青春作文

时间：2026-03-12 13:38:44 励志作文

青春作文8篇【精品】

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的青春作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

青春作文8篇【精品】

青春作文篇1

　　青春。我数着红豆，日子就从手心上跳过去了，豆子一半是红色，一半是黑色。红色代表明媚，黑色代表忧伤。

　　故事的小黄花从一开始那刻就飘着淡淡的清香。自情感堕入尘埃，我开始使用第一人称，记录眼前所有的发生。

　　我和青春的交集就如一场盛大的舞会，与青春相识不是偶然也不属于必然。我用无悔，刻永世纪念的碑。

　　一。酸——流浪的狂想

　　唇齿赋予声音飞翔的翅膀，而声音却无法携唇齿同行，它只能独自翱翔，这是一种流浪。

　　我常把自己比喻为一个流浪儿，总幻想一个人光着脚在午夜里行走。曾经近乎信誓旦旦地憧憬着身处一个个陌生城市的身影，自己的步子在一座座城市之间流窜，默默的，不要声响。

　　三毛说：只有没有流过浪的人，才会认为流浪是一种浪漫。

　　也许是太年轻，也许是眼里有着太多的向往，也许是因为踏着青春的希望。所以，我要流浪。坐在窗前仰望浮云成了流浪的.另一种姿态。此时，我还可以幻想。无边的狂想是硕大的翅膀，载着我飞向远方。流浪，流浪是我的天堂。父亲问我为何流浪，我回答说我要寻找希望。因为迷茫，因为空洞，因为期盼。

　　在青春的旅程伊始，火车的呼啸声远未响起前，我朝天空呼喊：谁能给我一条绳子？我要把心捆绑好，不要再让它去流浪。

　　二。甜——唇边的花朵

　　海子说：公元前我们太小，公元后我们太老。没有谁见过，那一次真正美丽的微笑。

　　蒙娜丽莎的微笑禁锢在画框里，西施回眸百媚生的微笑定格在史册里，而我们的笑容绽放在青春的繁华里。

　　跨坐在青春的脊背上的我们，斑斑点点的明媚爬上眉梢，连成一片犹如花黄。如果能给青春上色，我会给她涂抹上水蜜桃的颜色，有如花瓣的粉嫩，有如唇边花朵的灿烂。就算人生的轨迹由一条缓缓朝上不断延长的直线演变为一条到达最顶点后会一直往下坠落的抛物线，我们笑容依旧。我们拥有青春，所以，我们可以理直气壮地说我们拥有阳光，拥有明媚，拥有灿烂，拥有笑靥。

　　把笑容定格为脸上的一种固定表情，轻松走过青春，大步迈过繁华。

　　三。苦——明媚的忧伤

　　四维说：“青春是一道明媚的忧伤。”提取文干，便是青春是忧伤。

　　袋鼠的千百次跳跃，倒出的都是同一种倾斜；小松鼠千百次抬头远望，得到的都是同一种错愕；我每次重拾希望远航，收获的都是同一片忧伤。

　　在青春的角落里，我常在一个无人的地方固执地守着一支笔和一张纸，只写自己喜欢的文字，一个人落寞，一个人精彩。经常，我会不把焦点放到眼睛里去打量这个似是空明的世界，就静呆在一个地方，长时间在同一地点站在同一位置用同一眼神维持着同一种姿态。

　　我对琪说我有一个愿望，就是下一辈子，可以当一尊雕像立在城市的中心，那样我可以在独尝自己的落寞时又不会让别人觉得我是孤单的。

　　四。辣——45度的仰望

　　对于未来，我把她定位为未知的幸福。幸福，她现在在我的左手还是右手的哪一个方向？

　　与青春牵手，我的眼睛里多了些闪动的光芒。我开始学会45度仰望，相信浮云是天空的新娘，相信一粒沙里有一个世界，一朵花是一座天堂。当天空的蓝色一层铺加上一层，一片连着一片时，我站在阳光下接受洗礼，背影拉得很长很长。在阳光下，我站成了希望。

　　所有的激动，都源于花的引诱和海浪的启示，所有的期盼，都来自对未来的向往和仰望。

　　沿着以青春为圆心的海岸线，我在南下的风里写下：青春无悔。

　　后记：是风，也住了尘香。是花，也开到荼靡。约会结束，青春化为一株香草，零落在污泥边。

青春作文篇2

　　像五月的暖阳，青春充满朝气；像破土的新芽，青春充满活力；像欢腾的小河；青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。

　　年幼的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就像一幅油墨未干的画；年迈的老人怀念青春，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春，多么美好的字眼，任何人都想拥有它，正处于青春这段美好时光的我们，怎么有理由不去珍惜它？

　　青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你善待青春，青春就会大放异彩。反之，如果你轻视挥霍它，你就会得到相应的报应。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”那么，每个人都应该善待利用青春。用理想给青春镀上黄金的构架，用行动来充实它。有了梦的青春必定闪烁着迷人的光芒，经过勤奋，努力与拼搏的.青春将结出诱人的果实。不要总以为时光还多，消磨青春，那样留下的只会是遗憾。只有你充分享用青春，努力过了，拼搏过了，你才能大声地说：无怨的青春，无悔的年华。

　　珍惜青春就不应该迷失在青春的河流中，最美好的时光是青春，最斑斓的季节也是青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩，我们应该选择暖色系，拒绝染上冷色系；青春铺满了许许多多不同的道路，需要我们擦亮双眼选择正确的路，避免误入歧途。

　　让我们在这青春的暖季撒下希望的种子，用一个夏天的汗水去收获秋天成熟的硕果！珍惜青春，善待人生中最宝贵的时光。

青春作文篇3

　　金色的阳光+躁动不安的心=启程

　　沐浴在金色的阳光中，坐在大巴车里的我们是兴奋无比的，可能你还没有明白我们要去哪？要去做什么？没关系，这都不重要，现在就随我们启程吧！

　　欢声笑语+沿途的风景=向目的地进发

　　车内虽然接踵摩肩，大家无不“挥汗如雨”，但依然阻抑不了大家雀跃的心情，大家兴奋的玩着“真心话大冒险”，每每赢家提出苛刻的问题时，同学们都意味深长的发出一阵“啊—”声。欢笑洋溢在每个同学的脸上。不时向窗外望去，一层透过稠密的树叶所打下的太阳光辉栖息在窗上，使看到的每一样事物都变得“金光闪闪”，富有生命力。不时有一阵风吹过，吹动了沿途稠密的树叶，他们波浪状地翻动着，那仿佛是生命的律动；吹开了满山油菜花的芳香，使他弥散在空气的每一个角落；同时也吹进了我的心中，使心中荡起一片涟漪。不一会儿，“凌云山”三个大字就出现在我们的`眼前，这下，你该知道我们的目的地在哪儿了吧！

　　颤抖的手+颤抖的字=旅行成型的关键

　　说起这次旅行呀，那可谓是“一波三折”，先是定上周星期五去，可在一班和二班的共同诅咒下，星期四和星期五都是阴雨绵绵，我们又不是去唱《时间煮雨》的，所以彻底泡汤。可时间是可以调整的，校长大人这一关可是难过啊。最近海南那地方又出了事故，仿佛校长那一关是肯定通不过了。不知大赵老师使了什么法术，竟然能让校长用颤抖的手拿起颤抖的笔在申请书上签上了颤抖的字。下来，我们都在不住地讨论着，我猜呀，大赵老师一定使用了“妖术”。不过不管赵老师是什么妖魔鬼怪，他是这次旅程最大的功臣。

　　坐过山车+拥抱大自然=坐观光车

　　我正想得入迷，身边同学们的尖叫就把我拉出了思绪之中，原来同学们都在争先恐后地上观光车，无奈我这个组长被拉出思绪已经太晚，只得和张洋瑞上了一辆其他组的观光车，进去“打酱油”。耳边的风呼呼地吹着，伸出你的手就能摸到垂下的树枝，无数的弯道在驾驶员娴熟的技术下被轻而易举地攻破了，那极快的速度在弯道上弯来弯去，仿佛你正在坐过山车一般。把头靠在椅子上，闭上了你的眼睛，仿佛你就要飞起来了似的。天空中小鸟清脆婉转的歌声丝丝拨动你的心弦，伸手可碰的小草和小花和着清风扑面送来一阵令人沉醉的大自然的气息，仿佛你就安睡在大自然母亲的怀抱中。清风就像母亲的手轻轻地抚摸着你的面庞，轻声说：忘记一切烦恼吧。慵懒地睁开眼睛，身旁的景物仍然在不断地变幻着。这时已行驶到一条小溪边，前方的阳光照着溪水，粼粼的波光就映入我们的眼帘。旁边的小草还带着早上残存的露珠，打着小小的滚儿。金色的阳光透过稠密的树叶分割出星辉般的光芒覆在露珠上，看上去晶莹剔透，仿佛是一块没有经过任何雕饰的白玉。“天然去雕饰，清水出芙蓉”来形容，便是再合适不过了……

　　真人cs+攀岩=全军覆没

　　在毛娃儿（毛若涵）全部是“泡沫”的歌声中我们到了目的地，在严厉的教官的指导下，我们开展了活动。攀岩嘛，几乎是女生的天下，只有将近四个男生从女生的残酷暴权中抢到了装备。真人CS呢，战况十分激烈，即使溅得满身泥巴，但也十分欢乐。美中不足的是时间太短了，没能够玩得尽兴。但是没关系，能收获凌云山满山的美景我已足矣。

　　灿烂的晚霞+依依不舍=返航

　　夕阳西下，天幕中仿佛出现了一双玫瑰金色的灵眸，它仿佛在注视着我们。我们也已该离开了。坐在返航的大巴车上，路过嘉陵江时，抬头望了望，天边的晚霞仿佛像一桶被打翻了的红油漆，晕染在整片天空中，天边微微的亮光照在嘉陵江畔松软的草地上，照在滔滔不绝的嘉陵江上，泛起了许许的粼光。来时的阳光已躲进厚厚的云层中，不过到了明日。金色的阳光依旧会拥抱你和我。就像这次旅程一样，虽然结束，但我们仍然期待下一次。也像我们的青春，虽然有时会遇到挫折和困境，但，它的光芒永不熄灭！

青春作文篇4

　　每个人的青春只有自己能懂。当它们被断断续续的记忆连绕成一个故事，倾听的人里最受感动的定是你自己。无知无觉地，我们的笑脸，我们的泪水，我们的欢乐和我们的黯伤，在这里被精心裱装成了故事的插图，以我们毫不修饰的纯真诉说给你听我们的故事。

　　于是平凡的我，也有一个这样的青春，普通，单薄。但不容忽视地存在。那些或明亮或阴翳的日子里时隐时现的喜怒哀乐、一个低头或者一个俯首，向陌生的你坦言倾诉或对最熟悉的你默默不语，在静静流泻的时光里那些光影显得那样平淡而清晰可见；成了一些抹不去的定格，徘徊在记忆的深处，被时时回首的你涤荡一遍又一遍。她举着一只残损的风筝，在郊区金色的稻田里疯跑，始终放飞不起来却一样和表弟开心地捧腹大笑：她丢了钥匙，在下雨的傍晚推着轮胎干瘪的自行车无数次穿梭于十字路口，雨淋透全身，气馁无助；她接到初中同学聚会的邀请，却有些犹豫不决，带着些许莫名的.感伤而最终没有赴约。这些平凡的过往，并未被放在怎样的聚光灯下，而我却一一的记得。

　　因为别人不懂，自己的点滴。矛盾挣扎或是幸福快乐的感觉，它们溶成很小的微粒化在我的脑海里，定格着很久以前的平凡瞬间。我带着一个小小的背包，装着这些东西，走我的路。沿着河流溪水，我总是。我看到河流很细的地方，水流那么的和缓，带着显而易见的稚嫩，就像是我们。水流不甘示弱地前进，企图冲走流道中央的小石。可是它们力气不足，那些涣散开溅起的水花，弥漫在空气中，被美好的阳光折射出七种幻丽色彩，丝丝缕缕回到水中，我开心地笑了，收录起这个定格。我和流水一样觉得，前路变得更加平坦舒旷，有过了小小的考验，也有了更多的信心面对未来更多的挑战。定格就像是青春的点缀。青春的路，坎坎坷坷，让尖锐的险阻幻化成完美的瞬间成了我们成长的见证。

　　水流过草地，流过树林，穿过小岛，路过峭石。一路上不断看到绚丽的花朵，柔软的白云，翩飞的蝴蝶和安详的老人。这一切，多么美丽的动人，我急切地记录着这一切，不住的赞叹。

　　当我静下来的时候，闭上眼轻轻地回忆来时的路，竟发现我的脑海里浮现出那么多美好的定格画面。我一路经历着如此丰富的快乐，有一个多么明亮美好的青春。她单薄却活泼并有力量，它平凡却独一。刚学会用古筝弹奏出一首曲子时的欣喜，登山看海留影纪念的激动，为同学精心准备生日礼物的满足……当一切都那么惊喜的呈现出来，还有什么样的美好词汇予以形容，因为这些都是唯独于你的曾经。

　　我们每个人都有被定格着的过去，而如今走过的每一步，也将会在未来的某一天被虔诚的你悠悠捧起。所以我，想要做一个很好的记录者，记录那些属于我的定格，并且将会让它们一个比一个焕发沉淀的美丽，把成长的历程点缀得恒久芬芳！

　　我的青春，不一般！

青春作文篇5

　　青春是什么？是梵高笔下灼灼逼人的金灿灿的向日葵，是刘翔奥运会的世界纪录，是贝多芬乐曲上一个格活泼的音符，或是郭敬明笔下跳跃的文字。平凡的的我，注定拥有一个平凡的青春，我没有追求显赫的奢望，只有一份坦然的'面对。

　　当舒克申笔下《太阳老人女孩中的老人在他黑暗的世界寻找光明时，枯枝般的手印证了他疲惫心酸的一生。他活得朴实、坦然，他只是一个普通的木匠，用削木头的声音淹没了年少的轻狂，留下的是青春的坦然。

　　鲁迅是位越老越顽强的战士，他放弃仙台医校，为国人弃医从文，把自己火红的青春投入到拯救国民精神唤醒国民思想的战斗中。这是壮烈的青春，是澎湃的生命。壮烈如奔腾的江水，澎湃如汹涌的大海。

　　刘伟，20xx年“感动中国十大人物”之一，当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是青春努力飞翔的轨迹。

　　我只是一个普普通通的中学生。没有伟大，只有平凡；没有壮丽，只有平淡。我没有可以信守的承诺，只有清澈而简单的生活，但是我知道我要为自己奋斗。我的青春正在被我挥霍。我忘记了童年的横冲直撞的日子，但我记得现在的青春。这青春不算壮烈伟大，但是却在平淡中有着丝丝甜味和酸味，是坦然的。

　　青春是不应该有遗憾的。青春是阳光般的温暖；青春是鲜花般的娇艳；青春是草一般的淳朴。他是坦然的，灿烂的。

青春作文篇6

　　抬起自己的手掌，轻轻地放在心口处，细细感受，那一次又一次强有力的心跳，是生命的涌动，对于我们，更是青春的涌动。

　　清晨，当很多人还沉浸在睡梦中时，六点准时的闹钟会将我们托起，洗漱时可能还带着半闭的眼睛和熊猫似的黑眼圈，仿佛倾诉着昨晚的奋斗与疲惫。在走向学校的路途上，随意买上一份早点，作为一上午的能量补给，就匆忙进入学校的大门。醒目的八个大字“踏着层层台阶登攀”首先进入了眼线，这条校训既激起了一些斗志，又让我们明白学校这么多层台阶的原因。路过一排社会主义核心价值观之后，就是所谓的“登攀”了。脚踩一层又一层的石阶，在两排樱花的气息中，听着几声鸟叫，耳边还传来高三学姐的读书声，大脑变得清醒了些，伴随着花香鸟语书声，走到教室，开始了晨读，所有的睡意都在大声的朗读中销声匿迹，记完英语单词背古诗，一遍又一遍的加强都只是为了以后的高考不丢分。接着便是五节的课程，老师飞速地讲解着，底下的我们飞速地记着笔记，偶尔一两个小幽默换来全班的笑声，又再次进入紧张的状态，每个人都努力着。

　　简单的午饭过后，几十分钟的午睡缓和紧绷的神经，当然不乏有几个同学依然抓住这个机会多学一点。下午几乎全是自习，每周会安排音乐美术课来陶冶一下情操，其余时间全部交给我们自己分配。自习课上一张又一张地刷题，在茫茫题海中检查我们自己丢失的要点，巩固着，强化着，每个人针对自己个人制定计划并一项项完成，不断突破着自己，挑战着极限。晚饭，再加上三节晚自习，学校的一天就忙碌地结束了。与同学互道“再见”后回到家中或宿舍，又会从书包中掏出书本温习，寂静的夜中，唯有明月相伴。

　　日复一日，每天都重复一样的日子，这就是我们高二学生的生活，没有高一那样轻松，当然也不及高三那般紧张。虽然每天都走着和昨天一样的步调，但每一天却都是一个新的开始，这样一来，每一天对我们来说都是未知，都值得去探索。在这样的.日子里，我们仍不停地奋笔疾书，描绘着我们的将来，无怨无悔，因为青春本就是一次轰轰烈烈拼搏的机会，再不抓住没有重来。正值青春的我们，气贯长虹，用勇锐盖过怯弱，用进取压倒苟安，挥洒汗水，热血奔流，即使有时痛苦，也仍闪耀着自己的光彩。

　　奥斯特洛夫斯基曾这样说：“生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待，志愿，充满着求知和斗争的志向，充满希望信心的青春。”我们很幸运，因为我们正处在享受礼物的那段时间，此时的世界是属于我们的，一切都因青春的涌动而万丈光芒。

青春作文篇7

　　我站在青春的角度上，仰望幸福，悲伤离我很远很远……

　　——题记

　　16年的时光荏苒而过，我亦不再是那一个依偎在妈妈怀里的孩子，我长大了，变得比之前成熟、勇敢。只是，只是那些陪我走过三年时光的少年们就要分别了。

　　我一直，一直记得校园中那条我们手牵手大步走过的小路。

　　我一直，一直记得校园中那片我们肩并肩一起闹过的操场。

　　时间想一片汹涌的海，把那已经残缺的旧时光淹没去，小路像是条奔流的河，连同我们的记忆一同慢慢逝去。

　　然后我开始慢慢忘记，你也开始慢慢忘记，直到一阵大风吹来，吹干我们三年的记忆，只剩下那些零碎的画面。

　　我躺在那里看着被阳光照得发亮的四周，然后躺在你的肩上满足的睡去，你总说多希望时间一直一直停在我们在一起的日子，那该死的讨厌的毕业典礼永远不要到来，但我们都心知肚明，我们总有一天会为了各自的追求而各奔东西。午后耀眼的阳光大把大把撒在我们稚嫩的皮肤上，但我们依旧还是没命的手牵手悠荡在路上，你总说多希望这条路永远没有尽头，那样我们就能一直手牵手，嬉笑地走着。我们喜欢牵着手奔跑在偌大的.操场上，我一直都把那形容成我们喜欢牵着手奔跑在我们三年的快乐时光里。我们总爱在操场上狂妄的大笑着，或是和他们打闹着，你总说现在我们够自由，自由地挥霍着我们的青春。清晨我们手牵手的上学时，总会看到一层层薄薄的白霜覆盖在四周，我们在一起的日子是不是也快终结了。我愿意拿好多好多来换取我们可以在一起的时光，哪怕是一天或是仅仅的一小时。

　　这些，我都想一点一滴地把它们收进心底，装订成青春路途上最美丽的相册。

　　时光一下子像桌子上的那瓶矿泉水，透明得一览无余，想要触摸，却又只是一个遥不可及的影子。阳光下隐隐的疼痛就这么蚕食着我每一寸念想。那年夏天，我们奔跑着过了7月，过了9月，过了四个季节，最后奔跑着分开。

　　怀念在语文课上叱咤风云，又让人感动的徐老师;怀念耐心善良又美丽的刘老师;怀念讲化学课总是慢慢悠悠好像催眠的苏老师;怀念那个快节奏的善良的老师;怀念那个说话拽拽的很有个性的贾老师;还有那个陪了我们一年，给予我们无数严责无数温暖的老班。

　　每一个相聚的日子，都有阳光和被吹乱的粉尘作证。老师们曾经在我们班的黑板上写完了一盒又一盒的粉笔，我们在许许多多充满阳光的日子里，共同奔跑，努力奋斗。我想，我们还会不断地相遇，就像当初我们不经意地走到一起。我想，我们还会如此，轻轻地深深地把彼此记起，就像时光在心里烙下的印痕。等到下个深秋，学校的树叶黄的时候，我们可否再走过四楼，走过熟悉的窗台，把往事轻轻地拾起？

　　我们真的，真的各奔一方了。并没有像当初所预想的一样带着各自去寻找各自的梦想。

　　因为我不再是那个年少的我，你也不再是那个年少的你。

　　我们是约定一起长大的蒲公英，直到长大的时候，才懂得分别的伤，我们被风吹走，飞向不同的远方。

　　我们同样是任性着不愿分开，可是风吹来了，我们一定要离开了。亲爱的朋友，请你不要难过，记得在蒲公英再开的时候，把最美的那一朵寄给我，纪念，我们被吹散的青春。