鼓励的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的鼓励的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
鼓励的作文 篇1
吃饭为了生活，生活却不是为了吃饭，小时候她总有这个想法，可是她的生活却不是如此。
她是一个在所有人眼中无恶不作的孩子，她是一个让老师都讨厌的眼中钉，她是一个让弟弟妹妹都怕的坏姐姐，她是一个父母眼里永远只会闯祸的女儿，直到她有一天......
放假了，她想：终于解放了，去疯一下吧，和几个狐朋狗友玩一天，晚上又各处玩耍，各处疯，直到十点钟她才筋疲力尽的到家，敲了几下门，父亲愤怒的给她开开门，进了屋迎来的就是父亲的雨点般的巴掌，她不服气，便和父亲吵吵嚷嚷的辩论起来，父亲急了，拳脚便向她袭来，她躺在地上，像只病猫一样团缩一起，不知过了多久，母亲费了九牛二虎之力解了围，她站了起来，擦了擦奔腾的眼泪，对父亲冷笑了一下，告诉他：“你会后悔的”！便回到卧室，想了想，觉得自己活的一无是处，出去玩玩回来还要挨打，越想越憋屈，恨自己，恨父母，恨生活，恨父母为什么把自己生下来，恨生活为什么让自己这么顽皮，唉唉唉！ 既然这样，她想了一个消极的想法，自杀！她偷偷的去客厅把水果刀拿了过来，看父母也躲在他们自己的房间，觉得一定是商量怎么处理她的问题，那份冲动便更加强烈了，银晃晃的刀在手腕上徘徊的时候，你进来了，看见她的所作所为，没有骂她，没有打她，轻轻的把门关上坐到床边，擦了擦她眼角的泪水，告诉她，死是最无能的表现，死了能改变什么，你父亲打了你是因为你犯了错，不承认而且还特别有理，一个小女孩这么晚回家确实过分，或许你父亲的方法是有些偏激，可是你爸爸心眼里真的爱你啊！别以为自己一无是处，其实你也有你的优点，也有你的精彩，要让别人明白，你可以做很多有意义的.事，要让别人明白你很棒，我的宝贝不比谁差，好了，自己想想吧，你出去后，她想起父亲平日对她的宠爱，你对他的温柔，还有来自方方面面的关爱，突然觉得心里很酸很酸，拿着水果刀走向客厅，悄悄地削了两个苹果，低声地说：“爸妈，我错了，请吃苹果……”，爸爸泪如泉涌，把她搂在怀里，你对她欣慰的笑了，眼神中充满了自信，她想：这就是幸福吧！
她，就是我，而你就是我的妈妈……
鼓励的作文 篇2
掌声，是对你做的事情的一种认可与肯定，是对你所取得成绩的一种鼓励，是对一个人最好的礼物。
其实，现实生活中的我们是很脆弱，很自卑的，经受不了太大的打击，遇到困难时总是没有自信。首先就输给了自己，如果这时你身边的人，给了你最热烈的掌声时，你会鼓起勇气，增加信心，心里面想：一定不要辜负她的掌声。这样你就会产生一种前进动力，对困难也就无从恐惧了，你会扬起自己的风帆，成功的克服困难。
作为高中生的我其实也需要掌声。自从上了高中以后，我对数学产生了深厚的兴趣，一心想把数学学好。经过我的不懈努力，数学成绩真的提高了许多。在多次考试中成绩一直保持优秀。但是，每一次老师总是没有什么表扬的语句，并且每次考试过后，老师总是会找我谈谈。也许你会想一定是背后表扬我。那我可以告诉你，大错特错，不但老师没有表扬我，反而批评了我。并且告诉我批评我的原因。还为我指出了我的缺点。刚开始，我真的不理解她。“您怎么就看我不顺眼？”其实，老师经常在班级里表扬并且为某个同学鼓劲，却从来没有为我这样。
一次偶然的机会，语文老师跟我谈“数学老师很想改变你的爱虚荣的毛病”，这下，我豁然开朗。原来老师是为了我好，怕我为自己取得的一点小小成绩而沾沾自喜，怕我掉入骄傲这个深渊中，希望我再接再厉，一次比一次好，就得更加完美！
我明白这些之后，虽然感激老师的良苦用心，不过内心对掌声的渴望更强了。老师呀老师，也许您认为我的虚荣心强，但是你可曾知道？我对您的.肯定有多么向往！我曾是个很自卑的男孩，经受不起太大的打击。其实每一次在我取得好成绩时，我多么地渴望您能给我一点掌声！老师，如果我一直保持这样的成绩，您能在全班同学面前给我一些鼓励的掌声吗？哪怕是一次，一次就足够了。
老师，我知道您怕我骄傲，不能自拔，我在此向您保证，我会戒骄戒躁，力争上游，只为拥有那一点点的掌声……
鼓励的作文 篇3
用哥哥和一小老师的话来说，我写的作文一塌糊涂，句与句之间没有任何联系，也缺少优美的词语。这使我十分沮丧，对写作文没有了趣，也常常因为作文而挨老师批评。
上六年级时，妈妈将我转入二小，我很高兴，一直期待着见到新老师和新伙伴。第一次见到丁老师，她对我说的第一句话是：“长的这样帅，学习一定会很好，文笔也一定不错！”我被老师诗一般的语言打动了。我心里有点羞愧，同时，也有了几分兴奋：“嘿！有人夸我了，虽然她并不了解我。”我高兴地走进教室，脚下似乎有一朵云，心中洋溢着一种从未有过的感觉。
接下来的日子，我认真学习，每当写作文时总忘不了老师的那句温暖的话。不知不觉已经在新学校待了两个月的时间了，老师让我们写日记、周记。我忘记了哥哥的那些令我沮丧的话，脑海里只有丁老师对我说的那句话在回荡。有一次我认真、仔细地观察了新校园，挖出脑中的好词好句，加上自己的情感，尽心尽力地写出了一篇《新校园的秋天》，我本以为老师也会说我的作文写的一塌糊涂。可是我错了，老师让我在同学面前读了一遍。又表扬了我：“马宁嘉这篇作文写的.很真实，语句通顺，层次分明，语言优美。希望你再接再厉，再创佳作！”那篇作文发表在了《吴忠日报》上。我高兴得几乎要跳起来，心里一遍遍地告诉自己：“加油，不辜负老师对我的鼓励。”
我终于找回了写作文的自信，以后，我都会仔细观察周围的事物，认真写作文。使我的作文飞快地进步。现在，当我在学习中遇到困难，总会想起老师对我的鼓励，品尝着这种被鼓励的滋味。其实生活中需要的就是鼓励，哪怕是一点点，就会让你成功！
鼓励的作文 篇4
在一个星期三的下午，风和日丽，阳光透过窗子洒落在同学们的身上，让人心情感觉温暖。 徐老师正在专心致志的给我们上语文课。
叮铃铃……下课了，我迫不及待的奔向厕所。在教室门口，徐老师把我叫住，她和蔼可亲的告诉我：“田可心，你知道吗？这段时间你的学习有很大的进步，以后要更加努力呀。”听完老师的话，我心里既温暖又很感动，我想起了老师讲课的辛劳，还有父母那满怀希望的嘱托，一股暖流从心里涌起，我终于有进步了。我心情激动地说：“老师，谢谢您。”当我的心情还没有从兴奋中完全平静下来的时候，徐老师在课堂上发给了我一张小奖状。我拿着奖状深情的注视着它，感觉到它沉甸甸的'，同时我也感觉到了老师对我的关心和希望。我暗下决心，一定要努力学习，不辜负老师的期望。
放学了，我小心翼翼的把奖状放进了书包，同时，也把老师对我的期望郑重的放进了心里。
鼓励的作文 篇5
大课间时，我们最喜欢跳长绳。
可是，我长绳跳得不好，所以较少和同学们一起跳。
今天，看着同学们在跳，我有点心痒痒的，想和同学们一起跳，可是她们说：“你跳得不好，会影响我们的。你还是先去跳短绳吧。”听了这话，我好伤心，只好耷拉着头，垂头丧气地走到一边去跳短绳。我一边看着她们跳，一边在心里默默地念叨：我好想跳长绳，你们为什么不让我加入？
看着她们一群人在跳，我好失落。“欣钿，你怎么在这儿跳短绳呢？”这声音吓了我一跳，我回头一看，原来是陈凡。“没······没什么。”我吞吞吐吐地说。“欣钿，你是不是想跳长绳？”陈凡说。 我看着她，不好意思地点点头。“可我不太会跳。”“走，我和你一起去那儿跳。”陈凡说。说着，陈凡拉着我到另一边，又叫上其它几个同学，陪我练习跳长绳。我边跳边学，陈凡还不断地帮我纠正动作，我也慢慢有了跳长绳的感觉。上课铃响了，陈凡说：“下次，我们再来练习。”几天后，我在陈凡的'帮助、鼓励下，终于学会了跳长绳。
现在，大课间时，我都能和同学们一起跳长绳了。我很感谢她——陈凡，是她给了我勇气。
鼓励的作文 篇6
母爱或许不像父爱那样轰轰烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我们忽略……
——题记
那是我上一年级的时候，班上有组织郊游活动，我报名了。活动中，主持人让我们排队上台表演节目，那时候我已经开始学习作曲，所以我准备唱我写的一首歌——《静夜思》。
当一位同学的哥哥得知我要唱这么“低级”的歌时，大笑了三声，那笑声犹如晴天霹雳，我不禁害怕了起来，万一别人笑话我怎么办？我有点打退堂鼓了，于是我跑着回去告诉妈妈别人笑我的事情。
妈妈知道后，一本正经地告诉我：“不要在意别人对你的看法。不管别人怎么笑，你做自己就好。”
听了妈妈的话，我一点也不害怕了，大胆走向排队的地方，可谁知道，我的妈妈就在后面跟着我。
终于轮到我了，我满怀信心地走上了台，正准备开口唱时，妈妈突然走了上来，大声说：“大家注意了，接下来我们家廖儒也要为大家表演自己写的歌曲——《静夜思》！大家掌声欢迎！”妈妈刚说完，台下便响起了热烈的掌声，我微笑地向着大家招手。
我大声唱出了自己写的歌曲，在唱的过程，我发现妈妈一直在冲我微笑，妈妈的.笑时是那么温暖，犹如寒冷的黑夜中的一缕灿烂而又温暖的阳光，照亮了我的心灵。
藏在鼓励里的爱是无与伦比的，妈妈为我采下来一束自信的鲜花。
鼓励的作文 篇7
初中三年的时光，对我来说无不是美好的，因为在那些时光里，是我和我的同伴们一起用青春与汗水书写的生命乐章。那其中既有幸福又有悲伤，既有甜蜜又有苦涩。其中，那最使我难以忘怀的，莫过于那位在我情绪最为低谷的阶段，默默的鼓励我，支持我的神秘女孩。
那是一年前的暑假里发生的事了。初二的下半学期的期末考试，我考得很不理想，可以说：简直就是差到了极点。在那段日子里，我的情绪一直都非常低落，这让望子成龙的父母为我着实担心了不少。正赶上老家的一所中学里有人在班补习班，他们就趁着暑假中仅有的四十多天假期，让我去补课。
在那所中学里，我也所是“常客”了，每次放假只要回老家，父母就会把我送去补习功课。这次也只不过是又增加了几门课程罢了。刚开始的那段时间，在那儿的日子像平时在学校里一样。虽然老师讲的课很是生动，但对于我来说，总是感觉到十分的无聊。我依旧过着自己标新立异的生活。对于老师的批评，父母的责骂全当做没听见一样。
直到有一天课前，当我打开书包时，我以外的发现了一张字条，上面写着：“下午放学后，能到后院的那棵靠近湖边的柳树下等我吗？我很想找你谈谈。”什么嘛！真是无聊，看完字条后，我心中不满的埋怨道。望着那字条上秀气的字迹，又引起了我强烈的好奇心。这究竟是谁呀？搞什么怪呢？我思索着，算了算了，去就去吧，反正也死不了人！
于是，下午放学后，我与几个顺路的同学打了个招呼，就独自一人向学校后院的小湖边走去。这所学校还不算小，总体分为：前院，中院和后院。前院主要用于集会，中院则全是教学用的，而后院则是供大家散心，放松心情用的。整个后院种有许多的鲜花香草，院中心还有一个天然形成的小湖……一眼望去简直如临仙境。一路上我的心竟变得无比的宁静。在嗅着那花圃中飘出来的清香，也不再感觉到以往那般令人窒息了。以往在我眼中被视为瘦小，没有生命力的小草也变得生机勃勃起来……
来到了那“约定”的地点，我四处看了看，并没有一个人。接着，我又耐心的等了四，五分钟，可还是一个人也没有。我不禁有些生气了。难道我被人愚弄了？可是今天又不是愚人节呀！我狠狠的多了几下脚下的土地，原本一丝愉悦的心情已经荡然无存了。正当我准备走时，我不经意的发现了在那棵高大粗壮的柳树下，有一张淡蓝色的信纸被一块小石块压着。出于好奇，我把它捡了起来。打开一看正是那神秘的女孩的字迹：你不必知道我是谁，你就把我当做你的一个特殊的朋友吧。你的事情我都知道了。在学习上遇到了一点挫折，其实并不算什么。只要你肯去努力，去拼搏，终究会像通过生死考验的雏鹰一样，展翅飞翔，去拥抱那属于自己的蓝天。
我呆呆的望着信纸上那秀气的字迹，那上面的字，个个都犹如利针一样深深地扎着我的心。是呀，我为什么没有急着去努力，去拼搏呢？我静静地坐在柳树下的石凳子上，深深的回忆着自己这些天来的所作所为。一点点学业上的挫折，竟会使我止步不前，自暴自弃。这还是我吗？这还是那个原本老师眼里的好学生，父母跟前的.好儿子吗？
其实，一直都是我自己跟自己过不去，是我自己不能原谅我自己。父母一直都在劝我，让我忘记这一次考试，他们用纯纯的爱教导着我，可是，我回报给他们的又是什么呢？顿时，我明白了这一切。我觉得心中有一股热血在沸腾。
“我要重新站起来，张开双臂，拥抱蓝天！”
我掏出笔，在那张信纸上写下了表达我心声的十五个大字，然后有信心的把那张信纸放回了原处压在了那块小石块下。
从此，我便开始发奋学习。而且每天都和那个神秘的女孩用特殊的方式交谈，直到补课结束的日子。
虽然，直到现在我还不敢肯定那位神秘的女孩是谁。但是，我还是十分感谢她的。因为是她在我最失意时用特殊的方式“叫”醒了我，给我支持，给我鼓励，让我能从困境中勇敢地走了出来，让我有勇气，有信心去面对将来人生的中的更多我困难。
三年的时光匆匆而逝，我们学到了很多，也失去了不少。但，只要我们勇于拼搏，又有什么困难能阻挡我们前进的脚步呢？
鼓励的作文 篇8
“谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是深沉的，伟大的，哪怕是一件极小的事，哪怕是一个极平凡的动作，那背后蘊藏的爱都足以感人肺腑，催人泪下。妈妈总是在我最困难的时候鼓励我；最需要倾诉的时候倾听我的心声。
在小学三年级的时候，我还不会写作文，就妈妈说一句，我写一句，每每在写完的时候，她总会说：“记住吗？以后可要自己写哦！”我总是听话地点点头。
不知是什么原因，后来，我竟喜欢上写作，常常写一些小花儿、小草儿还有小动物什么的，妈妈看完，总是夸奖我写得真好！
我受到鼓励之后，又满怀信心地开始写第二篇，那时候，妈妈的赞叹声一直激励着我，让我那么有信心，我觉得我一定能够成为作家。
记得小学四年级的时候，老师鼓励我们去投稿。我想：好歹我在班里的作文也写得不赖，何不去试试呢？回到家，我便迫不及待地放下书包，准备起来。我把自己写的那些作文全都翻出来，一篇一篇地选，修改，连饭都忘吃。修改完后，贴上邮票，寄出去。在那几天里，我每天都充满期待，认为自己的作文一定能被选上。
这一天终于到来，我收到一封信，回到家，打开一看，却是退稿信，我一下子瘫在椅子上。脸上洋溢的幸福笑容，一下子就被这封信给击退。我发疯似的将桌子上所有的东西扔下来，还狠狠地踢桌子一脚。妈妈闻声赶来，看到我的泪水，再望望地上，一片狼藉，似乎明白。她并没有骂我，而是捡起那封信，将我的作文拿出来，仔仔细细地看一遍，再拿纸巾帮我拭干眼泪，对我说：“别灰心！你写的精彩极，只不过有些地方还写得不够恰当，这只是你的一个起步，人生还有很多路要走，你不能因为这个障碍就失去信心……！”
我听着妈妈对我鼓励的话语，信心也渐渐恢复过来，想想投稿时，我那种得意，自豪的`心情，仿佛我是赢定一样。我当时真是太骄傲自满。唉！如果我当时能谦虚一点，平心静气一点，也许就不会落得这样的下场。
我按照妈妈给我的意见进行修改，一次次地进行修改，到最后，我的作文终于登上报纸。我兴奋地和妈妈拥抱在一起。那一刻，我的眼泪夺眶而出，我真的不知该说什么，只是感到无比的感动和兴奋。此时，我才发现这萧瑟的秋天一样很美丽，晨曦照在身上是那么的温暖，风轻轻吹拂在脸上是那么的舒服，是妈妈，对，就是妈妈鼓励我，告诉我不要灰心，所以我才能获得今天的成就。这深沉的母爱，这无私的母爱，这真挚的母爱，让我懂得遇到什么事都不要自暴自弃，要微笑着面对困难！
是妈妈您让我懂得这个道理！谢谢您，妈妈！
鼓励的作文 篇9
秋天是金黄色的丰收季节，萧瑟的秋风吹遍了大地，使大地呈现出一片繁荣的景象，但是，就是这样凄冷的秋风，带来的却不仅仅只是丰收和喜悦，还有农民伯伯忙绿的身影，疲倦的面容。
我家世代务农，理所应当，我爸爸也是农民，同时也是一个工人。所以每到这个季节，他都要放下手头所有的工作回到霍邱来收稻子、耕地、种麦，为了能赚更多的钱，爸爸还买了一两耕地机。当别人在休息的时候，他还在工作，所以要比别人辛苦一倍，但是尽管这样辛苦，他还是晚上很晚的时候独自一人骑着车到街上租的.房子来。
而且还要打地铺，我们都心疼她，让他晚上不要回来了，就在老街睡，他不干，问他为什么，她说：“我一个人在外地的时候，晚上大街都出去玩了，我一个人在宿舍里很冷清，在老家也是一个人，我想听到你们叽叽喳喳的声音，我才会安心。”
每天晚上爸爸回到家时，他都会先喝口水，然后躺在床上，一沾就睡，妈妈当时正在做饭，饭做好了也不忍心叫他，都是等他睡好了，睡足了再叫。吃饭时，我埋着头，不敢看爸爸，我怕看到爸爸疲倦的样子我会哭，但是无意中还是瞥了一眼。当看到爸爸黝黑的倦容时，我内心坚强的防线在那一瞬间被击垮了，尽管内心有无数个声音在呐喊：不能哭，但是眼泪还是无情的流了下来，那是一张怎样的倦容啊；不大却聚光的眼中布满血丝，眼角的皱纹被时间冲刷的清晰可见，嘴村被风吹的干裂，让人看了都于心不忍：：冯晓慧童鞋，怎么了，怎么哭了？：爸爸问声细语的吻，从那声音中就可以听到爸爸的累，回过神来，才发觉一棵豆大的泪珠正挂在眼角，：“没……没什么。沙子进到眼睛里了而已。”多么荒唐的借口，我借机揉了眼睛，擦掉了眼角的泪珠，不只爸爸是相信了，还是明白了什么，突然沉默了。
夜晚，写完作业躺在床上，虽然灯关了，但是脑海中依旧清晰的看到那张倦容，久久不能入睡，有想到曾经的那张容颜，那是在我取得好成绩，拿着成绩单细细评味时的喜悦的容颜。那时我难过哄我开心的鬼脸，那是我夸他帅时“眉飞色舞”的容颜；可现如今，那些帅气的容颜都为生活的压力变得苍老……
不知何时，我的泪水早已打湿了枕巾，也不知何时，爸爸已坐在床边，沉重的叹了一声：“唉，女儿，没事，只要你好好学习，爸爸再怎么苦都值得。”然后默默的走了出去。
“爸，你放心，我一定好好学习。”而爸爸的那张倦容就是我学习的力。
鼓励的作文 篇10
习作温暖亲切的语言，善解人意的安慰，发自内心的祝福，鼓舞人心的激励……这些，都来自她——我们班的心理小骨干。
某一次考试，我满怀信心地走进了考场。为了这次考试，我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜，为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，我搓搓手掌，握紧拳头，等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松，但是我的心里还是挺紧张的`。试卷发下来了，我先把试卷从头到尾看了一遍，松了口气——不会太难！窃喜不已，立刻动起笔来。真是有如神助，从头到尾没有遇到什么卡壳，飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后，我就左顾右盼，得意洋洋，满以为这次又能拿到高分。
两天后，我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后，她开始念成绩。当念到我的名字的时候，我立刻把身子坐得笔直。“85分！”老师念完，似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白，心中一凉，垂头丧气地去领试卷。
下课了，我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目，泪水在眼眶里打转。这时，她走了过来。我抬头看看她，眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗？”我漫不经心地答道“当然摔过！”“摔得疼吗？”“疼。”“那该怎么办呢？”“当然是爬起来啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她说“那就对了！你想想看，我们的学习就像是在跑步，偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了，要爬起来啊！所以，你现在就该振作起来总结失败的原因，为下一次跑步做好准备！”“噢，原来是这样啊！”她的一番话令我恍然大悟，一扫先前的不开心，专心改正起试卷来。
她，就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。
【鼓励的作文】相关文章：
鼓励的作文11-03
作文鼓励10-07
【经典】鼓励的作文08-20
（精选）鼓励作文08-11
鼓励作文(精选)08-15
鼓励的作文[经典]08-15
鼓励作文08-02
【精选】鼓励作文08-02
(精选)鼓励的作文08-03
鼓励的作文(经典)08-11