学会坚强作文[集合5篇]
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的学会坚强作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
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学会坚强作文 篇1
记得刚转到子路小学的时候，因为我们以前学的课程是六年制，而这中的是五年制，所以，我落下了很多课。
上第一堂课的时候，老师讲的问题，我几乎都听不懂，我坐在那个角落中，像呆瓜一样在课堂上听‘天书’。有时，好不容易有一个会的问题，我把手举得高高的，老师也不叫我。
下课的时候，同学们都三个一群两个一伙的玩游戏，而我却一个人在发呆。
又是几个月的炎热，马路上蒸起一阵阵热气，路人变得烦躁不安，一段漫漫征途在我脚下，我失去了坚强。
我停在了红灯前，一块没有阴凉的地方，太阳光烤在炙热的大地上，树上的果实好似马上就要爆开，露出鲜红的汁液。刺眼的红灯时那样漫长，一秒，两秒，都似在地狱煎熬。
突然后面走过来了一名大约二十岁的人，那人可能患了小儿麻痹症，神情有些恍惚，手中拿着盒饭，整个人却穿得清清爽爽。他，这个在路上碰到好多次的人。上学，放学，上课，不知道有多少次了，可也只是一眼就瞟过去，毕竟盯着看不那么礼貌。
可是今天，在他那布满汗珠的脸上，他在笑。微微的笑，充满了自信。微微的笑，充满了希望。微微的笑，充满了对生活的'热爱。清凉的笑，没有一点杂质，扫去了夏日的闷热。这是难得的光彩，让这个先天不足的人有了优势。
红灯灭了，绿灯亮了起来。行人开始向自己的路走去。那个患小儿麻痹症的人右手蜷缩着，右脚也不平衡地，一颠一颠地向前走去。大家的目光投向了他，不知是因为他的身残，还是志坚。我认为是后者。他咧着嘴，一步步迈向路的另一边。转弯的车辆停下给他让路，可他却要证明自己似的，让车先走。最终，在绿灯结束前走过了马路。
他的坚强，他的乐观，对困难的不屑一顾，不就是我们要学的吗？下一刻，我学会了坚强。
学会坚强作文 篇2
从呱呱坠地到现在，我学会了坚强，学会了坚持，学会了自信……但让我最难忘的。是学会勇敢的那次经历。
那是一个阳光明媚，春风送暖的上午，妈妈准备带我到平顶山上的山顶公园骑马，收拾好东西后，我们就坐车来到了山顶。骑哪匹马呢？就在我犹豫不决时，我看到一匹白色的马儿，它不像别的马儿一样低着头，“垂头丧气”用在它们身上真是再合适不过了。但这匹马儿抬着头，昂首挺胸，像一位骑士一样，那么威风。就骑它了，打定主意，我拉着妈妈跑了过去。讲好价钱后，那匹马的主人，个子矮矮的叔叔，扶我上了马。
我轻扶白马那柔软的长鬃，一边听那位叔叔说："记住了，手拉好缰绳，马跑太快了，你就往后拉缰绳；跑太慢了，你就用腿夹它的肚子。"他说完后，拍了拍马儿，马儿就带着我跑了起来。我怕！我的`害怕使我开始想打退堂鼓，但一想到妈妈那鼓励的笑容，我的害怕与恐惧就一扫而光。我变得勇敢起来了。我夹了夹马儿的肚子，马儿像是得到了命令，载着我飞驰起来。我闭上眼睛，感觉风儿呼呼的与马儿赛跑，我好像坐在马背上，在非洲的大草原上奔驰……一声嘶鸣打破了我的想象。我睁开眼，才知道马儿不知什么时候已经带着我跑了一圈了。下了马，妈妈直夸我勇敢。
回到家，扑在柔软的床上，回想这上午骑马时风呼啸而过，像千军万马奔腾而至的感觉，我发现我学会了勇敢，懂得了其实只要踏出勇敢的第一步，勇气与智慧就会自然而然地出现！
学会坚强作文 篇3
“大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力。”这句话是一个残疾男孩对我说的，它也时时萦绕在我的耳畔并时刻提醒着我：一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？
是怎样的举动呢？请听我细细道来。这件事发生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰时，我已汗流浃背，所以我如一滩烂泥靠在石头旁，无论爸爸怎样推、拉、拽、扭，我都无动于衷。无意间，在我的`不远处，有一个身穿白色上衣，黑色短裤的男孩，他的白色衣袖在摆动，不是由手臂所支撑的那种摆动，难道他是……我正在思考这个难以捉摸的问题。顿时，他扭脚摔倒了，我走了过去，现实是残酷的，他是个没有双手的残疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示帮助，可是他的头摇得像“拨浪鼓”似的，炯炯的大眼睛闪烁着难以言说的光芒。这使我不由得把手缩回来。
他挪动身子，使劲把身体向上拱；忽然，他看见不远处的一棵参天大树，有些喜出望外，他一定一点移动身子，努力靠近他的目标--大树。过了好一会儿，他到了目的地。他用脚登着树，全身用力向上。瞬间，男孩成功地站起来了，他笑了，笑容是如此地灿烂，我正为他高兴呢，他就走来对我说：“大姐姐，我无法否认自身的残疾，可我还拥有属于我的毅力。”说完后他走了，可他的话却震撼了我，我看着他的背影，看着他那空落落的袖子，就仿佛看到了雏鹰那双羽翼未丰的翅膀，终于一日，他将变成老鹰，展翅高飞。我想：“一个残疾男孩能做出如此的举动，为何一个正常的人却被一点小困难而打倒呢？”我马上跟着男孩的脚步，去奔向山顶，奔向未来，奔向梦想。
这件事虽然过去有一段日子了，但残疾男孩的事在我脑海里一直是一颗促使我前进的璀璨明珠。
学会坚强作文 篇4
五年级第二学期是一个十分繁忙的学期。到了期末，任务就更繁重。
“这节课我们考一张试卷，把课桌拉开，草稿本准备好，上厕所喝水都搞好，准备好垫的书。”陶老师说完，转身回到讲台上，掏出一叠厚厚的数学试卷，发了下来。“写上班级、姓名、学号就可以开始做了。”
“哎！天天做，天天做，手都要做残了。”我长叹一声，抓起身旁的笔，立马开动脑筋，做了起来。早上陶老师分析了两张试卷，沈老师考了一张，下午孙老师又考了一张……我在心中盘算着。谁都知道我有懒癌，症状是十分的懒，动都不想动了。你这样不是为难我么？
可是，期末考、排名考等考试已迫在眉睫，不努力的话谁“活”的下去啊！放眼望去，大家都在努力，在拼，都在为下一年的排名考和近在眼前的期末考做准备，打算拼死一博，而我又有什么资格不努力上进，争取做最好呢？难道我就不做这一张试卷了？答案是：“当然不能！”
就算我胳膊肘又酸又疼，但没办法，忍着是唯一的方法。我执笔开写，可这种酸疼越来越强烈，最后，我差一点哭出了声。
我停笔，稍做调整，又开工了。可我的肩肘却不同意了，开始了又酸又疼，当时的'我已腹背受敌，遭到两面夹击。老天爷，饶了我吧！
怎么办，难道我就要因此而放弃了吗？哼，那是不可能的！我强忍着酸痛，执起笔，用尽自身的所有力量去完成了这张试卷。
“考试时间到，每组的最后一个同学收卷。”陶老师一声令下，所有人的试卷都整整齐齐的放到了讲台上。
当得知我考了99分时，我一下子蹦了起来，那股快乐的劲头已无法用语言来形容，我的同桌也只考了97分，这下我可太高兴了，觉得一切辛苦都值了！
这一次我不仅得到了好成绩，还收获了一个朋友，他的名字叫做“坚强”。
学会坚强作文 篇5
祖母病倒了，原先还身强力壮的祖母一下子倒了下来，而且还病得很严重，医生的通告书上写着：最长存活至明年三月份。
这个消息仿佛一个晴天霹雳，全家人都无法接受这个事实，而我的母亲也因过度为祖母的事操劳，拖垮了身体。而我更是消极至极，眼中的一切只剩黑白，再唯美的食物在我眼中也变得残酷：天空变得浑浊了，树叶也变得残败了，生命也只是弹指一瞬间了……
家中也开始变得死气沉沉，原本的欢声笑语被叹息所代替，无论我走到哪儿都开始触景生情，回忆着与祖母所度过的温馨的点点滴滴，开始懊恼自己以前的不懂事，开始哭泣……
我更不敢去面对被病痛折磨着的祖母。祖母那消瘦的面容，好像是太阳下的陶土，被阳光久经灼烤，出现了许多裂痕。祖母的手臂，也变得异常瘦小，好像一截截干枯的树枝。祖母那银白的头发……一幕幕，每当我看见那一幕幕，泪水就会决堤，即使忍也忍不住。
一天，下雨了，很大很大的雨，雨帘后都看不见远处的景物。我坐在窗边发呆，就看着雨滴落在地上，然后消失不见。可突然，我像明白了什么似的，一下子冲进了雨中，伞也没有拿。
我站在雨中，任雨水打湿我的头发，任雨水浸透我的衣服，即使身上很冷，我也没有往回走。雨下得真的很大，雨滴落在我的身上，隔着衣服也能感觉身上有些微痛。我像个孩子般，天真的合拢起双手，等着雨水把我的双手灌满，可不知怎的，却怎么也等不满。正当我着急时，突然感觉头上的雨没了，抬头，才看见表姐在我身后替我打着伞，她的表情有些愤怒。
“姐，你看，这些雨，它们好可怜，在天上凝聚了这么久，才来到大地，可一落在地上，它们就没了，它们……”我的声音哽咽了，眼眶中也好像有什么滚落下来，可却和脸上的雨水混在一起，“就像……就像祖母一样……消失了”
“啪！”我的脸颊上火辣辣的.，我有些震惊，平日里待人最和善的表姐，她……她竟然打了我，虽然不是很疼，可我还是十分难过。
“姐……你、你打我？”我有些不可置信。
“对！我打的就是你！”表姐的眼眶也有些发红了，“我要把你打醒！你看看你现在什么样子？祖母已经那样了，难道你还想再去给家里人添麻烦吗？你已经不小了！可怎么还像个小孩子一样？”
“那我还能怎么样！”我的泪流得更厉害了。
“你要给我坚强！如果连我们都不抱有希望了，你还怎么去奢求祖母这个病人乐观起来？家中发生的事是需要所有人去承担的，可你呢？却在不断地逃避责任，逃避现实！”
“逃避？”这个词重重地敲在了我的心上。对啊，祖母还有救治好的希望的，我们还不能放弃，我们更不能去逃避这个事实，要勇于面对，否则的话，我们连争取的机会都没了。
我轻轻分开手，水又重新回到了地上。雨水，虽说来到地面上的时间很短暂，可它们却滋润了万物，在万物中成了永生！
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