实用的青春的作文500字大全[10篇]
在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的青春的作文500字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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青春的作文500字 篇1
妈妈已经买来了新校服,和小学校服一样单调。
不,应该说小学校服并不那么单调。
在小学里的一节美术课,我前面的叶儿就把几朵芬芳的茉莉画在了她的校服内侧,然后得意地炫耀给我看,结果被老师抓个正着。
老师让她上讲台给我们展示她的“图画”,而她却一点也没有悔改之意,直接跑上讲台,向我们一笑,然后拉开校服拉链。
我看见,校服一侧靠下的地方,开满了大朵大朵的山茶花,靠上一点则斜伸过来一枝腊梅。另一侧被画上了许多太阳菊,还有刚才那几朵雪白的茉莉花,仿佛散发着清香。
老师在我们的惊叹之中铁青着脸。
于是,我们的校服之上也有了自己的印记:或许是几句英文,或许是几根花藤,或许是一时的奇思妙想。老师们的劝阻几乎起不到任何作用,无奈之余也只得放过这股涂鸦的潮流。
我们继续描画我们的梦想,在校服上,无论是衣袖还是衣领,不管是前身还是后背,都播下了我们个性张扬的希望。
这些图画使始终如一的生活不再单调:在食堂排队的时候,可以看见前面一个人衣领上的四叶草;休息的时候,可以看见他们衣袖上的蝴蝶和花蔓;放学时走在路上,更是一道亮丽的风景。
原本单调的'校服变得人人爱穿,原本只有在晨练时才能不穿的校服到那时也在身上。跑步时拉开衣服的拉链,那青春的图画就随着校服一起飞扬。
是啊,青春随着图画共同飞舞!青春在校服上舞蹈!
我们的青春折射着阳光,在七彩的天空中飞翔!
思绪回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:这件校服会怎样呢?
青春的作文500字 篇2
冲动的诺言,发誓永不改变。——题记
梦的开始
浪花吹上了海岸,在深蓝的大海边,在金黄的沙滩上,我遇上了她。她对我说:“机会不是别人给予的,而是自己争取的,自己创造的。”当然,我那时年轻气盛,没有把她的话放在心上。最后,她离我而去。我开始心痛了,我觉得很对不起她。难道世上真的只有失去了才懂得珍惜吗?我后悔了,如果上天再给我一次机会的话。我一定会好好珍惜,不会让她离去。
爱的无悔
外面下着雨,我心在滴血,爱你那么久,其实算算不容易,又到了与她分离的时候了,真的有些不舍。如果明天我们将要分离,让我痛快地哭出声来,我可以抱你吗?宝贝,让我最后一次这样叫你,你的`失去,我不再后悔,因为我争取了,不再感到痛惜。
残酷物语
你说爱就像海洋,宽阔没有边界,可浪花般的时间冲谈了许多感觉,我们回不到从前却被困在海里,就算罗密欧、朱丽叶活着,也会有厌倦的一天。
如果说了后悔,一切就能倒退,回忆多么美,活着多么狼狈,为什么这个世界上总要让人尝伤悲。为了你,我心醉。
只要你沉醉,我情愿成灰,无所谓。
春天的妩媚,夜恋花香美,终成灰。
春风来作陪,秋叶去点缀,朝齐飞。
冲动澎湃的诺言,曾发誓永不会变,我为你留恋,因为你是青春——我的爱人。
青春的作文500字 篇3
一阵清淡的风从我身边飘过,吹动了一丛彩色艳丽的花,鲜活地绕在潭边的花朵正散发出蓬勃的青春,都在平和地望着蓝天开放。——题记
我喜欢潺潺流走的小溪,看自己的内心,矜持而赤裸的灵魂,青春勃发的.花朵本不应沉入潭底的。要奏出那优美的旋律先给那没有一丝涟漪的潭水……
轻轻的,我正拥抱着青春的旋律,是因为太年轻,太轻浮,太活泼,只要郭敬明远远做一位聆听者,望着他的作品,我似乎有种奢侈在烈火中诞生,每看到他逝去的青春。看到一片片凌空飞舞的旋律,然而音调并不那么悦耳。
近而我看到了我光明的未来,我用那飞舞的旋律装饰我的青春。
一路奔涌,在生活的沙滩上,看浪花淘尽潮起潮落时,一粒沙子,一只贝壳点缀了我的青春。
一路徘徊,在人生的路途中,“行到水穷处,坐看云起时”,一朵鲜花,一株小草描绘了我的梦想。
在万物走进我生命中时,它们也做路客倾听那青春的圆舞曲,斑驳的树影摇曳的瞬间,我又缅怀起那落叶轻轻飘落于秋天的胡同,“秋叶落无声,岁月逝无痕”……
在每一片优美的雪花中总有一个青春的梦,那有神木,有天地,有无人惊扰的深深竹林,深入云彩与白雾的相融处,显得无比灿人……
青春也有陷阱,泥沼和洞穴,坦坦荡荡得阴谋;数与数的缠绵,生命与生命的纠缠。我抬头,远处的缕缕炊烟在夕阳中徘徊。我低头思愁,我正走在自己的生命中,无论多少困难,我都不会放弃。
我要为青春的旋律奏出响亮的节拍。
青春的作文500字 篇4
“美丽的服装,亮丽的容颜,年轻的脸,黑色的头发,强健的身体,不羁的言行,这就是青春吗?我仰头问上帝。天庭里传来一个肃穆的声音:“不只是这些。”“那是什么呢?”我追问着。上帝慈祥的笑了笑:“由你自己去找吧,找到回俩告诉我。”
我化做一只云雀,飞向大地。
我来到嫩黄的柳芽身边,悄声问:“柳芽弟弟,什么是青春?”柳芽晃了晃柔嫩的小脑袋,说:“青春是活力,是蓬勃,是一种努力舒展自己、发展自己的力量。”我点点头,继续向前飞去。
我来到一位知识渊博的'学者跟前,诚恳地问到:“老先生,什么是青春?”学者微笑着告诉我:“青春是智慧,是学识,是学富五车,才高八斗的充足和自傲。”我点点头,继续向前飞去。
我来到一位正在攀登千年积雪的高峰的运动员身边,礼貌地问他:“叔叔,什么是青春?”运动员铿锵有力的说:“青春是敢于战胜怯懦的勇气,是敢于冒险的精神,是坚定自己必胜的信心。”我佩服地看了看他,继续飞向前方。
夕阳西下,云霞散乱地布满天穹,公园里 几位老人正精神饱满的、一丝不苟地练太极拳,我看得出神,飞到一位白发老人的肩上,恭敬的请教:“老爷爷,什么是青春?”老人朗声笑道:“青春是年轻的心,不老的精神,只要你心不老,你就永远青春!”老人矫健的身姿,灿烂的笑容与满天绚丽的云霞相定格,成为一道绝美夕阳晚照。
我振翅高飞,感到浑身是力,我飞回上帝的身边,激动的说:“我找到了!我找到 了!我会永远拥有自己的青春。”
上帝笑声朗朗……
青春的作文500字 篇5
残阳如血。瑟瑟的风吹拂落一地的枯叶,枝头还依稀挂着几片早已枯黄的残叶。是对枝头的依恋还是对秋风的挑战。残黄的枯叶啊,何必再去挣扎呢?羸弱的消逝了一切的润色,又怎能抵得住秋风瑟瑟,秋雨绵绵呢?不如早早归依了大地的怀抱吧!
我跟着他们两个,一同走进了狭小的树林。一切都是那么安静,宁静的小树林还有默默行走的行人。夕阳的余晖下,人影拉得稀长。秋风依旧在吹着树枝,仿佛在诡异的笑。
为什么不说话?一切都静得出奇。我不知道为什么要跟着他们出来,只是觉得他们有些不正常。
踩在积厚的'枯叶上面软软的,如果下了雪会是怎样呢?不知是谁停了下来,周围有诚如一片死寂。刚刚那才在枯叶上的细微声响也消失了。
是什么打破了这该死的沉寂。手机严重让少的怒火,还是拳头打在头颅上的脆响的声音。
我忘了自己是怎么跑过去的,是走,还是跑。但我记得:
残阳如血,树林里的银子和我的银子交织在一起。模糊的难一分辨。我被人推了一把,重重的坐在地上。于是,我便成了看客,看着自己的两个朋友在打架。一个无奈的观众,一个无助的看客。我再喊着,叫着。可是,我的存在只是一片空白。他们忽视了我的存在。
举目西望,残阳如血。不就那血色也将苦干了吧!
我望着他们,努力地站起来。静静地说:“翌,晨你们还记得昨天吗?”
昨天里,夕阳下。我们的影子成三条平行的光线,我们把手放到一起,“我们永远是好朋友!”
可是,今天。
我一点一点踱着步子,走出了树林。坐在来时的路旁。望着失去了夕阳的黄昏,两三点疏星还有西方那最后一抹明艳的色彩.
我在等。等他们一起拉着手出来。
青春的作文500字 篇6
青春是多种多样的,它像朝阳,象征着一个人的朝气和活力:它像书架,象征着一个人的聪明和智慧;它像旗帜,象征着一个人的追求和目标。
我认为一个拥有青春的人,他也必是充满活力的,如果一个人整天垂头丧气,无精打采的又怎能拥有这充满活力与生气的青春呢?
我还认为一个拥有青春的人,他也必是乐观的,如果一个人整天就因为一些小事就生气,甚至厌恶这个世界又怎能拥有这乐观积极的青春呢?
我也认为一个拥有青春的人,他也必是自立的,如果一个人从不自己想方设法的干好这件事,而是依赖别人,又怎能拥有这自立的青春呢?
正如高尔基说的:“要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春美好的了,没有再比青春更珍贵的.了!”许多人抱着反正我时间也很多,放松一下无所谓的天真想法,导致他们的青春一天天被耗费,造成了“少壮不努力,老大徒伤悲”的结果,所以我们要学会珍稀这一去不复返的青春时光。
其实青春不仅是一种精神境界,更是意味着我们成熟了,我们不会像儿时那样总是哭泣,而是学着坚强;我们不会像儿时那样干什么总是请求别人的帮助,而是学着自立;我们不会像儿时那样整天贪玩,而是学会了学习与思考 。
当我们真正拥有青春时,也就意味着——我们长大了。
青春的作文500字 篇7
青春是乐谱上跳动的音符,活泼,可爱;青春是花园里绽放的花朵,鲜艳,瑰丽;青春是文人笔下的文章,婉约,豪放。
17岁的青春,是一场盛大的舞会。我们身着华丽的礼服,手持着青春的入场券在舞池中激情飞扬,争做那最耀眼的一个。
17岁的青春,是迷彩凤蝶舞动的羽翼。我们幻化成那羽翼上的五彩斑点,在阳光下折射出刺眼的光芒。
17岁的青春,是一个充满诗意的雨季。在悠长的小巷里,在丁香盛开的花丛中,我们手捧着青春的雨露,浇灌希望的嫩芽,我们采摘青春的花瓣,装点人生的画卷。
17岁的青春,是一场太过年轻的梦。它朦胧得像微黄的月光,轻轻遮掩那少年的青涩与悸动,它热情得像呼啸而过的龙卷风,高高地卷起青春的叛逆与张扬;像荆棘一路疯长,阻隔了我们前行的脚步,正因为这样的梦太过精彩、太过斑斓,才使我们努力拼搏,将青春演绎得更加壮烈、更加完美。
17岁的青春,是一驾正在飞奔的马车。载着年轻的我们,载着年轻的人,驰骋在梦想的云端,一同去寻找那悬挂彩虹的天堂。
17岁的青春,是一只小小的沙漏,不知不觉漏去了一点点的韶光。年轻的'我们已经渐渐成熟。长久的磨练已使我们学会伤痛后如何拭去泪水,缝合伤口;屡次的失败已使我们学会用微笑去面对人生,岁月不停地奔跑已使我们学会以更加优雅的姿态去迎接未来的挑战。
17岁的青春,是一张永远定格在我们心头的照片。无论岁月如何变化,即使有一天我们白发苍苍,仍会反复想起,反复纪念这似水流年。
17岁的青春,我们轻轻走过。无论是喧嚣还是寂寞、热烈还是沉静,每一个足迹都绚烂到了极致,幻化为刻骨铭心的记忆……
青春的作文500字 篇8
沉思良久,展卷下笔,面对着这张青春的答卷,年轻的心有些沉重。
生命是一次漫长的泅渡,我们则是赤裸裸的泅渡者。但是,生命仅仅给予了我们短暂的青春年华,不经意间,便与我们擦身而过,也正是因为如此,我们的青春注定了要有一份激情,注定了要有一次超越,也注定了要有一段艰难的跋涉。
这是一片浩瀚的海洋,有惊涛、有骇浪、有最深最险的漩涡,勇于涉险的人们用拼搏的精神、顽强的毅力一次次地创造着奇迹。他们的心在激荡、血在沸腾,面对青春击起的倒海的巨浪,他们绷紧全身,铜铸的身躯演绎着生命的不屈。
人在呐喊,一个声音震撼着辽阔的蓝色海平面:我要超越!人在跳跃,搏击中的汗水与泪水连同那翻动的白色浪花铮铮地拨动着青春的.琴弦,无数的音符拼凑出四个字:我要超越!
也许你的青春里充满荆棘,也许你早已伤痕累累,在泪水划过脸颊的那一瞬间,你后悔过,你犹豫过,但请不要忘记逼人的黑暗才能迎来最美的晨曦。
也许年轻的人们经历得太少,这里有许许多多的出人意料,或悲或喜、或成或败。但是青春的答卷上只允许我们写四个字:永不言败!
蓊郁的森林美丽,我们不要这样的锦花簇拥,沙洲的白杨孤单,我们就要这种不言败的顽强;原野四通八达,我们不要这样顺畅的青春,僻径狭小曲折,潜藏着对生命的威胁,我们就是要这不言败的求索。
这就是青春,有激情与超越的融合;这就是青春,有不言败的顽强与求索。这才是一份真正的答卷,写给青春,写给不悔的明天!
青春的作文500字 篇9
十月的海南,风儿依旧吹来了雨季,却也吹走了我的豆蔻年华。回首过去,那个稚气满满的女孩儿向着蓝天幻想;放眼未来,那个自信满满的女孩儿踏着道路前进。
花样年华的我们,不知何时起,已不再是父母的乖乖女。渐渐地,我们开始懂得“自己”,也开始一点一滴的实现“自己”。
我的青春我做主!
青春的'蓝图,我用铅笔勾画出梦想的轮廓,推开父母递来的临摹画,甩掉老师千篇一律的笔记本,我用彩笔绘制未来的故事,我决定以后的我该如何成长。 千里之行始于足下,我会从生活的点滴小事做起,不管曾经做过多少个美丽的梦,有过多少个天马行空的想像,是否经得住岁月的洗礼,我只相信我的执着。如今的我,已经长大, 不再只有空想,我拥有坚定的信念,我相信自己的理想不再是泡沫。
纵然岁月如沙,我也会紧握双手,不让它轻易流逝,因为我知道时间是我实现梦想的最大本钱,也是让我与梦想失之交臂的最大隐患。孟子曰:“一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。”时间对我而言亦是如此。
三月的风近了,六月的送别曲还会远吗?我期待着成长带给我更多的历练,我乐于接受挑战,因为它是我通往成功道路上坚硬的铺路石。很多时候很多事往往出乎我们的意料,但这绝不是阻碍我们前进的绊脚石,要相信我们会更优秀,愈战愈勇。
因为向往,所以憧憬。
青春不是梦,不是过眼云烟,不是会破碎的泡泡。
它是我们儿时羡慕不已的菁菁年华,把握时光,实现我们青春的蓝图,它还会是我们在垂垂老矣时,回首往事最幸福的追忆。
青春的作文500字 篇10
一串风铃,记录了我的岁月,忽略了青春的哭与泪。
青春代表着一个人要靠着你还没褪完的梦想,努力前行,也许这过程中只有歌手与清风陪伴着你。但自己也要吞下泪水怀着一颗赤子心,努力前行。从你踏上青春这条路的时候,快乐童真也许不再属于你。你就如寒冷的人,唯从父母的关心里感到温暖,青春这条路不能回头,只能怀着青春的热情去追寻那遥远的梦想,带着父母的期望、自己的承诺,和一颗青春的心,等待自己绽放的时刻。
青春的泪太脆弱将自己的苦与乐化为泪花,随着自己的心脏融入心灵的旋律。是面临黑暗无声的反抗,是对内心坚持的信念的宣泄,是自己内心的心声。青春的笑是对自己的安慰,是鼓舞与激励给人的乐曲,是人生路上最真实的情感。
青春的仰望,是对未来美好的倾诉,是人生目标的化身,是对未来目标的“见面礼”。
青春的心是外表坚不可摧,实际柔软的是孤独的是无助的.。是有着强大力量的青春是一个人最烦躁的时候,是最孤独无依的时候,是决定一生命运的时候。
是追求自由,但又害怕孤独的时候,是拥有无穷的力量改变世界的时候。是充满着朝气和气量的时候。是对未来充满憧憬的时候,是害怕一个人,独自在没有灯光的时候。是望一望望不到边感到的渺小,无助的时候。
青春是一张空白的作文纸,等待你去填写、发现。是生长中重要的过程。是对生命的赞礼。
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