青春作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的青春作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

青春作文 篇1
我是一个热爱画画的孩子,我喜欢用画笔把话描绘的五色斑斓;我喜欢用橡皮擦去不满意的地方;我喜欢描绘快乐的,充实的画卷……我每天都在创作,都在周而复始的修改,我期待着我完美的创作——青春的画册诞生.
清晨,是我创作的开始,每天,我迎接着朝阳,拥抱着朝阳,踏上学校的旅途.红彤彤的太阳把半边天染的红红的,他的娇艳,美丽,充满青春的活力把我的烦恼一扫而光,我也如同他一样充满活力的投入到学习中去.
努力之后拥有成功,喜悦的我在操场上奔跑,期望着阳光沐浴着我.然而,漂浮的云儿遮住了太阳.此刻,我似乎明白了:成功不会一直延续下去,就像太阳一样,虽然沐浴着大地,但终究有被乌云遮住的时候.所以,成功是可喜的,而胜不骄才是可贵的.青春不可能是完美的,需要我用画笔一笔一笔修改才能完美.
人生不如意事十之八九,一系列的打击降临到我的头上,失落一下子涌上我的心头.独自一人走在路上,乌云遮挡住了太阳,然而太阳依然尽自己最大的努力发出最强的光.顿时我找回了我迷失的`心.失败不可能一直围绕着我,即使会,但只要自己尽最大的努力,那么,我依然是强者,我依然成功.所以,失败并不可怕,可怕的是自己放弃,青春不可能是完美的,需要我用橡皮不断的擦拭,青春才回完美.
完美对于任何人来说都是不可能实现的.完美的就不是青春,不叫生活.但是我们可以不断改变,走向完美.青春是这样的:青春的开始是一张白纸,需要我们拿起手中的画笔,捧起心中的调色板,发挥自己的想象,创意,去勾勒出没好的画卷.画错了,没关系,因为青春因为这一笔而富有特色,因为这一笔让你我难以忘怀.
相信在你我的不懈努力之下,我们会画出最闪耀,最个性,最激情,最难忘,最美好的画卷!
青春作文 篇2
无论何时何地,那个花季里的欢笑和悲伤,犹豫和徘徊,成功和喜悦,都会在我们生命里定格,那份记忆会在我们心灵深处越陈越香。
有人说青春是疯狂,有人说青春是年轻,有人说青春是拼搏,而我说青春是一路走过……
在那个有着梦想,迎着朝阳的日子里,我们会因为一些开心的小事而放声大笑,也会因为一些小小的困难而哭,喜和悲都写在脸上。
还记得那个夏天,那个晚上,天上满满的都是眨着眼睛的.小精灵。我们一起坐在操场上,仰望星空。“叮……”上晚自习铃响了,我们几个无动于衷,因为今天我们有一个秘密行动——离校。我们从学校后操场的门溜了出去,到镇上的大超市买了好多零食,回来时已很晚了。校内一片漆黑,只能偶尔听见几声蟋蟀的叫声。我们小心的溜进校门,绕过班主作任的卧室。“耶,成功!”正当我们拍手偷乐时,一个熟悉而富有磁性的声音响起,“去哪儿啊?来办公室坐坐吧!”我们三个脸色顿黑。迈着小步,来到办公室,老师对我们说了一堆大道理后,叫我们回去睡觉,并要求我们明天早起打扫厕所。
第二天,我们早早的起来了,用纸塞着鼻孔进了厕所。厕所果然脏,我们弄了好久,加上昨天半夜的折腾,最后我迷迷糊糊的好像看见了班主任,“你们三个,快去上课!”老师用严厉的眼神瞪了我们一眼。我们赶紧起身就跑,最后相互看看又大笑起来。“还不快去!”老师的声音又在我们身后响起。
我继续在青春的花季里漫步,一个镜头,再次吸引了我……
那是一个银装素裹的季节,还是那三个人,坐在跑道上手里捧着热腾腾的方便面,边吃边说,最后吃完了站起来,一人拿着一个方便面筒,一起扔向树林,“我们会成功!”
青春依旧上演着不同版本的电影,而我们会一直记住与这青春一起走过的日子……
青春作文 篇3
现在,我们正手捧着一本厚厚的书,在校园的各个角落欢蹦乱跳,呼吸着泥土的芳香,头顶着初升的太阳,我们穿上青春的跑鞋,怀揣着对梦想的憧憬,我们在人生的跑道上执着的奔跑。我们要跟随风的步子一路上与蝴蝶共舞,我们要追随着白云的影子一路上听蜜蜂窃窃私语,我们要允吸自然的养料一路上同鲜出媲美,我们还要登上巍峨的山峰一览众山小。
或许,前一刻我们还在沉睡。可是,这一刻,青春的时钟滴滴答答的的唤醒了我们。一个充满激情与活力的时代以它独特的魅力吸引着我们。这是属于我们的时代,一个多么美好、神圣的时代啊!我们已经准备好了,背起重重的行囊,我们将要去远足,去冒险,去沐浴春风和阳光,去接受暴风雨的洗礼。扬起青春的船帆,我们即将去远方。
青春汇聚着智慧与勇气,我们得善于把握好他的节拍,积极进取,勇于开阔才能走出与众不同的乐曲。也许,有时候它不是一条柏油大道,它会成为一条曲折蜿蜒的'小径。走在上面,会使我们重重地摔个底朝天,弄个满身泥泞,伤痕累累。那又如何?站起来,将脚从其中拔出来,擦干净身上的淤泥,继续往下走吧!雨后,我们也一样洁净、阳光。青春啊青春,它在痛过哭过之后也不失它的华彩。
“没有欢笑的青春不完整,没有眼泪的青春更是一种残缺。”既然每一种感情后面都隐藏着它的美丽,那么就让我们要哭就大声的哭,要笑就大声的笑,张开双臂与青春热情相拥吧!青春过了不再来,那么青春的我们更应该活出活力与精彩。好好把握自己宝贵的青春,不要让青春之火熄灭后,自己都记不清它所释放的光和热。
青春是一杯茶,只有慢慢的品才能品出其中的滋味;青春是一首歌,只有轻轻的哼才能哼出它的旋律;青春是一本书,只有静静地读才能读出其奥妙。青春无限活力无穷,对着湛蓝的天空,这是我们许下的骄傲诺言。
青春作文 篇4
教导过我的老师很多,可给我留下最深印象的,是我初一的英语老师颜小丽。
犹记得17年我刚进初一的时候,仍是个懵懂无知的少年,身子很弱。面临军训,火辣辣的太阳下,我咬着牙坚毅地保持着站姿。滚滚热浪扑面而来,汗水沾湿了我的头发,我不住地发晕,终于跌倒在地。这时,她连忙将我扶起,问我有没有大碍,问我的名字。我担心受到批评,支支吾吾。可她亲切关心的话语,打消了我印象中初中老师严厉刻板的印象,就这样,我认识了这位颜老师。
颜老师对每一个学生都一视同仁。一个暑假的贪玩,导致进班时我的`成绩在班上中下游,又有些内向,班上几乎没有处到什么朋友。上课时也基本不会主动发言,下课时只会一个人默默坐在位置上写作业。我的一举一动似乎都被颜老师注意到了,她将我安排到了一群好学生的周围,上课经常喊我回答问题,每次的英语作业做得好还会在班上表扬,任我为生活委员,使我逐渐变得乐观自信。她还在家校联系本上鼓励我:我相信你是个能学的起来的孩子。于是我不负老师的期望,月考大捷,迈入年纪前列。颜老师像比我还高兴,不断地在班上表扬我,说大家都要向我学习。
颜老师年轻活泼,她的课意趣横生,像一个邻家姐姐一样,与我们亦师亦友。她的知识渊博,知识面广阔,讲课时总能联系到许多有趣的知识。讲《鲁滨逊漂流记》时联系到白毛女的故事;讲英语完形填空时又能告诉我们许多有趣的电影;讲阅读理解时又能告诉我们一些英语小知识。对于我们来说女生的年龄永远是个秘密。我们时常问她的年纪,她闭口不言,要么是你们猜,要么转移话题。可她却在课上谈论她十几年前上初三,给我们剧透她的年纪,还浑然不知,引得我们捧腹大笑。
颜老师是个多面女郎,时而亲切,时而又特别严厉。一次讲英语卷子时我走了神,在试卷上画画,被她注意到了,她拿试卷给我当头一棒,假装生气的模样,让我再也不敢马虎。她总告诫我们没有好的学习习惯,不可能有好的学习效果,我受益匪浅。她呢,还是大家共同的家长,不仅在英语上管教我们,还把魔爪伸到其他学科上,时刻向其他任课老师打听我们这群小兔崽子的表现。每每大考完毕,她都会拿着成绩表一个个地喊我们去谈话,对所有人成绩的进退都很关心。她从来不占用一节体育课,还总跟着我们一起跑操。她说,没有好的身体素质,就没有革命的本钱。
与颜老师已经分开有四个学期了,犹记得初一毕业时她对大家的鼓励与祝福。她的谆谆教诲,时刻鞭策着我,在学习的路上不骄不躁,勇往直前。
我由衷感谢颜老师!如果没有她,我也许还是那个懵懂无知,不思进取的少年。
青春作文 篇5
-轻轻地、轻轻地打开那早已生锈的抽屉,慢慢地、慢慢地拿出那已黯淡且泛黄的日历。回首过去,转眼间我已经从一个牙牙学语的小孩子成为一个飞扬青春的少年。青春是用汗水和心血调出的仙露琼浆;青春是用耐心的专研和苦心的思考发明的强力马达;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的万里长城。
青春是活力的,它能给我们激情澎湃的力量和战胜困难的信心,面对挫折勇往直前――狭路相逢勇者胜,不屈不挠翻过座座悬崖峭壁永争顶峰。啊!“会当凌绝顶,一览众山小”的`英雄气概。青春给力,给力青春,有青春神马都是浮云。
青春是豪放的,它能让‘千里马’展现自己英俊潇洒、豪放向前奔跑的才能。天慢慢接近傍晚,一轮红日映红了大地,突然一阵大风过后,远远的山头有一人手持青龙宝剑“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪放。啊!!!!――这就是少年的青春,这就是青春的魅力。
青春是美好的,总会让人留恋和后悔,留恋那段美好的青春年华,后悔没有细细品味青春的滋味儿;青春也是苦涩的,总会让人留下晶莹的泪水,忍受彼此分开的痛苦;青春也是柔情的,让人的心灵纯洁无瑕,感受人间最真挚的友情。
青春如同一只搏击的大雁飞翔在闪电之间;青春如同一个强力的马达,带你冲向知识的殿堂;青春如同一匹英俊的千里马,带着你勇往直前;青春也如同一双运动鞋,让你冲向成功的彼岸。
青春是放飞梦想的时刻,青春是美好的时刻、青春也是有魅力的时刻、当然青春更是给力的。少年们让我们展现自己的青春、自己的魅力,成功的大门已经向我们打开,让我们放飞青春、放飞梦想吧。
青春作文 篇6
致青春:曾经多少风雨一起走过,最后只剩我一人徘徊。
偶尔一次路过校园,校园没多少变化,只是时代变了,人也变了。花开花谢,日月如梭,时间点点溜走,无半丝回头之望。之后各奔东西,无奈。
18岁的花季如牡丹花开始的灿烂,如花凋零时的`凄美,片片花瓣洒满园地。离去校园,自己一人在庞大的城市里,心已麻木到激不起一丝丝感动,望着天空,无一朵白云,甚至让我感到黑漆漆。
青春啊,你已成为过去式,可我呢?
青春作文 篇7
青春是我们一生中最美好的时光。让我们在最美的时光里绽放最美的花朵。——铭文
时间不会为任何人停留。不知不觉,已经初二了。从吵闹的孩子到现在的少女,青春正在逝去。看着这些同学,当我们想到要分开的`时候,就生出一种不该有的悲伤。再看这个校园,这个让我们奉献青春的校园,承载了太多的回忆和三年的青春。
霍利——运动会
学校总想给我们开运动会,坐在看台上,看着一群群的学生拼尽全力的奔跑,看着汗水滴落在跑道上,看着学生喊加油,看着紧张的老师,看着这一切,看着大家在跑道上挥洒青春,感觉很开心,因为每个学生的脸上都在微笑。运动会真的充满了活力。
温暖——课间活动
课间十分钟,同学们总是在走廊里追着玩,女生们每天围在一起聊着有趣的事情,男生们互相调侃。有时候,他们能看到两个男孩在动,但没有人阻止他们,因为他们的脸上都是微笑,因为每个人都知道这是男孩之间友谊的表现。我们是一家人,是一个温暖的集体,我们都在教室里分享青春,微笑。
感动——教师节
随着教师节的到来,所有的学生都在为老师做准备,准备节日礼物。有人说,我们送老师一块蛋糕吧,大家开始行动。等一切准备好了,我们跑到办公室,对老师说:“不是,教室里有人打架,老师匆忙跑过来。结果全班拿着蛋糕对老师说:“节日快乐,老师嘴上不说,心里肯定乱糟糟的。"
泪——考试
在这最美的时候,最糟糕的是考试。突然,教室里没有了打闹和嬉笑,只有我们埋头看书。多少次,因为考试,我们留下了眼泪,哭得那么伤心,然后,就心碎了。但是我们也有同学的安慰。
我们的青春是在校园里度过的,那是我们最美好的时光。让我们在最美的时光里绽放最美的花朵。
青春作文 篇8
告别小学生活的我,来到了一所神圣的学校。刚进校,仿佛有一股青春的气息扑鼻而来,它使我清新怡然,让我有一种说不出来的感觉。突然,一个人拉起了我的手,飞快地向教室跑去:“你是三班的,我也是,我们赶快报名吧!”我一听,乍一惊,原来是我的小学同学呀!
报完名后,我的小学同学带我到处参观。我们去了图书馆、小卖部、住宿楼等好多地方,一路上看见了许多比我们大一两届的师哥、师姐们,他们抱着几本书,几个几个的走在一起,还有说有笑的'。
“这就是青春的样子吗?”
“不止,青春还是这样的。”说完我俩又来到了小卖部,看到那些同学无忧无虑地吃着烤串儿时,我不禁发出感叹:“青春,还是无忧无虑地在吃烤串儿啊!”同学听后瞪大双眼:“对呀!这些人的吃相已经告诉了你,青春是疯狂的。”说着说着,我俩也吃起了烤串儿。
我们看到了老师训斥考试挂科的同学,打完架被喊到教务处的男生,因赖床而报名迟到的人……这些,使我心中的感触油然而生。即使这样,只要有好朋友陪伴,再疼再苦也没关系。
我的小学同学与我在操场上嬉戏打闹。老师一来,一切又恢复平静;老师一走,我俩又疯了起来。同学带我到处奔跑,让我感受到了一把青春气息。同学,谢谢你!
青春,就是和你一起,睡不醒,索性赖床;挂了科,重新再考;打完架,笑着拥抱;受过伤那又怎样。青春,还是和你一起。谢谢你,赖在我的青春里,不曾离开。
青春作文 篇9
所有的万物生灵都在幻想、期待、憧憬,它们最怕有一天自己睁开朦朦胧胧的双眼时一切的一切都消失了,怕自己的美梦变成泡沫,泡沫就承受不起这一切,那么它最后注定的结局就是在不经意间消逝,泡沫消逝过后的寂静让人发慌,在这时候绝对没有人再会想起曾经那句经典语句“我喜欢你是寂静的,仿佛你消失了一样”,泡沫的短暂总让人觉的会心痛,因为这时的心是随着泡沫在漂泊,随后就是在不知不觉中被迫接受寂寞,经过寂寞的洗礼和折磨,之后用萎缩的心态又要接受失落的冲刷、吞噬,最后在迷惘中一天天地虚度、沉沦,直到寂静之后的结束。
这个世界不仅仅是人渴望青春,“青春”这俩字眼,世界万物都懂,我每次看到残花落叶它们在风中摇曳,让人误认为它们是在享受、消遣,其实不然,建立在生命尽头的摇曳、消遣那吧叫做享受,在此时它们对自己以前的青春真是可望而不可及,难道它们不想回到从前留住青春吗?它们岂止想过,而是整天整夜的想,岁月的流逝加上枝条对它们的不挽留,那么它们就没有理由赖在枝条上,所以它们唯一而且最有效最可行的.办法就是:坚持到最后一刻,直到自己所能承受的极限,再到自己最后无声的、默默的离开,而枝条只懂得“领异标新二月花。”没有丝毫的依恋,一声不吭,期待着它们的离去,仿佛它们最后就应该离开,何谈挽留呢?
我们曾经在用如火的激情对待青春,让青春尽情地飞扬,在青葱岁月里我们不必考虑太多的获得和失去,永远都保持着那种火辣、执着、年轻、够味、善良、纯真对待身边的每个人和每件事以及美好的生活,只有这样,当我们与青春岁月不经意间擦肩而过之后回忆起自己的往事,才会对曾经的青春无怨无悔。
我的青春我做主!
一切回忆只为了最美好的期待。
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