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鼓励的作文

时间:2024-02-01 09:09:53 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的鼓励的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  我的每一个进步,微小的进步,都是看在妈妈眼里的,这里更饱含了妈妈太多的鼓励,一个眼神,一句话语,一次掌声,一个动作,都可以传达出妈妈给我的无尽的'力量。

  妈妈说,我在Mandy老师那里说话的声音很大很大,妈妈在教室外面都可以听的到,因为这是妈妈在撒谎的告诉我,鼓励我,回答问题时声音要很大才好。妈妈经常和幼儿园的王老师沟通,所以王老师要妈妈写一篇文章,关于我的进步,妈妈听了之后特别同意,激动的很,回到家里奋笔疾书,不顾休息时间了,哄我睡着之后她就着手写文章了。

  进入易贝乐课堂之后,李老师给妈妈看了,我是幼儿班小童星啊,妈妈很高兴,直夸我,而且Mandy老师放了我们听课时候的录像,妈妈一直夸我是乖宝宝,嘴巴张的好大,声音好洪亮,她就是这样夸着我,我特别高兴,感谢妈妈的鼓励,我会更加快乐的成长,为了妈妈更灿烂的笑容。

鼓励的作文 篇2

  “天哪!你个黄芃钦又把球传飞了!”在边上暴跳如雷的李老师再也按捺不住了,“唉!”李老师再次大叫一声。

  瞧!我的排球教练李佐辉老师又开始批评我了!

  (一)

  李老师中等身材,一对炯炯有神的眼睛,茂密的头发,平时微笑时的嘴此刻像倒着的香蕉一样,话说李老师为什么如此生气?那还要从半个小时前说起。

  (二)

  像一匹野马从教学楼上飞奔下来的我不禁大叫一声“啊啊啊啊啊!”终于逃脱老师的“魔掌”了!此刻的我就像马奔向草原一样来到了排球场。

  教练李老师已经在此恭候多时,我的队员们也在拼命地练习。

  看这阵势,看同学们严肃的表情,看李老师的脸部肌肉在跳动我就知道今天没好果子吃了。我忙脱掉外衣集合。

  “黄芃钦,你先活动下手指”李老师的每一句话都充满了威严,我忙闪到一边练球。突然校园门口出现了一群不速之客他们的.衣服上都写了两个字“工农”看样子今天有一场硬仗了。

  “好好,育英的快收球!”哎呀,我还没有准备好了可是老师的命令不可反抗,我带着弱弱的启示和烂烂的手感开始战斗了。

  (三)

  哨声一响,对方发球,我在心中默念:别打我,别打我。我都不知道当时发生了什么事,站在场上的我四处接球,连丢了3分。

  这是我像游戏里的玩家一样,看见boss李老师的怒气槽“蹭蹭”地上升,这么说来李老师要发大招了。

  “黄芃钦,你先下,谢金五上。”

  (四)

  我站在一边等待老师发落。

  “今天失误怎么这么多?”

  李老师话一出,我的心,好像被一群高两米二的雄鹿撞击一样,我不敢回答。

  “你是二传,你是整个队伍的核心,只要你认真,团队就认真,但只要你‘梦游’,团队也就和你一起‘梦游’,所有人的心思不在场上,那还打什么呢?”

  (五)

  在老师的告诫下,我再次上场,糟糕的是,状况再次发生,两个好球被我断送,两次失误让李老师勃然大怒,(然后就回到了开头)

  愤怒的李老师加入了对方(因为是友谊赛,练习),我们的发球偏偏落在了李老师手中,李老师抓准时机,小臂以光速抽打在球上并且狠狠的打在我的手臂上,由于球正好落在我手上,我不动就把它接起来了让别人处理过去了。谁知,李老师又跳起来扣球“碰”球再次落在我手上,不好给别人送了一个谈吐球,李老师单腿起跳,“叮当”好响,又是我,我接飞了当我扭头望李老师时,李老师却留下了一抹笑意,尽管很微小,却依然被我见到了。

  我心中的石头终于落了下来。

  (五)

  或许,是老师的微笑鼓励了我,或许是像孙悟空一样被师傅打三下而开窍一样,被打了三板的我似乎也已开窍,越战越勇,对方被我们打得连连败退,或许,那不是三次警告,而是三次鼓励。

  如今,每当我扣球时,就会想起给我鼓励的李老师;每当我看到李老师时,就会想起那给我鼓励的三板扣球!

鼓励的作文 篇3

  在这小学六年中,我最难忘的便是高老师对让我坚持写日记的鼓励,那一次的鼓励使我终身难忘。

  那天,高老师写了一篇文章。是关于批改我们的日记之后的感想。在课堂上她读给我们听。柔美的声音如小溪浣浣地流淌着。令我难以置信的是忽然听到了我的名字,而且竟然亲昵的称我为“幸儿同学”。当高老师念出这个名字起,我就已经认定,这时我小学六年中最难忘的一次鼓励。

  “今天,我看了幸儿同学之前的日记。”高老师这一声亲昵的称呼,让我想到之前除了父母偶尔会这样叫我,其他人从来都没有这样叫过我。这一刻,我觉得高老师就像我的另外一个妈妈一样,不断地给予我向前的'力量。也是因为这一个称呼,很多同学的目光都转移到了我的身上。而我的脸也不争气地红了起来。“要加油哦!”高老师一边放下纸,一边用温柔的眼光看着我,嘴角也扬起了一个美丽的弯度。余音缭绕之际,我也露出了一个微笑。我相信这个微笑,是充满着对高老师的感激和对以后坚持写日记的保证。我本以为高老师的鼓励已经放送完了,没想到高老师竟然接着说她用了足足半个小时的时间翻阅了我日记后,还留下了满满一页的“墨宝”。我小心地捧起了我的本子,只觉得这本本子很重很重,重到我足以在每一个字上停留一会儿。我仔细地看了下去。开头第一自然段说她用力半小时的时间来翻阅了一遍我之前全部的日记。尽管这句话是第二次被我感受到,但我还是一阵感动。第二自然段说我的日记令她如痴如醉。当我的指尖渐渐地滑到了最后一句话时,最后两个字“加油!”又令我感受到了这一份鼓励。这一份,我最重要的鼓励。

  之后,每当我翻到这一页时,心头涌起深深的感激。谢谢老师,谢谢这一份鼓励。是它,带给了我无限的动力。

鼓励的作文 篇4

  一读到杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”我就会想起去年登泰山的事情。

  那一年,我随着爸妈一起去登泰山。经过了多个小时的行程,我们才终于来到泰山脚下,望着远处连绵起伏的群山,我的心似乎舒畅到极点,暗暗的下了决心:不登泰山非好汉,泰山,我一定要征服你。

  不料,天不作美,下起了绵绵细雨,看来我的“登山计划”又要取消了,我难过的想着。没想到导游对我说:“这么快就泄气了?告诉你,现在山顶可是艳阳高照呢?”我疑惑地说:“真的'假的?”随即爬上登山的汽车,向半山腰进发。

  一路上,我们看到了许多美丽的景色,瀑布、绿水……我又注意到一些看似民工的人扛着一些巨大笨重的袋子向前走。“咦,他们是干什么的”我暗暗在想。到了中天门,我们下了车,呼吸了一下新鲜的空气,随即我去路边买了一瓶矿泉水,这水怎么那么贵?原来这山上,水是从山脚运到山腰来的,要花一大笔本钱,不贵才怪呢!

  我小跑着向前进发,把爸妈他们远远地甩在身后。渐渐地,到了南天门,我向上望去,晴空万里,再向右看去,云雾缭绕,云海把泰山一分为二,难怪会有这样的奇景呢!可望着上面连续不断的阶梯,我心里发愣了:老天!这是人爬得吗?我还是等爸爸来了座索道上去吧。想着想着,就在路边石阶上休息了起来。

  仰头喝一口水,无意间看到了那有一群山腰见到的人,我的心顿时深深的被震撼了!他们扛着钢材、木块、水箱,一步步的向前走,他们身上青筋暴突,肌肉突起,口喊号子,向着山顶进发。我顿时觉得无地自容,他们扛着那么重的东西能勇敢向前金发,这不正是无言的鼓励我要向前进吗?

  我站了起来,坚定不移的向着山顶进发,不管山多险峻,台阶多高。终于,我登上了顶峰。站在那里,清风拂过,我想:感谢山工们的鼓励,让我登上了顶峰成为了强者。

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