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飞扬青春作文

时间:2026-03-26 17:20:47 励志作文 我要投稿

飞扬青春作文3篇(推荐)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的飞扬青春作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

飞扬青春作文3篇(推荐)

飞扬青春作文 篇1

  多么大的一棵树,绿色的祝福依然萦绕在我们班的歌声中。

  这是我们学校的专属活动。五月歌节在五月中旬举行。此时,每一节课都用自己洪亮的声音唱响了整个校园,伴随着鸟语花香的和谐,所有这些都融入了温暖的春风。

  我们班唱的歌是:好大一棵树。为了整体效果,我们还加入了编舞。老师让我为他们编排舞蹈。每天放学或者课间,我都在努力思考做什么样的动作,动作是否连贯,是否优美等等。还特意将动作编排得非常轻柔,以配合歌词。

  因为时间不够,所以每天放学我都会养六个练舞的.,而且总是很晚才回家。为此,我们中的一些人几乎每天都在进行魔鬼式的训练。动作不修边幅,也不好看,就一直修改,直到满意为止。我们跳舞开始的时候都是趴在地上,能让姑娘们叫苦连天,别说地面脏,就看五月里有时候火辣辣的阳光,把水泥地烤得红如铁板烧,好像敲了个鸡蛋在上面,很快就能吃到荷包蛋了。但是这个动作在后面的动作中起到了衔接的作用,所以在我的坚持下,我最后没有改变这个动作。

  所以在这样的练习下,我们可以从不熟悉的动作中脱口而出下一个动作,也可以流畅地做出一整套舞蹈。看着一天一天的巨大进步,我觉得我们的努力是值得的。

  与此同时,在音乐老师侯和班主任顾的带领下,我们班的喉咙开始打开,歌声越来越响,歌词也越来越熟悉。今天放学后我们说话的时候,和其他班级一样,响亮自信温柔的歌声回荡在校园里。

  时光荏苒,五月宋节的日子到了。那一天,天特别热,太阳不知疲倦地照耀着。我们穿上当时约定的制服礼服,固定好发型,并排在舞台上看着外面的班级,在后面形成了一条优美的曲线。我们心里想:我们班是下一个,不要紧张,认真思考,深呼吸。当台下响起掌声时,我的心情不自禁地绷紧了。终于轮到我们班上台表演了!

  说我们不紧张是假的。我们时刻保持警惕,害怕有些人忘记了自己的行为,做出了错误的行为。但是上帝保佑,每个人都记得很清楚自己的行为,没有我们担心的场景。就这样,我们随着音乐和歌声跳舞。像七只高脖子的天鹅,我们做了不少于三十遍的动作。裙子的裙摆与我们共舞,划出美丽的弧度,蓝丝随风升起,于是我们的脸若隐若现。

  最后他们以升调结束了整首歌,我们以低腰结束了整个舞蹈。

  走下台阶,看到大家的汗水,心里大为感动。我默默回忆,当时魔鬼训练的时候,人有时候玩的不合适,有时候练完酸了就不能休息。他们的眼里含着泪水的苦涩,所有的酸甜苦辣都留给了自己。昏暗的灯光下,温暖的被窝里,一个人慢慢品着。

  最值得享受的不是结果,而是过程。

飞扬青春作文 篇2

  老师常说:唯有青春和梦想不可辜负。青春,是春天里的第一抹新绿,她突破严冬的萧瑟和荒凉,给人送来温暖的问候;青春,是孩子们灿烂的笑脸,她无拘无束、无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,是老人在公园所练的太极拳,“人老心不老”的信念使每个人对青春都不陌生。

  同学们,大家还记得刚升初中时,王校长在开学典礼上那慷慨激昂的讲话吗,还记得班主任给我们规划未来的情景吗?同学们,时代已经将我们推向了前沿,我们只有努力,只有敢于攀登,才会使我们的青春变得更加丰富多彩。

  《钢铁是怎样炼成的》中有这么一段话:“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春。充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心的青春。”的确如此,青春是人生最美好的季节,是人生最铿锵的篇章。青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先,青春的我们斗志昂扬。每天从我们身边悄然流逝的,不只是那些夜晚的星群和月亮,还有我们的青春。

  梦想,就像一粒种子,散播在“心灵”的土壤里,尽管它很小,却可以开花结果,人如果没有梦想,就像生活在荒凉大漠里的一棵小草,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求、有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想使人前进。

  在实现梦想的道路中,一定会遇到无数的坎坷。但是,没关系,跌倒了爬起来!为梦想而前进,前途是属于自己的!

  为了我们的青春辉煌,为了我们的`梦想开花,现在我们能做的就是学习、学习、再学习!

  九层之台起于垒土,千里之行始于足下。现在的我们,正处于学习的黄金时期,一定要把学习作为首要任务,作为一种责任,作为一种生活方式,作为我们的习惯!

  树立梦想,要以学习为基础,只有基础打好了,以后的生活才会轻松一些。

  同学们,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的力量。让青春与梦想齐飞扬!

飞扬青春作文 篇3

  七八年级的英语歌曲演唱大赛就在老师们的献唱中结束了,总觉得有一些遗憾。回想几天前匆匆得到这个消息的时候,同学们个个都跃跃欲试,Rachel还下了死命令,让所有人都展露歌喉。这命令一下,还有谁敢畏首畏脑地躲起来呢?不一会儿,我们几个要好的同学就组成了小组,但是由于时间紧迫,没有详细的分工。过完了中秋佳节后,我们又一头扎进了演唱的明细分配中,再去各自练各自的。

  经过紧锣密鼓的计划分工之后,我们一天天等待,一天天煎熬,可是时间依旧不紧不慢的走着,等待总是最难的。终于,歌唱比赛拉开了帷幕,在我们前面正好有十首歌,打头的十首歌,多么优美,可惜全都淹没在我们的焦虑里了,仿佛每一秒都是一个世纪。

  到了我们上场时,却不发得那么紧张了,只是有一点点麻木。唉,一首歌三四分钟就过去了,我还没唱跑调就结束了,虽然我由于音色与他人不符从而导致不是主唱,但我还想再唱一些。

  之后的时间就可以慢慢欣赏了,我原本的忧虑统统消失成了喜悦,但见一首首优美的歌曲过后,不断的有掌声响起,看来大家都对比赛抱有很大的热情。

  当七年级的最后一个节目结束后,我们团结一致的.起哄让老师们献唱,在老师们千奇百怪的歌声中,我们的名次出来了————八年级的成绩普遍靠后,前几位的都是七年级的。这让人很愤愤不平,为什么会这样排名?太放水了,可转念一想,我们是八年级嘛;可又一想,我们七年级的时候也没有这么好的待遇呀。看来主要还是我们自己的问题呀,能力不够!呵呵,开个玩笑,虽然这次排名不好,但是这不能浇灭我们学英语,唱歌的热情,我们会一直唱下去,无论是否优秀,无论是否完美,我们依然会唱。

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