在三年级时,收到掌声与鼓励的我,性格有所改观,之所以这样,我来给你们讲一下。

  那是八岁,我在上三年级。学校举行了隆重的散学典礼,全校的师生都聚集在这里。

  最重要的环节到了,你们猜猜是什么呢?告诉你们吧,是颁发奖状。我在每一年的散学典礼,最期待的,就是老师给我颁发奖状,全校的人都为我鼓掌。可是,已经三年了,我最期待的,一直没有来到,我这一次,不知是否会得奖状,但是我一定会继续加油的!

  在发奖状的过程中,我心里有一丝的开心,我觉得这一次会得到奖状的,我默默地期待着。到了三年级颁发警状,心里有点小紧张,心跳也越来越快,在这时,我听到了一声“闫智菲”我心里高兴的不知所措,我尽量镇定住自己,然后,到老师那里领了奖状,所有人都为我鼓掌,微机老师又给我们得“三好学生”的人照了张相,我回到队伍里,别人争着看我的奖状。我心里有点自豪和骄傲,但是,我知道,“虚心使人进步,骄傲使人落后。”我不能骄傲,要更加认真的努力学习!

  隆重的`散学典礼结束了,同学们都三三两两的回家了,我却以风一般的速度跑回家,到家以后,我把奖状藏在书包后面,老爸在看电视,我笑着说;“爸爸,知道我后面拿着什么吗?”老爸疑惑的问:“什么呀?”我对老爸说;“奖状,老爸,我终于得奖状了。”老爸一下开心起来了。并鼓励我“加油,不要骄傲!”

  在这件事情当中,我得到了一个终身不会忘的启示:

  “虚心使人进步,骄傲使人落后。”收到掌声与鼓励的我会更加进步。

鼓励的作文 篇7

  有自卑感的人需要鼓励

  自卑感强烈的人通常都是细心敏感,消极懦弱,悲观厌世,爱挑自己毛病,也容易看见他人或世界的不完美的人。正因为他们过于追求完美,才会对半点不足的地方都会摇头抱怨,也极度希望被人肯定、赞赏。此类人从小被受否定与差评要远远多于受到好评。因此,有自卑感的人最需要他人的鼓励,在职场场中尤其需要被上司领导鼓励。无上司或同事与有自卑感的人相处时,都可以先敞开心扉与其交流,说说自己的艰难经历,使对方亦敞开心扉与你交谈。让他知道无论什么样的人都会受到好评与坏评这两种评价,自信才能使人成长。

  虚荣心强的人需要鼓励

  虚荣心源自于自己过于在乎他人的看法和评价,做任何事都驮着虚荣的包袱。他们认为自己快乐与否,取决于外界的评价。做事做人就难免会失去自我,变得过于超我,为别人而活。此类人也极度需要被欣赏,被肯定,在职场中也需要受到上司或同事的肯定与好评。当然,对于虚荣心过强的人要给予适当的好评,而不能夸大其特长或能力,否则会令其得意忘形,愈加爱慕虚荣。必要时,可在其得意忘形时给予委婉的提醒,做事固然要高调,要轰轰烈烈。但做人还是低调些,内敛些好,这样更显稳重、成熟。

  单纯天真的人需要鼓励

  单纯的人内心透明,说话直接,不懂得逢迎,不会圆滑处世。此类人的.情绪也通常犹如天气, 你若给他乌云,他便下雨。你若给他阳光,他便灿烂。在职场中,上司或同事只有对其加以鼓励,多多肯定才会使其产生积极的力量,做好分内的工作。且要让单纯的人知道自己是个有内涵,有见识,办事干练的人,才能让他们成为你的追随者。

  与人相处 ,或是上下级关系,都需要被受肯定和鼓励他人。鼓励是一项成本小,回报大的投资,管用得很。在工作中,听到的最多的恰恰都是挑毛病的多,说赞赏的话少,对于有自卑感、虚荣心强、单纯年少的人来讲就会产生。

鼓励的作文 篇8

  初中生活就像一次跨越黑暗的大海,一路上挫折无处不在,当挫折一次次地将你击溃在边缘,总有束鼓励的光将你拉起……

  那年春天刚到不久,我们学校期末考试的成绩也随之而来。我激动的心情早已按耐不住,对于这次考试,取得一个优异的成绩在我认为早已是十拿九稳了。可是,这次却偏偏就出现了“九稳”之外的那一个。当我拿到我的成绩之后,班里一开始最激动的我,竟一句话也说不出来了,我乐观的心态第一次被击溃在了边缘。回家的路上我努力地一点点调回我的心态,强忍着将眼泪压在眼睛里,不让它们流出。可是,当我进入家门,父母的第一句话“考得怎么样”一出口,我的眼泪实在忍不住了,争先恐后地从眼睛中冲了出来,我跑出家门,一直跑到了河边。

  春天到了,桃花又一次红艳艳地盛开了。河两岸的缓坡上黄黄绿绿的,显出一派盎然的'生机。柳丝如同少女的秀发在风中摇曳,燕子还不见的踪影,它们此时大概还在北返的路上,过一两天就能飞回来,小河早已解除了坚冰的禁锢,欢腾地唱着歌流向远方……

  我躺在河边,心中却是一个冰冷的冬天。在抱怨中,我竟不知不觉地睡着了。

  天色渐渐暗了下来,我被刚刚下起的小雨给叫醒了。我更郁闷了,抱怨道:“老天爷,你不让我考好,还不让我睡觉吗?初中生活为什么这么黑暗啊?”突然,一只双温暖的手推着我的背,指着西边的残阳这样说道:“你看不到那道曙光吗?”我望向天边,心中不由得一震,在这样的傍晚,在这样阴云密布的时刻,那道残阳竟一直留在那里与乌云做斗争,迟迟不退。学习怎不是这样?总会出现几个阴云密布的天气,但我们仍要坚持,努力去拼搏。因为只有这样,我们才能成为这天空中的最后一道曙光。

  我鼓起勇气,决定更加努力地学习。

  我转过身来想看看是谁,是母亲!我问:“您怎么来了?”“我来给你送饭了。”母亲回答。我接过饭菜吃了一口,已经凉了,但却温暖了我的心,温暖了我整个身体。突然,母亲说:“其实,我早就来了。”我停住了。雨越下越大,我的脸上也盈满了泪水。雨水从我脸上滑过,一直落在了饭菜上,谁也不知道夹杂着的究竟是雨水还是泪水。

  原来,鼓励我的你,一直都在!

鼓励的作文 篇9

  那个眼神,我永远不会忘记。

  记得那是一个雨天,天空格外阴霾,灰蒙蒙的一片,下着毛毛细雨,大家的心也有些烦躁(包括我),都觉得无聊。老师讲的课我根本听不进去,脑袋一片空白,什么都装不下。老师的话像蚊子的声音一样在我耳边徘徊,模糊不清,左耳进右耳出,好像自己飘到了天上。我拿出一本课外书《天天爱学习》放在抽屉里津津有味地看了起来。后来觉得眼睛有些累,又拿出橡皮泥玩儿,红的、白的、绿的、紫的……各种各样的都有。白的和黄的放在一起捏,一个鸡蛋;绿的和咖啡色捏捏就成了小树……我乐滋滋地捏着泥人,一个一个的小东西,在我手里诞生了,我捏啊捏,直到同桌拉了我一下。

  原来,要读课文了。我赶紧把手从抽屉里拿出来,拿好语文书,读了起来。但我总觉得有谁在看我,我习惯性抬头,向四周看了看,看到老师的眼睛时,我怔住了!她的眼神是那么地意味深长,里面充满了关爱,但又有几分严肃;她的眼神里有几分责怪,又有几分失望。她的眼神透出的语言,我无法忘记。她好像在说:“别玩了,看看书,了解更多的.知识对你有很大的帮助,对吧?我相信,你会改的,对吗?”

  看到了老师的眼神,我的脸上火辣辣的。马上悄悄地把这些东西收起来。老师又给我一个鼓励的眼神。我很惭愧。

  第二天,我悄悄放在老师办公桌上一张小纸条:

  谢老师:

  对不起,我有了教训,以后一定改!请您相信我,好吗?

  老师也回复了我:

  呵呵,没关系,老师相信你!加油吧!你会做得更好!

  看到了老师的回信,我似乎看到了老师那个鼓励的眼神,天空格外晴朗,非常美丽。

  老师的这个眼神,让我有了一股力量:加油吧!何冰瑶!我相信你!

鼓励的作文 篇10

  每个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

  一个红红的78分映入了我的.眼帘,我惊呆了,不知不觉中泪水已经打湿了脸颊,溢出了眼眶。

  这次语文单元考试,我竟然考出了自己一到六年级从未有过的“最高记录”——78分。我心中一片混乱,有点不知所措,错在哪里?为什么会失败?……一个个问号从我的脑海中连续不断地涌了出来,一想到妈妈会举着一根长长的皮带来打我,我就害怕。

  怀着忧郁的心情回到了家,我颤颤巍巍地把试卷递给了妈妈,可是妈妈一反常态,竟然没打我,她叹了口气,语重心长地说:“孩子,你们不是有一篇课文,叫《才能来自勤奋》吗?”这句话就像一把锤子,狠狠地敲击着我的心灵。是呀,一分耕耘,一分收获。这阵子,上课时,虽然人在教室,心却总是游荡在外边,甚至还转来转去和前后的同学讲话。原本积极发言,现在却愣着等待别人的答案。回到家,别提做那些自己买的习题,就连张老师布置的,往往还大打折扣,甚至想方设法瞒天过海。妈妈的苦口婆心,成了耳边风。我还尽和她赌气、顶嘴。哎,糊涂呀!这不,坠落低谷,自酿的苦酒自己尝了?h!看着我丧且的样子,妈妈一反常态,给了我一句话:“女儿啊,人生呢总有起伏的,失败了不要紧,重要的事应该分析原因,防治在犯,一直以来你斗十分出色,但失败是成功之母,妈妈相信你。”

  正是这句母亲的鼓励激起了我的信心,是我重新站了起来

  个人的成长都离不开鼓励,因此在我的生活中也受到过长辈的鼓励,那次的事情,我到现在还记忆犹新。

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