鼓励的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的鼓励的作文6篇，欢迎大家分享。
鼓励的作文 篇1
在我五岁那年，妈妈带我去听了一场钢琴演奏会。我看到演奏者的手指在钢琴上跳跃着，一首又一首悠扬的乐曲，像淙淙的泉水流泻出来，心中羡慕不已。回家后，我不停地央求妈妈让我学钢琴。妈妈答应了。
当时我虽然有兴趣，却没有什么音乐天赋，而且我的手指并不修长，很多有难度的指法都达不到老师的要求。好在我的兴趣正浓，并没有影响我学习的热情。
有次上课，老师布置了一首很长的乐曲，让我一个月弹出来。每天放学回家，我都坐在钢琴椅上练琴。我一边练习，一边哼着曲调，自得其乐。老师检查的前一天，妈妈让我完整地弹一遍给她听。我自信地弹完后，问妈妈：“您觉得我弹得怎么样？”
妈妈顿了一会儿，鼓了鼓掌，说：“弹得好极了！很好听！”
我开心极了，像吃了蜜一样。第二天天气很好。湛蓝的天空上挂着洁白的云，树叶绿得十分清透，清风一吹，就“沙沙沙”地响了起来，像是在对我说：“加油！加油！”一曲终了，钢琴老师并没有说话，只是盯着我的曲谱看了好一会儿。我的心一下子提到了嗓子眼，变得紧张起来，忐忑不安地想：糟了，老师不说话，是我弹错了吗？弹快了吗？老师为什么不说话啊……短短几分钟，我感觉仿佛过了一个世纪。老师终于开口了：“怎么回事？你这段时间进步不大啊！……”老师的话像一把利剑刺进了我的心。
回到家，妈妈看到我垂头丧气的样子，连忙安慰我：“没事，我相信你一定会弹得很好的'。只要好好练，弹得好听不是问题！”
“可老师说我这段时间进步不大……”我沮丧地说，“妈妈，我是不是不适合谈钢琴？”
“谁说的？仅仅老师一次批评就打退堂鼓，你有这么娇气吗？严师出高徒！老师对你要求严格是一件好事。来，和妈妈说说，老师指出了你哪些问题？”妈妈将我带到钢琴边，仔细地盘问我。我将老师指出的问题，一五一十地向妈妈汇报了一遍，妈妈边听边点头，最后说：“我昨天也听出来了，但考虑到让你改正已经来不及了。现在老师的话让你印象深刻吧？”的确，这段时间，我虽然练习的热情颇高，对于老师的要求并没有严格落实，仔细想想，老师不满意也是应该的。妈妈见我明白过来，也欣慰地笑了。
一转眼，我已经学了六年钢琴了。每次遇到挫折，感觉坚持不下去想要放弃时，妈妈总是温柔地鼓励我，让我继续下去。我想，这种鼓励，是我在音乐道路上越走越顺的最大理由。
鼓励的作文 篇2
今天，我被老师表扬了一番。怎么表扬的呢？老师让小朋友为我鼓掌，然后老师说，“我念小迪的`博客给同学们听。”这时同学们还没写完5呢。
老师就开始读起我的博客文章，第一篇是中秋月圆。读了一篇同学们又给我鼓掌。
鼓励的作文 篇3
每个人都有被鼓励过、表扬过、批评过……今天我就来给大家讲一讲，我那一次被妈妈鼓励后，终于做出了难题的故事吧!
那时我有一道非常难的应用题不会写(是一道数学题)。我非常喜欢思考这种题目，于是先把后面的题目全做完，然后开始思考起了这一道应用题。可是这一道应用题实在是太难了，我一直都没有想出来答案。
正当我准备要放弃的时候，妈妈突然在后面打了一下我的凳子，我被她突然出现在我背后和那突然出现的.凳子声音给吓了一跳，一时半会没有回过神来，但是还没等我回过神的时候，妈妈就开始说话了：“我在这里看了你很久了是这题不会做吧?想了那么久，来，在我这里做一道选择题：A、告诉老师，你不会做让老师教你。B、你自己继续独立思考。不过我劝你还是继续独立思考，因为坚持就是胜利嘛，而且自己想出来的答案更容易理解一些。”“我选B。”我终于回过了神来，坚决的告诉妈妈。妈妈说：“那你继续努力吧，我相信你会想出来的。”经过妈妈的一番鼓励，我更加自信了，于是继续思考了起来，不知过了多久，我总算是想出来了这一题。
妈妈，谢谢你鼓励我、支持我，如果那时你没有鼓励我，我肯定放弃了，而且不止这一次，你鼓励过我多次，都是因为你的鼓励，我才得到成功的。
鼓励的作文 篇4
鼓励有许多种，亲人的鼓励，同学的鼓励，朋友的鼓励。生活中有很多人都在给你鼓励，有时你也为别人鼓励，而我最难忘最深刻的鼓励，是妈妈给我的鼓励。
记得20xx年8月21号上午，那是一个炎热的夏天，我起的很早，妈妈给我做了顿营养丰富的早餐，我就去网球场了，这一天是淄川区第x届“迈克尔体育杯”青少年网球赛，前一天我们已经展开了晋级赛，我们晋级的三名队员分别是崔宇浩、司佩祺和我，由我们三个来争夺冠亚季军的比赛，我们先做了很长时间的准备运动，然后比赛就开始了，我先和司佩祺打，我以7:4的比分顺利打赢了他，然后崔宇浩也以7:2比分轻松战胜了司佩祺，看来司佩祺是季军了，我和崔宇浩要争夺冠亚军了！
比赛在上午11点钟开始了，我先赢了3局，大局比分是3:0，接着崔宇浩连胜4局，现在大局已经4：3了，正好妈妈忙完工作赶过来看比赛，妈妈大喊：“俊宇，坚持住！俊宇，加油！”一边说一边做胜利的手势给我鼓励，妈妈的鼓励让我有了信心，我接着我又赢了崔宇浩2局，可我体力下降，我们打成了6比5，崔宇浩占优势，这时我心里不停地呼唤着妈妈给我的鼓励，在这关键的时候，我又以微弱的优势赢得一局，此时大局比分到了6比6平，根据网球规则我们便开始了抢7，看这局谁先赢对方7分谁是冠军。
此时已经快到中午了，火辣辣的太阳晒得我们喘不动气，真是骄阳似火。裁判员老师让我们先喝点水，我们不停的用手臂擦汗，真是挥汗如雨，地面的温度越来越高了，我穿的是乒乓球鞋，鞋底子已经感觉很烫了，崔宇浩穿着旅游鞋底子厚可能还好一点，我对妈妈说：“好烫脚啊！”妈妈其实也很心疼我，这是后来她告诉我的，但当时她微笑着鼓励我：“俊宇，跑动起来就不烫了，你是个坚强的孩子！相信你一定你能坚持到最后，无论什么结果，今天你都是英雄！！你只要尽力就行！”妈妈的话让我感动，使我树立起了信心，最终我以小分7:2的绝对优势战胜了师范附小的崔宇浩，夺得了淄川区第x届“迈克尔体育杯”青少年网球赛男子儿童组的冠军！
当我真正捧到冠军的奖杯时，我的喜悦难以言表，此时我想如果没有妈妈的鼓励可能我早就放弃了，只能拿到亚军的名次，妈妈的'鼓励是我动力的源泉。
我真的好幸运有这样一个无人能比的好妈妈，明天就是我11岁的生日了，我想用自己的最好成绩来报答妈妈的鼓励和关爱！
鼓励的作文 篇5
世上有一种鼓励，那对我来说就是老师和妈妈的鼓励。因为只有这两种鼓励才能给我自信心！
有一次，康老师在多媒体教室里给我们上《乌鸦喝水》这节课，而且有三百多位老师在听课呢！康老师提问：“乌鸦为什么能喝到水？”我马上把手举的高高的，康老师要我回答，我挺直了腰站了起来，可看到这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻，康老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响点！”我看着康老师的眼睛，胆子放大了，声音也响亮起来，这时，康老师的眼睛又向我投来赞许的'眼光，好像在说：“讲的真好！”
从此，我的胆子由这次的事情而不少，这因该归功于我的老师啊！
鼓励的作文 篇6
我的每一个进步，微小的进步，都是看在妈妈眼里的，这里更饱含了妈妈太多的鼓励，一个眼神，一句话语，一次掌声，一个动作，都可以传达出妈妈给我的无尽的力量。
妈妈说，我在Mandy老师那里说话的声音很大很大，妈妈在教室外面都可以听的到，因为这是妈妈在撒谎的.告诉我，鼓励我，回答问题时声音要很大才好。妈妈经常和幼儿园的王老师沟通，所以王老师要妈妈写一篇文章，关于我的进步，妈妈听了之后特别同意，激动的很，回到家里奋笔疾书，不顾休息时间了，哄我睡着之后她就着手写文章了。
进入易贝乐课堂之后，李老师给妈妈看了，我是幼儿班小童星啊，妈妈很高兴，直夸我，而且Mandy老师放了我们听课时候的录像，妈妈一直夸我是乖宝宝，嘴巴张的好大，声音好洪亮，她就是这样夸着我，我特别高兴，感谢妈妈的鼓励，我会更加快乐的成长，为了妈妈更灿烂的笑容。
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