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鼓励的作文

时间:2024-01-31 11:56:56 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的鼓励的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  今天,阳光明媚,秋风习习,老天爷专门给我安排好了好天气,好让我带着满怀的好心情去秋游!

  期盼已久的秋游终于来临,我背着满包子的零食走上了去学校的路,可不知怎么的,觉得这条路好长好长,总也走不到尽头。此时,我的心情变得好复杂,一边是愉快,而另一边却是激动,憧憬着一会秋游时的画面。

  这次秋游地点是广州笑翻天乐园。经过3小时这悠久的时间,终于到达目的地了!

  首先,我们来到了山谷乐园。这里的游戏都是在上空中的,如果掉下去的话,你就会掉近两米下的一张网里。我在玩“走钢丝”这个游戏时,看着别人轻轻松松的走过去了,而我却站在钢管上双腿发抖,手心里捏了一把汗。如果掉下去就太没面子了,于是我站在上面不敢往前走一步。这时,我的好朋友在我的前面对我喊道:“加油啊!谢欣彤。”“加油,努力,快到了!”我听了,像一股暖流流进了我的`心里,心想:我不能辜负朋友对我的期望,加油啊!我咬了咬牙,闭上了眼睛,坚定地走到了终点。

  在爬一张很长很长的网时,在我前面的是隔壁班是一位女生。在我爬到中间的时候,我感觉到很累,这时,我叹了一口气,说道:“好累啊!”在我前面的那位女生也开口说话了:“是啊,真累!”我们都笑了。这时,她又对我说:“坚持一下吧,很快就到了!”我也笑眯眯地对她说:“你也要坚持,坚持就是胜利嘛!”接着,我们都在互相鼓励,有说有笑地很快就到达了终点。

  下午,我们班来到了水上乐园。水上的游戏真丰富,有地面上的秋千,滚轮,攀岩……每项活动难度都很大,非常刺激,可一不小心就会掉进水里,那时侯,你就会变成一只落汤鸡。第一关和第二关我都过了,可一看第三关我的眼就直了,全身起鸡皮疙瘩,因为这关难度实在太大了,排在我前面的同学每几个能顺利通关。看到这样我就想往回走。就在这时,我的好朋友罗倩莹对我喊道:“加油,不要泄气,我相信你能行!”她对我笑了笑,向我举起了大拇指。我心里突然感到很温暖,心想:冲吧,我可不能当退兵!我鼓足了勇气,轻轻一跃,到了终点。

  其实这些游戏都并不难,只是没有挑战自己的勇气,有了勇气,这些游戏都会变得容易。这次秋游使我懂得了一个道理,无论做什么事,都要团结有爱,互相支持,才能做的好!

  这次秋游我收获了不少。我不仅带回满怀的好心情,还带会满怀的鼓励!

鼓励的作文 篇2

  鼓励,在人生当中非常重要。鼓励能使人变得自信,给人带来信心。如果生活中缺少了鼓励,整个世界都会变得十分枯燥:人们失去信心,什么事情都不敢去做,面对的就只有失败,鼓励,能给人带来巨大的力量。

  小学六年级的毕业运动会上,我参加了男子400米跑和男子踢毽子比赛。我虽然实力很强,但我却有点紧张、 怯场。当我的一位死党在男子50米跑比赛中得了冠军后过来对我说:“加油吧!你一定会取得好成绩的!”不知为何,在听了他的话后,我产生了一种必胜的信念。这就是鼓励带来的自信。随后,我在比赛中分别取得了年级第一和年级第二的好成绩,使们们班的“荣誉榜”上多出了两张橙红的奖状。由此可见,鼓励带来的力量是无穷大的。

  以前,无论我想做什么事,父母总是会鼓励我去做。无论是否失败都不会放弃。俗话说的好:“失败乃成功之母”,“胜败乃兵家常事”,“从什么地方摔倒,就从什么地方爬起来”。这些都是伴随我这么多年的座右铭。正因为我从小一直牢记着这三条,所以我才取得了这么多的成就,才考上了我梦寐以求的`中学。这些名言的意义全部都在于:鼓励人们从失败之中走出来,以一种积极的心态去迎接接下来所要面临的人生挑战。

  我们的一生都在鼓励中成长,鼓励中拼搏。鼓励也许是人生当中最不可缺少的东西。它很神奇,它能使人去摆脱困难,以一种全新的心态去面对生活。鼓励,是一种非常非常奇特的东西,它对心理治疗的效果大的让人无法想象。它是无形的,但却存在于每一个人心里的事物。我们的人生需要鼓励,没有了鼓励,就没有这个世界。

  成功的名人大家知道很多,他们是当代或是古代非常有名的一些名人。可是他们为什么能成功呢?就是因为他们有信心,有勇于向困难挑战的自信与勇气,而这些都来自于一种东西——鼓励。

  说了这么多,也该谈谈如何鼓励了。去挑战困难之时,如果身边有一些与你有关系的人,那他们肯定会鼓励你的。如果没有别人,只要在心里默念“你一定能行的!”你成功的机率就会增大许多倍。

  总的来说,这是一个因许多品质而存在的世界,它们缺一不可,如果少了一个就会使生命的色彩黯淡几分。鼓励只是其中的一种,但也非常重要。最后一句话:生命在于拼搏,而拼搏在于拥有信心,而信心的来源就是——鼓励。

  

鼓励的作文 篇3

  我从小英语就是全班最差的,每次上英语课,我便非常讨厌那“嗡嗡嗡”似的英语话。反正老师上课我也听不懂,我便会拿着笔在桌子上乱玩乱画,“砰砰砰”,铅笔和桌子不停地碰撞着,老师讲的话我丝毫没听见,只当它是边风,有时。我也会觉得这是一首催眠曲,看着老师用不同的口型不停地说着英语,趴在桌子上,呼呼地睡着了。

  果然,直到期末考试,我连一个单词都没听进去,能考的好吗?老师让我们把英语读给她听,我结结巴巴的,根据语文的“a。o。e。i……”一个个地读了过去。不出所料,当天,我考了50分。这是我第一次考试考得这么差,老师便把我留了下来,以严厉的口吻说:“下次,你一定要上课认真听,你一定能考出好成绩的!”我边抓着衣角,边哭着回答:“嗯。”

  第二天,我只好遵守我的信用,认真听课,虽然我听不懂,也不想听这“嗡嗡嗡”的苍蝇叫,但做人不能不讲诚信。后来,我上课再也不睡觉了,渐渐的,我开始适应了英语课的环境,开始认真答题,但是,尽管如此,我的.成绩仍然不见多大的提高。

  那天下午,英语老师又将我等成绩差的人留了下来……

  “首先,我要批评杨杰文、郑以俊等同学,考试极差极差,上课不认真听,其次,就是杰靖杰、赵浩宇,还有……”下一个一定是我了,我闭上了眼,等待着老师雷鸣般的咆哮声,咦,只听见老师生气地说:“蒋紫煊!”她不是和我考得一样吗,我竟然没被批评,我睁大眼睛,疑惑地看着蒋紫煊,当他听到老师严厉地批评时,他的脸一下就红了,眼睛里流出了一颗颗又大又圆的泪水。

  “其他的还是有点希望考出好成绩的。”只听见老师说,我再次疑惑了,睁大眼睛四周,我居然会被老师说有希望,我竟没被批评,只听见老师说:“陈浩然这次考得虽然不好,但是他上课非常认真,就是背书特别差,只要他认真背书,八九十分应该没什么问题。”我知道老师这是在批评我晚上背书不认真,课文经常现背现编,但老师这也是在鼓励我,让我上课认真,作业要更加认真完成,特别是背书!

  从此以后,我开始了逆转之路,英语不再是我的弱项,我终于考出了90分。我从这个班上的差等生,突然变成了中等生,这多亏了那鼓励式的批评!

  我永远忘不了那句话,它使我明白只要靠持之以恒的努力,任何人都能成功!

鼓励的作文 篇4

  在我们成长过程中,有许多值得感谢的人。可能是体贴入微的父母、长辈,可能是循循善诱的老师,还可能是朝夕相处的同学我最感谢的便是陪伴了我长达五年之久的干老师。

  记得我初来学校那会儿,还是个害羞怕生的小女孩。干老师让我们依次自我介绍,其他同学都自信满满的`,反观我,却害怕得不敢上台。当时的我眉毛微微向下倾斜,目光充斥着恐惧,不自信地看向地面,双手紧紧抓住新买的粉红色公主裙,我的脚尖微微向里,呈内八字。

  这时,干老师面带微笑地开口了:“聪婕,上来自我介绍吧,不要害羞嘛,大家都上来了。”听着干老师温柔的语气,我怯怯抬起头,正好对上干老师那充满期待的目光。那目光如同冬日里一把最温暖的火焰,那目光如同漫漫黑夜中一颗最明亮的星星;那目光如同一丝暖阳,照进我的心房;那目光如同夏日的清风,拂开我久违的笑颜那是我第一次昂首挺胸的,在众多目光下大步走上舞台。我第一次用稚嫩的童音声情并茂地介绍自己。

  结束后,一阵如雷鸣般的掌声将我淹没,使我沉浸在胜利的喜悦中。那一天,我终于战胜了自己,为以后每次自告奋勇的比赛,迈出了第一步,是干老师铸就了今天的我。

  人的一生,总会出现那么几位对我有许多帮助,对你有许多恩惠的老师,干老师就是其中一位。她总是孜孜不倦的教诲着我,她总是在我受到挫折时鼓励我,她总是给予我向上的动力。干老师,谢谢您!

鼓励的作文 篇5

  一只断翅的雏鹰,多么希望同伴给予自己前进的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人们抚慰自己受伤的心灵;

  一棵低矮的小树,多么希望别人欣赏自己的别具一格;

  …… …… …… ……

  可是这么一个小小的心愿却很难实现,这究竟是为什么?何况,他们的心灵已经伤害了一次,为什么大家不能去欣赏、鼓励他们?俗话说“正视别人的.优点和缺点,给予他人鼓励欣赏,让他人改掉缺点,你将成为他的良师;学习他人的优点,他将成为你的益友。”为何这样简单的事,我们却难以办到?为何我们不能正确鼓励欣赏他人?

  有人说:“我们的潜能是一座待发的金库,别人善意的提醒可以指引我们开发!”可想而知,正确的鼓励指引,欣赏别人是多么重要!

  然而在我们的生活中,真正做到这点是比较困难的,为什么?例如:一些人明明知道残疾人的缺陷,不给予他们帮助、鼓励,反倒故意讽刺、挖苦他们,使残疾人们感到十分自卑,对待他们自己的美好前景时,意志消沉。这种行为的后果十分严重,故意伤害别人的人,为图自己一时痛快,随意歧视他人,恶意侮辱,没有给予他人尊重,丧失了道德人性,将遭到我们社会大家庭成员们的谴责,很有可能遭受伤害人的打击报复。因此,我们应培养欣赏他人的纯洁品质和帮助他人的爱心。

  此外,我们还应站在对方的角度思考问题,来鼓励他人。如以下事例:特大地震时,父母为救独生女小芳而去世,被救出的小芳悲痛不已,不愿与人多说,甚至有了轻生的念头,,你应如何鼓励她走出困境?我们首先应站在小芳的角度来思考,她痛失父母,觉得今后没有爱,失去保护屏障,因此十分失落悲伤。通过分析,我们可从小芳忽略的问题劝她,如父母为什么在生死关头,不把重生的机会留给自己,而留给了她?自地震后,为什么会有那么多人给她送来祝福……以劝说达到鼓励她面对生活,面对大家的关怀。

  欣赏、鼓励想来也并不太难,只要你愿意去帮助他人,向他人学习,那么奇迹将会出现,因为你那纯洁的心灵会帮助你克服重重困难,为你打开通往前方的漫漫人生之路,以正确面对复杂的人生,了解他人。

  让我们一起学会欣赏、鼓励他人吧!让这个缤纷的世界更加五彩斑斓,行动起来,你一定可以的!

鼓励的作文 篇6

  在我上小学六年级的时候,我们班要学习跳绳。我一听就蒙了,我二年级学过跳绳,可是过去了四年,不知道我还能不能跳好。我拿起跳绳,深呼一口气,我的跳绳小宇宙要爆发了。呀,我差点被绳绊倒,一个也没跳成。我苦练,但我老感觉别人看着我,我也就不好意思跳了。终于,比赛来了,轮到我时,我拼命跳,只可惜临时抱佛脚是没用的.,我才跳了是一个。我本想继续跳,可一想到那刺耳的嘲笑声,我便不跳了。我回到家后,告诉妈妈我想练跳绳,妈妈爽快的同意了。妈妈为了给我买跳绳,花了二十元呢。我拿起来,但我这个人天生很害羞,老是跳不好,总感觉有人看我。爸爸到最后实在看不下去了,对我大声说:“王传江!你干什么呢?啊?”“”爸爸,我老不会跳。”我小声的说。“你害什么羞啊!”爸爸大声说,“你以为谁都看着你啊!在家里只有爸爸妈妈看你,还有谁稀罕看你啊!”说完,爸爸便气呼呼地走向洗手间抽烟去了。我一想也是,我怕啥呀?我又一次拿起跳绳,一跳,竟然跳了二十个。妈妈鼓励我说:“对,就这样,跳不好人家才笑你,跳好了人家才不笑你。”现在我已经能跳三四十个了。虽然还很少,不过对我来说,已经很多了。要不是爸爸的“反向鼓励”和妈妈的鼓励,我也许还会害羞呢。这次的鼓励很难忘。

鼓励的作文 篇7

  人们常说良好的开端是成功的一半,但我觉得爸爸的鼓励也是成功的一半。

  每到期末考前,我最担心的事是期未摸底的成绩。有几次,我考的十分不好,我就会把考试卷给藏起来,不想被爸爸看见。

  有一次我迎接了摸底考的成绩,那个时候我很有自信,就以为会考得很好,但结果只考了“77分”,被老师叫到了办公室。后来就整天闷闷不乐,我坐在床上,看着手里捧着的数学书,偷偷哭泣,爸爸看见了,走了过来,问:“怎么啦?干嘛要哭呢?女孩子家家的哭了多难看呀!”

  “老爸,我要怎么办呀,数学这次没考好,期末我一定会挂科的。”我急得哭得更大声了。“没关系的,我知道,你考成这样,也许是因为真的很难吧!你有努力,爸爸也看见了你的努力,只不过你的`努力还没有被认可,不要灰心,爸爸相信你,加油!”爸爸给了我一个大姆指。

  后来有了爸爸的鼓励,我也开始加油。

  一个星期后,大考来了,但是却比我想像中的还简单,后来我考了“97分”,耶!太好了。

  虽然这件事己经过去了很久,但爸爸的鼓励,我永远也不会忘记。

鼓励的作文 篇8

  我是个有点文弱的小姑娘,知女莫若母。妈妈经常对我说:“记住,你能行!无论遇到什么问题,都不要自暴自弃,要自强不息,坚持就是胜利。”

  妈妈的话像一盏温暖明亮的指路明灯,时刻陪伴着我的成长。 就拿去年的一件事来说吧!金秋十月,学校要举行一年一度的运动会,老师要选1名学生参加400米跑步比赛,我高兴极了,我这个飞毛腿可算是派上用场了!老师的话音一落,全班数我的手举的.最高,老师看我那渴望的样子,就选了我,我心里甭提有多高兴了! 到了赛场,老师刚一点我的名字,我的心就像小兔子一样蹦的极高。看一看赛场上高年级同学的比拼,一个比一个跑的快

  。看到这激烈的场面,我的老毛病又来了,心里想:哎!都怪我,举着手要来参加比赛,这个个都跑的那么快,我肯定是没希望了。忽然,妈妈充满期待的话语又回荡在我耳边:“你能行!坚持就是胜利,”我立马振作起来了。发令枪响后,我像离弦的箭一样向前冲去。妈妈的鼓励像一股无形的力量,助我向终点冲去。最终我取得了第二名的好成绩。全班同学都为我欢呼,连老师都夸我!我心里像吃了蜜一样甜! 妈妈,谢谢您!孩子的成长需要你,我的每一个脚印都寄托着您的爱心、鼓励!

鼓励的作文 篇9

  在我眼中,生活是由一个个小故事拼凑而成的。它就像一个晚会,由不同的、催人落泪的、抑或是令人激动的小节目构成,而一个完美的结局则标志着一个成功的晚会。而不可忽视的,却是这些节目中扣人心弦的每一细节中喜怒哀乐的表现。

  一个远在美国的华人富商,回国后,到了我小学的大厅开座谈会。

  “朋友们,你们都是将要迈入青春的天使,上帝给予你们荣幸,同样还有活在人间的痛楚。我在美国时,小时候有件很小的事情,我却念念不忘。

  “记得那年,我四岁,我们的老师是个非常严厉的人,从来没有过笑容,至少,在我面前。我那时刚刚转到那所学校,那位老师似乎对我的到来觉得很是无所谓,无所谓我的好成绩,无所谓我对他打招呼时惯有的微笑。因此,我就下了结论:这名老师一定不希望看见别人成功!我立誓,既然他不看重我,我就偏要作对,一定要考个最好的成绩。而在那次很重要的考试中,我一直想着‘作对’,没太多心思花在眼前黑字如麻的考卷。成绩是重要的吗?别人口口声声说:‘我只看重过程。’这是假的,如果不看重,那国家为什么要考试,为什么简单的三个数字或四个数字就决定了你的人生方向?我承认,我是看重的。

  “在看到考场上的那张考卷除了勾勾叉叉外,还映着一个对我来说非常巨大的低分时,我沮丧得低下了头,等着他的教诲与责骂。恶魔没有来临,面对我的是一张温和而略带严厉的脸庞,这仿佛是张陌生的脸,可天天都在我脑中闪过,现实中,是无法见到的。而今天,它为我一个绽放!当他说到这时,我明显得看见他的`嘴角带着一丝微笑。他接着说道:老实说,你认为成绩重要吗?我的回答是:重要,先生。他略带着难得的微笑说:‘和我对抗重要吗?’我说:‘原来您早就知道了,先生。实不相瞒,重要。’‘那成绩和对抗我,哪个更重要?’‘当然是成绩了,先生!’他眼光除去了先前的温和,取而代之的一双凌厉的眼眸晃动在我面前:‘那既然对抗使你变差,那何还要对抗呢?’我怔住了,一时不知道用什么话语来回答他的问题。就在我不知所措时,他又换成了微笑,拍拍我的肩膀,似乎是想让我放松下来:‘你不用太紧张,孩子,我的微笑不是那么难得的,我看中成绩是没错,成绩好的,我只想把对他的要求放高,你的成绩我满意,所以才对你严格要求。这次的微笑是有理由的,一是让你明白道理,我释然了;二是,给你一个似乎很难得的鼓励,不让我失望。否则,我微笑的理由不就成了废墟吗?’

  “我之所以有这样的成就,完全是老师那微笑与理由,感谢他,造就了我的辉煌!”

  我这时才发现,全场不只我一个人在微笑,在座的许多人都在微笑。

  不同的微笑面孔,却又同样的理由。总有一个理由使我们微笑。

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