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鼓励的作文

时间:2024-01-26 08:50:54 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的鼓励的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  十六岁的花季,有人沐浴着温暖的阳光悠闲地前行,有人却勇于用自己的双翼刺破长空,翱翔于广袤的天穹,前者自然更舒适得多,但却不适合这十六岁的花季,我们应向后者挑战,为自己鼓劲。

  用书籍为自己鼓劲可以增长知识,增长才干,开阔视野,陶冶情操,让我们不至于成为一个“高智商的野蛮人”,南宋理学家程颐说过一句话:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”在书中,我如同一只饥渴的小鸟,吮吸着书中的仙露琼浆,品味着艾菲尔铁塔的浪漫浓情,享受着埃及金字塔的神秘莫测,感受着春风的轻拂,细雨的滋润,书中世界是多么美好,它是无外人干扰的世外桃源,是我的精神世界,我愿驾着一匹追风的快马,在书中做一次淋漓尽致的畅游,不为千钟粟,不为黄金屋,只为腹有诗书气自华,用书籍为自己鼓劲,妙哉,妙哉!

  为我鼓劲的除了读书,还有两物,它们简单、平凡,却永远让我铭记心中。

  一是大雁,你见过南涉的.大雁吗?排成人字形,勇往直前,途中有电闪雷鸣,风霜雨雪还有猎人手中血腥的枪,但恶劣的环境阻止不了它们前进的脚步,血腥的枪灭不了它们眼中灼灼的目光,永不后退,是它们的魂,也是引我前进的指向标,用大雁的精神为自己鼓劲,塑造了我永不言弃的人格。

  二是野菊花,它平凡的让人不易觉察,长在背阳,潮湿的墙角,但它却默默奉献着自己,它的花可以泡水,它的根茎可以作药材,它是渺小的,不!它是伟大的,它用那星星点点的黄色点亮了我的心菲,奉献是它们的魂,也是让我奋发的终点,用野菊花的精魂为自己鼓劲,让我有了最有意义的人生目标。

  为自己鼓劲,我用三物,它们使我完善自我,向成熟迈去,是我通往成功的舟楫,我将永远揣好这囊中三物,省视自己,拥抱更加斑斓、绚丽的人生!

鼓励的作文 篇2

  “好好学习,天天向上”这想必是每位同学从幼儿园到现在都还在听着的鼓励语。

  小的时候,觉得这句话念得好听,于是每当父母,亲戚朋友和教师说起这句话时,我总认认真真地听着,把它牢记在心底。尽管只懂得前半句的“好好学习”,而仍不晓得后半句的“天天向上”是否抬头看着上面高高的,蓝蓝的,可望而不可及的天空。那时候的想法就是如此单纯,像天上一尘不染的白云。

  当小学那次升中考结束后,我知道了我的成绩。不经意地瞥了瞥曾经熟悉的天空,竟发现没有了以前淡淡的,舒服的蓝,取而代之的是深一点的蓝,并且让人呼吸困难。“是我没好好学习吗?”我经常责问自己,尽管父母没对我一句埋怨。

  又是一个大晴天。天空是一种新的`蓝,给人带来了希望,也带来了不安,我来到这间将“收留”我三年的中学门口,却始终不敢迈出第一步。妈妈急匆匆地对我说:“好好学习,天天向上。”便离开了。当我再一次听到这句话时我说不清心里的滋味到底有哪些,只觉得,“好好学习,天天向上。”不再是一句鼓励,而是一种要求,一种责任。于是我糊里糊涂地伸出右脚,跨过栏杆。

  自从上了中学后,我再没听到过那句鼓励的话,但我终于懂得了那句话的真正含义:努力认真地学习,要向高处看去,排除困难,一步一步地向上攀,直到能抵达那块触得到天空蓝的地方。到了那时,我会骄傲地大喊:再给我一声鼓励吧!这样我就能永永远远地向上看……

鼓励的作文 篇3

  从小到大,我一直都是一个小胖子,没有离开过老师肥胖的名单。看到以前和我一起成绩落后的人,通过自己的努力有所提升,我心里充满了羡慕嫉妒恨。于是,我下定决心要坚持锻炼身体,一定要取得优异的成绩。

  在每一天的日子中,我都会按照自已列出的项目:慢跑三圈、蛙跳、体前倔、高抬腿……

  一开始,我认为这些项目对我来说太容易了,可是好景不好,我刚刚跑完3圈就累得气喘吁吁,心想:天呀!还是慢跑3圈就累成这样,要是一口气全做完,岂不是要累趴下。想到这里,我轻轻地叹了一口气。良久之后,我决定放弃锻炼,过回“小胖子的生活”。

  第二天上学,我虽然放弃了体育锻炼,但是我心中还是有些忐忑不安。在课间时,马老师看到我心事重重的样子,便把我叫过去谈心。我一五一十的'把想要提高体育成绩但是又嫌累的复杂心理告诉了马老师。老师听完后对我说:“人只要坚持,没有什么不可能。我来给你讲个故事吧。以前老师我也跑不了一两圈就气喘吁吁。可是有一次,我和我儿子在一个特大的操场跑步,我在后面跟着他跑,心里想:我一定能坚持下来,一定能。最后,我跟我儿子跑了七、八圈。”听到老师的这番话让我重新点燃了希望。

  那天之后,我一直想着老师说的那些话,一直坚持锻炼,成绩也有所提升。以前体育测试时,四百米是最让我头痛的一项,成绩一直徘徊于2分外的我,但是这次竟然提升到了1分51秒,我十分欢喜。

  在那一刻我明白了马老师话中的意思:人只要有一颗坚持不怕苦不怕累的决心。就没有什么事做不到的。

鼓励的作文 篇4

  生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……我的心中已有不少这样的“收藏品。”

  外面下着大雨,我坐在凳子上无聊得玩着,“相信自己,你能行”。这是楼下传来的声音,我记忆犹新地回忆了起来。

  那学期下旬,我非常地想要一双鞋底在发亮的鞋,因为我同学都有这双鞋。于是那天我终于鼓足勇气对妈妈说:“妈妈,我……我想要一双鞋,你给我买一双吧!”只见妈妈犹豫地想了想说:“行啊,只要你这学期期末考试每科能上95分我就给你买。”这句话激起了我的奋斗心,从此每天回家我就在家读书、复习。那天,我很紧张,因为马上就要考试了,我很担心考不好,就得不到我心爱的鞋了。我一回到家就读书,吞吞吐吐的,很不自然,像要参加什么大赛似的,我带着激动的心情读着,读语文时我就跑到阳台上读,那时住在二楼,楼下有许多人来来往往。忽然,一位叔叔,他微笑着,用鼓励的语气说:“相信自己,你能行!”震惊了我,我一眼望去,他却走了,望着他的背影,我感动极了,情不自禁地说:“我会的,谢谢叔叔。”听了这句话,我有些不紧张了,快乐的读着书。终于,“只要功夫深铁杵磨成针”我终于如愿以偿得到了双百分。我高兴得手舞足蹈,但由于时间的`关系,我又不想要那双鞋了,看到期末考试的分数,我甜甜的笑了。

  一位叔叔的话让我得到了我以为得不到的东西,是他让我懂得“只要功夫深铁杵磨成针”的道理。我要由衷得感谢那位叔叔!

  鼓励,是学海中劈波斩浪的浆;鼓励,是人生中相互依持的拐杖;总在汹涌波涛中给予你无穷力量,总在低谷中增强你的自信!今天,我就碰到了鼓励。

  最近,我喜欢上了溜冰。这天,我和妈妈来到公园的空地上,穿上护膝、护腕,带上头盔。刚开始,我感觉笨手笨脚的,连站也站不稳,比我想象得更困难,我的心凉了半截。在妈妈的指导下,我溜得越来越熟练。可是,没想到就再我得意洋洋的时候,脚底一滑,摔了个仰面朝天。我摸摸疼痛不已的屁股,心想:溜冰总是摔跤,要不不学了吧。

  就在这时,妈妈似乎猜透了我的心思,用鼓励的目光看着我说:“不要急,慢慢来,学习溜冰时难免摔跤,再来一次吧,相信你一定会成功的。”听了妈妈的话,我重新打起精神,开始溜了起来。可是谁知,刚滑一下,就又摔了一跤。“溜冰时,重心放低,人要半蹲,还要做到手脚协调配合。” 妈妈又说。我按照着妈妈的话,双脚一前一后地滑动,手也有节奏地摆动,果然能溜一小段路了。我继续练习,功夫不负有心人,我终于学会了溜冰。

  鼓励自己,我们充满斗志,迎接新的挑战;鼓励自己,我们会看到阳光,收获希望;鼓励自己,将为自己缔造新的辉煌。

鼓励的作文 篇5

  爸爸,我想对您说,是您让我知道了:别人错怪你时,要学会大方体谅别人;考试时不能马虎,要细心审题……是你给了我勇气和自信去面对一切事情。我的脑海里全都是您教我的知识。

  到了三年级,我的学习压力越来越大。上课时,老师提出问题,同学们回答问题的时候声音洪亮、清楚、完整,而我站起来回答问题时心里怦怦跳,怕答错问题,声音当然有点小。在报告册上,老师写了这样的一段话:如果你上课回答问题时声音能大声一点,响亮一点,不用怕回答错问题,只要你回答,就算是积极、勇敢,回到家,爸爸您看了老师的评价,温柔地说:“看来你在课堂上的表现不够出色、不够自信,要在家里多预习,尽量回答课后的问题,这样做你才能在课堂上积极回答!”我竖起大拇指说:“爸爸,您想得真周到!”爸爸又说:“当然,不然我怎样教你啊!”

  给我最深刻的一件事是三年级下学期语文考试,我只考了个93。5分,我心里有些难过和高兴,不知是乐还是悲。回到家,我闷闷不乐地拿出试卷给您看,爸爸对我有些生气地说:“怎么考得怎么低分啊?”我小声地说:“我已经尽力了!在发试卷的时候,老师说我在全班是考得最好的!难道这还不够吗?”爸爸不满意地说:“老师说的好不一定是我说的好!反正你要达到我心中的目标!我说好,才是好!”我答应了一声:“哦。”我心想:爸爸很严格,不过我做到了他的要求,他就不会对我那么严格了!您拿起了笔默默地在试卷上写了一段意见:虽然达不到我理想的.目标98分,但是我知道你是尽力了!要记住:成功是要靠自己创造出来的!是经过一次一次的挫折重新振作起来的!看了这段意见,我重新振作又起来!我满怀笑容地说:“爸爸,谢谢您给我提出了一段宝贵的意见,我会按照你的意见来达到爸爸您的目标!”

  爸爸,谢谢您!是您的鼓励和支持,使我有了一双“自信的翅膀”是您让我知道了失败并不可怕,要勇敢地面对!是您让我拥有了许多的生活常识。我再以感激的心情对您说:“谢谢您,爸爸!长大后,我会找份好工作来报答您的恩情!”

鼓励的作文 篇6

  人生会经历许许多多的事,有酸、有甜、有苦、有辣。就像一艘小帆船,有时经历风平浪静,有时经历波涛汹涌。在我的记忆长河中,有这么一件事让我铭记在心。

  记得那是读四年级的时候,有一天晚上,我无意中听到爸爸妈妈的谈话:“孩子都这么大的`,上下学不用再接送了,我们上班又这么忙,该让她自己回家了。”“是呀!”什么?让我自己回家,我愣了一愣,从小到大每天上下学都是妈妈接送的。今天怎么……

  果然,第二天早上,妈妈把我叫醒以后,郑重的向我宣布:“今天放学后,你自己回家。”我张了张嘴,似乎想要说什么,妈妈就像看出了我的心事一样,问:“害怕了?你都这么大了,看看别人家的孩子,比你小都自己回家了,试试看,别人能行,你也能行的。”面对老妈这样的话语,我只好支支吾吾的答应了。

  放学铃声响起,我像往常一样背起书包走出教室,看着别的同学都有爷爷奶奶、爸爸妈妈来接,真的好羡慕。我家和学校之间要过好几条马路,在马路口,望着那车来人往的马路,心里不由得打了一个寒战,真想打个电话给妈妈,告诉妈妈自己好害怕一人过马路一人回家。可又转念一想,妈妈也是因为太忙才决定不来接自己让自己一人勇敢回家的,不应该让妈妈担心。我这样想着,对自己暗暗地说了声:“加油,你能行。”虽然有了些勇气,但心里还是有些忐忑不安。

  突然,我灵机一动,可以跟着那些要过马路的人一起过的啊。就这样,我顺利地过了第一条、第二条、第三条……马路。终于到了家门口,我在心里激动地喊了一声:“啊!亲爱的家,我回来了。”心里别提有多自豪了。

  通过这次自己一个人回家,我明白了一个道理:为自己鼓励,为自己加油,一定可以成功,相信自己,一定能行。

鼓励的作文 篇7

  鼓励,是一种不可缺少的东西。它可以使经历了风霜,失败的人重新振作起来,虽然可能不会给你太大的提升,但它一定会给你若大的信心的。

  有一次,综合实践课上,我们组为大家展示现场制作曲奇饼干。开始时,我们组非常成功。“扑通”只听一两声,一位同学就将鸡蛋轻轻地向桌子敲去,鸡蛋壳上裂出了一条长长的缝隙,苡珊身为组长,就为我们加油打气,她鼓励着我们说:“真漂亮!再接再励!”我们一听苡珊的夸奖,顿时信心倍增,不一会儿,鸡蛋、牛奶和黄油就在碗中开出了一朵美丽的花儿。组员们见了,都十分开心,冰冰的脸上飞出了红霞,不住地活蹦乱跳。向窗外看此时,太阳坐在金黄的云椅上看着我们的.成果,小鸟叨来小花为我们庆祝,白云在空中排着整齐的队伍向我们致敬。

  可是,好事往往就是无法在这待久一点。

  放面粉了,大家左找找,右找找,翻箱倒柜也没能找到低筋面粉。佳悦急得像热锅上的蚂蚁,一直团团转个不停,嘴里还不停地吐着话:“怎么办呢?哎呀?到底要怎么办呢?”我走过来,拍了拍佳悦的肩膀,叹了口气,说:“不要急,急不是办法。”大家沉默不语。就在这沉默之际,一声小小疑问打破了此刻的沉静:“可以用中筋面粉代替吗?”话音未落,下面就传来了一阵阵议论声。大家的话让组员们更加底气不足了,一个个像残兵败将一样,衰声叹气的。这时,苡珊又再次站了出来,说:“没关系,大家试一试,失败了也不会怎样,大不了就再做一次呗!”听了苡珊的鼓励,组员的希望又再次燃起。我们就开始再接再厉,我们一点一点地将面粉倒进碗里。不久,一袋面粉就在碗里绽开了笑脸。

  要烤曲奇了,我们信心满满地把曲奇放入烤箱。“叮——”只听见一声长鸣,曲奇烤完了,我们满怀着希望,打开烤箱。一看,我们都大吃一惊,出乎意料的是曲奇竟然都融化在烤盘上了,大家高兴的心情被冷水泼了一样,十分伤心。我想为什么我们这么努力地去做,却做不好,这世界还有些什么天理?但是,仅仅几分钟后,苡珊的话又浮现在我们的脑海里,大家又开始做了。

  这一次,我们用了模具,一切都进行得十分顺利,就在最后关头,玉祺的一点小失误,让第二次制作又失败了。但我们仍不放弃,还想接着做,可是时间有限,我们只好失望地收拾工具了。

  这次的失败让我体会到了:鼓励很重要,他可以给你信心,如果没有人鼓励我们,也许我们就不会有再做一次的念头,也不会有永不放弃的精神。

鼓励的作文 篇8

  其实,有时候鼓励很简单,可以只是一瞥赞许的目光,也可以只是送一句热情中肯的话语;更可以只是抚一下头,拍一下肩,鼓一次掌。往往,给予他人一次鼓励影响是很大的。

  记得那是20xx年的一个秋天,窗外的天气可以算得上是“树树皆秋色,山山唯落晖”了,空气中刮着凉风,为我们除去了空气中的闷热。而我却为即将开始的全国中学生能力竞赛初赛而闷闷不乐,犹豫不决。但是收到信息说900人中会有700多人去参加第一次初赛,于是我还是考了并通过了全国中学生能力竞赛。

  但是我又在为接下来的全国中学生能力竞赛第一次初赛是否要参加而犹豫不决,因为我从小学生到初中英语考绩都不好而且对英语的学习是十窍通了九窍一窍不通,而平时的英语如农民工干农活般辛苦啊而且我还对英语充满了抱怨;为什么要学英语啊?长大了一定要用英语交流吗?学了英语有什么好处?这一连串的抱怨,更使我对英语的学习失去了兴趣。

  可是在一次偶然的'机会也就是开赛前三天的一个晚上,我们英语许敦厚老师把我喊到他的办公室,语重心长地对我说:“懦弱的人只会裹足不前,莽撞的的人只会引火烧身,而只有真正勇敢的人才能所向披靡。邹融昇,其实你是一个聪明的孩子,过几天的英语考试(全国中学生英语能力竞赛)许老师希望你能参加,也相信你能成功。”

  许老师鼓励话音刚落,我脸上就如沐春风,感觉也逐渐上空,我也知道许老师和我自己希望能考运享通,但愿老天能让我在这次决赛中一切顺风。

  到了比赛那天,我心里一直想着许老师鼓励,便抛开脑后的一切,努力去考这次决赛,果然不出所料,我获得了全国中学生英语竞赛省三等奖。

  许老师的鼓励使我有了信心,让我在鼓励中创造奇迹。这件事我也感受到了鼓励给人的影响,它会在你灰心丧气时帮助你,它会在你遇到困难时指引你;更会在你绝望时激励你让我们一起感受鼓励给人的影响吧

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