鼓励的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的鼓励的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励的作文 篇1
在我成长的过程中，我遇到了许多挫折，每当这个时候，妈妈那鼓励的眼神，让我至今难忘。
那一天下午，我放学回家，到家也不说话，妈妈问我“怎么了？”
“测验成绩一落千丈”我垂头丧气地说完，便走进了自己的房间。
窗外鸟儿清脆的歌声，好似在嘲笑我。我感觉这个世界顿时变得黑暗了，没有了光明，我躺在床上，快要崩溃了。这时，妈妈走进来，坐在床边，安慰道：“没关系，这次没考好，还有下次，只要努力学就好，失败是成功之母。”听到妈妈暖心的话语，我心里好受多了，不由自主地看了妈妈一眼，正巧，撞上了妈妈那鼓励的眼神，我像触电一样，这时，我心中充满了愧疚，我感到对不住妈妈，妈妈对我给予了很大的希望，我却辜负了他。这既熟悉又充满了慈爱、关怀和鼓励的眼神，让我战胜了前进道路上的'重重困难，快速成长起来。
在我刚学自行车时，怎么也骑不好，妈妈的目光就从来没离开过我，我从妈妈鼓励的眼神中领会到，只有勇敢地坚持练习，才能学会骑自行车；在我刚学画画时，动漫人物就是画不好，妈妈总是微笑着看看这幅画，再看看那副画，是妈妈鼓励的眼神，让我树立了自信，坚持下来。妈妈鼓励的眼神一直陪伴着我成长。
我从妈妈的眼神中读懂了她对我的爱；妈妈那个鼓励的眼神早已深深地浸透在我的灵魂里；妈妈那个鼓励的眼神刻骨铭心永生难忘！
鼓励的作文 篇2
有人说，鼓励是浩瀚沙漠里的绿洲，带给你一丝甘凉、清爽；有人说，鼓励是茫茫雾海中的一盏灯，让你找到前进的方向；我要说，鼓励是扬起我上进的风帆，引领我冲击知识的殿堂！
那是一次数学测试，原一向成绩很好，名列前茅的我因粗心没能考好。我拎着似千金重的试卷，一步步挪回座位。我怕见到同学，怕见到老师，甚至怕被父母知道。窗外，下起了小雨，可我心里早已哭成滂沱。望着鲜红的分数，我的心情，是伤心？是痛苦？是无奈……
不知是谁把我的伤心告诉了老师，班主任微笑着把已是“一把辛酸泪”的.我叫上讲台，慈祥地对我说：“别伤心了，一次失败不算什么。”我强忍住抽泣。班主任继续耐心的劝我：“有句话不是说‘可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误。’这次没考好，不应该伤心，应该去分析是哪儿出了错，记住下次别犯了。”我嗫嚅道：“可，可我没有考好呀！”老师笑了，笑得像天使般温柔：“你以后尽量不粗心出错，不就能考好了吗？”老师的话如春风化雨般滋润着我幼小的心田。窗外的绵绵细雨渐停了，阳光又普照大地，温暖的阳光也照进了我的心房，我的嘴角微微一弯。随即，我向老师说道：“谢谢老师的教导。”一溜烟跑下讲台。
事隔几年，那个情景我仍然历历在目。如今，我已是一个成绩优异，乐观积极向上的男孩。每当我遇到困难的时候，老师的叮咛便在我耳边回荡，让我有勇气去克服困难。那次鼓励，激励了我，是扬起我上进的风帆；那次鼓励，引领着我“乘风破浪，直挂云帆济沧海”努力地去搏击知识的海洋！
鼓励的作文 篇3
都说母爱如水，往往温柔细腻。在你跌倒时满脸的担心与关爱，拍拍你的背说：“没事，妈妈在这儿，疼不疼？”一脸的慈爱。可是这样平常的情景对我来说却是寥寥无几，因为我的母亲是一位严母。
小时候，总是呆呆地望着天，对着上天说：“我多渴望有一位慈母，但是你给我的是严母。”心中无不羡慕别人家那些温馨的情景，那一句句充满关爱的诉说。
长大后，知道母亲是爱我的，但是心中又极其渴望母亲的一声鼓励。
雨滴滴的下，脑海浮现以前的一幅情景。
那一天，学校奖彰前四十名的优生。我带着我的“荣誉”而归。一放学，手中拿着奖状，背着书包，拼命的向家的方向跑，想第一时间与母亲分享这胜利的果实，分享我内心的喜悦。一到家，急匆匆地寻找母亲的身影，终于，在厨房寻到了在忙碌的母亲。急忙奔向母亲，我仰着头，将奖状高高举起，开兴地说道：“妈妈，我期中考试得了第三名耶！”母亲却一脸平淡，一点喜悦的'影子都没有，瞥了一眼我的奖状，淡淡地说道：“只是一个第三名而已，至于这么高兴吗？有本事弄个第一名回来，那才叫真本事！才一个第三就成这样，你能不能长点出息？”我等来的不是你的一声鼓励，而是“而以”“能不能长点出息”这些淡然的语句，这些语句犹如一个个锋利的利剑刺入我的胸膛，好心情顿时跌入谷底。当天晚上，我一直在想：“我真的就那么差劲吗？我为这个第三名付出了多少心血与努力，但最终没有得到你一句鼓励，妈妈，我就想要你的那一句鼓励就这么难吗？？？”
岁月如梭，房间的一面墙已经贴满奖状。却终究没能等来母亲的一句鼓励。“母亲，我需要的并不伤，只期盼你的那一句鼓励而以，母亲，我真的很想知道，我做得不够好吗？母亲，我一直在傻傻等待你的那一句话。只要你的那一句话就够了。"
真的只求你的一句鼓励而以，让我尝尝那甜蜜的滋味。
鼓励的作文 篇4
在生活中，我经常遇到困难，但我没有退缩，因为一个人，他使我成为了一名攀上高峰的勇者。她就是——我的妈妈。
有一次，我的数学考试成绩出来了，我才考了78分，我不敢把卷子拿给妈妈看，因为我害怕妈妈会大发雷霆。但是老师说过，要让家长签字的。放学后，妈妈来学校接我，我默默地跟在妈妈后面，大气不敢出一下。妈妈好像看出来我的心情不好，也没说话，便带着我骑车回家.
到了家中，妈妈开始做饭，而我在屋中心不在焉地写着作业。正想着签字的事，楼下的突来声音却把我着实吓了一跳，再仔细一听是妈妈喊我下楼吃水果。我飘飘乎地打开房门，低着头走下楼梯。坐在桌子的一边儿，低着头，两根指头不由自主的绕着圈圈。我正想怎么解释这件事想的入神，不知道妈妈什么时候坐到了我的身边，她用不大不小地声音开口问我：“XX，你今天怎么一副心事重重的样子，到底怎么了？”我突然开始紧张起来，眼神不知道应该放到哪儿，但又好像下定决心似的，干净利索的说：“我数学成绩就考了78分。”说完后，坦然感到身心都放松了起来。但又不敢直视妈妈的'眼睛，因为我害怕看到她失望的眼神，又想着她的大发雷霆。我正胡思乱想着，妈妈却把我搂在怀中，声音格外温柔地对我说：“哎呀，就是这事儿啊，有什么大不了的，就这一次失利没什么，下次一定会考好的。现在呢，去把卷子拿给我看看，让我看看是什么难题难住了我家宝贝。”
我一时没有回过神来，妈妈竟然没有吵我！我没有经过任何大脑思考就蹦出来一句话：“妈妈，你为什么没有吵我？”妈妈不明白地问：“我为什么要吵你啊！”我的心情就像是雨过天晴搬的明媚，一溜烟儿跑到楼上，再把卷子交给妈妈。妈妈让我坐好，开始认真地给我分析错误原因。之后，妈妈对我说：“女儿，其实不是这些题你不会做，都是因为马虎的原因才错的，不过，你一定可以改正的，妈妈相信你！”
这句“妈妈相信你”给了我莫大的鼓励，也是因为妈妈，所以我面对任何的挑战与困难，我永远都不会退缩！
鼓励的作文 篇5
日子如一滴针尖上的一滴水流进时间的流里，转眼间，小学生活就要毕业了，六年来，忘不了的事很多，唯独爷爷对我的鼓励让我难忘。
五年级时的一个星期六，我在客厅里写完作业，跑进自己的房间，刚刚准备打开电视机欣赏精彩的电视节目。突然从楼下传来沉重的脚步，我打开房门一看，原来是爷爷，我没来理会爷爷，便打开看电视看起来，爷爷也没说什么，随后便走出我的房间。
过了一会儿，爷爷换了衣服准备到村部办事，见我还在看电视，便把电视给关了，我很生气，准备把电视再次打开，爷爷严厉地对我说：“长时间看电视对眼睛不好，快去吃午饭，吃完饭和我一起去村部里打羽毛球。”我说：“我不会打羽毛球，不去。”爷爷和蔼地说：“不会可以学嘛，我教你。”听了爷爷的'话，我犹豫了一会儿，答应了爷爷，他可高兴啦！
吃完午饭，爷爷把我带到村部，从他的办公室里拿出羽毛球拍、羽毛球，开始教我。爷爷便示范便说：“单手颠球时，你先用右手拿起羽毛球拍，然后左手拿起羽毛球向空中一抛，等羽毛球下落到球拍能接住的时候，用力把球再次打向空中，重复这个动作就可以了，听懂了吗？”我听了点了点头。这么简单，我以为很难很难。
我找了一个宽敞的地方练习，爷爷站在一旁看我练。我把羽毛球扔向空中，跑去接球时，因为没有看清脚下有小石头，摔倒了，还好是一点皮外伤，爬起来继续练。第二次，接球跑得太快，又摔倒了，这次裤子也弄破了，我坐在地上大哭了起来。爷爷见我哭了，跑过来，看了我的伤势，没什么大碍，把我扶起来，耐心地对我说：“加油！男子汉大丈夫流血不流泪，勇敢一点。你一定行！”我听了，擦干了眼泪继续练习，在爷爷的鼓励下我一遍一遍练习，终于学会了单手用球拍颠球，心里美滋滋的。
现在只要爷爷有空就和爷爷一起打羽毛球，如果爷爷不在家，用球拍单手颠球也要玩上一个小时。
童年有爷爷的陪伴，我觉得自己是最幸福的人，爷爷的鼓励让我不断成长，我是男子汉，我要成为最好的自己，让爷爷为我骄傲！
鼓励的作文 篇6
那个仅教过我一年的数学老师，让我难以忘怀，她并没有做惊天动地的大事，可我却常常想念她。
三年级，我们原本的数学老师请了一年的假。学校给我们班送来了新老师，我还记得她迎着早晨的阳光，高跟鞋发出柔和的“噔噔”声，走上了讲台。我还记得她留着优雅的波波头，无框的眼镜下藏着一双温柔的杏目。我还记得她用温暖的声音说：“同学们好。”可我却怎么也不记得她的姓与名了。
她的教学方法很独特，她会在讲完一个重要的`知识点后写上两道题目，请两位同学在黑板上解答。答对了有一块饼干，或一根糖。一次，她请我上去解题，我当时的数学成绩一般般，那道题目可能对其他学霸来说很简单，可我却怎么也答不出来。拿着粉笔在讲台上呆呆地站着，与我一同解答的同学早下去了。我有些慌了，这时，老师用她温暖的声音来解救我：“没关系，下去好好听吧。”我胡乱点点头就想下去，老师却拿了一块糖说：“拿去吧。”“不不不，我没答出来，老师，我不能拿糖。”“没关系，要认真听讲哦。”“好。”我那时觉得，老师好像天使，一节课下来，我都坐得笔直，认真听课。下课后，我跑到办公室，90度鞠躬。“谢谢老师。”老师似乎有些惊讶，年轻的脸庞上浮出笑意，“给你一个鼓励。那道题现在会了吧？一定要加油哦！”“嗯，老师再见。”
老师不知道，她给我的一块糖，给予我的鼓励，让我一辈子都会记得她，记得这个——天使一般的数学老师。
鼓励的作文 篇7
朋友，鼓励能给你力量吗？当你问我的时候，我会毫不犹豫的回答：“会的，当我遇到困难的时候，是这鼓励给了我无穷的信心和力量。″
去年妈妈给我报了书法兴趣班。刚步入书法的大门，难免有些不习惯。黄老师教我怎么握笔，然后写了个“一”，边写边说：“你看，先藏锋，走起，停顿一下，然后慢慢回锋。”我照着字帕临摹，写出来的字却非常难看，还把手给抹黑了。老师纠正了我的握笔方式。但笔握在手中总是不停地抖动，“一”字也写着弯弯曲曲，很是难看！“嗯嗯，写得不错！”妈妈在一旁称赞道。于是我暗下决心：我一定要把毛笔字练好。
回到家，我就往书房里钻，专心致志地练起来，但我总是觉得，那一条条扭动着腰姿的“毛毛虫”在我笔下诞生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厉害！你会画毛毛虫耶！”我听了“刷”的.一下子，面红耳赤。
从那以后我不敢写毛笔字了。直到那一次，家里只剩下我一个人，我做贼似的偷偷摸摸地摸进书法，认真地写了起来，我越写越难看，正想转身离开，吓了我一大跳。妈妈正站在我身后：“女儿，不错，厉害极了！瞧！那个多么刚劲有力啊！”这句话似那沙漠中的清泉，给我希望！似那春雨，滋润着我那幼小心灵！顿时，我充满自信……以后，一有时间就往书房里钻，坚持不懈，持之以恒……
终于，我的书法有了很大的进步，常常得到老师的好评，同学们的喝彩！这些都要感谢妈妈对我的鼓励，正是这鼓励让我有所成功；正是这鼓励，给了我自信……
鼓励的作文 篇8
窗外寒风凛冽，蜡梅仍在迎风绽放，房间里弥漫着芬芳四溢的香气。我无法忘记，那天，是她，是妈妈，鼓励了我……
我回到家，把书包丢在桌上，把自己重重地扔在床上，刚考完试，就感到了莫名的压力。这时，门外传来妈妈的声音：“我把梅花干放桌上了，你自己泡了喝啊！梅花泡茶不但香，还可以提神醒脑呢！”我随手把梅花丢进昨晚的冷水中，梅花像揉皱的纸片，漂在水面上，一点儿也不美，我无聊地坐在一边。算了，不喝也罢！
不一会，妈妈进来了，看到杯子里的梅花，疑惑而又责备地问：“你怎么用昨天的凉水泡茶呀？不用煮沸的开水，梅花是无法发出香气的，更别说提神醒脑了！”“差不多。”“不，差远了！我去给你泡茶去。”妈妈似乎看出了我的心思，拿起杯子出去了。
又过了一会，妈妈拿着用沸水泡好的.梅花茶进来了。顿时，一股芬芳醉人的香气弥漫开来，杯口腾起缕缕轻烟，杯中漂浮的朵朵梅花，红里泛白，白里透绿，如同朵朵青莲，又仿佛仙境中的白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉洁。
妈妈端起杯子，让香气浸入我的心田，和蔼地说：“梅花是不是很香啊！要知道，梅花在春季下种，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即将绽放时，却要经受寒冬的考验，它们‘宁可枝头抱香死，何曾飘落随北风’。如今，只有经过沸水的洗礼，梅花才能将忍受一冬的精神、力量完全释放出来，让香气飘溢，完成生命中最后一次绽放！看，梅花如此坚强，我们又怎能因为一些挫折而轻易言败呢？”
是啊，梅花都坚持了，我们在生活中又何尝不应该这样呢？不经过“望尽天涯路”的迷茫，“为伊人憔悴”的付出，那“灯火阑珊处”的累累硕果又怎能渐渐明了？进步需要挫折，需要痛楚，不经受蜕变的蝴蝶不会拥有绚丽的翅膀，不经历风雨的彩虹无法折射出耀眼的光芒！
“是啊，你需要坚持，不能被小小的挫折打倒。这杯梅花茶便是我对你的鼓励！”
我喝下了梅花茶，一股暖流润透于心。这感觉，是沸水的温度，是蜡梅的芬芳，是妈妈的鼓励。我无法忘记，那天，是妈妈，鼓励了我。
鼓励的作文 篇9
记得二年级的时候，我曾经预测自己只考了89分。
我心想：哎呀，回家都要怪爸妈。于是我蹑手蹑脚的回家了。回到家，我的心上蹿下跳，不知道会受到什么样的惩罚。这时，我妈来找我，我怯生生地对我妈说：“妈，我的预测只有89分。”话音刚落，我就泪流满面。但我妈和蔼地说：“你尽力也没关系，下次记得好好考。”我一听，就放下石头，认真做作业。因为我想弥补，所以没有犯错。吃饭的时候我妈给了我最好吃的，催我赶紧吃，怕我吃不饱，吃不好。晚饭后，她对我说：“失败是成功之母。只要你有正确的`学习态度，自然会来找你。所以你千万不要气馁。”“知道！”我大声回答，心里残存的胆怯完全消失了。
几次考试，我都没有考到95分以下，妈妈的鼓励给了我很大的力量。今天是母亲节。我想对妈妈说：“妈妈，你辛苦了。祝你和世界之母节日快乐！”
鼓励的作文 篇10
鼓励是人与人之间友谊的桥梁，鼓励是自卑的药方，鼓励是朋友之间的安慰……正因为有了鼓励，人们之间的心才会贴得更近，灰暗的天空才会变得五彩缤纷。
从前有一个女孩儿叫冰，她总是缺乏自信，非常自卑，总是喜欢一个人静静地呆着，她的学习很一般，不算好，也不算差。她长得也很一般。可是有一个人却把她从一个乌黑的房间里拉了出来，让她见到如此多姿多彩的世界，让她变得活泼起来，那这又是怎么回事呢？请听我细细说来。
每天早上冰都一如既往地去上学，她总是低着头，脸红得像一个苹果，踏着小碎步走到学校，当她来到教室附近时，她总会犹豫一会儿，才走近充满嘈杂声的教室，而一个叫小静的女孩总是很奇怪地看着她走进教室。当冰发现教室里的气氛异常活跃时，她总是快速地穿过过道，安安静静地坐在自己的位子上。仿佛班里的高声谈笑对她而言没有一丝一毫的影响。
那个叫小静的女孩总是喜欢认真地打量着冰，她可真是秀气呀，一对水灵灵的大眼睛一眨一眨的，就像天上的星星。一个不胖不瘦的小脸蛋白皙红润。一张能说会道的大嘴巴微微紧闭着。当冰发现小静在看她时。冰连忙回过头去，把头低低地埋进书本里。
过了一段时间老师调位了，老师让小静做冰的同桌。小静问她：“你怎么这样不言不语啊？”冰小声地回答：“我也希望能像你一样，可惜我不属于你们的光明世界呀！”“没关系的，我叫小静，我们能成为好朋友吗？”“当然。”冰在小静的鼓励下，开始和她谈笑，玩耍。慢慢地冰和小静玩得越来越熟了，甚至成为了别人不能替代的闺蜜。冰只要有了烦心事、伤心事，她都会找小静倾诉。而小静总是尽心尽力地去安慰她。
有一次老师要选小组长，偏偏又选中了冰。冰很伤心，因为她觉得自己不配当小组长。小静就去鼓励她说：“没事，我觉得你一定能够当好的，加油！”小静给了她一个充满阳光的.微笑，可冰听不进去，反而觉得那个小组长应该由小静来担任。当冰准备向老师辞去这个职务时，小静说：“你一定要相信你自己！你不是说你还有一个弟弟吗？你要做你弟弟的榜样，让你的弟弟为你自豪呀！”冰听后沉默不语。
从那以后冰主动担当起小组长的职务。她慢慢地变得自信起来，学习成绩也不断地好了起来。当冰抬起头来面对大家的时候，她说：“直到今天，我才发现原来这个世界是如此的美好呀！”
现在，冰变得更加大胆了，是小静的鼓励才让她变得这么自信这么从容的。
现在就让我告诉你们吧，其实那个叫冰的女孩就是我。我要对小静说一声：“谢谢你，小静！谢谢你的鼓励，是你的鼓励才让我变得如此自信，也让我的朋友多了起来，我的性格也开朗起来，我的学习也进步了，我要再一次对你说，谢谢你，小静！有你的鼓励，生活才五彩缤纷！”
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