青春作文

时间：2026-04-29 05:39:03 励志作文

青春作文

　　在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的青春作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

青春作文

青春作文篇1

　　光影交错，日升日落，不知从什么时候开始，我们渐渐习惯了视而不见，沉默无声。当站在镜子前，苦恼地数着满额头的痘痘，才发觉自己已经迈进了青春时光。

　　走进青春的日子，自身并非永远是快乐的。它的多姿多彩让我始料不及。我想使其更加充实，可它本身就已丰富多彩。我想将它占为己有，永远任我调遣，可是它却是风雨无阻，顽固不堪;我想以放弃来要挟它，却不知自己早已被他抛弃。只有你用心的火热去融化，只有你报以真心去对待，它才将成为彩色。

　　走进青春的日子，怀着爱初萌动的心，幼稚地以为异性的热情与关怀那就是大人们所渴望的神圣的爱情，但却不知那只是一段美好而又真挚的友情。

　　走进青春的日子，我们满怀自信心，无比渴望自己的羽毛丰满起来，去高飞。谁都会对自己的未来充满希望，总会自信地说："我是祖国的好儿郎!"男人当与青山争雄奇，女儿当与绿水赛艳!我们是富有的，拥有世界上最宝贵的.财富---青春，可以编织出多彩的未来;我们是幸福的，可以满足求知的焦渴，我们是快乐的!

青春作文篇2

　　素手年华，静墨烟雨，繁华尘世，几多惆怅。青春已逝，年华已远，放肆青春岁月里，谁与我共吟红？

　　前路未知，低眼眉梢，雁阵惊寒，几多不舍。背囊上道，青春泣涟，繁华未知路途，谁与我傲眼古今？－－题记

　　独登高丘，放眼小城，醉月当空，炽热六月，寒风随耳而鸣。不愿拾起的岁月，不愿踏脚挥别的青春，岁月匆匆，清风拂耳间，早以嬉笑而过。一切都恍若当初，素言相逢，生命旅途中，前世千百次回眸而聚之缘，皆在这个燥热的六月，消散于时光脚下。在知乎者也的课堂里，昏昏欲睡；在难解组合的公式里，咬笔挠头；在不愿抬眼相瞥的单词里，周庄梦蝶；在侃侃而谈的上下五千年里，嬉戏而言；在枯燥无味的政治语言里，报手仰天；在飘洋跨海的地理里，登Q窜网。放肆的岁月，放肆的青春，在欢声笑语堆砌的时光里，有着太多值得回首的年华。哪怕它是荒诞的，哪怕它是以未来为代价的。但至少我们在那段时光相逢过。

　　沙漏滴尽了流年，流年带走了青春，现在流年的尽头腐蚀内心的仍旧是那短不愿提起的情愫，几多欢乐，几多伤感，惨淡的光阴沉淀了我们心中一望无垠的荒原，无草无树，只有为青春驻足相守的满地黄沙，只为等待与伊人风沙相随。时过境迁，最后的'最后我们无力的明白：黄梁一梦是爱情。梦与伊人伴天涯，终究只是沙中花。一本随笔，娓娓而谈的伤感往事，珍藏着青春，。说已忘记，拿起本，仍会心殇，说要坚强，可早已泥泞了内心。泪眼交织的青春，定格在内心某个最柔软的地方不愿提起，不愿放下，将过去悬挂在悬崖上孤傲的看着外面的风景。

　　最是钦佩，无多伤感，一缕轻烟，便将泛黄的本子连同泛黄的往昔付诸时光。没有忧伤，没有欢笑，没有悼慕时，有的只是洒脱。

　　合什双手，让我们祝福有情人终成眷属，愿无缘人他日相逢，仍把酒言欢。

　　时光走了，青春走了，可怜的情感走了，到最后我们还剩下些什么？

　　生活仍将继续，擦干泪水，让我们怀揣着回忆，奋然前行。

　　那麽，别哭，青春，记忆会让你不朽。只是偶尔抬起头看看，云中是否有封锦书？

　　是你吗？青春，久违了。

青春作文篇3

　　回忆里，我已在青春岁月中徘徊两年了，走过的路和伴随着汗水与欢笑的初一初二，也逐渐远去。与父母的曾经的幼稚矛盾，也应翻过去，展开新的篇章。但旧事如新的，只有母亲曾说过的一句话：我的手里把握着未来。

　　不过，我却觉得手里真正握着的，只有愈来愈光彩夺目的青春。初三了，不是孩子了，若将以前的我比作初生枝叶的翠芽，此时也多少浓了一抹深绿。不敢称已经成熟，却已然感受到了远方路途的艰辛。小时候，我是立在大拇指尖长大的孩子，总是“天赋超凡”“资质极佳”，谁见我都要来上一句“多么聪明的孩子，长大一定大有作为！”现在，即便再夸我，我也只感到自己不过一介凡夫，我拥有的，他人又少了什么？大家手中的.机遇是如此的平等，是一种人类无法超越的平衡。

　　他们，也就是我的亲人们，说我最近变了，变得沉稳了，不爱说话了。可能是吧，看到自己曾立下的目标如此遥远，现实的确沉重。但沉稳不代表不求上进，沉默也不代表不思进取，遥远更不是遥不可及。

　　认清了现实，才能开始前进。此时，感受到的不仅仅是沉重，更是一份沉稳的自信。我庆幸曾在我眼前迷惑我的美梦破碎，我也庆幸我拥有电视上可怜孩子没有的体格与青春。既然机会平等，那更应该就此启程。因为我是幸运的，世界各地不知有多少人没有这样的机会。我无法改变他人，所以要珍惜手中把握的青春。青春对每个人来说都只有一次，珍贵之物只有失去时才能觉察到它的可贵，我不希望，绝不希望青春消逝后才怀着一无所有的身躯追悔莫及，我有什么理由，不从现在开始努力？

　　正好年华，正好时光，正好机遇，正好信心，也有着正好希望。我要踏上前往初三的路了，初中这段路程的终点，也在地平线上熠熠生辉。感谢青春，让我拥有此等感慨；致敬未来，也致敬未来那个成功的自己。最后，以真挚的心情，致敬青春。

青春作文篇4

　　青春像逝去的风筝，被风刮的无影无踪。而我们却痴痴的凝望着风筝远逝的方向，发着呆，做着梦，跺着脚，笑着哭。——题记

　　青春之中不乏友情。在青春中，我们总是习惯于去伤害那些离自己最近的人们，因为我们的能力也只限于去伤害那些身边的人，那便是朋友。我的生活中融入了你，你的生活中也蕴含着我，不论发生再多的争执，不论经历再多的坎坷，纵使有一点我们背道而驰，你我仍是一个整体。或许在某一天遇见了你，我不会言语，也不会流泪，而你也一样，因为我们彼此深知，此刻的自己才是完整的。

　　高尔基说过：“要爱惜自己的青春，世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”是的，青春给予我们激情，我们就要热烈地拥抱生活；青春给予我们力量，我们就要执着地拼搏追求；青春给予我们思考，我们就要理智地处事为人；青春给予我们勇气，我们梦想，我们就要大胆去创造。

　　青春是美好的，总是让人留恋和后悔，留恋那段快乐的青春年华，后悔没有细细品味青春的滋味；青春也是苦涩的，总是让人留下晶莹的'泪珠，总是让人感受到离别的痛苦；青春是热烈的，像一团燃烧的火焰让人激情澎湃；青同样是柔情的，让人的心灵纯洁无暇，感受到人与人之间最美好的友情。

青春作文篇5

　　走过十五个春秋，从稚气走向成熟，从任性走向沉稳，渐渐迈入青春。

　　在这个对世界感知阶段的青春期，对所有事都怀着好奇心，身边人的耳濡目染，一点点地对我产生影响。一些人，一些事，改变青春期的我对世界的看法。初中作文青春不可缺少执着

　　每人亦会有私心，只是轻重有别罢了。没有人能一辈子成为皇，过着一人在上万人在下的日子，受尽恭维讨好，听不到半点逆言，只是单纯让别人都成为你的奴隶。这样的日子，也许会有人向往，但我却同情这万千宠爱在一身的皇了，因为他是一个值得可怜的.人。可怜他将会精神崩溃，因为他缺少了一种情感，同情心。

　　不懂善待他人的人，如那公车上不肯为老人让座的年轻人，捐款时不愿施舍一分一毫的人，眼看残疾人需要帮助却冷眼耻笑的人他们是什么?比低能人有何区别，他们更值得我们唾弃，鄙视。

　　不知是因从小受到家庭宗教的影响，或是生性的怜惜之心，从小我就害怕伤害这一名词。记得暑假时，我参加过一个夏令营。那时我们玩了一个游戏，规则是赢的一组能用水球砸输的一组。许多输的组不幸的被赢的组砸得全身湿透，这个水的战场上，一阵仇恨的烟正不断蔓延直到最后的一盘，我们组的成员早已心灰意冷，却仍不放弃复仇的念头。裁判吹响了哨子，大家都如狼似虎冲向终点希望能拿到水球。不知是否天公作美，水球却不知为何阴差阳错的落到我的手上。这时我不知所措，回头望了一望我的同伴。他们都用期盼的目光看着我，期望我能为他们作最后的反击。我望了望手中的机遇，其实假使全身已湿透却没有半点怨恨。见我犹豫不决，俊豪同学仍保持着贪玩的风范，喊了一声：加油!就向你的仇人扔去就好了!我望了望对面的敌人，他们仿佛也向我们抛来了无助的眼神。这时，我忽然做出了一个决定，把它砸向空地，顾不得是否会引来目瞪口呆的表情或一阵欢呼。

　　当天的活动总结，组长谈论到了那一刻，亦是使我们每一位组员也印象深刻的。我并不能很冷静的说出我的想法，但只能简单的表达：游戏是为了享受过程，结果与惩罚并不重要。如果把别人淋湿了，我会觉得他们很可怜，而我自己也不会觉得快乐，倒不如对他们好一点，使大家也能同乐。我不知道自己的看法会不会被赞同，脸红的低下了头。不要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，很不错。组长露出了微笑，给了。

青春作文篇6

　　青春是一个美好的时期！但是青春对于我们现在的孩子来说，究竟意味着什么呢？现在，孩子们的成绩已经束缚了老师、家长还有众多青少年的心。在他们眼中，成绩就似乎意味着一切。

　　以前小时候，父母来接我回家时总会亲切的问：“儿子，今天你想玩什么？”现在，放学后再也听不到那亲切的话语了，他们总会严肃地问我：“今天学得怎么样？老师教的都懂吧？不懂的一定要问老师。”我总会厌烦的说一句："还行，还行！”这时我的我总在想：你们只关心我的学习情况，为什么不关心我在学校辛不辛苦，过的快不快乐？很显然，成绩已成了家长和我谈话的发语词。

　　记得幼儿园的时候，老师总是笑呵呵的、用亲切的.话语来教导我们。而上了小学后，老师眼里似乎只装得下班里成绩好的学生，对差生则是一脸无奈、置之不理。我在想：成绩也束缚了老师吗？

　　上了中学，每当各科成绩发下来时，班里大多人都会愁眉苦脸，就算跟他们讲再好的笑话，他们也难以开怀大笑。每当我们在空闲时间里聊天时，只要一说到成绩，都会有几名学生在苦笑。没错，成绩也经束缚了我们的心。

　　有一天，我在网上看见了一篇作文《别让成绩荒废了青春》。讲的是不要把成绩看的太重，因为成绩并不是一个人好坏的最科学的判定。

　　牛顿小时候上课也不认真听讲，他还常常拿着自己亲手制作的小玩具来学校，被同学们和老师视为脑子不正常的学生。但是在他今后的不断努力和研究中，他发现了万有引力定律，对物理学做出了重大的贡献。这让我们看到，现在的成绩不能决定我们的未来，不要用现在的成绩否定我们的未来。

　　青春是走向社会的路，我们不能在这条道路上，被烟、酒和毒等这些不好的事物所影响，所带坏。因为我们是中国的"花朵”

　　青春时总会有一些情结，比如：常常有自己的想法；常常把心事深埋在心底；常常一个人哭泣，也不要人安慰。我们的青春要学会坚强，张扬自己的个性。

　　青春是无限美好的，如同初生的太阳一般，给予我们无限希望。人生就是一张白纸，双手则是彩笔，我想用我的双手尽情挥舞我多彩的青春，而不是让成绩束缚了我青春的欢乐。

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