致青春作文

时间：2026-04-27 23:02:41 励志作文

致青春作文【通用】

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的致青春作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

致青春作文【通用】

致青春作文篇1

　　青春这条路上有太多苦涩，涩的很多人失去了方向，有人问：究竟怎样，青春才会无憾？

　　青春在我眼前，它向我招手，我却以冷漠回敬，是不是当初刚步入青春殿堂的我雅气未脱使它神伤？等我恍惚回首我庆幸抓住了它的尾巴，却无法再令它回头，终留一丝遗憾在人间······

　　我以为青春是个绝美的字眼，经历的途中才发现过程是那么······艰辛还是迷茫？看不清自己的心，有时忘了自己为什么在空荡荡的.地方发呆。什么可以成为我口中的淡资？友情？却发现比任何事来得更为焦愁。

　　时间乘着列车在飞奔，总以为那没什么。对啊，时间顶多改变人或心，可距离才是的敌对。它不仅会改变时间更会拉开心与心的距离······或许经历过才懂得什么叫做拥有。曾经拥有过便无憾。

　　青春究竟是什么？谁可以给出答案，但不可否认的是我们正值青春。似乎在这个多向路口渡步，有人认为我晕晕乎乎失去了方向，颓唐了。不，这这只是我在思索。

　　曾以为，在最懵懂的时刻感受到梦幻的青春是最欣喜的时刻。却发现这犹如伪君子一般，并非看到的那么美好。多想和朋友们有一场不散的宴席，可这满是坎坷与挫折，又不知何时会到头，更不知何时就走到了头。于是茫茫然地得过且过了。

　　因为如此，也平添了许多忧愁。当你以为你们是朋友，可有一天她说：“我讨厌你······”于是便无结局。你俩从此沉默，犹如陌路人。直至后来从展笑颜，便将一切都释怀。

　　有人现在或许拥有着一份看似美好的爱恋，它是否是十年后陪你走入红地毯的那段情？很多个十年后一起相伴的那个人？现在浪费着青春和精力维持着这一触即破的感情，值得吗？

　　我不知道我所理解的青春是否是明亮的，或许它有一些灰暗。对于青春我也说不出个所以然，还有欢笑、有泪水、有期待还有失望相伴，正因如此，青春才会分外青涩甚至夹杂了些许纯真。

　　经历过后便无憾，曾经拥有过最美好！我庆幸人人都会走的这段路而我正在经历，徒步前行的我嘴角微扬······

致青春作文篇2

　　客厅中慵懒的灯左右摇晃，映在木质的沙发中，白光变得模糊，我的笑宛若镶进了这幅意境。

　　看完这部令我怦然心动的影片，我倚在沙发上臆想，想起影片，想起青春，想起我。这一切看起来是个传奇，一个人们谈虎色变的班，一个意气风发的班主任。他们不断磨合，反反复复。说到底，成长也许就在一刹间，青春才是这个漫长而短暂的过程。

　　我觉得青春你就像是个巨大的三角形，不动则已，一动就不断转地转动。用每个角去刺痛，痛过了，哭过了，转多了角也就磨平了，青春你也随之消逝。

　　在我看来，你的使命就是是孩子懂得爱别人，也懂得珍爱自己。

　　你知道吗？我今天闲逛，被一个精巧的别针吸引。它淡蓝色的布上写着与颜色一样温馨的一行字——“学会懂你”细想，你不正教我们怎么懂人吗？因为一个人绝不会像外表所见，环境总会蒙上一层水雾。

　　如此这样，正如一句佛语“用心去感受万物，则事事明净。”

　　有日我闲暇无事翻看日记，“我今天和家人吵架了，我不懂为什么我要忍让，我不懂为什么总要争吵，我不懂他们到底爱不爱我到底在不在乎我！”看到这我的心像湿漉漉的抹布被人使劲拧着，我为当时的自己担忧。

　　青春，你说我要怎样才会懂得他们的心是什么样的？我这么问你却留给我一片失望的寂静。( )

　　现在我在影片中找到了不是答案的答案，影片中的孩子调皮不懂事，其实他们什么都懂，甚至知道自己不对。但他们就赌气般叛逆，是程老师去找回了他们内心的纯净。影片中有个家长离了婚，孩子伤心地哭着。但家长那句“我努力想做个好爸爸，让她快乐，无忧无虑地成长。”让我为之动容。说真的，家长内心也很脆弱。他们做那么多，或许只为我们会心一笑。

　　青春还是要谢谢你，教我怎样靠近一个人的内心。

　　青春你说要珍爱自己，就要让自己有所为，有所抱负。如果你问我蜗牛为什么能走那么远？我一定会回答，因为他有沉重的壳，沉重的压力；他还有永远向上的触角，向上的心。

　　大年那天四处烟花，我兴奋地许愿，嘴角幸福地上扬。这烟花未燃放时本是在黑夜中毫不起眼的烟火，那么微小。我想它一定和我一样想努力绽放，卯足了劲要往上冲！它要奋力一蹦到黑夜尽头，开出最美，最苦涩，最惊天动地的“黑夜之花”我甚至可以感受到，黑夜之花的'花瓣在轻抚我的脸。它那么轻柔而无言，那么卑微而自爱。

　　我对这烟花一笑，两滴清泪落下。青春我要感谢你，给了我那么多的感叹与启示。我也感动，因为你就是我精神的写照，因为你，我不认为我孤独。

　　看着牛奶的热气温温地充满在我口中，突然觉得这是青春；

　　不错，有点小疲倦的你；

　　蹑手蹑脚地去拿日记本然后悄悄写下自己的秘密，突然觉得这是青春；

　　不错，有点小紧张的你；

　　写给你的一封信，谢谢你教我爱别人和爱自己。

致青春作文篇3

　　在我想来，青春必然是这副模样：它就像一轮喷薄的红日，稍稍一跃，便是满地金黄；它宛若一抹娇羞的桃红，只是一眼，便是满心欢喜；它更像雨后的春笋，那拔节的脆响啊，不由得让人热血沸腾、情怀高扬。呵，青春，多么美丽而富有诗意的字眼！它那高昂的姿态惹得多少文人骚客不吝墨宝、挥毫称颂，它那匆匆的身影叫得多少古稀白发怅然若失、苦苦追忆。是的，青春它好似悬挂在天边那朵云彩，散了便是散了，任我们再怎么努力终也描不出当初的模样。

　　时光荏苒，一眨眼我已临近不惑。按以往的标准，不惑了，也就意味着你中年了，作为女人也将步入了 “豆腐渣”的尴尬阶段。有点儿不敢想象！但又奈若何呢？——审视下镜子吧，它会让你不得不承认：青春已然我行我素，悄无声息地从我们身旁溜过，徒留眼角的皱纹以及日渐迟钝的'肢体在原地无情地戏谑着一切。这就是令人抓狂的、活生生的现实！

　　最近，好评如潮的两部电影都是关于时光机的主题，一部是《重返20岁》,一部是《多啦A梦》。由此我想：若我们能够重返20岁或像孩子一样童心未泯，那么我们的生活是否就能如春天般充满活力？我们的青春海岸线是不是就可以无限地延长？可一转念，这想法似乎又很幼稚，若人人都能轻易地回到20岁，或者都活得像个孩子，那这世界岂不是乱套了？时光隧道岂不是也会因为拥堵而出台摇号、限号政策，甚至临时关闭？

　　不可否认的，时光滴滴答答在消逝，这是我们力所不能及的；人生从婴孩儿到暮年，也不是我们所能左右的！乘着时光机让我们重返20岁，仅仅只是个美丽的童话！而童话往往是骗人的！我们只有正视现实，才能活得实在！

　　那就让我们绕回现实吧！

　　某个早晨，我独自漫步在青青校园中。忽地，一个可爱的小人儿跑到我跟前，冲我甜甜一笑，然后一头扎进我的怀里。我轻轻地举起她，任由她的双手环绕着我的脖子，歪着小脑袋靠在我的肩膀上。瞧着那纤尘不染的双眼以及那羞答答、娇滴滴的模样，我不禁莞尔：我们青春啊，不是一直耕耘在这片土地上吗？我们“两袖清风”、“一贫如洗”，不是因为我们把汗水、把时光都挥洒在培育一批又一批的小苗苗之上么？在静寂的流年里，曾几许我们默默地看着他们抽枝、长叶、开花、结果，然后在一旁窃喜，在一旁鼓掌喝彩、在一旁自我陶醉？在那一段旅程当中，我们在前辈眼里指不定也似一轮喷薄的红日，在同事眼里指不定也如一抹娇羞的桃红，在学生眼里指不定也像一节雨后的春笋！呵，我们的青春指不定也美丽而伟大过！你说呢？

　　都说教育是场盛大的旅行，必然与爱同行、与灵魂同行！教育的目的就是培养一批有爱的新人。因为爱是一切的根源、一切的动力！很庆幸，在这样一场特别的旅行中，我们扮演着举足轻重的角色。我们可以暂时地被信赖、被依靠、被仰望，并欣喜地看着曼妙的时光得以他们在延续，美好的一切得以他们在继承。这种感觉无与伦比，美妙至极。或许也就是因为参与了这样一场旅行，我们的青春才不会孤独、不会寂寞、不会怅然若失、不会手足无措，走过后亦不会像枯萎的胡杨一样惨白空洞。

　　从教18年，记不清曾在自己讲台桌下坐过多少学生。然而，迄今和我保持联系的学生为数不多。偶尔，他们会趁节日时发来一声祝福、一句问候；偶尔，他们会来到我的空间，给我的心情点个赞、留段评论；偶尔，我逛着逛着，看着他们积极阳光的模样，兀自傻傻的乐着……他们曾经真的来过，霸道地在我的青春画卷上刻下一笔一划，或浓、或淡、或深、或浅……

　　时光渐远，青春不再，那又如何呢？轻捻岁月，灵魂最柔软的角落里有这么一段段隽永绵长的回忆躺着，足以温润我一生的情怀！谁说不是呢！

致青春作文篇4

　　青春不老，天空中依旧是有灿烂的阳光；青春不走，我感谢是你让我懂得去奋斗；青春不哭，迷路的少年不知回家的路；青春不累，昂首阔步的走向更美的时代。

　　不知道我的青春留给我什么美好的记忆，让我再次回忆青春的'苦涩；不知道我的青春给你什么帮助，让我在这个雨夜再次想起你的芳容；不知道我的青春给我们彼此什么，但是让我知道，没有了你的陪伴，我是真心的很难过。不知道我的青春给你的家人带去了什么，但时间告诉我，因为我的长相给我特殊的待遇；不知道我的青春给我的家人带去了什么，但现实告诉我无论你走到哪里，那位最牵挂你的人是你的父母；不知道青春给了我什么，但我知道因为我的一时堕落，让我尝尽了世间的冷暖，看透很多不该留在我内心的事情。

　　面对我曾经的错误，我今日开始了新的征程，不能因为一时的错误，在一直错下去。虽然我们的人生很短暂，但我还是想着能用最短时光去创造更辉煌的事情。青春不死，你就有机会成就你的霸业；青春不死，你就可以寻找更好的机遇；青春不死，你就是个不愿被折服的苍鹰！

致青春作文篇5

　　你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定。

　　谁的青春不孤独？在这个相对静好的岁月里，谁会甘于寂寞？谁又甘于平凡？

　　16岁的花样年华，仿佛自己也开始憧憬着相互爱慕的感觉，及心有灵犀的美好情感。然而，内心却同时矛盾重重，这种异样情愫流淌心间，让我惶恐不安。父母的巨大压力和殷切期望，我不想走上这条“不归路”，而不然，更多的是我的胆怯和傲气吧。内心的少女情怀迫使我沉醉于幻想的童话般世界里，虚构着一个个与那位“白马王子”之间的美好故事，可想想总是充满甜蜜与快乐的。另一方面我也认为，在茫茫人海里，在这个70亿人口的地球上，终会有那么一个人，他会陪你看万山红遍，层林尽染，彼此相濡以沫，共赴黄泉。可是，这个人现在又在谁的身旁，宠溺的抚摸着谁的脸庞，抱着那个他自以为是的整个“世界”呢？我无从得知。真正与你携手漫漫人生路的那个人，那么一个偶然的一瞥，你又是否会知道，只需一眼，就这一眼，彼此就此沉沦一生呢？或许是某个回眸，就是在人海中多看了你一眼，从此沧海桑田，执子之手，与子偕老。

　　谁是谁的宿命？谁又是谁的命中注定？只有时间这位大神，终有一天会为你揭示答案，在此期间，我们唯一能做的事，唯一正确的事，便是等待，在等待中不懈奋斗，尽自己最大的努力，让自己变得更好，以自己最美的姿态去迎接未知的明天。或许，在你足够强大的时候，彼此的相遇与相爱，更理所当然，让未来的路，未来一起携手、相伴到老的路，更平坦。

　　我的'傲气让我不会轻易低头，也不允许我低头，不管现在有多艰辛，我又有再多想要放弃的冲动，它都会强硬的逼迫我忍耐，心在痛，泪在流。但它告诉我，这才是对的，青春的代价！我想，躺在眼眶里的泪水啊，你快回去吧，我很坚强。因为我更知道，我若不坚强，懦弱给谁看？

　　夜色下，仿佛眼前的不只是那几盏明亮的路灯，几片微黄的落叶，我还看到了一个全新的自己，一个不可估量的未来。幸福要靠自己争取，我相信上天是足够公平的，我已经拥有了足够多，那些我没有的，我也有争取的机会。趁着自己还有年少轻狂的资本，我还在犹豫什么？我不知道我的热情会何时褪去，我不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜，但在这一刻，我的热情高涨，我要告诉16岁的我，奋斗吧！奔着我的大学梦。北航，你是我的梦想，有多艰难，就有多坚定！

致青春作文篇6

　　九月，诗意的季节里，少了几分萧瑟秋风的冷寂，平添了几许万类霜天竞自由的少年才情。那是一五届一中新生用年轻的步伐踏出的青春之曲，更是历届一中人用志气和底气奠定的百年辉煌。

　　徜徉在这以中轴线为界，方正朴实而又书香四溢的教学楼间，无需多言，内心便被一种文化的厚重感而洗礼。向远方望去，那以藏蓝色为背景的天空巨幕下，那时而聚拢，时而被风吹散的云团茕茕孑立，我惊羡于在这偌大的`校园的一隅，孔雀在秋光中孤芳自赏，平日里鲜有人惊扰她们，而她们却也陶醉在这片美丽而处处流动学养气息的小天地间。

　　闲暇间总愿在一中的名校榜前伫守凝望，理想的花便开始在心底发芽，自此便想用生命中的每一秒守正笃实和一千余天的久久为功，来搏一份不负青春的回忆和感恩母校的答卷。深知前路漫漫，而每每心想到在老师们那日夜相伴的鼓励，便是那份并非孤军奋战的心安。

　　当最后一抹残阳被缓缓拉下的星辰夜幕而消逝殆尽时，是时光在恋恋不舍地向这一日的疲惫告别。喧闹过的操场迎来夜的静谧，几十盏灯逐次在每间正在筑梦的教室中亮起。那是一种为了梦想而不知疲倦的守候。在这简单却不平凡的日子里，没有歌酒趁年华的逍遥，却有着书本为伴，加减乘除与诗词歌赋的闲庭信步。

　　这里的高中生活是美好的。

　　感恩每个有你陪伴的夜晚，这里有同窗，有微风，有书本，还有梦想。每个人的目标就静静地靠在后面的墙上，人们悄悄地来过却不留痕迹，可是无妨，我会答应每一个见证者，用摇曳在灯光下拼尽全力的拙笔和藐视一切的自信，孤独地注定远行。

　　高山仰止，愿我永远保持坚定的谦逊。

　　致敬一中，愿我永远深爱那份携刻责任的荣光。

　　感谢恩师，我会永远因与您并肩作战的日子而热泪盈眶。

致青春作文篇7

　　我用了三天时间看完这本书，其中昨天都没下楼。

　　郑微的结局还算不错。古代《三言二拍》中有女追男的故事，故事结局很悲惨。古人告诉我们，男权社会，女人一定是被动的，男人才是主宰一切的天，女人就是附属品。

　　到了现代，有的家庭结构是女强男弱，那么女人就要承担很多。郑微和陈孝正在一起，郑微要有耐心等待和唤醒陈孝正的感情。陈孝正内心还是一个没有安全感的孩子，来源于他妈妈的不安全和焦虑。陈孝正一辈子都在挣扎，在找一个模糊的，不属于自己的影子。这是育儿书里讲的幼儿丧父或者幼儿丧母带给孩子的残缺的人格。女人独自带大一个孩子，并不是最合适的选择，男孩经由男人而成长成男人。单身妈妈们要结婚，虽然有纠葛，但是阴阳得以平衡。相信郑微在成为人母后会对陈孝正有一个更全面的认识吧。

　　林静的内心也一度挣扎过，但是，他基本是阳光的，有担当，有责任感，到有魅力。整个故事还是有一点点的媚俗。因为，林静有权利，而且，他的权利正好压着郑微单位的领导，这种权利带给郑微一个踏实安全的环境，让她可以在里面任性地享受做自己。

　　第一天看时，可能是生理期的第一天吧，看每一行都要去一趟卫生间，第二天好一些，今天就全好了。看小说的投入劲儿，眼前老是闪着自己以前的画面，那时觉得岗田把我的大学两年的生活都毁了，因为，我觉得他干扰我很多，而不是相互的努力学习成长，现在觉得，那时是自己在干扰自己，是自己成长中的烦恼在困惑自己。好在，只有两年时间，而不是四年。好在也没有回忆，也没有后悔。往事如烟，都已经过滤和尘封掉了。

　　陈孝正应该会有一个不错的未来，他本质好，只是内心的成长路径要长一些，在做了丈夫，为人父以后会唤醒内心的潜在的能量，和郑微最终会是一对亲人，如兄妹或如姐弟。陈孝正内心里一直住着一个小孩，一个渴望爱又不知道怎末爱的小孩，郑微其实也一样。郑微在林静离他远去时，遇见了一个和自己一样的自己，只是，性格的双重性而已。

　　再来说一下阮阮，阮阮很知性，很懂事，做事圆融，修养很好，几乎完美。可是，偏偏有一个短命的`青春，一个缘分了结，才开始另一个缘分吧？而在阮阮心里一直住着世永，一个不值得爱，也不值得托付终身的人，可是阮阮的劫难就逃不掉，可惜可怜可叹。

　　可是，年轻时的事谁说的清楚呢？我记得我自己从十六岁喜欢一个实习老师，他也就二十二岁。喜欢了五六年的时间吧，我就觉得他只要一直活着就行，只要我想起他，他还在人世就行，不用生活中真正厮守在一起，现在，他的名字就像一个符号。但那时，他是我所有幻觉里的主人，一直到我能自如应对和别人结婚为止。那时，感觉自己真的很卑微，想，如果他哪一天遭到不测，周围一个人也没有，病了或残了，我就会有机会照顾他，一直到老。因为，他是一个正常人时，我没有机会接近他，多么残酷，对自己对他。现在想想挺可笑的。算一下，他的孩子都二十三岁了，都快结婚了。我的孩子才三岁。

　　我虚度了二十年。

　　在网上查作者辛夷坞的生平简历，没查到。感觉她还是单身，没做过妈妈。小说中的现实感很强，但是缺少一些柴米油盐的厚重感，感觉人物还是飘在半空中，没落地。

　　人在经历了不食烟火的浮华之后，最终还是要有本质的生存意识。人是有灵魂的，这个灵魂的居住地就是用柴米油盐维持的肉身。身，心，灵的合一，人才真正的完整。而灵魂的安定才是最终的所在。

　　《致青春》可读性还是很强的。

致青春作文篇8

　　他不羁的脸，像天色将晚。她洗过的发，像心中火焰。短暂的狂欢，以为一生绵延。漫长的告别是青春盛宴。我冬夜的手，像滚烫的誓言。你闪烁的眼，像脆弱的信念。贪恋的岁月，被无情偿还。骄纵的心性，已烟消云散。疯了，累了，痛了人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇，良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，却别有洞天。良辰美景奈何天，为谁辛苦为谁甜。这年华青涩逝去，明白了时间。疯了，累了，痛了，人间喜剧，笑了，叫了，走了，青春离奇。

　　身处青春时期的我们，懵懵懂懂，跌跌撞撞，疯狂、傻笑、不羁，过后，我们遍体鳞伤，疲倦了，青春就像一场闹剧，永远不停歇，而疯狂的青春过后留下的只是苍白无力，当青春还在我们的人生中游走时，我们不应该去让活泼变成成熟的稳重，那样只会让我们的青春空白，不留下一点痕迹，那么，这样的青春还需要么？我曾经幻想过，如果每一个人都异样的稳重，那教室和学校会不会失去活力，走廊上会不会失去活泼的'身影，我认为，家长和老师不应该去刻意的让孩子成熟起来，一切顺其自然，不好吗，当小孩失去天性，当少年失去青春，那样的世界就没有意义了。

　　海边，一个身着白衬衫的少年，赤着脚，站在浪花之间，此刻，压力以变得无形而无力，当脚接触自然，便会变回原来的你，原来的你无拘无束，没有压力，拥有着不羁的心理，可是，生活的压力压得你变了形，你觉得窒息，其实也没有你想的那样，这些压力只不过是彩虹前的暴风雨，虽不平静，但也不猖狂，这暴风雨过后，不仅会恢复平静，而且彩虹也变得更有意义，不是么？

　　青春它疯狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虚度。我们在懵懵懂懂的小青春中成长，在蔚蓝色的天空下翱翔！

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