青春的作文7篇（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的青春的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
——读《英雄少年赖宁》有感
当百花争艳的春天刚刚到来之际，你一定会欣然地仰望蓝天，迎着自由的风而发出感叹：“啊，多么美好的春天！”然而，你是否领悟到，人的青春不也像大自然那样多姿多彩吗？不仅要付出辛勤的汗水，甚至鲜血，尤其是要树立为国为民的崇高理想。《英雄少年赖宁》这篇文章深刻地反映出这些。
赖宁是四川省石棉县中学的初中生。他胸怀大志，想当一名像李四光那样的地质学家，他刻苦学习，还利用假日去采集矿石标本和进行无线电实验。赖宁清楚地懂得，青春是宝贵的，却又是短暂的，应该珍惜青春的分分秒秒，但当无情的烈火吞噬着海子山森林的时候，赖宁想到的`不是个人的安危，而是如何尽快把大火扑灭，他只活了十四个春秋，生命是短暂的，但他的青春却是多么光彩照人，是那么异常美丽啊！难道不是这样的吗？
当公共汽车上看到有扒手掏包时，我们却装着没有看见；当看到流氓胡作非为、欧打无辜时，我们却不闻不问，甚至以此洋洋自得：“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。”现在想来，这是一种与我们的时代旋律多么格格不入的“利己”怪调啊！我们青少年一代必须像赖宁那样把青春之“弦”紧紧地系在为了革命利益和人民利益的竖琴上。
青春的作文 篇2
“易碎的，骄傲着，那也曾是我的模样，沸腾着的，不安着的……”看着一部又一部的青春体裁电视剧，听着一首又一首的青春体裁的歌曲，我平坦的内心，一次又一次的纠结起来。青春，是花季的时间，在这个青春里，我们可以放声歌唱。可秋风一吹，短暂而华矾的青春终将凋零，却终成为了我们一生最美好的记忆！
青春，是一场迷失自我的年季。在青春里，我们总觉得自己长大了，总觉得十分了不起，总觉得自己可以自立，不需要任何东西压迫着、管束着、拘谨着。可真正的，给我们栖身多年，给我们温暖的`保护伞，突然离开，我们才真正发现，其实，我们还没长大！
我们每天听着新闻八卦，看着精彩剧集，再听听我们自己身边的一些锁事。猛然间，发现，自己居然十分在意别人对自己的评价。常常嘴里念着的“走自己的路，让别人去说吧！”居然只是空口而谈，根本没有什么实际可以证明这句话。是啊！人本俗物，何能不在意别人去说什么？试问这世间，又有几个人可以真正不在乎别人对自己的评价。多多少少、少少多多的有一点自己的私欲，看看别人如何看待自己。正是因为一些人的评伦，有人堕入无边的黑暗；但有人，从此飞黄腾达。就拿我最喜欢的作家张爱玲来说吧！她在我心目中，远远的不属于时尚，且以她的个性、处世态度，她根本不屑与时尚沾边。可在她那个年代，她却并不讨人喜欢。她的同学觉得她是个怪人，用现在比较流行的词便是“怪胎”。生性孤僻的张爱玲，即使身在异国，也经常身着旗袍，头发不烫，不化妆，在当时一班时髦女大学生眼中是“怪”，而不是时尚。可在张爱玲看来衣着品味的风格不是时尚，而是讲究。其实，看法不同，评论也就不同。但是如果不稳定的话，它就会像小船放任逐流。无论何时，我们都应该要擦亮自己的眼睛，掌握好船舵。虽然我们的青春有时会迷茫，但也应该警醒自己，我们的青春迷茫过，曾为别人的评论迷茫过，曾为自己的叛逆迷茫过。可是，谁的青春没有迷茫呢？
其实，对于青春，有人怀抱热忱。其实对于明天来说，每一个今天都是青春。青春，也许张皇失措，杂乱无章，洒脱叛逆，不惹人喜爱。但是，它的的确确是我的青春，它迷茫过、失落过、失望过、兴奋过，但这都是命运的安排，何况，又有谁的青春不迷茫？
青春的作文 篇3
那夜，你转身而去，挥一挥衣袖，不带走一丝留恋。你在街的那头，我在街的这头，消逝的青春，我该如何追寻？青春的迷茫，总在喧嚣里，我苦苦的追寻，你终不闻不问。我不顾一切的飘洋过海，用尽心力寻找，茫茫大海，却少了你的踪影。
没有你的我，如没有线的风筝，只能无目的地在风中摇曳，亦没有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的求知欲望；没有你的我，如同迷途的羔羊，在十字路口面前不知方向，只知等待。理所当然的想着：迷雾散尽，一切该终见清晰，繁花也终将散落天际。没有你的我，即使在辽阔的天地也无法尽情驰骋，淳朴的民风也给不了我心灵的慰藉，残留的只是无心的痛苦与现实的无奈。
我不是“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的屈原，不是平生铁面心忘家思报国的陆游，也不是而来忧国泪，寂寞洒衣巾的.杜甫，更不是苟利国家生死心，岂因祸福避趋之的林则徐，我只是一个在滚滚红尘，苦苦挣扎，却终摆脱不了爱恨情仇的芸芸众生之一。我的心很小，容不下尘世中的尔虞我诈，亦顾不上所谓“天下兴亡，匹夫有责”。我只想做好自己，使我能够：宠辱不惊看庭前花开花落；去留无意，望天空云卷去舒，如此而已。但又何其难以追寻。
你难道看不到我的迷惘吗？为何不肯归来？你难道不知道只有你如涓涓细流般的话语才能洗涤我浮躁不安的心灵吗？失去你的我，是何种境地，就像高悬几千年明月在空中陨落，最后只剩下世俗在繁华中汩汩流淌，你又于心何忍？
我知道，你向往那万里无垠的大好江山，你不愿蜷缩在这荆棘深处，你有着“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的雄心壮志，你钟爱的永远是“人生得意须尽欢”、“千金散尽还复来”的豪迈，你梦想着“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的浪漫。我知道你对于无何止的学习宿命不屑一顾，你对于世俗的偏见嗤之以鼻，你不愿在嘈杂的教室苦苦钻研而白了少年头……这些，我都懂！你要知道，只有与你偕手，我才能穿过湍急的溪流，才能横渡荒芜的沙漠，才能实现：乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
你，是我自传的源泉，传递于我源源不断的动力，你是我全部精神的意志力，有你才有目标，有你才能大步朝前，大呵一声，仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。你，是我跳动的脉搏，活跃的思维，没有你，我又如何展现如菊花般孤高的傲世风骨，如柳絮般飘飞的沉思。你就是我，失去你，余下的只有空洞的眼神，和茫茫毫无目地的游走……
你快回来，你甘于蜷缩在寥寥无人的角落受人唾弃吗？你能做到两耳不闻窗外事吗？回来吧！揣怀着“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的不屈去奋斗吧！一花凋零荒废不了整个春天，一次挫折也荒芜不了整个人生，学会在书海遨游，畅想人生真谛。青春还未挥洒，又怎能轻言放弃……
我知道，你就在我身边，你不忍我遭受世间的喧嚣，你不愿我在尘世中苦苦翻腾，你不忍心让我在学习中节节败退，你不能忍受我在成绩的较量中屡屡战败……因为你亦是我，我则是你，真是众是寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
青春的作文 篇4
这么久了还是没学会如何去生活，如何去面对这世上的一切风伤雨痛，我说过，也许我本不属于这个世界，呵呵~~看着满天的烟花在空中绽放，悄悄的隐现出泪痕，就这样肆意的飞向空中，在还没来及在空中好好的停歇，就幻化成一个个微亮的粹片，然后尽消失在这昙花一现的世界，看着烟花，多想它永远都不会放完，就这样一直的放下去，而我也在这演化的火光下轻轻的咧开嘴角，可一切都还是有尽头，无论我怎么努力，可我真的无能为力，真的，就这样，我把眼泪在心里浇灌这一切，这世上快枯萎的一切，地上已有偶尔落下的枯叶，轻轻的踩了上去，却没有任何声响，它默默的'承受着，把一切归于秋来的颓废，还幻想着那年洁白的雪地，但我曾以为那会永远属于我，可我似乎又错了，没有什么是属于我的。
那就像是一个美丽的童话，无论讲的多么的逼真，我也只还是在童话的边缘徘徊，无论我怎么努力，始终进入不了它的世界，可这似有似无的拥有还是曾在我心中演绎着无法磨灭的记忆，多想它会像烟花一样在空中绽放，然后消失，永远的消失，可我始终做不到，于是我不敢再去触及，永远看不清微笑的背后写的是什么内容，如今的秋冷沧桑了一段如痴如醉的情怀，我不再委屈自己，也许一切都已更迭，也许一切会如影依然，我在风雨中仰望天空，渴望着彩虹，独自看着烛光，我说原来烛火还分叉呢，就像是生命，呵呵，我笑了！
听着一首歌，再次叙述着青春：
青春的岁月
我们身不由己
只因这胸中
燃烧的梦想
青春的岁月
放浪的生涯
就任这时光
奔腾如流水
体会这狂野
体会孤独
体会这欢乐
爱恨离别
体会这狂野
体会孤独
这是我的完美生活
也是你的完美生活
我多想看到你
那依旧灿烂的笑容
再一次释放自己
胸中那灿烂的情感
我多想告诉你
那依旧灿烂的笑容
再一次释放自己
青春的作文 篇5
在青春之路上大声唱着青春之歌，心情那样舒畅洒脱，不知不觉中，我已踏入青春之河。在我的青春里，几乎每一个瞬间都有绽放的花朵；我的青春在校园里度过，记忆中，笑声几乎撒满了校园的每一个角落！
现在还清楚的记得，刚入初中的我，还是一个什么也不懂的小丫头，转眼之间，我已经长大了，并开始迈入青春。在我的青春之路上，曾经有过悲伤，有过欢乐，有过磨难，也有过挫折！
还记得，在初一的时候，我就开始出现一些学习上的问题，为此，我努力过，奋斗过，但是成绩却没有好转。或许，这也是上天对我的考验，这也是上天带给我的挫折！我没有泄气，是的，初一不好，并不代表以后啊，初二只要我努力，成绩就一定会上去。
现在，我的成绩已经在慢慢进步，悲伤已经过去，磨难已不在畏惧，挫折啊，尽情的来吧，我不会再逃避！因为我知道，青春多么美丽，我要好好珍惜，勇敢面对挫折，我相信，我可以创造奇迹！
还记得，以前的自己，不知道青春的可贵，每天的日子都过的浑浑噩噩，整天都不知道自己在想些什么，做些什么！现在想想，觉得好可惜，多么好的时光就这样从我的手心溜去，多么好的青春就这样被白白的浪费在我的手里。
青春的年华，在校园里是最为可贵，现在的我们，正在用自己的汗水来拼搏，来努力，为以后的.学习与生活打下良好的基础。也许，只有我们现在的汗水，才能使我们以后的生活更加美好吧！
其实，在校园里的青春最美，我们可以与老师一起探讨问题，与同学共同享受学习的乐趣，共同的进步，会使我们开心的过好每一天！我们要让青春在知识的天空下尽情的翱翔，让青春在书香的海洋中尽情的畅游！
或许我们的青春之路会越来越短，但是，我知道，道路总有走到尽头的一天，只要我们现在好好珍惜，不必太在意青春的流去，过好属于我现在生活的每一天，因为我知道，就算有一天，我的青春离我而去，我也会有很多美好的回忆！在那时候，我可以自豪的对自己说：我的青春很美，我的青春不后悔！
是的，让我的青春在校园里绽开我人生最美丽的花朵，让我的青春尽情的舞动，时时与老师同学一起，手牵手去寻找青春的幸福旋律！我要我的青春无悔！
青春的作文 篇6
青春再美，也敌不过漫不经心的收场；时光如水，那些伤感明媚而无穷尽的青春，在360度的光影里回放。
——题记
“世界在这样一个温柔的角度里切割，日光像水银般倒灌进去，所有缝隙都被填满，凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界。”
当我再次看到郭敬明的这句话时，我总会出其不意的感伤，那些前尘往事如潮水般轰轰烈烈地破空而来，席卷了我梦境中那些安静站立着的回忆，同时如日光般明媚地任意切割着我青春的每一个棱角。继而我安静地想起了我伤感无穷尽的青春，如梦境般逼真得无以复加，我忍不住微微地皱起了眉头。
以前我总会以45度角仰望天空，安静地泪流满面，为这个梦境而泪流满面，哭哭啼啼的没个正经像个孩子。
可现在，我想给每一滴泪水一个45度角的特写，含着疼痛放肆地笑，以眼角上扬的弧度面对阳光与风雨。
我习惯了在黑夜里疼痛，青春却是一段闪耀着光芒的年华，漆黑的夜色却掩葬了年华里来来往往的浮云，我忍不住哭出声来。多少次，我总是牵强地从梦境里挣扎着醒过来，在夜色中，我看到了那些不堪一击悬浮着的青春，那是我若有如无的青春，醉生梦死地在空气中、在我的眼前薄薄地飘散开来。看着漆黑的'夜色，我前所未有地变得多愁善感起来，微弱的叹息声将半空中我那悬浮着的青春震碎了，一切在我的眼前变得模糊起来。
世界温柔地切割，凝固后发出镜面的光，反射出一千个世界我再也看不到了，微微涌起的酸楚的感觉在我的内心深处泛滥成海。黑夜给了我黑色的眼睛，而我却习惯了黑夜给我的疼痛。
我把自己硬生生地扯回到那些明媚、纯洁而冗长的青春回忆里，灵魂也被透彻的温柔洗劫一空固在了小小的贝壳里，跌入那浩瀚无边的海；在大海里，我看到了我那些置身在陌生荒原里找不到方向的若有如无的青春，剩下的只有沉闷的气息，过往的记忆从我的灵魂深处飞速地席卷而去。
青春是一片海，伤感无穷尽晃晃悠悠地看不真切。风吹起如花般破碎的流年，什么都没有发生，就单纯地只为感伤而已。
我一个人悄悄无助地哭，为那固在贝壳里的小小灵魂，为那荒原里失去方向呆立着的若有若无的青春。微弱的叹息声惊动了忧伤，我变得不安起来，看着繁盛而善意的阳光温暖地扎根在我的心房，我也未能够真心地从回忆中释放自己。
我喜欢站在落日西下的山崖上看着一幅一幅伤感而若有若无的青春泪流满面，我看到了飞鸟从天空飞过，略带惆怅。
我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成了我落日般的忧伤。回眸间，飞鸟不见了，落日没了，我意犹未尽地想起了我的青春，伤感而若有若无，在360度的光影里一遍一遍地回放……
青春的作文 篇7
时光飞逝，岁月变迁，回想六年的故事，曾欢喜，仅仅为老师的一句赞扬；曾失落，仅仅为一次考试没考好；我也曾相信，仅仅为背诵励志的文段；也曾怀疑，仅仅为一次不太满意的自我展示朗诵主持人落选；也曾徘徊叹息，也曾努力前行，考到一百分。失去的是我们的时间，不变的是这友情。青春匆匆而过，希望我在与大家分离时变得坚强，不再哭泣。
我，一个拥有者男孩子般坚强的性格，却是一个女孩子。我，一个拥有超好人圆的我，却十分谦虚。我，一个作为老师眼中的好孩子，同学眼中的好榜样，却也会想到青春的`离去而哭泣。我，和女汉子们一起登山，玩耍，却没有女孩子的温弱。
毕业之际，老师也哭了，我们不顾是上课的纪录，拥抱着老师……
我们的小学生活快结束了，我想慢的结束，却不能如意，反而变得更快。
我爱我的无私老师们！我爱我们六年级一班的同学们！
花有重开日，人无在少时！我们还有多少天？我们还有多少天？
在这个初夏，一朵朵鲜花慢慢开放，我们即将飞向海阔天空，却十分不舍，不愿离开，我的伟大的母校，伟大的老师们，可爱的同学们。我爱您——青春。
指导老师：汪老师时光飞逝，岁月变迁，回想六年的故事，曾欢喜，仅仅为老师的一句赞扬；曾失落，仅仅为一次考试没考好；我也曾相信，仅仅为背诵励志的文段；也曾怀疑，仅仅为一次不太满意的自我展示朗诵主持人落选；也曾徘徊叹息，也曾努力前行，考到一百分。失去的是我们的时间，不变的是这友情。青春匆匆而过，希望我在与大家分离时变得坚强，不再哭泣。
我，一个拥有者男孩子般坚强的性格，却是一个女孩子。我，一个拥有超好人圆的我，却十分谦虚。我，一个作为老师眼中的好孩子，同学眼中的好榜样，却也会想到青春的离去而哭泣。我，和女汉子们一起登山，玩耍，却没有女孩子的温弱。
毕业之际，老师也哭了，我们不顾是上课的纪录，拥抱着老师……
我们的小学生活快结束了，我想慢的结束，却不能如意，反而变得更快。
我爱我的无私老师们！我爱我们六年级一班的同学们！
花有重开日，人无在少时！我们还有多少天？我们还有多少天？
在这个初夏，一朵朵鲜花慢慢开放，我们即将飞向海阔天空，却十分不舍，不愿离开，我的伟大的母校，伟大的老师们，可爱的同学们。我爱您——青春。
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