青春的作文
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的青春的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
青春的作文 篇1
青春的标志是什么呢？是沸腾的血液，好动的身躯，还是那叛逆的内心和不羁的作风？不！青春是那些从书中汲取的知识的甘霖。没有书，我们便与那些毫无意识的行尸走肉没有差别。
每次说起童年，我都是沉默地看着别人激动地说着自己的童年趣事。因为我的童年回忆只有四堵冰冷的墙。小时候的我从来没有想过自己的生活会发生翻天覆地的变化。
我的初中老师给了我一张人生的车票。郭敬明的书籍载着我的心灵踏上了一条不归之路。他极尽华丽的文笔深深地影响着我，引领着我开启了写作的大门。自此，我的写作技能大为提升。
但是很快，我发现这个启蒙老师只有华丽的躯壳。我急切地渴求着一些心灵上的东西。同学给了我一本言情小说。我翻了几页，便如痴如醉地看了起来。这是个我从未接触过的世界—爱情。老师的明令禁止和家长的.闭口不言使得我更加渴求地探索着这方面的东西。我几乎用尽了所有的时间去看，连上课时间都沉迷其中。
很快，这种行为遭到了老师的禁止；但是叛逆因子在血管中肆意游荡的我又怎么会听从呢？于是愈加放肆地搜罗各类书籍，就像一个黑洞一样无穷无尽地汲取着所有的文字。幸而我终于有所收获：在散文诗歌中学会了优美的描写；在恐怖小说中学会了诡异紧张的环境渲染；在小说中学会了情节的跌宕起伏。我从不后悔曾经这些荒唐的叛逆。
车子仍旧向前。但上了高中后我的心似乎已然平静。回想起少年时期因暴躁的脾气而伤害过的那些人，我感到羞愧难当。为了不再伤害他人，我决定修养身心。拿起一本《心灵鸡汤》，我学会了宽容；翻开一页《孙子兵法》我学会了睿智；熟读《论语》，我学会了尊重。
是的，没有书，我将是个头脑简单，一事无成的庸人。是书籍，堆积起我青春的那些美好的记忆。没有书，我的世界将坍塌成墟。
青春的作文 篇2
青春啊，总如耳边的风声，脚步没有停止，谁知道它不在？
———题记
夏季是个让人又爱又恨的季节，过了小满后江南雨水频频，温度一日高一日低，电风扇日日悬在头顶转，一年的时光里整个人突然顿悟了，学习上的努力已超过任何时候的想象，每一周的晨会都有这样类似的话：你不努力，你要青春做什么？
确实，青春不是手里的钞票，肆意的挥霍而没有一点儿回报会让人心疼的，而这种痛却来的有点迟缓。中考失利让我饱受打击，却也意外被冠上了“学霸”的称号，心里不知是什么滋味，每每看着窗外心里的那一股躁动都要破土而出一般，却硬生生被旧伤压住了。
每一次上课都有个三分钟演讲，我谈的是梦想。梦想是什么？是一座拱桥，总要经过它到对岸，只有站在高处才可看到对岸的好风光。最后结束时老师问我：“你的梦想是什么？”
看着教室里无精打采的同学我慷慨激昂道：“村委会主任。”这句话果然是有效果的，前一刻还昏昏欲睡的同学们顿时哄堂大笑，亏的我脸皮厚接着笑声继续道：“你们别笑，村委会主任也是不好当的，好歹还是个村官，为人民服务是个崇高的职业，如果现在不努力，长大了还不知道这个村官怎么当，从基层干起嘛。”
话说完笑声更大，老师看着我不知是笑还是哭。挥挥手我就下去了，同桌趴在桌子上说不出话，半晌才道：“学霸你真逗。”正逢上一个安静的时间，老师盯着我们似有不悦。我尴尬的坐着，也许我是不该去活跃气氛的，难耐了一节课后，我有了新外号——村主任。
相比较“学霸”，同我打招呼的人多了，比如“村主任，这题怎么写？”，“村主任，你吃雪糕吗？”，“村主任，快帮群众解决难题。”我坐在窗口的位置，自此那个窗口被称作“服务窗”。
那是我最胆大的一次，事后老师还是喊了我出去谈话，在他的印象中，我可不是这么幽默的人。实际上，那是我很早就想做的'事，我想讲自己想说的。在我们这个年纪怎么可以没有幽默，况且，每一日都是重复的事情总要有新鲜的来刷新认知。
青春是挡不住的，在这个年纪，无论表现的多么成熟，我们的心是无法欺骗的。想要做的，想要取得的，有什么能阻挡的？青春不是用来努力的，只是因为心里的那一股躁动想要释放，我们的努力，正好成了发泄的渠道，与其挥霍它，不如用汗水去浇洗，以一个新的面目展现在眼前。
无论幽默与否，我们都懂，此时正青春，怎能停下脚步？
青春的作文 篇3
窗外的紫藤萝红了三次，青春的故事写满了三章。
回首三年，我们利刃出鞘，矢志向前向着心中的目标奋斗着。细雨沥沥，鸣蝉聒聒，夹杂着落笔沙沙弥漫四际。恍惚间，光怪陆离般地追溯已三载的轮回，有友谊的芳香，有陪伴的身影；有跌倒的痛楚，也有趱行的匆匆……可最令人难忘的，还是恩师的音容笑貌——或表扬，或嗔怪，令人难忘。
那是恩师，陪伴着我的青春。
从踏入班级的第一刻起，您就吸引了全班的目光。在您柔中带刚的话语声中，奏响了我青春的序曲。您是方老师，我初中三年的班主任——高大魁梧的身材，气度非凡的谈吐，和一手令人倾倒的书法技艺。春去秋来，在学校享受着知识的盛宴，在假期也不忘推荐的几本好书，或是手旁的摘抄本，都始终陪伴着，亦见证了我的成长。仍记得学习状态好时您的鼓励和赞许，也有低谷时的单独谈话。我想，一位恩师就如一面明镜，陪伴着我，也时刻督促着我，理正衣冠，继续前行。
那是恩师，指点着我的青春。
三年的生涯里，我的数学老师换了几任，而大浪淘沙般地，将您——邹老师镌刻进了我的脑海。三尺讲台，您手执一支粉笔，将真知灼见引入我的脑海。可更令人难忘的，是您讲台下对我人生的指引。青春是炽烈的，充满活力的，同时也是易错的。您就像一位益友，循循善诱地，帮助我树立正确的人生价值观。在两年短暂的相处中，您为我的青春指点迷津。
那是恩师，激荡着我的青春。
进入自主班，意外地，我有幸聆听您的谆谆教诲。您是熊校长，更是我的恩师。一黑板又一黑板的推演，诠释着您对物理学科的热忱与理解；通俗易懂的话语中，掩藏着无限的'遐思和哲理。在一次交流中，我更是意外地得到了您的赞许和指教，这激发了我对物理的兴趣，更是使我更加努力地奋进。一切的一切，就犹如天上的幸运星，总是给我带来些许意想不到的惊喜，在我的青春画下浓墨重彩的一笔。
青春如同波涛一样，是奔放的，是汹涌的。而恩师则是河岸，让青春的涌流不致泛滥。他们或陪伴，或指点，或激荡着，但不论怎的，都终为青春的“最佳拍档”。
紫藤萝还会再开，人虽不复，然青春之歌不止，我与恩师的故事亦不止……
青春的作文 篇4
如果说友谊是一棵常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从中升起的太阳。
我有一个朋友，她出生在中国的某一个城市。个子比我高一点儿，身材不胖也不瘦，头发像一个大男生，也带着眼镜。她的性格却是好得很，开朗而活泼，善良。
她平时叫我师傅，如果你想知道这原因的话，我们应该回顾一下第一次跟她见面的那一天。
时间大概是20xx年夏，我刚刚上高中的那几天，我还是不适应这儿的新环境。有一天下午第二节课下课后，突然班级的同学们全都出去了。我很难堪地坐着，而且不知道该怎么办才好。那时一个同学跑到我的面前说：“这节课是活动课，你也应该出去。”我听完她的话之后马上站起来很不自然的笑了。到体育馆以后就更糟糕了。别的同学都跟朋友一起做这做那，但我一个人就站在墙的一角，很尴尬地站着。那时有一个人握住我的手，向某一个方向走，我惊惶失错地看那个人。啊！刚才那个同学。她像傻子一样看着我笑，把我带到她的朋友那儿。她们开始观察我这奇怪的外国学生，然后问我会不会说中文，我用中文回答了，她们一下子像看鬼片似的把眼睛睁大，露出一种怪怪的笑容。这使我紧张而且非常难堪。我的第一次活动课虽然有点怪怪的'，但让我不孤独。铃响了，学生们一个一个离开体育馆，那时又一个人叫我，是她。她很害羞地问我：“你能不能教我韩文？我很喜欢韩国的东西。”我很开心地说：“当然可以。”“那你从今天开始就当我的韩文老师，我叫你师父，行不？”她像得到点心的小孩儿一样问我，我也不知不觉答应了。其实她那几天很认真地学韩文，但过几天就放弃了。我装严肃地问她为什么，她只是说：“反正你都听得懂，我非要学那么难的字吗？我不要。”
最近我为了准备高考上北京学习，所以好几个月没看到她。她是我青春时期不凋的希望和不灭的向往编织成的彩虹，也许是老天送给我的永远的青春。虽然我毕业后可能再也见不到她，但我们的友谊，我们的青春像老故事一样永远印在我的脑海里。
青春的作文 篇5
青春，这个熟悉的名词，它是一条短途，留给无数人年轻时的记忆。其中的每一个故事，它们就像寄存在站台的行李，有的是自己的，有的是朋友的，即使传送带重复的运送，也不需要领取，于是融化成路途的足迹。
四年前，踏入初中，身上还残留着小学的稚气，对于新事物都是懵懂状态，开学上课时有时看向窗外，来往的学生，摇动的樱花树，一切都是那么陌生，却又是那么好奇。就这样从陌生至熟悉，三年好像很短，一晃眼就过去了。到了毕业的时候了，英语中考结束铃响起时，我们都明白，三年结束了。艰苦奋斗、拼搏的三年结束了，但是心里却并没有那样的轻松，回忆起一起在烈日下的中考宣誓，一起用汗水洗礼的军训，一起用零食堆起的晚会。可惜回不去了……
三年后的教师节，我和同学一起回到了母校。漫步在林间小道，同学一起回忆着过去，仿佛又回到了从前，还是熟悉的桂花香味，里面珍藏了我们三年的青春岁月。进入教学楼，仿佛听到了同学们的朗朗书声，打闹声，嬉笑声。看向左边的操场，仿佛回到了百米赛跑的起点，“预备，嘭！”卖力往前冲，到了终点，却发现脚踩的是青春。老师早已在教室等候多时，她身着一袭白色长裙，还是那副充满智慧的眼镜，那张和蔼可亲的'脸让人看了心里暖洋洋的，课桌上还残留着我们英语默写的小抄，再次去看，发现那时的我们好像把全部的智商放在如何作弊不被老师发现一样，我们寻找着各自的座位，坐下后望向讲台的老师仿佛正在上课一般。这时老师说：“同学们，好久不见！还记得我吗！”“记得”大家异口同声的说，那声音“响遍全校，贯彻未来”，老师播放了我们以前各类活动视频，望着画面中的我们那傻笑的样子，不禁大笑了起来，结果大家的眼角都湿润了，因为时光的流逝让我们不得不“服输”，曾经认为三年的时间太长，慢慢过，不用珍惜，但是毕业的宴席它还是如期举行了。看完短片之后，老师给我们一个木板和几支签字笔，大家都相继在上面刻下了自己的名字，并将带来的礼物送给了老师，我送了一个“信箱”，里面是全班同学的留言。时光总是这么猝不及防，临走时，同学们都尴尬的望着彼此，不知道该说什么，最后一声声再见拆散了大家。
青春啊！那些细碎而又美好的存在，走在这条路上，终将走到尽头，没有返程的车票……
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