青春的作文

时间：2026-05-13 07:58:58 励志作文

青春的作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的青春的作文8篇，希望对大家有所帮助。

青春的作文

青春的作文篇1

　　轻轻地，我走了，正如我轻轻地来。——徐志摩

　　回首过去，初中时光已过三载，十四岁的我们历经酸甜苦辣。细数这三年，有喜有悲，或乐或愁，也早已如过眼云烟，随风而去了。

　　岁月如割

　　像断了的线，消失在人海茫茫中，一头系着我，一头系着你们——我同窗三年的朋友。岁月割断了我们之间的联系。大家即将各奔东西。但我们不会忘记这曾经留下我们心中不可磨灭的痕迹，永远的烽火中学，永远的`九二班，是那样的刻骨铭心。

　　经过时间的淬炼，一把把“刀胚”已初露锋芒，一颗颗“种子”已长成幼苗。我们在这一千多个日夜中也褪去了青涩，渐渐成熟，或许这刀还不够锋利，或许这苗还不够强壮，但我相信，岁月将是最好的催化剂，在我们的身上留下一段段刻骨线条，引领着我们成长。

　　岁月如歌

　　悠扬的歌调，细腻的歌词，这是一首属于十四岁的歌，一首青春造就的歌。一个个悦耳的音符旋转着、飞舞着，时而曲折跌宕，时而激情昂扬，时而高昂，时而喑哑，在我们的耳边回荡着，回荡着。

　　演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

　　当我们听着这首歌的时候，我们就会不由自主地被吸引，然后不断地沉沦、沉沦……

　　岁月如鸽

　　即将离开这菁菁校园，结束初中课程，纵然有几多情愁，但时间是不会特地为谁而停下脚步的。所以不论什么时候，我们都要向前看。

　　让我们挣脱世俗的束缚，放飞思想，任它自由翱翔。只有丰富的想象力才能创造更精彩的生活。展望未来，前路布满荆棘，也有鸟语花香。让我们从现在开始完善自己，用最坚强的、最好的心态，去战胜困难，寻找那片蓝天。

　　没有暴风雨的洗礼，怎会有彩虹的绚丽多姿！

　　——后记

青春的作文篇2

　　一片蔚蓝的大海，衬托着金黄的沙滩。

　　一波又一波的海浪拍击着海岸。

　　太阳斜射进玻璃窗，打在我的脸上。幼儿园里，老师站在讲台上，说到：“同学们，小时候都听过《摇篮曲》吧！”我内心忽然扬起一层波澜。

　　转眼间，我上初中了。然而至今，我都没有听到过那首属于我的摇篮曲，每一次，我央求妈妈唱给我听，无论是苦恼还是撒娇，她都以唱歌难听为理由，摇头摆手，拒绝了我。

　　海浪一波推一波，把一颗红色珊瑚送到了沙滩上。

　　海浪又一次涌来，打湿妈妈的脚踝，但她却全然不顾地端起相机。我大声叫喊到：“不要拍啊！”然而她手指却忽然一按，“咔嚓”。我气不打一处来，猛地一抬手，将相机打翻在地。妈妈默默地拾起相机，拍了拍上面的沙子，看着她渐远的背影，一丝愧疚涌上心头。

　　一阵轻风拂过，红艳的牡丹随风摇摆，散发出一阵淡雅的芳香。

　　夜幕悄然降临，我躲进了被子，端起手机，看起了小说。突然，父母争吵的.声音把我震住了。父亲说道：“你为什么非要给他拍照嘛？不拍，相机就不会坏了！”母亲悄然说道：“孩子在里写到别的同学都是听着母亲的摇篮曲长大的，但你也知道……我平时是上班也忙，好不容易出来玩一次，我……”

　　阳光重新笼罩了沙滩，海水渐退。

　　海水就像一个犯了错的小孩子，缩回了脑袋，露出了我昨天站立的地方。转身，妈妈依旧站在那里。还带着一个相机，似乎已经修好了。我缓步走过去，感受着沙滩冰凉的触感。“给我拍张照好吗？”我挥挥手。“你……”只一刹那，她停止了想要说话的动作，端起相机，露出了久违的笑容。

　　我翻着照片，伴随着海浪拍击海岸的声音，这就是我青春的歌啊，是妈妈用她独有的方式唱给我的一首歌——摇篮曲。

　　一阵阵海浪拍击在沙滩上。

　　海风吹过，弹奏一首优美的旋律。

青春的作文篇3

　　一滴雨水，经过小溪的运输，才能抵达大海的怀抱；一棵树苗，经过风雨的洗淋，才能茁壮成长；一只小鸟，经过鸟妈妈的呵护与关爱，才能翱翔蓝天。我们的成长，是亲人们的悉心付出，是老师的谆谆教诲，也是祖国给予的关怀。处于青少年时期的我们，要用心发现生活中的点滴，学会感恩。在青春路上，用心浇灌感恩的花，让它璀璨绽放。

　　曾经，我看过一个故事：一个老奶奶砍完柴回家，遇到一只老虎，那只老虎似乎很痛苦。仔细一看，老虎的脚被刺扎进去，老奶奶决定把刺拔下来。就这样，老虎得救了，接下来的日子里，老奶奶的庭院里都会有小动物的尸体，这正是老虎运来的！读到这里，我心中无比感动，想到：动物尚且能感恩，难道我们还不如动物吗？

　　感恩的花，开在青春的路上。记得上初中几个月以来，家长担心我学习压力过大、影响学习，便把握平常需要完成的家务活帮我做了。他们还说：“学习是你最重要的事，一定要好好学习，将来才能过上更美好的生活！”这句话时刻在我脑海中回响。正处青春年华的我，铭记教导、好好学习，便是我浇灌感恩这朵娇艳花朵的方式。

　　感恩的花，开在青春路上。老师是引导我们走向成功的人，是我们的生活中是不可或缺的角色。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，无私为我们付出的老师，不求任何回报，我们怎能不感恩？怎能不铭记？……在孤独的'时候，是老师陪伴我们成长；在寒冷的时候，是老师给我们温暖；在困难的时候，是老师耐心地为我讲解……正处青春年华的我，铭记恩情、努力学习，便是我浇灌感恩这朵娇艳花朵的方式。

　　感恩的花，开在青春路上。精准扶贫政策，祖国出钱出力，用来保障我们学习，为的就是让我们能在一个良好的环境下认真学习，将来成为一个有用的人，一个有道德的人，一个脱离低级趣味的人，一个有利于人民的人！祖国对我们百般关怀，悉心呵护。正处青春年华的我，铭记祖国牵挂、奋发向上，便是我浇灌感恩这朵娇艳花朵的方式。

　　感恩是一生读不完的书，只有用真情才能读懂它。感恩，不仅感恩家人，还要感恩老师，感恩祖国，感恩那些为我们付出的人……

　　知恩，感恩，用行动表达感恩之情。感恩的花，开在青春路上，我们一同期待：感恩花儿明艳绽放，散发出淡淡花香，芬芳整个世界！

青春的作文篇4

　　站在十七岁的边缘，我还是习惯以彩虹的弧度弯曲自己的小指，这是个寂寞的手势，当我望着时光在自已身上留下这种种细微的刻痕就会突然难过起来，我从来没有像现在这样畏惧成长，以至于眼睛里会止不住涌出酸咸的潮水。

　　十七年的时光已经悄悄溜走，人生百年也不过如此。所以永远和瞬间也是一样。而我却唯恐一朝容光尽，年华逝。

　　青春，太过美好，也许愈是美丽愈是脆弱，就像盛开的花朵。存在的时间太过短暂，仿佛人间四月天。有人告诉我说：“我们这些年轻葱郁被浸染上花瓣的淡淡清香，一并贯穿始末，盛放如诗，却最终只能生长在诗情流转春晓烟花的人间四月天。”

　　霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、立春，以及新的光景的过度。时间轻抚眼睛的过往，看不见就会忘记，仅凭记忆难以维持长久的存在。我们都在怀念过去，怀念那将匆匆逝去的青春，怀念那逝去的一切美好。

　　青春是被摧毁后才显得无懈可击，成长带给我们冗繁的情绪，这些细微的`欢喜悲伤如织布机上的经纬，单调亦不可断。累积成各自青春的花色。当因记忆纠缠难以获释，其实此刻我们人是以最寂寞的姿势表达对一些美好事物的难以割舍之情，我们用这种感情维系着故事的结局。是非，悲欢，皆已被时间定夺，明智的做法就是对过去采取审视的态度。有时候必须对自已残忍以免获得未来不必要的阴霾。我们目前正在进行的过程就是这样，我们待在学校，用我们的青春编织着未来，苛刻的对待自已以换取未来美好的生活，不至于因为一时的放纵而后悔终生。

　　青春宛如一次性消费，时光不会给我们重来的机会，如何把它变得有意义，每个人都会有不同的的想法。我所希望的就是不去虚耗浪费这珍贵的青春。

　　我将停止悲伤，好好利用这些时光，充实自已，来完成心中美好的理想。当有一天青春真正离我而去时，我将不会忧伤，不会后悔。微笑着欢送它，我的青春，再也不见。

青春的作文篇5

　　有时好想任性一回——凌轩

　　时光飞逝，青春易失。在这充满激情和冲动的青春，有事就任性一回吧。这时的犯傻，这时的任性当你老时将会成为你珍贵而又幸福的回忆……

　　我看来：我们的青春要洒脱，要任性，要洒脱的自在，要任性的有理。

　　可是，从小到大平静的我从未想过叛逆，听话的.我从未想过反抗，乖巧的我甚至不敢和父母顶一次嘴。但谁能想到这样的我是多么的想任性一次！

　　小学时：

　　我搬着自己的书桌缓缓的离开了我坐了半年的位置，更离开了我要好的同桌。多少的不舍，多少的无奈，回荡在心头。妈妈找了老师说后面影响学习，更不能坐在差生旁边。我表面的平静掩盖了我内心的愤怒；难道一段珍贵的友谊我都不能拥有吗？我多麽想跳出来指出父母的不对，多磨想任性的回到同桌身旁。可是我始终没有做，只是让眼泪在我眼中打转。

　　初中时：

　　终于放假啦，看着同学们高兴的欢呼，在忘我地谈论着即将到来的玩耍。可我一点也高兴不起来，因为我正在纠结上这个补习班还是上那个补习班。在我印象中假期并没有多少颜色，全被一个个补习班填得满满当当。每当想和父母争论，他们总会拿着一本本资料说“只有读书长大才能有出息，到时候想怎么玩就怎么玩。”我无话可说，只有默默的接过书走向“学校”。这是我多麽想任性的放下书包去寻找一个五彩的假期，去享受一段没有书本的时光。但是，对我来说那始终是个幻想，是一种奢望。

　　时至今日，蓦然回首，过去大半的青春韶华已是黯淡无光，找不到那些年少轻狂的回忆，寻不得那些无法无天的嚣张。我想到我老了会感到后悔吧。没有了年少轻狂没有了任性而为，这样的青春还叫青春吗？我在思索中彷徨，在回忆中迷惘……

　　我只记得，有时，真的好想任性一回，完全表达自己的想法，不受约束，年少轻狂。

　　有时，真的好想像别人那样任性一回，坦然做事，露出本性，无边嚣张。

　　真的真的好想任性一回，卸掉身上的枷锁，怒问苍天；还我最炫青春年华！

青春的作文篇6

　　现今有一句很时髦的话,叫做“让青春去等待”。据说它出自很时髦的流行歌曲。所以追赶时髦的现代人，纷纷效仿，自以为是时代哲理。

　　“让青春去等待”，“等候”什么呢？“等候”财富，金钱、好运、机遇？还是“等候”别人的帮助，“等候”命运的恩赐，“等候”异想天开的收获？

　　“让生命去等候”。为什么要去“等候”呢？是守株待兔，还是孤注一掷。别让“青春去等候”别让“生命去等候”“青春”正以他无限的'魅力在想我们召唤。让我们别在等候青春。

　　青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝；而是深沉的意志，恢弘的想象，炽热的感情，青春是生命的源泉在不息地涌流。青春气贯长虹，勇锐盖去懦弱，进去压倒苟叟，如此锐气，弱冠后生有之，且顺之年则亦多件，年岁有加，并非垂老；理想丢弃，纺堕暮年。

　　很显然，所谓的时代哲理，它只是一个莫名其妙的词语的组合，尽管人们可以用丰富的想象力填补它，但它中心的意义无非落在“等候”二字上。因此，我想问：有什么理由去“等候”。

　　有些人在青春的召唤下迎面走来，勇敢，坚强的向前使去。但有些人却胆却了，不愿意前进，当然不进则退。

　　在青春时期我们要有目标，正如一篇文章所讲，“一旦追求消失，锐气如同冰雪覆盖，在世不恭，自暴自弃便油然而生，即使年方二十实已老矣。然而坚持追求，你就有望在百岁高龄告别尘世视乃觉年轻。”

　　青春正已他无限的魅力向我们召唤，使我前进，如果在青春的召唤向着一个目标前进你就会青春永驻，风华永寸。

青春的作文篇7

　　生命是一种过程，青春是一种色彩。

　　如果只谈生命，我们容易忽略人生中更现实的存在。

　　当我为接触一种全新的生活方式而兴奋的时候，我忽略了，生存比生活更始源，生命的矗立需要物质基础，于是我做了选择。

　　甚至一度对自己产生疑问，又如何呢？那些忙碌也疯狂的日子，原本很快乐，却因为对自己的`疑问而要去找寻快乐。

　　许知远抱怨自己的青春处在没有色彩的年代，主张崇高、人文的青春，我更渴望青春拥有一种智慧的色彩，能够映照生命的旅程，传递生命的光芒。

　　生命从来都不是因为你我而存在，但我们没有理由不让生命因为我们而精彩。

青春的作文篇8

　　时间总是不等人的，还没好好享受中低段的幸福生活，便被迎面走来的六年级撞了个满怀。步入六年级，我们没有了一二年级的幼稚，没有了三四年级的浮躁，经过岁月的沉淀，我们多了几份责任。

　　十几岁的`我们正值大好年华。真如张晓风说的那样：“青春太好，好到你无论怎么都觉得浪掷，回头一看，都要生悔。”在这五彩缤纷的青春里，我们应该做些什么呢？

　　我认为青春是用来奋斗的，而不是用来挥霍的。

　　看着一年级的学生写着幼稚的1+1，受着父母的宠爱，看着五年级的同学周末相约出门看电影，看着四年级的同学组团去操场踢球，不说羡慕，也不会有人相信了。我也明白这种生活已经不属于我了。在六年级，我必须争分夺秒的学习；在六年级，我必须要有愚公移山般坚毅的精神；在六年级，我必须为明年将要到来的小升初打下结实的基础。

　　六年级是充满希望的一年，是享受拼搏，努力奋斗的最佳时光。我不愿意我的青春黯然无色，也不愿意把后悔留下。平平庸庸不是我的追求，不断奋斗才能使我的青春充满激情与活力，才能实现我的梦想。

　　六年级是忙碌的一年，我们在忙碌中成长，在忙碌中学会了拼搏与奋斗。

　　父母都告诉我，六年级注定是人生中的第一个转折点，是富有挑战性的。这一年会特别重要，因此，我会在这一年更加努力地拼搏，摄取无尽的知识来充实自己。

　　现在这段时间，注定是人生中一场别有韵味的征程。既然成功不会主动向我走来，那便让我满怀信心和激情，朝着胜利走去！

　　拼搏的青春最美丽！

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