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鼓励的作文

时间:2024-02-28 14:10:38 励志作文 我要投稿

鼓励的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的鼓励的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

鼓励的作文

鼓励的作文 篇1

  鼓励有时很简单,可以是一瞥赞许的目光,可以是一句中肯的的话语,也可以只抚一下头,拍一次肩。这种力量让我们茁壮成长!

  记得我7岁生日的时候,妈妈送给我一辆崭新的自行车,我便央求妈妈带我去空旷的广场上去学自行车。

  妈妈让我把左脚放在踏板上,右脚在地上使劲一蹬,这样车子就慢慢向前行了。我双手紧紧地握着车把,妈妈扶着车子的后面。刚开始,车子有点不稳,总是往旁边歪。妈妈一边扶着我,一边告诉我骑车的窍门:稳定好车把,目视前方,把握好身体平衡。渐渐地,车子开始平稳起来。我就让妈妈休息一会儿,不用扶了。我自己慢慢学。骑着骑着,胆子也慢慢的`大起来了,我渐渐加快了速度,突然,路的前方冒出来一块石头,一下子让我措手不及。车子一歪,整个人重重地摔在了地上,痛的我快哭了,我抱着擦破皮的膝盖,不敢再骑了。妈妈看了看我,抚了下我的头,温和地鼓励我说:“摔倒了,没有关系,男孩子,要勇敢一些,从哪里摔倒就从哪里爬起来!”这时,我被妈妈的话提醒,觉得自己应该再试一下,我鼓起勇气,继续练习。慢慢的我学会了骑自行车,这时,妈妈向我投来了赞许的目光!

  鼓励的感觉真好,面对困难时,让我充满了自信,勇敢向前!

鼓励的作文 篇2

  习作温暖亲切的语言,善解人意的安慰,发自内心的祝福,鼓舞人心的激励……这些,都来自她——我们班的心理小骨干。

  某一次考试,我满怀信心地走进了考场。为了这次考试,我在考前的三个晚上夜夜复习到深夜,为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃!”“叮铃铃!”铃声响起,我搓搓手掌,握紧拳头,等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松,但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了,我先把试卷从头到尾看了一遍,松了口气——不会太难!窃喜不已,立刻动起笔来。真是有如神助,从头到尾没有遇到什么卡壳,飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后,我就左顾右盼,得意洋洋,满以为这次又能拿到高分。

  两天后,我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后,她开始念成绩。当念到我的名字的'时候,我立刻把身子坐得笔直。“85分!”老师念完,似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白,心中一凉,垂头丧气地去领试卷。

  下课了,我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目,泪水在眼眶里打转。这时,她走了过来。我抬头看看她,眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗?”我漫不经心地答道“当然摔过!”“摔得疼吗?”“疼。”“那该怎么办呢?”“当然是爬起来啦。”我答完,莫名其妙地看着她。她说“那就对了!你想想看,我们的学习就像是在跑步,偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了,要爬起来啊!所以,你现在就该振作起来总结失败的原因,为下一次跑步做好准备!”“噢,原来是这样啊!”她的一番话令我恍然大悟,一扫先前的不开心,专心改正起试卷来。

  她,就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。

鼓励的作文 篇3

  初中三年,我们乘坐时光旅途的车不断前行,这段旅程说长不长,说短也不短,但我却体验到不一样的情感,而让我久久难忘的,便是挫折与鼓励。

  一开始的旅途十分轻松,每个人都悠闲自得,我也在这悠闲的时光中放纵过自己,但它给我带来的只有无尽的“黑暗”。

  初一初二,因为小学的基础,所以在班上取得了较好的成绩,“不管怎么样,也不会差到哪去”的想法形开始占据我的内心,我开始慢慢放纵自己,“攀比心”也越来越强,慢慢变得在乎他人的看法,甚至因为别人的看法而改变自己,不惜与老师作对。当然,我也曾怀疑过自己,这样子是不是正确的,可在我耳边响起的是:“这是青春期中的叛逆期到啦!过完这段时间就不会了,再说你成绩那么好,怕什么?”最后,我内心的理智被一点一点侵蚀,肆无忌惮的吃喝玩乐成了我身上的“标签”。

  “生地会考”的备战期,我一如既往地“肆无忌惮”着,直到成绩出来,我彻底清醒了,内心开始崩溃。

  那段时间,我将自己关在房里,就像“列车”进入隧道,一片无尽的黑暗出现在我眼前,我不知道我该怎么办,其至不知道也不敢去想以后的未来会是怎样。

  时间一天一天地流逝,我努力“挣扎”却发现早已静不下心来,甚至“生地会考”的失败一点一点地在心中淡化,无论我怎么“自救”,可最后发现等待着我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考试,我不出意料地——“失败”了。我曾向同学“求救”,可他们却以为我在开玩笑,并嘲笑我的“极端”,仔细一看,原来,同学们早已和我渐行渐远了。

  这也是我学习路上最大的.一次“挫折”,我也因此一蹶不振。

  一天,“列车”上一位名叫“老师”的乘务员出现在我眼前,“列车”中突然出现一束光,那束光就来自她的身上,是那样的明亮,那样的温暖。

  她与我交谈,我说着、哭着;她听着、看着。之后给了我一个大大的拥抱,。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉过一般清凉舒适。在之后的旅途中,她对我百般关照,我的人生开始出现了转折,这个漫长的黑暗的“隧道”终于迎来了光亮,找到了出口。我又一次看到了蓝天白云,感受到了太阳的温暖。

  现在,初中这段旅途马上就要到终点了,在那里,有通往高中的“列车”,也有直接通往社会的“列车”,而他们的车票,都靠我们在这次旅途获得的知识来换取。通过这段旅途,我也体验到了挫折的酸楚与鼓励的甜蜜,它们促使着我不断前进,迎接更美好的未来。

鼓励的作文 篇4

  其实自己也有一些知识点,自我认为还没有复习到,就觉得还是没有办法做到正确率90%,如果正确率90%的话,可能最后那一些自己会在努力的去攻破,但是现在可能就是问题太大了,漏洞太大了,自己根本就不知道怎么去补,所以最后才会让自己就限于这一种安乐的状态,就比较放松自我吧,如果自己还可以去争取一把的话,可能自己会更加向上奋进。

  所以这两天在家里也没有怎么去学习,老师所布置的作业自己也还没有完成,就觉得处于一种比较懒散的状态,自己一整天也不知道自己究竟是要干什么,有的'时候会觉得自己还有很多东西要去学,自己政治,还有很多东西很多模板要去背下来,但是自己又会觉得等自己回学校会去背的,但是自己在学校的时候就会觉得没有时间可以去备注一些模板,等自己回家有一个清醒的头脑的时候,自己就会去把这些知识点给背下来的,会把这一些模板给背下来的。

  但是现在自己好像把所有的焦点都放在数学上了,但数学是自己现在目前来讲无法去功课的,可是自己还是会把焦点放在数学上,那样子就会让自己更加的认识到自己的,无能为力之后选择放弃,但突然间又觉得其实在文科这一方面文综的话,自己还是有很大的提升方面的,如果自己最后这几天保持好状态,努力向上去努力汲取一些些有用的东西,可能最后会有一个好结果。

鼓励的作文 篇5

  在我的学习生涯中,每次取得良好的成绩,我都会在心底默默感谢一个人——我亲爱的妈妈,若没有她的鼓励,我怎么可能取得良好的成绩呢?

  那天,期中考试成绩出来了,我只有88分,尽管全班大部分人都考90分以下,但我还是十分沮丧,因为全班有四五个人考到90分以上,其中包括我的前桌。从学校回到家的这一小段路程中,我一直在心底暗暗自责:明明平时我考得都比我前桌好,为什么这次就考砸了呢?我看着试卷上红红的88分,我恨不得把它给生吞活剥了。最让我烦恼的是,如果爸爸妈妈看见了,肯定会狠狠地批评我一顿。我真希望回家的路永远也走不完啊!我回到家,妈妈看我神情沮丧,便问:“考试考砸了?”我小心翼翼地把试卷递给妈妈看,低下头,等待着狂风暴雨。

  过了一会儿,狂风暴雨还没有来,我壮着胆子偷偷看了一眼妈妈,妈妈正认真地看试卷。没想到,妈妈心平气和地给我讲解每道我做错的题目。等题目讲完了,我惊讶又疑惑地问妈妈:“妈妈,你为什么不骂我?”妈妈笑着说:“骂你能有什么用?与其让你心生怨恨,还不如把每道错题都给改回来,这样下次就不会再犯了。”她顿了顿,说,“还有,我相信你,加油!”一瞬间,我的`心仿佛被抽动了,我发誓,今后一定认真学习,决不让妈妈伤心!

  如果没有她的鼓励,我不会拥有不错的成绩。我感谢你,我亲爱的妈妈!

鼓励的作文 篇6

  爱,是一盏明灯,为我指引迷失的方向;爱,是一把金钥匙,为我开启成功的大门……

  不记得经过多少个日日夜夜的长笛训练,那断断续续的,青涩的乐曲,渐渐变得圆润,清脆了。“功夫不负有心人!”终于迎来登台表演的日子。虽然这首曲子我已经练习了两个多月了,能背得滚瓜烂熟了,但是临近比赛,我还是紧张不已,感觉手心不停地冒汗。

  李老师自然了解我内心的惶恐,于是走到我身边,和颜悦色地对我说:“媛媛,不用担心,你是长笛中吹得最好的,你是最耀眼的星!相信自己。”我看着老师澄澈鼓励的眼神,坚定地点点头走上舞台。我深呼吸一口气,昂起头对台下的观众微微一笑,双手交错,捏住笛身,将笛子缓缓抬起,最后将笛子横在嘴边。我听着伴奏,手指缓缓地交替按下音孔,感觉到了从笛尾传来的震动,一曲《加勒比海盗》的笛声如凤鸣九霄……

  “恭喜你,获得了一等奖!”,我心里像喝了蜜一样甜。当我捧着金灿灿的奖状时,不禁回想起老师曾经对我的鼓励与教导……当初学的.我拿到崭新的乐器时,兴奋不已。但随着难度慢慢加深了许多,我望着五线谱上那一颗颗“小蝌蚪”,心烦意乱。放弃的念头渐渐地浮出了心海,这时,老师如天使般地向我伸出了援助之手:“别放弃,学一样本领需要经过磨砺,一点毅力都没有,怎么能成功?天才并不是天生的,而是靠后天的努力成就的。想要取得成功,必须迎难而上,坚持不懈,才能见到属于你的最美的彩虹!”经过老师循循善诱的教导,我每天准时不辞辛劳地训练,周末做完作业只要有空,我也会拿起心爱的长笛一练就是一两个小时。

  老师鼓励的爱如一股股清泉,滋润着我幼小的心灵,让茁壮成长。老师的教诲,使我受用不尽,让我的自信之花绽放。

鼓励的作文 篇7

  记得有一次,爸爸妈妈带我到溜冰场学溜冰,来到溜冰场,我看到这里人山人海,人们一边溜,一边摆着各种各样的花样:有的顺滑,有的倒滑,还有的'张开双臂迎风滑行,多么像一只只在蔚蓝色天空中展翅飞翔的雄鹰!又好似一只只轻盈灵活的海燕,“闪电”一般地迅速从身边掠过,那姿态美极了!我迫不及待地穿上了溜冰鞋,慢慢走到溜冰场上。

  我开始溜了,在栏杆的帮助下,我溜的越来越熟练。可是,没想到,就再我得意洋洋的时候,脚底一滑,摔了个四脚朝天。我心想:我溜冰总是摔跤,要不不学了吧!就在这时,妈妈似乎猜透了我的心思,对我说:“不要急,慢慢来,学习溜冰时难免摔跤,再来一次吧,相信你一定会成功的。”听了妈妈的鼓励,我重新打起精神,放开栏杆,可是,谁知,就在我放开栏杆开始溜的时候,又摔了一跤。妈妈说:“溜冰时,重心放低,人要半蹲,还要做到手脚协调配合。”我照着妈妈说的去做,果然能溜一小段路了。

  我继续练习,功夫不负有心人,我终于掌握了溜冰的技巧:只要稍稍抬起一只脚,另一只脚用力往下蹬,这样两只脚轮流蹬,就可以自由溜了。

鼓励的作文 篇8

  我一生中最难忘的就是妈妈对我的鼓励,我永远不会忘记那鼓励。

  记得国庆节前,我要参加学校举行的'讲故事比赛,我在做着最后的准备。我当时非常害怕,背故事背得结结巴巴。就在我不知道该怎么办的时候,妈妈鼓励我:"安琪,加油!妈妈相信你能拿第一!"我听了妈妈的话,一点也不害怕了,认真地背起了故事。很快,我就背熟了,并且在相应的情节里加入了动作,更加生动有趣了。最后,我在讲故事比赛中,真的获得了第一名!

  我很感谢妈妈,是她把第一名送给了我,把自信送给了我。

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