青春的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的青春的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
蓝天有白云相伴，明月有繁星相伴，红花有绿叶相伴。大千世界中，能被陪伴，是幸福。那么，我就自认为自己是幸运儿了。
幼儿时代，尽管记忆模糊，但爸爸一定在我身边，教我牙牙学语，伴我蹒跚学步。因为在随后十几年中，爸爸一直陪伴着我。
八岁那年，妈妈去外地工作，照顾我的重任就在爸爸身上。爸爸也有工作，而当我放学回家推开家门时，看到的都是爸爸的笑脸和桌子上热腾腾的饭菜，我仍然很调皮，时不时的打碎暖瓶，弄坏镜子。
对此爸爸，当然要先教训我一番，再语重心长地教导我。那一年我生日，爸爸带我去吃拉面，在热气朦胧中，我看到爸爸对我微笑。因为是开学第一天，所以回到家还要包书皮。以往都是妈妈做的，头一回让爸爸包。那晚，我睡下时仍有桔黄色灯光。
后来搬到新家住，离爸爸的工作岗位远了起来。但是，不管有多忙，爸爸坚持晚上回家。于是，每晚，我都会细数楼梯里脚步声，等待爸爸给我解决我不会的疑难杂问。有时候有极个别的问题竟难住爸爸。第二天早上，我看到桌子上的`解题步骤，听到妈妈说：“你
爸昨晚十一点才睡，睡到半夜，突然起来，”。我听他说他知道怎么做了，当时我还摸不着头脑。
初中的每一次家长会，都是爸爸去，会后爸爸必然挨个问老师我的表现情况。其实学校里的老师他大多都认识，这一沟通，让我时时刻刻在学校中仿佛都能看到他的影子。学校运动会上，我报的长跑。回家听妈妈说，爸爸似乎在校外远远的看我比赛了，而我却浑然不知。
突然想起小时候问爸爸题的经历：我拿着本子或书，在学校路灯的照耀下跑到爸爸的班级，我不用敲门，只用在窗外站一会儿，本来在讲台上坐着看班的爸爸看到我，面不改色的走出来，我拿题给爸爸，我看到柔和的桔色灯光和教室里的白色灯光交织落在爸爸的头发上，一闪一闪的，像天上的星星，永远陪伴。
青春的作文 篇2
如果命运是一条孤独的河，谁会是你灵魂的摆渡人？
——题记
几片枯黄的树叶飘落，像残死不振的枯叶蝶，哦，是那股冷清的风在作怪，我内心燃起的火也被风吹得更旺……
又考出了个烂成绩，我心里暗自打寒战。“哦，往答题卡抄答案都能抄错，真能！”“咱班有个特例，这几个班里唯一一个这个名次没上A的……”回想起老师一句句铿锵有力的话语，仿佛在被用银针一下下刺痛我娇弱的自尊心。我摇摇头，试图晃醒自己，不敢再想。
夜深了，黑暗笼罩着大地，没有星光，月光也被乌云阻碍在中途，只有路灯照着沥青公路。
吃过晚饭，我正打算完成老师布置的征文，给老师发过去。没成想，刚打开电脑，电脑蓝屏了，一串白色加粗的英文字体排列在屏幕上，我并不认识。心理愈加烦躁，怒摔鼠标。妈妈闻讯赶来：“怎么了这是？”“你自己看。”妈妈往电脑那儿一看：“呀，这咋回事！”她边说边重启电脑。“这下行了，我不用写了，也不用发了，反正不差我一篇。”我怒气冲冲地说着风凉活，嘲讽自己。“那可不行，你给那个安装电脑的打个电话吧。”她急于想出对策。空气安静而冷清。“要不你把图片发微信群里问问别人吧。”“发群干啥，我都给那个人发短信了。”“那人应该不会回了，还是问问吧。”她轻轻地说。我内心怒火不知为何就燃起来：“哎呀，发啥呀，你以为那些人就会理你？”“群里有的家长天天用电脑，又不是都像我不碰电脑，我又不懂，肯定有懂的。”我不耐烦了，抓起手旁的玩具吉他就开始弹，漫无目的地弹，呆滞地弹……
“哎，你看怎么办？”我一看，妈妈已经把照片发到群里了。我停下手里的事情：“哎呀，你发干什么，都说了——”我不在说话，变得沉默，手指更加疯狂，不停地弹，像狂飞的巨龙，像猛烈的雨点。我紧闭双眼继续弹——
过了十几分钟。“妈妈我想睡觉，好吵。”弟弟说，妈妈冲弟弟“嘘”了一声，“睡觉吧，很晚了。”我不予理会，更放肆地弹，手指像被上了弦，不受指挥，不听摆弄。“我明早就去修，不耽误你行吧？”“修它干啥，我不写了，说定不写了，又不差我一个。”我放下玩具，走向外面。
我在窗户那站着，看向窗外，发呆。窗外很黑，就仅一丝丝灯光而已，没有几个人走动，因为实在太晚了，窗外花儿已眠，虫鸟也不作声，一片沉寂，死一样的'沉寂。我有点儿害怕，便躺下睡了。渐渐入梦……
一缕缕阳光照到脸上，格外耀眼，我皱起眉，躲避那阳光。呆了一会儿，从床上爬起来，往窗看去，发现电脑开着Word文档，发现锅里有温热的米饭和炒土豆……
妈妈赶公交六点四十就走，她是怎么——我眼前一片模糊……不久便失声，阳光照射的房间又变得安静。
无论黑暗、消沉、荣耀还是失意，都是你，带我渡到对岸，迎接光明，我的青春摆渡人——妈妈！
青春的作文 篇3
金秋9月，是金桂盛开的季节，舒适清爽的秋风捧来一把桂子的香气，赠人以说不出的惬意。
这条小区的林荫小道两旁栽满了桂花，他是我去校园的必经之路，一年白昼黑夜，一年四季，每时每刻，它都在变化。
9月快要入冬，夜黑得早，天亮的晚前一天刚下过雨的早晨土地施一位去石板上还剩着晶莹的露珠，两旁的树木枝条被雨水压得很低，那水珠顺着页面的弯曲，像滑滑梯一样滚落下来，树与树间是桂的天池。小巧迷你的花儿们星星点点，缀在枝头上，陪衬着绿叶虽大了些，但丝毫不影响桂的出现，即使小成米一样，他们也能让人们发现，他们会智慧的凑在一块，引起人们注意。
每次走过这条小道都能闻到桂的花香。只可惜好景不长，秋衣过会就谢了，如是我更加珍惜桂的香气，走在这条小道的十几秒钟里空气中弥漫着早晨的湿气和桂的香味，那么沁人心脾，纯净自然中带着点妩媚。
每每看见这条小道，看见沁人的`桂，我就告诉自己，又是新的一天，一定要好好努力于是我总是挟着一本书路过这儿，虽然我不知是桂花激励着我，还是清晨的惬意，总之我喜欢桂花，仅仅因为它的芬芳，我惊讶了一个小成米粒的东西，怎么会有如此大的力量，能将自己的香味散发得又远又长，我喜欢清晨，因为他给了我希望，我更喜欢清晨的过去，因为他给了我力量。
这是我爱的桂
青春的作文 篇4
翻开岁月的日记，穿梭时光的轨迹，回首逝去的青春，几许期待，几许不堪，几许伤痛；一时间带到了过去，无邪的青春岁月，坎坷的青春路途，苦涩的青春情感；时光把这一切都埋藏在了过去，偶尔回忆，也无法忆起当初的迷离。
青春是一场远行，回不去了；
青春是一场相逢，忘不掉了；
青春是一场伤痛，来不及了。
或许我们并没有那么的幸运，时隔多年我们已无法再回到当初的'地点，无法翻开当时的记忆，更无法再见到曾经带给你回忆和伤痛的那个人，失去的，已经不会再回来，过去的已经没法再改变，一场相逢只是彼此故事的交集，留存心间，永远不去触及。青春就是一群年轻的心，在一起疯狂，在一起放纵，在一起依靠和互相珍惜，总觉得时间足够挥洒，但青春，终将散场，年轻的心终将老去，时光终会无情地结束这些美好，逝去的也一去不复返。唯有记忆深处深藏青春的弥留，青春只有一次让你挥霍，短暂而美丽。
伴随青春的流逝，我们跌跌撞撞走到了今天，过着各自不一样的生活，时光无法倒流，青春不能重走，电影的镜头将我们带回到了过去的画面，似曾相识的场景，勾起你对青春的无限回忆，心灵深处似乎会想起那些人，现在在哪里，还好吗？
青春是一场悲欢离合的史诗，青春也是一次心灵的成长，青春更是一段灵魂的触碰；如史诗般华丽，更如破茧般疼痛，心中的道道伤痕，才是青春最真实的见证。
青春终将逝去，也许正在经历，也许已经成长，但那些过去的岁月，会伴随着时光越走越远，所能抓住的越来越少，珍惜现在，青春终将不再。
青春的作文 篇5
真诚如静静的莲，盛开却不招摇；善良如盛夏的大树，默默奉献怡人的清凉；勇气如人生历程中的风景，无它相伴则旅程无趣。从出现人类开始，一切万物都看向了它，上帝也寄托了希望，只因为他们坚信——人是真善美的化身。因此人也像一块磁铁，在成长过程中不断吸收有助于自身的道德元素。我们就在这忙碌的学习生活中昂首向前去探寻自然的真，理解人间的善，创造人生的美。
“千学万学学做真人”，这是陶行知先生留给我们的人生至理。那么，又何为真呢？也是在不经意间，想到了花生的花，每一朵看似弱不禁风的花，其实都代表着一颗果实。小时候也曾听大人讲过：“花生苗开的.花儿，个个都会结果，没有一朵虚花，你只要摘掉一朵花，地里就会少一颗花生。”这，就是真。然而看起来简单的“真”，却又是最难做到的。试问在人生道路上，又有多少人真正地做到了“真”呢？相信一定是少之又少。而正是因为真实的可贵性，才筑就了一位位被世人熟知的伟人。我们唯有以诚信待人，真诚地对待身边的每一件事，负责地看待周围的每一个细节，才称得上是一名优秀真诚的中学生。
孔子曾告诫我们：“己所不欲，勿施于人。”可见古人是多么崇扬善的人文教育啊！善良是人性中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕光辉。紫罗兰把它的香气留在了踩扁它的脚上。这就是宽恕，这也就是善！善行很简单，也很普通，却时刻温暖着人心。在这人际关系愈渐稀疏的社会中，正如一盏明灯点亮了人们心中久违的渴望，是对爱的追求，对善的弘扬！我们每一个人，在学校的怀抱中，团结友爱，互帮互助，像一个大家庭一样一起进退，这难道不是善的力量吗？
都说生活从来不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。如果你是一个热爱生活的人，你就能处处发现生活的美，丰富多彩的生活将教会你欣赏美、追求美，并最终成为生活之美的代言人。而在实现梦想的路上，当然少不了困难险阻，只有那些热爱并追求生活的人，才能微笑着站在人生的高峰。为生命起舞的李月；勇于担当，用孝心和责任为自己的亲人和家庭去付出的徐佳浩……这些敢于追求生活的例子还有许多，平凡却震撼人心，影响着他们的一生，也时刻提醒着我们：明天一定会更好！比起他们，身为中学生的我们怎么能消极对待学习呢？
爱因斯坦曾经说过：“照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。”我们在学习和生活中也要争做真善美的好少年！
“滴水之恩，当涌泉相报”，这是感恩的最高境界。感恩是与人为善的处世哲学，是人生参悟的大智慧，是生活真谛的大智能。学习感恩就不会一味地索取，一味地任自己的私欲膨胀。由此，感恩不仅是一种心态，更是一种美德。
有了真善美，人们还要追求和谐发展。
人与自然需要和谐发展，中国几千年的传统文明都在追求人与自然的和谐发展。可是如今法规更全面了，人们的行为却更“放肆”了，许多人都在吃野生动物、滥用能源、破坏环境……因此，作为21世纪的青少年，我们一定要从现在做起，努力追求人与自然的和谐发展，共同创建文明和谐校园，共同创造美好未来。
让我们高呼：向真向善向美，追求和谐发展！让我们的校园更加多姿多彩。
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