鼓励的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的鼓励的作文10篇，欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
过去的记忆已被心中的微风吹散了，飞到了心中的每一个角落里，变成了记碎片，想过去的记忆，就要把记忆碎片拼起，拼成一件记忆中的时光。
努力回忆起小学时光，想到了刚开学时去上课的情景，哭着、叫着，就是不要走进校门。班主任邹老师过来把我拉走，也忘了是怎么哄我进去的。有很多同学也在哭，但跟我笑的理由不同。我哭的理由还把老师逗笑了。
因为，当我走进教室，看着黑板上方的大字时，只认识一个“上”字，我气哭了。因为在家时，妈妈教我认识了二三十个字，所以我一直认为世界上只有这二三十个汉字。结果一看到黑板上方有那么多字不认识，我就大哭起来。
这时，我师的班主任老师走过来，弯下腰问我：“怎么了？想成妈妈了？”“不认识！”我说着指了指那些大字，老师认为我在指黑板，说“那是黑板！”随后我哭得更狠了，也不说话，老师又问：“有什么就说出来，加油！”我看着她那眼神，心中的悲伤似乎少了一份，那眼神，给了我勇敢，鼓励着我。
于是，我说出来！“那些字”，老师似乎明白了，告诉我：“那是好学习，天天向上”我这才缓过劲来，不哭了。老师从布袋里拿出几张纸，给我擦了擦眼泪，她说：“以后学好了，就什字都认识了。”说完，她又跑去安看别的同学了。
我回忆着那些字：好好学习，天天向上，一口气读了三遍，尽管后来的学习中，我的语文成绩一般般，但我很喜欢看书，特别是小说，原因是就是为了认识更多的.中国汉字、成语和句子。
那鼓励的眼神，打开了我认识汉字的大门，鼓励我在其中游览，书——便成为了我最宝贵的钥匙。
如果没有老师那鼓励我眼神，我可能就不会有认识那么多汉字了。老师，谢谢您！
鼓励的作文 篇2
功夫不负有心人。我终于在书法比赛中一展风采，获得了盼望已久的奖……
获奖以后的一切是同学的羡慕，父母的欣慰，和煦的阳光，清新的空气，含苞的花朵，嫩绿的小草，天际的飞鸟……
我不禁大喊：“知我者，天也!”心情也似乎被这一切美好的事物带动起来，像吃了蜜一样的甜，又像着了火一样的热……
打开电脑，将这一切与网上的.知心朋友分享，倾诉着练习书法的苦衷和获奖后的甜蜜……正聊得得意，电话响了，提起电话-——
“喂，你是……”
谁说“好事不出门，坏事传千里”，本来就是“好事传千里，坏事不出门”嘛!不过这个人实在有点奇怪，他怎么知道我得奖了，又为什么劝我要继续努力?唉，那种“愁眉苦对毛笔尖，俯首冷视钢笔头”的滋味，我可是受够了。现在目的已经达到，还需努力什么?这以后我不仅没有坚持天天练字，就连写作业也是应付了事。
有一天，老师找我谈了话，狠狠批评了我一顿。原来，失落的感觉竟是这么的糟糕……
又一次打开电脑，我想把心中的苦恼向网友倾诉，电话又响了——
“喂，你找谁?”
“你好，被老师训了吧!请记住，不骄不躁，持之以恒才是通往书法最高境界的道路，相信吧，成功是属于你的!”说完，电话就挂了。
哦，想起来了，这不是她么，是她，一定是她——莫名，一个小我几岁的而且蝉联五年冠的小姑娘。此时此刻，我的心甜甜的，拿出日记本，写下她的话，《一切尽在不言中》。
鼓励的作文 篇3
在我的成长过程中，有很多人给了我鼓励：用微笑给予我力量的黄老师；用双手鼓励我爬起来的父母；用真切的话语给我真理的同学……无一例外，身边的人都给了我鼓励，但我记忆最深刻的还是同学的鼓励。
她，个子不高，相貌平平，但语出惊人，成绩非凡。她就是我们班的学习委员——小昕。我和她的成绩不相上下，但总是她第一，我第二。有一次，我超过了她，便骄傲起来，为此，成绩又开始下滑。五年级最后一次期末考试，由于我的粗心大意，数学才考得96分，她还是一如既往——100分。从此，我下定决心，一定不能再骄傲。
我最后还是败了，正当我想放弃时，小昕走过来对我说：“没关系，这点挫折算什么？！在哪儿摔倒再在哪儿爬起来，努力拼搏，就会赢的！”她的一番话语触动了我的心灵，从此又振作起来。开学后的前几次考试，我以比她高4分的成绩名列全班第一！！！开始我还以为是自己努力得来的，直到后来才知道，她是故意输给我的！！！她让我有了信心，有了勇气，去独自闯荡这片无边的.分数沙漠。六年级了，我奋力学习，终于成了全班，甚至全年级第一。这回，小昕没有让我，一切的一切，都是我靠汗水和心血得来的。以后，我们都共同学习，共同进步！
她，会给我鼓励，让我进步，所以，我要以滴水之恩当涌泉相报来回馈她！
让我们共同进步，互相学习吧。谢谢你的鼓励！
鼓励的作文 篇4
冷酷的冬天来临了，肃杀的风又吹起来了，期末考将至，一切事物都为这紧张的气氛而颤抖，一谈到期末考，我又想起了以前，想起了母亲。
记得十岁那年期末考试，在考试前就尽管我做了全面的复习，但考试十分害怕考不好，结果复习的内容忘记了很多，导致我考不好。打我拿着那张考的很差的试卷时，心就像跌到了万丈深渊，垂头丧气。我迈着沉重的步伐一步又一步，艰难而缓慢地回家。寒冬腊月的风不停地刮在我的脸上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光辉和色彩。到家时，我犹豫了一会儿，接着物无力的开了门，小心翼翼地走进家门，此时妈妈正坐在椅子上，准备好点心，等待我的消息，当她看见垂头丧气的.我，便知道了情况，但她仍然拿着点心过来，帮我把书包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃点心，考卷妈妈看看。”
当她要考卷时，我的手抓紧了考卷，可她摸摸我的头告诉我：“不要害怕。”她过来拿考卷，我吃点心，点心一到喉咙，就哽咽住，非常难受。当她看完考卷后，便和我一起分析，帮助我改正错误，同时还告诉我，在今后考试时，一定要坚强，不要害怕，一个人只要有心，没有什么事做不成，古人云：世上无难事，只怕有心人。经过妈妈的深刻教导，我明白了许多，知道了许多，全身都融入到妈妈的温暖中。
鼓励的作文 篇5
每个人，都必须经历成长，只有经过成长的磨炼，才能够长大。而在这一次次的磨炼当中，有一种力量必不可少——那就是鼓励，它能让我们克服重重困难，最终到达成功的彼岸。
记得那是一个炎热的夏天，傍晚我独自散步的时候正巧碰上许多人都在小区的广场上滑旱冰，他们时而两腿叉开，时而双膝下蹲，时而又把双臂张开。看着他们像小鸟一样快乐地“飞翔”的时候，我真是羡慕至极，心想要是我也能像他们那样就好了。
回到家后，我便央求爸爸给我买一双旱冰鞋。经不住我的软磨硬泡，爸爸只好给我买了一双。想象总是很美好，原以为学旱冰很容易，可是实际操作却十分困难，我先是一边扶着栏杆，一边慢慢滑。练了一会后，我自认为练习地不错了，便放开了手，可谁曾想我刚迈出第一步，就重重地跌了一跤。一次不行，再试一次，好在这次比上次好点，坚持了三秒钟。我仍不放弃，继续练习，可是每次脚都会不受自己的控制，就像将军打仗似的，屡战屡败，屡败屡战。练了一个小时也没学会，我想放弃了，便跑到爸爸那里哭诉。爸爸知道了这个情况后，只是微笑着对我说了一句：“我相信我的女儿一定能行！”我真的能行吗？于是，我又半信半疑地找到了妈妈，妈妈对我说：“你不是学过这样一句话：‘不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。’它的意思就是说做事要脚踏实地，一步一个脚印，坚持不懈，最终才能取得成功。所以，你一定要坚持下去，只要有决心、恒心和毅力的人才能成功哦！我相信你！”
受到爸爸妈妈的'鼓励后，我信心大增，决心先从简单做起，我先在草坪上练习原地踏步走，接着扶着栏杆慢慢移动，最后放开手，一秒、两秒…… 一米、二米……越滑越远，离成功也越来越近了。最终，我取得了成功。
当我像一只自由自在的小鸟在广场上飞行的时候，我的心中充满了喜悦与快感，因为我成功！
挫折是通往成功路上的垫脚石，而鼓励则是你最好的战胜挫折的方法。成功中，我们需要鼓励。
鼓励的作文 篇6
我们每个人都会经历失败，要想重新站起来，就要有足够的信心，而信心来自哪呢？它来自鼓励。
记得有一次数学测验，我信心满满地把试卷交了上去，独自回到座位上暗喜。当天晚上，我对父母说：“我这次一定能考90分以上！睡觉时，我开心得难以入睡。
次日清晨，我高兴地走在上学的路上。花儿好像在冲我点头，草儿随风舞动，鸟儿在枝头上唱着悦耳的歌，天空，万里无云，一切都是那么美好。
不知不觉，就到了学校。上课铃响了，第一节课就是数学课，只见老师拿着一叠试卷走进教室，严肃地面对着我们说：“这次班上的成绩不够理想，你们要认真找找原因。现在报到名字的同学，请上来拿卷子！”于是，老师报起名来，直到听见：“张绍鹏！”我立刻喜笑颜开，野兔般“嗖”地窜出座位，来到老师面前领取试卷。而老师一脸无奈地把试卷递给我，我看了看分数，只考了80分。我愣了一下，怏怏不乐地坐回位子，心想：这下该怎么办？我跟爸爸妈妈夸下“海口”，却只考了80分，回家少不了爸妈的“大刑”伺候了。
下课了，我独自趴在桌子上流眼泪，同桌见了，再看了看我试卷的分数，便立刻明白了。他鼓励我，说：“这只是一场普通的.测验，下次在努力点，相信你一定能取得好成绩！”听了这番话，我看了看同桌，立刻振作了起来，认认真真地订正错题。
鼓励，在这一瞬间，让我找回了自信，令我明白：鼓励，就像阳光，指明了我前进的方向。
鼓励的作文 篇7
以前，我以为鼓励只是一句普通的话，不像书上写的那么神奇。但是，自从我经历了那件事后，使我对鼓励有了新的认识。
记得那时，音乐老师安排我去鼓号队里当指挥，我内心自然非常喜悦。经过了无数次的练习后，终于能上台“亮相”了，我心里别提有多高兴了。可是，同时我又担心起来，万一我节奏指挥错了怎么办，万一我哪个动作做错了怎么办，万一……在我心中有无数个“万一”出现。在我第一次指挥的升旗仪式上，我努力地安慰自己，不要害怕，可我的手在不停地发抖。
大队辅导员钟老师注意到了我，走过来，拍拍我的`肩。我抬起头，与老师的目光相对，她说：“别紧张，慢慢来，老师相信你！”顿时，一股暖流用上我的心头，我的内心充满了自信，充满了希望。老师的话，让我克服了内心的所有恐惧，悬在空中的心也落下来了。在指挥的时候，老师的一直回荡在我的耳边，在老师的鼓励下，我顺利完成了任务。
现在我明白了，在我们的生活中，鼓励就像一盏明灯，能照亮你前进的方向；鼓励，就像一团火焰，能融化你心中的冰霜；鼓励，就像一阵清风，伴随我前进。鼓励别人，不仅会让别人感到快乐，自己也会感到无比的高兴，相反，如果自己接受别人的鼓励，就会有一种力量，让自己前进。
鼓励的作文 篇8
如果说眼睛是心灵的窗户那么目光则是心灵的折射。
——题记
透过窗户，望着窗外那一朵朵洁白而美丽的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么这个像一个人的眼睛，紧紧的盯着我，这种目光好熟悉，这是谁的目光呢？这时我陷入了深思。
初一上学期唠叨
开学喽！我升入了初一，没想到开学的第一天，我就挨说了。刚刚踏进初中的校门，真开心来到了新的班级，呵，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么课，便和周围的同学聊了起来，正当我兴高采烈的向同学描述我暑假的.高兴趣事时，这时，“啪”的一声打在了我的后背上，啊疼死我了。回头一看，一位长头发戴着眼睛的老师露出严厉的目光对我说：不许说话，你叫什么名字？“张笑”“行！我记住你了。”我心中不禁一颤。上课时，老师总是很唠叨，一句话重复n遍，我脑子都快大了，她还老叫“张笑”这个名字，每次我都会心中一颤，缓慢的站起身来，她总是上课叫我回答问题，天哪这老师和我有仇啊！
初一下学期深情
下学期开学不久，在黑板旁边贴着一张纸，上面写着的是班干部人名单。我向来对这些东西不感兴趣。这时，同桌告诉我上面有我的名字叫我去看看。前面的人名我不记得了，只是清晰的记得倒数第三行，团支部书记—张笑，这时，我愣了，下课后同学告诉我说，班主任找你呢。我喊了声报告进了办公室，老师微笑着对我说：“看到墙上的人名单了吗？”“看到了”老师以鼓励的目光看着我，对我说：“加油！我相信你。回去吧。”走出办公室，不知道为什么耳边一直在回响着老师的话语，心中的感激之情顿时涌上心头，眼泪在不知不觉中流了出来……
从那次以后，老师上课叫我回答每一个问题时，我都留心观察老师的眼睛，因为从老师的眼睛中我看到了那鼓励的目光，我坚信那一定会是我是想成功的彼岸……
想到这里，眼泪又不知不觉的流了下来。心中的暖流激荡。天空中的暖流渐渐消散了但是我的脑海中却全都是老师的目光……
鼓励的作文 篇9
一天，顽皮的我和妈妈在草地上放风筝，我把风筝放得很高很高！只顾着望天上看忘了看路，跑着跑着我突然摔了一跤，痛得我哇哇大叫，的风筝也趁机溜之大吉，只剩我一人可怜巴巴的坐在地上，眼睛里漾出伤心的.泪水。妈妈及时赶来，我撒娇的要妈妈把我抱起来，可妈妈却说：“水水（我的小名）乖自己站起来好不好？”有了妈妈鼓励的我试着站起来！一次、两次、三次、一分钟、两分钟、三分钟、......累得我满头大汗，还是站不起来，妈妈又鼓励我：“再加把劲！水水。”我心想：这次一定能行。于是我又一次用仅了全身的力气来站！我胜利了！
妈妈为了表扬我又给我买了一个新风筝我！我好开心啊！如果没有妈妈的鼓励我是不会做到的，是妈妈的爱给了我力量！
谢谢你，妈妈！
鼓励的作文 篇10
愉快的假期到了，我来到了乡下的奶奶家。早晨醒来，忽然想起了今天是妈妈的生日。为了表达我对妈妈的祝福，决定发信息给妈妈。
“爸爸，手机给我用一下！”我向爸爸要来了手机，开始发信息给妈妈：妈妈，今天是你的生日，女儿祝你生日快乐！并祝妈妈幸福一生！
信息带着我的祝福，飞向了妈妈的身边。时间不长，妈妈就回信息了：谢谢亲爱的宝贝！谢谢宝贝的祝福！收到你的'信息，妈妈很高兴，为女儿的乖巧懂事而自豪！同时妈妈也祝福我亲爱的女儿——学习进步，学业有成！早日实现心中的理想！我相信，我的女儿是最棒的，一定能成功！为了美好的明天，加油！
想着妈妈语重心长的话，不由得想起了我的期末考试成绩，也许是贪玩的缘故，我的成绩下降了。妈妈知道后，并没有批评我，也是像现在一样，安慰我、鼓励我！
妈妈，我亲爱的妈妈，女儿一定不辜负您的期望，为实现心中的理想——加油！
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