鼓励的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的鼓励的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的作文 篇1
鼓励是一阵微风，吹动扬起的风帆；鼓励是甜甜的花蜜，填饱饥饿的蜜蜂；鼓励是一股清泉，滋润干涸的心灵……
在鼓励中发芽，在鼓励中抽枝，在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化，变成暖流，轻轻的温暖人心！
在无声无息中，鼓励正在千山万水，越过重重困难而来……
失落、痛苦。总是觉得心里很痛苦，无声的泪，无形的泪在心中流淌。一句生硬的话，一句生气的话都能在我心灵扎上生疼的刺！但是一次失败一次痛苦算不了什么，自己对自己说，相信自己，我能做得更好！这是鼓励就已经来了……
在轻声细语中，鼓励正被爱被亲情所传送，传送到我的心底……挫折给我的痛，挫折给我的泪，挫折让我流的血，使我变得憔悴的'无精打采，真想包头大哭一场！在这无法抵抗的失望中，我的心变成了它手下败将。任它处置。但是鼓励正在被爱所传送，在交流中，在理解中，在溶化中。“要相信自己，你的实力很强……”这时鼓励就已经来了……
鼓励在友情与欢笑中悄悄的潜入我心里的最深处……
在考场中一身一身的冷汗往外冒，结果下来很不好。看到了失望的眼神……但是鼓励正在拉手中，在微笑中，在字里行间中轻轻的潜入我的身体，悄悄地温暖着我的心！这要相信自己，一次算不了什么，下次努力。这时鼓励就已经来了……
在鼓励中发芽，在鼓励中抽枝，在鼓励中成长……所有的伤心事都在鼓励中被溶化，变成暖流，轻轻的，轻轻的温暖人心……
鼓励是在相信自己中，鼓励在亲情中，鼓励在友情中，她为你铺路，铺向成功，她为你造船，驶向成功，她为你呐喊，为你加油……
我在鼓励中成长！！！
鼓励的作文 篇2
老师是知识的传播者，老师是思想的教育者，老师还是勇气的鼓励者，我的班主任李老师就是这样的以为老师。
记得我以前不爱举手发言，这是因为我怕一旦打错了题，就会遭到同学们的嘲笑。有一次，我把名言的作者背错了，同学们哄笑着说：“哈哈哈，这都能背错了！”听到这些嘲讽，顿时我的脸红到了脖子根。从那以后，除非老师点名让我回答问题，我是不敢轻易积极主动举手发言的'。可是有一次，语文课李老师让我改变了这种心态。从二年级起，李老师组办了“读而思小讲堂”。当她讲起这个小讲堂的名字由来时，说道：“之所以它叫读而思小讲堂，是因为我们读书之后务必要思考。”开始时，这个小讲堂上发言的人非常稀少。李老师鼓励大家说：“大家要积极发言；思考是积累能量，发言是做出贡献呀！”听了这番话，我恍然大悟，我原来的心态是错误的！因为不管是否答对了问题，回答问题的本身就是为大家做贡献了。想通之后，每节课，我至少举一次手，积极主动去发言，而且我变得越来越有勇气、敢于表现了。
李老师，您知道吗？因为有了您、和您的鼓励，花园才这般艳丽，大地才充满诗意，这满园春色，这满园桃李，都是向老师您敬礼！
鼓励的作文 篇3
还记得一年的期末考试，我无比紧张，在考试的前一天，我就为明天的考试担忧了。
我有一个好朋友，每当我伤心、难过、焦急的时候，她都能看破我的心事，还来给予我鼓励和安慰。
一个学期又飞快结束，迎来的是压力山大的期末考试，那一次的考试，我非常头疼，从考试前一天就开始担忧，她觉察了我的心事，在放学的时候，我一句话也没说，心中很焦急，她走过来对我说：“王婉茹，答应我，明天一定好好考！”我沉默了，心里却在想，那如果没考好怎么办呢？还没等我多考虑这些如果、可能，她马上给了我一个无比温暖的拥抱，并对我说“我相信你的，我们拉钩。”就这样，我终于安心了。到了考试的那一天，我来的很早，比往常来的早，我拿着课本，找一个安静的地方去复习，没过多久，她来了，给了我一颗糖，说“我的糖，有魔法，能保你考个好成绩。”
这一次的鼓励让我记忆深刻，这一次的糖也是我吃过最甜的`糖，我很感谢有这样一个好朋友，能时刻陪伴我。
时光有你，记忆成花。谢谢，小万同学，希望毕业以后，我们还是，打不走、骂不开、吵不散的好朋友！
也谢谢你让我的回忆中有你，让我的回忆多姿多彩！
鼓励的作文 篇4
人生道路上会遇到许许多多的新鲜事，会带给我们不同的感觉和体会。如今的我。已经踏入了初中的大门，新的感觉也随之而来。虽然感到了压力，但是我也明白了“人间处处有真情，人间处处有真爱。”
进入新学校的大门，面对全新的人或事。在兴奋和激动之余，也感受到了学习的压力，面对初中的七门学科，我感到压力倍增。我的同桌成绩很好，我经常向她请教问题，她每次都耐心的给我讲解。我常常认为，这就是上天给我的恩赐。
她在我的眼里是一个温柔善良但又固执的人。在一次星期三的下午，老师让小组内解决问题，她带领我们一起学习。她给我们认真的讲题，浪费着自己宝贵的时间，却又担心我们每一个人不明白。我问她：“你为什么怎么帮我们呢？”她笑笑说：“我不只是在帮你，而且也是在帮自己啊。每给你们讲一遍，我自己就加深了一遍的印象，何乐而不为呢？”接着，她又继续给我们讲题。正当我们讲的津津有味之际，老师告诉我们，每一个小组要派一个代表上台讲题。她听了这话，思考了一会儿说：“你去吧！”“我不行，我语言表达能力差。”“在咱们组除了我，你就是最明白了，你可是代表的我们组。你语言表达能力差，就是缺乏锻炼，这是一锻炼的好机会，我们相信你会做到的。”在她的鼓励下，我只好“投降”了。
我战战兢兢的走上讲台，心里忐忑不安，像是很多的小兔子在蹦。我突然看见她在下面做了一个胜利的手势，我瞬间有了自信，完完整整的将这道题明明白白的讲给同学们。讲完后，同学们都为我热烈的`鼓掌。因为他们没有想到曾经一紧张就忘词的我居然能讲的那么好。她为我竖起了大拇指。
在我的心中，她绝对是一个好的组长，一个乐于帮助、关心、鼓励别人的人。虽然在学习上她给我带来了压力，但是我却十分的幸福，因为我交到了一很好的朋友，我收获了满满的友情。我很感激她。
鼓励的作文 篇5
朋友，鼓励能给你力量吗？当你问我的时候，我会毫不犹豫的回答：“会的，当我遇到困难的时候，是这鼓励给了我无穷的`信心和力量。″
去年妈妈给我报了书法兴趣班。刚步入书法的大门，难免有些不习惯。黄老师教我怎么握笔，然后写了个“一”，边写边说：“你看，先藏锋，走起，停顿一下，然后慢慢回锋。”我照着字帕临摹，写出来的字却非常难看，还把手给抹黑了。老师纠正了我的握笔方式。但笔握在手中总是不停地抖动，“一”字也写着弯弯曲曲，很是难看！“嗯嗯，写得不错！”妈妈在一旁称赞道。于是我暗下决心：我一定要把毛笔字练好。
回到家，我就往书房里钻，专心致志地练起来，但我总是觉得，那一条条扭动着腰姿的“毛毛虫”在我笔下诞生。弟弟在一旁雪上加霜:“姐姐，你真厉害！你会画毛毛虫耶！”我听了“刷”的一下子，面红耳赤。
从那以后我不敢写毛笔字了。直到那一次，家里只剩下我一个人，我做贼似的偷偷摸摸地摸进书法，认真地写了起来，我越写越难看，正想转身离开，吓了我一大跳。妈妈正站在我身后：“女儿，不错，厉害极了！瞧！那个多么刚劲有力啊！”这句话似那沙漠中的清泉，给我希望！似那春雨，滋润着我那幼小心灵！顿时，我充满自信……以后，一有时间就往书房里钻，坚持不懈，持之以恒……
终于，我的书法有了很大的进步，常常得到老师的好评，同学们的喝彩！这些都要感谢妈妈对我的鼓励，正是这鼓励让我有所成功；正是这鼓励，给了我自信……
鼓励的作文 篇6
一路走来，在磕磕绊绊里成长。
岁月走过，一路上遇到无数的风景。正如书上说的，没有挫折的人生是不完整的人生。只有不断克服挫折，接受挑战。漫漫人生路上遇到的挫折数不胜数，每次遇到挫折，总会有人陪在自己身边，有时是家人，有时是朋友，有时或许只是一个擦肩而过的陌生人，遇到挫折时他们一个小小的举动都会给自己带来莫大的鼓励，一句话，一声问候，一个手势，在感到失望时都会从中感受到温暖。挫折，每个人都会遇见，遇见时请不要逃避，而是勇敢地战胜它。
在人生这个大舞台上，我们需要学的东西还有很多，但鼓励是我们必不可少的，鼓励才是小孩子的动力，没有鼓励就没有动力，一个孩子只有生活在鼓励之中，才会有自信心。
很久以前，大概是五年级的暑假，姐姐把她的滑板给了我，我心情很兴奋，当即就开始试滑，结果可想而知，整个人从滑板上摔倒在地上，由于没掌握好平衡，手上蹭了一道疤，孩子嘛，就是有无限的精力和一颗不服输的心，于是我又开始往滑板上踩，站起来，跌下去，站起来，跌下去，再站起来，再跌下去……大约试了七八回，因为摔得疼了，就没有兴趣再滑下去，这时姐姐也不再看热闹了，她走过来，拉着我的`手，沿着那条路转圈圈，一边拉一边说“滑滑板的时候身体不要前倾，脚的力气放在后面，保持平衡……”最后放开我的手，对我说，“加油”。果然小孩子就是那样，一点鼓励都能给她带来极大的自信，那次过后，我就学会了滑板，开始每天晚上在小区里乱跑，反正有人陪着我一起，家人也都很放心。
生活中往往会遇见挫折，请不要害怕，成长路上无捷径，请不要担心，这个时候，总会有人给你带去力量，送上鼓励，如果没有，请去看看励志的视频，你也会受到极大的鼓舞，认为这世界还有希望，从而自信。一个人生活在鼓励之中就会获得自信。
鼓励的作文 篇7
我一直难忘妈妈的一次鼓励。
那是去年秋天一个星期六上午，我在家里犹豫不决：下午学校举办书法大赛，我到底要不要去参加？要是参加，如果能获得前三名，那我无疑是很体面的；但是，如果什么奖都得不到，我会不会遭到同学们的嘲笑和讥讽呢？
妈妈似乎看穿了我的心思，走过来对我说：“孩子，你是不是想参加书法比赛，但又怕拿不到奖呀。”我点了点头。“孩子，你不要想得太多，想得太多，会成为一种包袱，这个包袱压在你心里，你什么事情都做不好。”妈妈轻轻握起我的手抚摸着，用温和的声调一字一顿地说：“孩子，你应该去参加，你不要把它当成比赛，就当一次普通的活动，就是去参加一次平常的普通的活动而已。而且，我相信你，相信你的实力，你只要正常地发挥，一定能取得好成绩。你自己也一定要相信你自己，相信自己的能力。”
妈妈苦口婆心的一番话，不仅是安慰我，开导我，更是鼓励我，我顿时有了信心和勇气。是啊，从小学一年级开始，每天写完作业，我都要抽半个小时的时间练字帖练书法，所以我的字一直不错，常常得到老师的表扬。我为什么不敢去参加呢，我应该去参加。妈妈说得对，我一定要相信自己，相信自己的能力。于是，吃过中饭，我就叫妈妈送我去了学校。
比赛开始了，共有90个选手参加，分三批进行。我有幸被分到第一批。“各位选手们，黑板上有20个成语，你们每个选手从中挑选3个成语写下来，看谁写得又快又好，并以此为标准来评奖。”裁判指着黑板大声宣布着。我挑选了“龙马精神”、“笨鸟先飞”、“卧薪尝胆”3个成语。对每个字的运笔、间架、结构、收放……我都一一认真地写，写好后用了三分钟。我再看看其他选手们，他们都还伏在桌上努力地写着。虽然我第一个完成的，但能不能获奖，我心里还是没底。
四十分钟后，结果出来了。没想到，我竟然获得第一名，别提我心里有多高兴与激动。更让我欣喜的'是，当校长亲自给我发奖状时，用洪亮的声音对大家说：“陈璇同学的字，笔画规范、结构合理，特别是‘卧薪尝胆’四字开阖自如、遒劲有力。”然后，校长又转头对我和蔼地说：“陈璇同学，希望你再接再厉，更上一层楼。”
捧着红彤彤的大奖状，我心里非常感激一个人——她就是我的妈妈。妈妈，我的好妈妈，如果不是您的开导和鼓励，我很可能都不敢去参加，更谈不上获什么奖了。正因为有您的鼓励，所以我获得了成功。
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