青春作文精品(5篇)
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的青春作文5篇,欢迎大家分享。
青春作文 篇1
昏冗的天,吞噬了耀眼的阳光。回顾遥望,缀影三两粒。
70后的青春是遮掩,80后的青春是稳重,90后的青春是张扬。飞扬拔雇的90后是“主见派”的代表。90后喜欢颓废,喜欢爱,喜欢痛,喜欢悲伤,喜欢疯狂。在这狂妄的时刻,时间匆匆流走。
气盛的少年时代,就像一层薄薄的江米纸,还没品尝就融化得无影无踪;成熟的中年时代是男人竞争的战场,就连一顿饭都藏着深不可测的秘密;年迈的老龄时代是返朴归真的儿童期,虽淡淡的,却是最可爱的。忽然有一天,我们会发现圣诞老公公消失了,会发现布娃娃扔掉了,会发现笑容消释了,而余下的只有忧郁的眼神,无力的`身躯,悸动着的心。余下的只有那最后的光辉。青春之花凋谢了一枝。等到生活繁忙的时候,每天来来往往,便会发现忧郁消散了,只留下了心有余悸的回忆。只留下了合同与金钱。青春之花又零落了一枝。待到心境平和,喜爱平淡之时,是青春之花绽放的最后一枝。在短暂的时间中,花儿一次一次地盛放,闪耀自己的美丽。或许等到了某一天,美丽尽现了,只余下了空虚的躯壳。每个人的生命之花均不是昙花一现,而青春之花也不是。只要有生命,就会有它们的出现。如果你认为自己年老了,青春远逝了,那我可以告诉你“青春花开虽只三两枝,但却非三两年,青春永远不会有白发。”或许到最后,昏冗的天依旧昏冗,缀影依旧三两粒,至少回顾相望,有阳光耀眼的曾经,永垂不朽的青春。
广东省惠州市惠东县大岭镇大岭中学初三:朱翠琪
青春作文 篇2
各位同仁,当你面对学生求和苦渴的眼睛时,当你目视孩子们天真可爱的面庞时,当你走上神圣的讲台时,你想到了什么?——民族的发展,祖国的昌盛,孩子的未来……毫无疑问,这些都是应该思索的,但此时此刻,年轻的你是否想到了你自己,想到你自己肩上的历史责任和使命,想到了如何让自己的青春更加美丽?
青春是迷人的。很多人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。宋朝的辛弃疾年仅21岁,就领兵抗金,“金戈铁马,气吞万里如虎”;鲁迅先生也是21岁东渡日本,立下了“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言;我们敬爱的周总理19岁就写下了气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”,决心把青春献给祖国解放事业……他们是华夏的铁骨精魂,是永远不落的星辰;他们是挺立潮头的英雄,是无数人心中的楷模!
抚摸时代的丰碑,追寻英雄的足迹,心潮澎湃人们不难发现,英模们那一颗颗爱国之心,那一腔腔沸腾热血,凝聚成了两个字:奉献!各位朋友,“十年树木,百年树人”,我们既然选择了讲台,就选择了默默奉献,其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。
我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。我们的`奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。 我们的奉献,更像一首经久不息的颂歌,永远回荡在广袤的神州大地。
鲁迅先生说过:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份热发一份光。就像萤火一般,好可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”虽然时代不同了,但鲁迅先生这种精神依然适用于我们今天,适用于我们这些教育工作者。
朋友们,奉献是神圣的,伟大的祖国需要我们奉献;火热的生活需要我们奉献;青春是有限的,有限的青春正企盼着你的奉献。朋友们,凭着岁月赐约我们的年轻臂膀和满腔热情,伸出你年轻的双手吧!擎起希望的火炬,让我们辟风斩浪,走向辉煌的明天,让我们的青春在奉献中闪光。
青春作文 篇3
每个人都有青春,有些人是还没经历到,有些人是已经经历过了,还有些人正处在这个人生中最辉煌,最潇洒,最个性,最阳光的黄金时期,我就是这些人中的一个。
从小学到初中我发现所有的都改变了。不管是思想,着装,行为甚至说话都具有强烈的自我气息。所以青春是塑造你个性的关键时期。我曾想过我可以不要天真烂漫的童年,可以不要物质上的绝对满足甚至可以放弃青春以后的生活。但我不可以失去一个也许不富足但绝对绚丽多彩,也许不成熟但绝对超凡脱俗的青春。
这个时候的我可以尽情挥洒自由,让青春的色彩更加丰富,绚烂。我努力从平凡中找自己独特的个性,我喜欢和男孩子打成一片却讨厌女孩子那做作的行为举止,我喜欢做别人眼中不能做的事说别人眼中不能说的'话,但绝对是建立在良心和道德的基础之上。我喜欢追逐另类,追逐别具一格,但我仍然热爱民族文化民族风俗。
青春在不一样的人身上被诠释成不一样的意义。在那些整日整夜都埋在书堆里的人来说青春是时间。说得好听点这时间是在为日后帮祖国谋发展做贡献为人类谋福利,说得难听点这时间是他们用来升官发财的资本。在那些整日拿着青春的号码牌玩乐过活的人来说青春是理由,是无所事事,埋葬时间的理由。可这种理由未免太牵强了吧。我说青春该是泪水。这泪水每一滴都是最宝贵的。有些可能是和朋友一起完成某一项事情后欢笑的泪水,有些可能是经历暴风雨是自己流下的泪水,它会教会你成长,教会你勇敢。还有些该是和自己亲爱的人幸福的泪水。它会不断给你鼓励,支持你成为下一站强者。它更教会你爱,让你永不失笑容和温暖。
在这个青春里,我宣布我有我原则,我有我个性,我更有骄傲。
青春作文 篇4
教室里依旧是可怖的寂静,灰尘融入阳光调皮地打着旋降落在蓝希的鼻尖,她吐了吐舌头,心里总觉得像被抽空了似的。眼前被阳光照亮的四眸迅速向上平移,明明是完全不同的相貌,但都露出了几乎一致的微笑。“同学,你们来的真早呀”身侧的陆雪纯热情地摆摆手,接着问:“你们叫什么名字?””你是班长吧,我叫黎明。“坐在陆雪纯后面的男生仿佛对陆雪纯的印象特别深刻,一开口”班长班长“的叫。黎明带着一副黑框眼镜,脸上写满了阳光。”他是赵焱。“但貌似赵焱没有怎么说话。蓝希和赵焱站在两个端点。陆雪纯和黎明仿佛很谈得来,像两条完全重合的直线。蓝希愣了一愣,感觉站在那呆呆的,自己像个孤立者,就径直走向座位。对了,今天是语文早读,语文书放在椅子后背的书包里,得拿一下。一回头,便与身后的人目光接触了。那该是怎样的目光啊,黑色的瞳孔里透露出一种空灵,若深深的谷底一样神秘莫测。紧闭的嘴唇,仿佛要把所有人都拒之千里之外。但眉宇之间又透露出一种大人都少有的成熟气息。对视了几秒种后,对方低下头,目光死死地盯着书本。蓝希也迅速地拿出书本,大声的朗读了起来。教室里陆陆续续地进来几个同学,不一会儿,整个班级就沸腾了。
下了早读,又该上课了。“有哪个同学,能告诉我这个问题的答案呢?”语文老师浅浅地笑着,用一种期待的目光扫视着高高矮矮的人群。当蓝希的目光与老师的.目光交集时,一种恐惧感、压迫感就像一条强电流迅速地通往全身。她一向如此,弱小地缩在那个窄小的内心世界里,不敢探出头来。相貌平平,成绩一般,不幽默不活泼,她能有什么骄傲的资本呢?她是内向的,连她自己都这么觉得。她不想挑战,也不敢挑战,因为没有那种勇气。她犹豫着,在内心中一直挣扎着、纠结着。”嗯?没有同学回答吗?这个问题应该不是很难吧?“老师的柳叶眉紧皱,但很快就舒展开来。”陆雪纯、黎明,你们谁先来?“”我先吧。“陆雪纯对黎明歉意的笑了笑,教室里立即响起了铜铃般的声音。随即,黎明也读出了另一个答案。老师向他们投以赞许的目光,露出了甜甜的微笑。不知为什么,蓝希心里猛地有一种渴望,那就是能得到老师赞许的目光和那阳光般的微笑,可是这种想法马上就被一种力量阻遏了。她有些恨自己,也恨那个讨厌的家伙——伴随她成长的自卑,就像一个甩也甩不掉的影子,一直一直地让她困惑、彷徨,甚至茫然失措。望着身边一脸自信的陆雪纯和开朗的黎明,蓝希不由自主地生发一种羡慕之情。什么时候,我能改变呢?变得和他们一样?凉爽的风吹起柔和的淡蓝色窗帘,吹过了蓝希的脸颊,也吹亮了她那颗火热的心。
青春作文 篇5
当作家是我一直以来的梦想,这个梦想看起来遥不可及,因此,我总会在别人问我“你有什么梦想”时,要么说“没有”,要么随便应付。可是,我心里总有一个声音在提醒我,我的梦想是当作家。
不知从何时开始,我爱上了看书。书中的世界令我着迷,个性鲜时的人物令我惊叹,各式各样的故事令我浮想联翩。每次看书,我都会被书中的情节深深吸引,就像一匹饿狼在吞噬着羊羔。我也经常因此忘了时间,还闹出了许多笑话。我对书的热情始终没有减少,也就是自那时起,我感到了书的魔力,文字的神奇。也让我下定决心,做一个神奇魔力的拥有者—作家。
曾有一段时间,我的作文似乎真的有魔力,次次都在40分以上,这对当时的我起到了极大的鼓舞。但好景不长,神奇的魔力似乎被我用完了,我的作文水平再次直线下降,下降的幅度之大远远低于我的正常水平。这无疑给我了沉重的.打击,我的情绪也一再陷入低谷,对自己的作文也失去了信心,竟有一次写了作文不交。
尽管如此,我对看书的热情却始终不减。一有时间,我便捧起一本书,如饥似渴地看了起来。我的眼神被一句话吸住了—“青春逐梦正当时”,是啊,现在的我正值人生的青春时期,正值追梦时期,一点点的挫折又算得了什么呢?一次低谷又算得了什么呢?唯有把握好这青春时期,才能够实现梦想。
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