青春作文
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的青春作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
青春作文 篇1
值得回忆的太多太多，我们怀念的聚在心头。回忆过去，有喜悦，也有悲伤。也许经历的越多，心靠的越近吧。经常在下班后去学校，到现在竟然还是有一种错觉，自己还没有毕业，还是母校的一名学生，还生活在这里。走在校园里，偶尔会看到一些相似的面孔，禁不住的想这人和谁谁长的像，那些已经离开的朋友。只是熟悉发面孔越来越少，才不停的提醒自己已经毕业。曾经的青春年少啊……
从那些杂乱的开场，想到了自己五年前进学校进宿舍的光景。那时候，很简单，从走进学校的那个小镇就开始后悔，后悔为什么会选择这个，这好像持续的时间挺久，可是还是在哪里上完了，而现在去怀念。这也正如那前面说的哪样，青春是用来怀念的。
在这个值得留恋的季节、美好的校园，请记得多收藏一些美好的校园情结，为了多年后可以怀念。用青春做筹码，用希望赌明天，让我们一起加油，就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧！
我怀念的，是再也回不去的青春。人生必然要经过改变才能成长，人也必然要知道了伤感才会成熟，我当初只不过选择了快点去成长，如今这样也是理所当然……可是我没想到自己会这么想念她们，在这个通信异常发达的时代，我以为保持联系就跟以前差不了很多。现在才知道，我怀念的，是亲眼能看到的她们的脸，是隔三差五能聚在一起吃饭、聊天、逛校园的琐碎的事情，是年轻时一无所有却对未来有各种幻想的.日子，是一段永远也无法复制的单纯时光，那些都再也回不去了。
冰雪如烟，一消而散，没有怀念，没有不堪。举一举手，课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头，上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈，没有功名没有忧愁，知识的海洋里我们扬帆起航，人生的路上我们不撞电线杆，决不回头！在文化的高峰，我们傲然挺首，在心灵的低谷，我们永不罢休，我们的青春豪情万丈，我们决不老气横秋。
尽管，我们并不脆弱，虽然，我们依旧坚强，或许，早已物是人非，然而，我们还是怀念。想回到那个校园，那个夏天。那个存在着我们青春和纯真的季节
我们留恋校园的每一个角落，只因为我们是它的主人，当然它也是我们青春的见证，因为那一年，我们十七八岁。我们想尽快长大，想脱浮华的天真，等我们长大了，才去怀念那时的青春，祭奠那年的十七八岁。可是早已回不去了。慢慢的发现，青春的过往波澜不惊，又何必去解读它的神秘。
校园，永远不应该是楼群的简单拼接，也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头，都应该有自己的故事，不同的故事。这里不仅是我们学习的地方，也是把我们的青春留住的地方，是留在心灵深处的一份永远的怀念。
青春作文 篇2
青春是美丽的，烦恼的。这段年华岁月见证着我们的成长，那些叛逆，那些迷茫，那些不知所错，都是我们成长所付出的代价。或轻或重，既然尝试就不要抱怨。走过之后，蓦然回首，会发现这段时光既无风也无晴。
“谁没有年轻过？”当自己正处青春叛逆时期，觉得自己正处潮流前线，觉得老一辈人实在是太落后了。我试问：难道他们就没年轻过吗？他们就没有风光过吗？人人都必须经历。他们年轻过，那你老过吗？青春，是微笑不由得绽放在我的嘴角。我还年轻，我有资本。“资本”是天赋予你的，而你能做的，就是让它出色。
青春是什么呢？
词典上说：“春时草木滋茂，其色青葱，故曰青春。因此用以比喻少年。”——这是最简单的解释了。
若，是一阵风，不甘柔婉，飘飘悠悠落入少年心怀；若，是一杯露，甘清亮，轻轻润润流入少年心灵；若，是一声鸣，不甘彻耳，断断续续递进少年记忆。
岁月悠悠的流淌……墙外的柳树绿了又黄，黄了又绿，晃晃悠悠，几度春秋。也许，在某年某月某天，我们都已不再青春，也许，在某日某夜某街，当黄昏悄然而至，我坐在有风的露天地里，沐浴着西坠的'太阳，听着轻音乐，翻着那些日记本，心里装着太多五味杂陈，静静的感慨：“薄薄的日记本装不下太多记忆，也承载不了那么多的青春。是盛情的叛逆谋杀了青春。看着那日记，一行一行，如同岁月。在打开新的一页的同时，也撕下了昨日。昨日，往日，终不可守留，唯有两行类似断珠的清泪。以明月感慨，以旭日斩断。
当我们青春不在，仍要向青春敬礼，因为是青春让我们年轻！
青春作文 篇3
是否，走到原来的地方，偶尔的，你会想起我。
是否，偶尔的，你想起我时会想，我也许正在想你。
是否，你觉得我在想你的时候，会突然一个人想笑，偶尔的。
——来来去去
初见时，军训，那是xx年的夏季，我们集合在xx学校x号楼的x楼最x边教室，黑板上还留着上一届高x学长的别语：今年夏天，我们一起说再见。夏日的滚烫空气中，一张张陌生的脸互相交谈，试着融入这个新团体，和黑板上的字演绎着的情景截然相反，热烈而又欢快。第一次见时其实并没有惊羡，就是感觉有点熟悉，简单的熟悉。
后来xx老班给全班学生分组，巧不巧，我们就在了一个组。看着xx淡然地走向座位，满脸微笑，就觉得好开心。后来和一个比较信任的朋友谈天说到他，我说那时对他有好感也许并不是因为他，如果当时看见的是另一个人，那有好感的或许就是另一个人，那时候想的不多，习惯了跟从感觉，不缺的就是热血，仅此而已。
然而，谁又没有过那样的青春呢？
他喜欢上厕所，课间的时间不是上厕所就是在睡觉，还在班里发过言说上厕所的好处；他喜欢趴在厕所或者教室外的栏杆边和朋友说话看风景，静若处子动如脱兔，有人说他上厕所只是想看某个女生，但我更愿意相信xx老师的解释，他是一个比同龄人成熟的人；他会画画，我们xx组的第一份手抄报就是他策划的，我还记得他画的几朵绚烂的花；还有他打乒乓时真的很酷，因为他，我喜欢上了看所有人打乒乓，想着会找到他的影子；他会向借我各种东西，比如书，本子，现在我的笔记本上还留着他默写的离骚，简直字字珠玑；他会在我回答问题时果断地帮助我，一个学期下来就没有我会他不会的题，除了那次向量不能比较大小他脑子短路忘记了；我们会在上课比赛抢答，但都是为了给我们组增加活力，因为我们老是输给xx、xx组，徘徊在可怜的第三名……很多很多事情，其实都以为自己记不得了，原来给自己一个回忆的时间，还是会想起，还是会回味。
很多事情都是这样，当我们在生活的圈子里安静下来，才会想起那些云淡风轻又纯真易忘的日子，并不是时间不给我们机会，是我们从没有给过自己一个机会。
还有一些事情，一些话，写在日记本里了，那个棕色的日记本，每晚都在枕头底下，给予安静的陪伴。是在分班后才买的`那个日记本，因为在一起的时间太短，写下的时间都不愿意花费。想念，竟成睡觉前不自觉的习惯。原本想把它送出去，后来觉得这根本是自己的自作多情，于是撕了几页，买了新的日记本来冷落它。新买的日记本是七星瓢虫，有一把锁，记的是每天的思考和想法。很少写他了。
现在还好吗？怎么趴在教学楼上沉思的身影不见了呢？每次抱着希望向x楼看一眼，发现都是别人。但是发现他踩点到校的习惯还是没有改变，有时候学着他站在他以前站过的地方，想着他会想什么，有时突然看见，虽然几率并不大，也很有趣呢。可能因为学习紧张吧，但努力的时候别丢了自己呵。加油！
“别怪我把你删除，因为你从没有在乎，我不是你最后的救主，点击了确定把你删除。”把你删除的那天，发了一条信息，说：生当如风。毕竟，没有谁愿意为谁停留，前路风景旖旎，纵然不能执子之手，但谁能抵挡得住前行的天性。也许很早很早之前就放弃了，从想做一些自己的事那时开始的吧。
七月，初识，看过一场雪，没有再一起经历过冬，彼此笑靥如花，始知生命的旅途没有终点站。这个世上没有什么不会改变，包括回忆的情思，我们能做的不过是背上自己的行囊，守护好最美的自己，期遇着，下一次的美丽邂逅。
偶尔的，还是会回忆，只是越来越淡，越来越看不清彼此的脸，当然，也越来越发觉，那种简简单单的开心，虽然回不去，竟也没有什么比那更值得珍藏。好久不见的你，还好吧？
青春是一个火盆，做烟火的陪葬还是涅盘重生，都在于自己，相信自己能够给予自己人生的入场券，到达自己想停留的地方。路是自己走的，同伴也并不是随便就能牵手的，当青春给予你一段不计较成功与失败的时光，你不向前走难道要像古时女子非要在长亭边才能演绎一段佳话？
……
xx年的事情就是这样，并没有什么惊天动地惊心动魄，但是……
我总觉得这个故事会继续。
青春作文 篇4
随着时间的推移，岁月的流逝，我们告别了天真烂漫的童年，来到了一个金黄的岁月——青春。
李大钊说：青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。青春就是拼搏的时间，是最繁忙的季节，土壤肥沃，温度适宜，使年幼时的梦想种子生根发芽；在拼搏的青春路上，我们肩负着家长与老师给予我们的希望，这就是我们拼搏的动力。
不经历三九天的严寒，怎能迎来梅花扑鼻的芳香？在青春路上，遇到风浪，要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑战。
在拼搏的青春路上需要坚持，当我们迷失时就会想到放弃，若放弃了，就会更久地迷失。贝多芬的`坚持足以震撼人心，他身为一个音乐家，却双目失明、两耳失聪，用自己的双手敲打着黑白琴键，弹奏出生命的悲壮乐章，诉说自己的命运。人们常说：“不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是无悔，总有一天，你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。
拼搏的青春是美的，是贵的。席慕蓉说：青春的美与贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的永不可回。青春是花一样的季节，多姿多彩；青春是诗一样的韵律，潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把，怎样对得起这灿烂的青春！
同学们，不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春，不要用这颓废的人生去给子女当反面教材，不要等到了风烛残年时才去为青春的行为而叹息。青春只有一次，要把握青春，把握当下，在这金黄的岁月里，拼搏吧！
拼搏过才无悔一生，无悔青春！
青春作文 篇5
青春，是一种姿态，一种风度，一种财富。拥抱青春，让热血沸腾在每一天的开始。
早读，微风拂过教室，吹动每一个人的心灵。那一次早读课，我还记忆犹新。黄老师依旧静静地坐在台上看着我们忙碌的身影，但不同于往常的是老师的脸上除了劳累还有失望。随着一声“大家安静”，我们立刻安静下来，我们都知道黄老师要说话，而且每个人心里也都清楚，黄老师要说什么。
班级在此刻总是那么寂静，静得让人有种孤独，无助。
我想这是黄老师的内心吧！月考成绩下来了，无疑说这样的总体成绩与黄老师要求的还差很远，很远。
黄老师语重心长地说：“我们班这次排第二，虽然优秀率还好，但70名以前只有5个。我们的10分力才使出6分。考试就像打仗，打得是团战，不是个人战，每次我们班只有那几个同学冲在最前面，她们就好像为我们遮风挡雨一样，和其他班那十几个同学比赛。班级是一个整体，我们要一起往前冲……”
黄老师越说越激动，我们曾经考过300名以前的有34个人，这个数字，证明我们有实力。
看看自己的排名，总想为班级做些什么。这是我的'班级，我有一份责任，一种强烈的责任感油然而生。我有冲上去的冲动，战在前线和同学们一起战斗。
青春，一日之晨，四季之春。奥地利作家托马斯曾歌颂过：抚平心灵的皱纹等同于青春永驻。青春可以长驻，保持不朽的是一种昂然的生命力，绽放的乃是生命之春的盎然气象。杜秋娘在《金缕衣》中写道：劝君惜取少年时，我们要珍惜青春的美好时光。
对老师、同学、家人，我们要有一颗赤诚心，仁爱心，对自己，我们要有一颗自信心，对班级，我们要有一颗责任心；对学习，我们要有一颗进取心。
拥抱青春的我们，在心间种下青春吧，看着自己的成长，拥有一片浓荫，撑开无限的春天。
拥抱青春，做五心少年。
青春作文 篇6
总是在不经意时，回眸远眺，看一看一路走来的脚步，最感珍贵的却永远是那一份温暖，温暖永远是最珍贵，它让你在青春中有了一丝希望与美好。
从初一到初二，因为家离学校较远，每日都是母亲接我上学放学，每日如一，而我也习惯了乘车上学和放学。
但我却在这上学放学之中也尝出了一丝温暖。
还记得该上初一时，母亲便开始接我，这天，母亲却要出差，而她却没对我说，放学后，我便走出了教室，豆大的雨点从天而降，操场早已被打湿，门外的家长已有些急躁不安，望了望空中的小雨，不禁打了打衣袖，奔向雨中，天早已黑了，风将路旁的大树乱得冬倒西晃，两滴打在水路边上，溅起水花，母亲还没来，我不禁有些焦急，声旁的同学一个个离开，最后只剩下了我，雨水不住地落在头发、衣服上，寒冷让我的泪珠在眼中打着旋，不安在我心中回荡。
我忍着泪水，四周只有了一些商铺的昏暗灯光。忽然，却感到有人在拍打我的肩膀，微微的转过身，一张熟悉的脸便出现在了的眼前，是爷爷，冒着寒冷与雨水，他出现在了我的眼前，无数的雨珠打在了他那有些沧桑的`脸颊上，我微微抬了抬头，他喘着粗气，呼吸有些急促，“今天你妈去出差，我便赶来接你”！我点了点头，似乎忘记了所有的不安与寒冷，当他用那布满皱纹的手拉了拉我，我便忍住了所有的泪水，和他一起走向自行车，让我有了所有的温暖。路边的树还在晃着，我却消失在了寒风之中。
每个瞬间中都包含着无穷的温暖，温暖，它不仅仅是人与人之间的美好更是最珍贵的一种情感，让我们在这寒夜之中，体会这哪有的温暖。
爷爷，谢谢你，因为你，我的青春与世界温暖相拥。
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