【合集】实用的青春的作文
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的青春的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

青春的作文 篇1
青春,每个人都要经过。步入青春是开始新生活,新学习的第一步。在我们的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我们生命中最活泼和最有活力的时间。
每一个人的青春之中都有一种旋律。它可以空灵,也可以活跃,也可是忧伤。这种旋律是独一无二的,伴随着青春走过人生最灿烂的`时间。
每一个人都有的旋律,可能是母亲做饭时的声音,也可能是写作业的沙沙声,还可能是一首歌,甚至是打完球的喘气声。总之是千奇百怪,无奇不有啊。但那旋律只有自己能听懂,了解它对自己的含义。
有时听着这旋律你可能会开心,会伤心,甚至流泪。因为这段旋律寄托着你的心情,在某些时候这股旋律会给你心灵上的慰藉,会给你一份温暖。等你多年之后听见同样的声音,你就会想到那个纯洁,青涩,懵懂的你,感叹时光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空灵优美。从它的歌词和画面可以感受出,这是一首讲述一个人迷失自我,想找到自己最开始,最温暖,最原本的家。我希望这首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份温暖之中。它已经陪我走了一年了,再过几天就两年了,我希望这首歌能陪我走完整个青春,在我人生中留给纪念碑。时常听听,回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一内容并非学习,业并非在这段年华像水一样透明,也像水一样流动,偶尔有淡淡的忧伤。不应该是“水一样的年华,花样的忧伤”。青春就该像一首歌所唱——伤心的都忘记了,只记得这首笑忘歌,青春是手牵手坐上了永不回头的火车,有一天我们都老了,只要不会遗憾就好了。
青春的作文 篇2
青春是什么?
有人说,青春是一面高高的墙,只有奋力翻越它才能见到无边的天地;有人说,青春是一艘航行的船,舱中载满了梦想的风帆;我说,青春就是世间万物,蕴含种种道理,让我想要努力读懂。
青春是茂密成荫的森林。森林中树木葱郁,阳光透过缝隙洒向大地。森林的中央埋藏着宝藏,宝藏的名字唤作“冷静”。抬头仰望那一棵棵参天大树,呼吸着清新的空气,微风拂过,阳光洒下。我的心灵渐渐变得冷静,好似一弯清泉缓缓流淌,流进我的骨缝,流进我的内心。在树木葱郁的森林中,我读懂了要保持冷静。
青春是一望无垠的大海。海水碧蓝无际,海鸥浅唱飞翔。大海的深处潜藏着大鱼,大鱼的名字称作“知识”。海面辽阔,一眼望不到边际,海水轻轻拍打着沙滩,海鸥与海浪合奏,与鱼虾共舞。我轻闭双眼,用心聆听知识的欢歌,收益良多。在辽阔无际的大海里,我读懂了要知识渊博。
青春是险峻巍峨的'高山。山上荆棘密布,藤蔓丛生。高山的顶峰有一只精灵,精灵的名字叫做“顽强”。山路陡峭泥泞,路旁是深渊万丈,脚下有荆棘丛生。翻越高山,战胜山上的毒蛇猛兽,无畏山上的困苦磨难,我的意志渐渐变得顽强。在艰险曲折的高山上,我读懂了要勇敢顽强。
在我读懂的青春中有冷静的头脑、有无穷的知识、有顽强的意志……在青春的路上还有更多、更美好的事物等待着我们去发现,去探索,所以我们不能就此停下前进的脚步,我们要继续奋斗,继续拼搏,向着灿烂光明的明天继续前进!
青春的作文 篇3
“一、二、三,起飞!”金色的田野上,堆满了五颜六色的纸飞机,明亮的像是一个孩子的梦,一大一小的身影在田野间欢快地奔跑。“爷爷,我以后要当一名服装设计师!”陈年旧梦中的记忆涌来。
十三岁的豆蔻年华,寻找起答案来,也别有一番滋味,先是一名诲人不倦的教师,再到救死扶伤的白衣天使,一会脑子里蹦出了遨游太空的壮丽,又如电影似的转场成万众瞩目的'明星,在选择理想的路上,我磕磕绊绊,有太多的十字路口需要我去奔跑。
当我偶然在手机上看到时装周的视频,不经眼前一亮,摩拳擦掌:“我一定一定要当一名服装设计师!”梦想的小种子悄悄埋在内心的土壤里。
小学的那会时光,我一度追问自己:“追梦的路上如何迈出一小步?”我开始练习画画,来提高自己的画技水平。周末,我如愿以偿的去了美术班。
一开始上课,老师就给我们布置了一个任务——画一个星空。我铆足了劲,要好好展现自己的水平“星空是一个美好的意思吧!我为什么不能把它画成一个奋力奔跑,追逐梦想的女孩呢?”心里暗暗窃喜自己的灵光一现,心动不如心动,我开始了画作。
“哎你看他在画什么啊?”“不知道啊,好像没扣紧主题”“老师会不会把她骂死?”
“这个新来的刚刚还自我介绍说要当设计师?就这水平?”一个个来自身边的疑问,手中的画笔被我扔下,头也不回的朝门外跑去。“难道我的画画水平真的有这么差吗?原来我一直这么不被认可。”
突然,一个温暖的怀抱,我慌忙抬头,是美术老师,一个温柔的大姐姐。她笑盈盈的坐到我的身边,抹了抹我残留在眼角的泪,“我真的觉得你的梦想特别好啊!但是我们怎么能因为一点小打击就放弃自己,变得这么不自信呀?我认为“星空”这个主题是无限大的,画画的想法都是无限大的,你画的很棒,快去完成它吧!”老师简短的安慰,如在瑟瑟寒冬中饮了一口热茶,从心头的那股暖流缓缓流到脚丫子,我想:一定要坚定不移,朝着自己的梦想奔跑。
时光变迁,转眼我就是一名面临毕业,面临中考的初三学子,学业的压力沉重地出现在我的身上。
我想,我还是选择奔跑,要明亮的奔跑,相信终有一日,花满枝头,簇然一夏。
青春的作文 篇4
一场考试,散了陪伴三年的朋友,却带不走整个青春。
——题记
又逢一年高考季,此刻有多少高三学子顶着压力在拼搏,又有多少家长怀着担心在鼓励,只为在六月雨季中,吹散乌云,绽出自己的万里晴空。但对于已经经历高考洗礼的我而言,回忆起来的不仅是六月风雨中的刷题风暴,更多的是充满欢声笑语的班级,昂首阔谈自己大学梦的玩伴,诲人不倦的老师。这些回忆虽不是一首完美的“青春曲”,但却是其中最美妙的“音符”。就让时光机带我再领略一次那一年的青春盛宴,再感受一次那一季的花开不败吧!
黑格尔曾说:“青春是生命中最美好的一段时间”。而我又认为高中是青春里最难忘的时间。正如最近热播的电视剧《最好的我们》中说“高中的我们,才是最好的我们”。
时光的沙漏倒流,我又回到了那个熟悉的教室,物理老师依旧在讲解着“牛顿三定律”我还坐在那个靠窗的位置,身旁是她,窗外缤纷的阳光映在她脸上是那么耀眼。我情不自禁的叫了她声“黑”,她瞪着眼睛转过身来,并举起了左手,我强烈地感觉到这“神之左手”的威力后果断端坐起来听课。没错,她就是我的同桌,因为皮肤较深,所以后来我直接给她起外号叫“黑”。
第一次注意到她的时候还是在高一的一次期中考试后,我查语文作文的时候,无意间翻到一篇作文深深地吸引住我,无论是文笔还是文采都是那么漂亮。我高举着试卷问其主是何人,然后也就知道了她的名字。她在我隔壁班,自那以后我就开始关注她。高三那年学校重新分班,我与她顺然而然的分到一个班。在我印象里凡是有文学才华之人,必有可俯视一切之气魄,孤傲之性格。所以我没有勇气与她说话,生怕露怯。可缘分就是这么奇妙,在老师一系列操作下,我们莫名其妙的就成了同桌。我在其他同学面前都可以收放自如,谈笑风生,可在她旁边我就像是犯了错的'孩童,紧张到不知所措。不过这一切都经不起时间长河的冲刷,我们逐渐成为了很好的朋友。
在那枯燥无味的一年里,唯一的乐趣就是看课外书。我以为自己读过的书已经很多了,可到后来才知道我读过的书在她眼里都不够看的。她喜欢读各类小说,还有《百家讲坛》之类的。而我却成为了她的忠实读者,她写的每一篇作文我都会去读,也羡慕她的文采。我也经常把自己的作文给她看,她也很乐意帮我改进,虽然当时我不知道错的原因,但总会在结束时附上一句“小可谨记”。我也下定决心一定要跟上她的步伐,写出一篇经得起推敲的文章,可直到现在我也没有完成一篇自己的得意之作。
记得那时语文老师实在对我那“惨不忍睹”的字无法忍受了,就下令让我和她学练字。每天让她写第一行,然后我跟着往下写,从那时我对她又有了新的称呼“师父”。直到写完一个本,黑板上的高考倒计时也到了个位数。每个同学都在为这场大仗做着最后的准备,我也不例外,但在无味的刷题中还是会时不时的逗她玩,她也一定会用“神之左手”来惩罚我。最后我们依旧是对视一笑来结束这一小插曲。
高考终究还是来了,最后一次聚会同学们相拥一起,哭哭笑笑,舍不得分开,可这天下哪有不散的宴席,我与她亦是如此。那一本练字本却成了最美好的纪念。现在,虽然我们相隔千里,但我们每天还保持着最真的问候。感谢我的青春有你来过,我也相信我们友谊的小船永不翻。
青春时光还没把我们送走,我们的青春之花还没有凋谢。接下来让我们在这花开不败的年纪里,继续打造靓丽的青春,抒写人生的辉煌。
青春的作文 篇5
我常常在想,青春是什么?
席慕蓉说,“年轻的你只如云影掠过,而你微笑的面容极浅极浅,逐渐隐没在日落后的群岚。遂翻开那发黄的扉页,命运将它装扮的极为拙劣,含着泪,我一读再读,却不得不承认,青春是本太仓促的书。”
苏轼说,“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”
王沂孙说,“过眼年华,动人幽意,相逢几番春换。”
那么多名人先辈们吟诵青春,用诗句,用歌曲,浅浅淡淡,却引人深思。
而在我看来,对于青春不再的人们来说,青春是一段记忆,是由那些美好的故事编制而成的'一份抹不去的回忆,每每想起,美好不已。
对于尚未步入青春的人们来说,青春是一种期待,是所有电影书籍中所描绘的美好景象,带给人无限向往。
对于正在经历着青春的我们来说,青春是一种成长。
它不仅仅是欢声笑语,还有伤痛,还有泪水,还有那些我们曾以为难以到达的明天。
用力奔跑着,奋力撕扯着,一边在呐喊,一边在叫嚣,又在逃离,兜兜转转,身边的人走了离开,所有的情绪汇集在一起,汇成了我们青春里最好的模样。
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