关于高中青春的作文5篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的高中青春的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高中青春的作文 篇1
“蜿蜒的沿途一路曲折有时候相信的未必开花结果小路旁堆积太多叶落风吹动你和我剩下沙丘荒漠……”
青春,是一个风景四异,令人向往的地方。它让人们充满希望,充满向往,充满梦想的希望的地方。
在青春的路上,我们有热血,有时间,有梦想,有青春,我们可以完成许多梦想。例如:完成我们应该完成的的事情,参加各种比赛,完成我们想完成的梦想。
在青春的路上,我们并不孤单。在深夜里有许多与我们并肩做战的人,有老师,父母,同学,朋友的.陪伴。因为有他们的陪伴,让我们有了自信,有了坚持下去的勇气,才有了精彩的青春路。
有许多人有了精彩的青春路,比如:TFBOYS,他们20xx年出道,平均年龄只有十三岁,小小的年纪却有了大大的梦想。他们在没有出道之前,不知经历了多少的磨难,多少的痛苦,才变成了今天这样,有着精彩的青春路,有着一路坚持。
“小声地,唱着我们的歌,歌词像本小说,渺小到失措,不惆怅,依旧安然无恙,依旧人来人往,上台又散场,我怎么变这样,变得这样倔强每一步的地方,
每一站都不会忘,舞台上远远的光,落在我的肩膀,想起第一次那个模样,我怎么变这样,变得这样疯狂,用这灿烂时光,绽放不一样的光,就算黑夜太漫长,风景全被遮挡,抬头就有一片星光,旋转着,事里的风车,谁总任性的说有太多,有太多困惑……”
青春,只有一次,想要完成自己想要完成的梦想,那么就努力拼一次,为了精彩的青春路,为了未来的我们。
青春,一个欢乐而又令人心旷神怡的名词,也是旺盛,活力的代言词。
青春值得我们任何人珍惜,因为它比什么都珍贵。
有人说青春是学习,努力学好了本领,未来便有了伴我们走完人生的拐杖,青春更有价值;有人说青春,是纯洁,互相帮助心照不宣,让纯洁的友谊花瓣洒落在青春的路上,五彩缤纷;有人说青春,是叛逆,是我们青春路上的一笔挫笔,让我们回忆时兴奋不已。
而我认为青春既是挑战有是美好的,超越自我,一切美好驻留在脑海中。
“老地方,依旧安然无恙,依旧人来人往,像从前一样,我怎么变这样,变得这样倔强,每一步的地方,每一站都不会忘,舞台上远远的光,落在我的肩膀,想起第一次那个模样,我怎么变这样,变得这样疯狂,用这灿烂时光,绽放不一样的光,就算黑夜太漫长,风景全被遮挡,抬头就有一片星光,季节一次一次更迭过往,也在一步一步实现愿望,我要让全世界记住我的模样……”
“一个一个梦写在日记上一点一点靠近诺贝尔奖只要你敢想就算没达到理想至少有回忆珍藏……”
精彩的青春,活出自我。
高中青春的作文 篇2
青春,多么令人向往,多么快乐的字眼。
青春,充满激情,充满闯荡感。
怀着一颗懵懂的心,高中生活开始了。高中是青春的奏鸣曲。在初中,我们已经经历过叛逆,逆反的青春期。在高中,我们会更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一个很好的铺垫,高中生活必然充满曲折,充满荆棘,稍不留神就会满身刺。
在高中的青春生活中,我应该要掌握好自己的方向盘,掌握好自己的青春方向感。初中时,我充满叛逆感,喜欢和别人对着干,特别是父母。但随着自己意识逐渐成熟,成熟使我明白自己应该做什么,不应该做什么。现在在高中,我自己应该要明白更多,懂得更多,不再是那个叛逆的孩子,叛逆并不好,伤害自己,也会伤害父母的心。
高中的青春生活即将开始,那将是忙碌但有规律,疲惫但充满乐趣的生活,我应该对自己的高中生活有一个规划,让自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未来再去后悔,再想要去重走青春。
在高中,我想我应该要做到敢想敢做,不应该再是以前那个唯唯诺诺的自己。在学习中,我要做到努力学习,在学簇中,与簇内的.成员积极讨论。积极完成老师布置的任务。高中生活充满忧伤,充满欢乐,有伤感,有欢喜,我们应该用自己的心,去诠释自己的高中生活,用自己的热情去完善自己的青春。
高中三年稍纵即逝,自己的青春也一去不复返,对于这高中三年的青春生活,我们要富有探索精神,要敢于闯荡,敢于做自己想做的事。青春的我们充满挑战感,充满活力与张力,对未来的生活有着无限的憧憬。抓住每一个成功的瞬间,牢记失败的苦痛,在激励中发展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充满激荡,每一个旋律都值得我们去回味,去探索,只有你用心投入,才会谱写出一首优美的乐曲。
总而言之,对于这高中三年,我们不仅要努力学习,更要过好自己的青春生活,走好青春。
高中青春的作文 篇3
有韵的钟声第16次于季节的枝头敲想,生命的太阳第16次在我求索的步履下升起,岁月的恒河在我门前碾过了16道辙,于是,我站在青春的面前匆匆挥别过去,开始一段崭新的青春旅程——
一种无与伦比的绚丽从天而降,心潮澎湃在心灵的天空中,我最初的沉默,如今也变成铿锵的誓言,流淌成激情豪放的抒情诗,飘洒成纯洁的时光扉页,景色、思绪、感觉,一切都是如此的新鲜诱人。
为了放飞那个灿烂的梦想——
青春的目光铺满了希望,在经历无数次晚霞的洗礼后,依然如此地在期盼与耕耘里久久凝视,青春的臂膀变得力大无比,正开动着那艘航向不变的巨船,睿智的双眸正放射着理想的光泽,闪烁的'背景昭示我追寻的地方。因为有了期待,我走向那一片黄金的田野,脚下的路一直延伸到远处朦胧的山边,草尖掠起一团团花絮,豆荚劈啪作响,青春的思绪连同满山的生命一起成熟。
青春,是生命旋律里最灿烂的一个音符!满心喜悦、满眼祝福地与大地同行,把脚下的颠峰当成新的起点,对更高的远山下一次青春的赌注,湃涌的大潮燃亮了心中的希望,轻易的脚步款款地划进无怨无悔的生命旅途。
面对青春,潇洒地把过去留给岁月,不怕漫漫人生路上蛰伏的苦难,不怕前方还有沙砾和迷雾,不怕道路的狭窄或崎岖。青春要在大起大落的滚滚浪潮里雕塑一个从此坚强的心,面对生活既定的一切,高扬起年轻倔强的头颅,把握住前进的罗盘和信念,在每一处驿站都写满青春的名字,把沉甸甸的希望打进橄榄色的行囊,以鹰的姿态翱翔于天际,在搏击中谛悟那飞跃的启示。当太阳升起来的时候,青春的每一天都将金碧辉煌!
青春,收获了那么多葱郁的日子,采集了那么多幻想的光芒,向花海向歌潮顶礼膜拜,敬上我对岁月的感激,去寻找下一站天亮,也许要让汗水把脚下的土地浸透,不怕地老天荒,不畏山崩海啸,不惧风风雨雨,把每一个日子都装扮得漂漂亮亮,在季节的匆匆变奏里以这芬芳的年龄和永远的真诚,寻找一片属于自己的生命绿洲,给予这个时节最美的风景,用执著的双手顽强地创造渴望拥有的一切,漂流过程中聆听风雨同奏的曼妙琴音,失落的就不再拾起,重新点燃梦想和激情,把青春时光谱写成一片翠绿的追求。
青春,要正视生活的沉浮,正视生命里的阳光与宽容,把大海澎湃的涛声读成壮美的诗篇,让缤纷的畅想和太阳做伴,仰望天空的高远蔚蓝、高原的峻峭迂回,我的情感像瀑布一般泼洒,青春的誓言热情地燃烧在流星的光迹里!
热情奔放的青春哟,不苛求永远的美好,只想拥有一份真实的人生!
不怕摔碎的青春哟,我要让生命卯上一路成熟的足音与岁月的风铃歌唱!
雄心勃勃的青春哟,我要让永恒睿智点燃那片醉人的辉煌!
高中青春的作文 篇4
滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。
——题记
第一次看《三国演义》,是好奇在父亲口中似乎无所不知,无所不能的诸葛亮到底是怎样的一个人,能令沉默寡言的父亲也蹦出几个夸赞的词语。
我那时才三年级,看的是注音版《三国演义》,但这些都不能阻止我疯狂地爱上《三国演义》。我敬佩桃园三结义的深情厚谊,我感慨煮酒论英雄的豪情壮志,我叹息乱世红颜的香消玉殒,我惊异火烧石壁的运筹帷幄,我甚至希望自己身处乱世,看一看江山如画,英雄当歌,美人对月。
于是,就像染上了毒瘾,我每日挑灯夜读,连在生活中也要耍一耍“打抱不平”的威风——将胆敢欺负女同胞的男生们全部打跑,因此我也获得了一个响当当的名号——“母老虎”。
第二次读《三国演义》,是疑惑在老师眼中的卧龙先生却是可悲可叹,可敬可佩,明明是一人之下万人之上的丞相,又怎么会让人感到悲哀呢?
我向来极喜爱诸葛亮这个人物,当下就急哄哄地去买了简装半文言文版的《三国演义》,将自己再次埋进三国的战火纷飞中,绞尽脑汁,冥思苦想。
虽说我仍是不解孔明可悲可叹在何处,但我对他有了更深一层的认识。诸葛孔明,温润如玉,他实在当得起这一个“玉”字。他纯善如玉,只为报刘皇叔三顾茅庐之恩,便鞠躬尽瘁,死而后已;他清明如玉,不出隆中便三分天下,洞察世事,看破尘世,只愿为知己者死:他贤明如玉,先帝白帝城托孤,就算阿斗再扶不起,他也没有废帝称王的念想……他是玉,沉淀积累了万世沧桑,就算混入红尘也熠熠生辉,就算支离破碎也令人牵肠挂肚。
那时的我,刚满十二岁,留给人的印象就是一个有点任性,有点倔强,有点懒惰,有点无病呻吟的小女子。我的名字里有个“珏”,是未经雕琢的玉石的意思,可我连与孔明相比的资格都没有,怎能称得上是“玉”?于是我学着去努力弥补自己的不足:任性,我想想大人,学懂事一点;倔强,我想想父亲,随和一点;懒惰,我想想母亲,勤快一点,无病呻吟嘛,我想想姐姐,成熟一点。我改变一点一点又一点,聚沙成塔,集腋成裘,我在毕业考试中获得了全校第四名的好成绩。我可以自豪地笑着说:“我又朝诸葛亮的方向迈进了一步!”
第三次品《三国演义》,是彻彻底底地感受到了三国的悲哀,那是掩盖在一段段或赞扬或嘲讽或叹息的文字后的悲哀,人世间的无情无义,权利上的你死我活,亲情里的阴谋诡计,让人心寒,叫人无奈。
诸葛亮可以做一个隐士,一位世外高人,却绝对不能进入朝堂,那是一个人人为自身名利奋不顾身,抛却恩德情谊的牢笼,嘲讽与嫉妒与憎恨无一不体现出人性的`丑恶。即使诸葛亮再怎么卑躬屈膝,再怎么忍气吞声,也不能使那些大臣们的心得到满足。于是,刘禅听信谗言急召丞相回都,他放弃了唾手可得的江山,一篇《出师表》字字血泪;于是,马谡大意失街亭,他挥泪斩马谡,在群臣压力之下自降三等;于是,“运移汉祚终难复,志决身歼军务劳”,他最终落得个帝王疑,群臣妒,孤单单离去的下场。唯一为他的逝去而叹息的人却是头号敌人司马懿,多么讽刺!
这怎能不叫人可悲可叹!
他火烧新野,借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朝,七擒七放孟获,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这都是常人所不敢想象的。是刘备这个伯乐,认出了这匹千里马,也是刘备这个帝王,毁了这匹千里马,正所谓“成也萧何,败也萧何”!
人情如纸。
我再一次深切感受到了人性的复杂。
不是说对社会,对感情失去了信心,而是这个社会本身就是如此,几千年来没有丝毫改变,人性却随着文明的发展越发极端。但是,不难看出,这世界上还是有真情真意的,赵子龙对主子的忠,关羽对故人的义,张飞对兄长的护,甘夫人对儿子的爱,从冷漠中透出温情,足以使读者的心重新燃起希望。
少一点私心,多一点爱心,是不是这个世界就会温暖一点?少一点冷漠,多一点热情,是不是这个社会就会和谐一点?若是如此,我愿从我做起,感恩他人,关爱他人,宽容他人,即使我不能像孔明那样影响那么多的人,我也能让自己过得舒服一点,轻松一点,对自己的心灵诚实一些。
这就是我眼中的《三国演义》。
它教我做人,教我处世,影响我至深,谆谆教诲,永生难忘。它是我的恩师,我的密友,它在青春的路上陪伴我成长。
自此,“鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚,空牢骚”。
高中青春的作文 篇5
感谢是人类纯真美好的记忆,而忘恩负义则是人们厌恶唾弃的行径,两者可谓泾渭分明。然而,有时人们却难以把握其中的界限,分辨不清什么才是真正的感恩,什么才是真正的忘恩负义。
古人云;滴水之恩,当涌泉相报。在此,我非常感谢我的老师。他们无私的传授给我们知识,他们用汗水培育出了祖国的花朵。严爱是一座熔炉,它把孩子冶炼成才。老师是照耀我人生路上的里程碑,为我指引着方向,为我照耀着前进的道路。
一段岁月,波澜壮阔,刻骨铭心;一种精神,穿越历史,辉映未来;一种无私,高尚伟大,绵延至今。无私是什么呢?那就是我的老师,日以继夜的.批改我们的作业。他让我明白了什么是责任,以及一种职业道德。老师不仅传授了我们知识,还教给了我们做人的道理,感谢你莅临我的青春,让我明白了做人的真谛。
历史无言,精神不朽。有一次,我因调皮给老师惹了大祸,那一次让我记忆犹新,因此,老师受到严厉的批评。我看到老师的眼神里,充满了悲伤和失望。他对我说:“人非圣贤,孰能无过!”我后悔极了,我便暗暗下定决心要好好学习,不给老师丢脸。直到毕业以后,老师看到我的试卷高兴极了。只有我自己知道,这是老师汗水换来的结果。
感谢您盛装莅临我的青春,让我拥有了强健。英国作家狄更斯说过:顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。我想象的军训充满了教官的训斥和您的鼓励,使我坚持下来。谢谢您的鼓励磨炼了我的意志,让我明白了什么事责任。一日为师,终身为父。我的人生如同经历了一个拐弯。你如同我人生道路上的灯塔,为我指明着前进的方向。
感谢您莅临我的青春,为我的青春增添了活力。因此,我想说一声“老师您辛苦了”您无微不至的关怀着我们,播种了爱的种子。
那些年,我们一起学习的地方,还有许多值得回想……
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