青春作文
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的青春作文6篇，欢迎大家分享。
青春作文 篇1
青春，如同含苞欲放的花蕊，在太阳的照射下，给大地带来了生机，给人们带来希望。正处于十七八岁的花季少年，想飞的日子里总是有风有雨。让我们用真心来品味青春的点点滴滴，体验这美好而酸涩的生活。
如果说，爱心让天使插上了翅膀，那么善良便让我们进入了人间天堂。在我们刚进入人间时，有无数双眼睛关注着我们那幼小的身躯，我们感受了这人世间最温暖，最舒心的爱。随着时光的流逝，儿时曾无比疼爱我们的人，如今已渐渐老去。我们的长辈需要我们对他们的关心和爱护。青春与年老相比，是显得多么的朝气蓬勃。让我们怀着一颗感恩的心，给予曾经养育过、疼爱过我们的人最温暖的光芒。相信这些老人们在清新的空气里生活幸福。
有一种固执，叫叛逆;有一种脾气，叫倔强。当我们翱翔在苍穹浩宇中，行走在汪洋花海上时，你是否想过要放弃。新一代的年轻人，总是不肯放开自己手中紧握的东西。其实，叛逆、倔强是我们青年人的特征，无论是父母的教导还是老师的'教诲，个人主义，以自我为中心永远是放在我们心中第一位的。唯有我们敞开心扉，聆听父母的艰辛，老师的辛勤，才能使得我们能够成为一朵无怨无悔的花朵。退一步海阔天空，知足者常乐。我相信这些话大家都倒背如流了。可是，你是否真的领略其中的真谛?因此，千万不要用青春来买弄我，没的叛逆与倔强。
小时候一直向往穿上那套简约纯白的校服，行走在校园的梧桐树下，漫步在空旷的篮球场上。到现在，却木然发现自己的青春就在这里过去了。总是在睡觉醒来后，才发觉功课只做了一点点;每次考试不理想后，才知道自己没有付出汗水。对于我们曾在课桌上，用小刀刻下的诺言，我们是否铭记?面对模糊而迷茫的未来，我们能否依然还记得校园里那些为我们绽放的花儿。
烟花用绚丽的火花点亮了城市的夜空;青春用独特的滋味丰富了我们的人生。如果物星换移，你是否还会有这一段时光?
青春作文 篇2
正是因为青春，我才知道了奋斗给我带来的惊喜。我我记忆最沉的一次是我体育比赛的一件事了，在三年级的时候，我开始练习打排球了，我刚开始打的时候就很有趣，当然到了后面我打的慢慢的好了，但是我也感到很无趣，六年级的时候，老师让我加排球比赛，我终于起了兴趣，每天练习，比寒完了，果然大出我所料，我拿着我的奖，自豪的站在了讲台上，我深深体会到奋斗可以给我青春带来很多的快乐。
正是因为春春，才使我慢慢的走向成熟，体会成长的意义。因爱，最让我现在终于体会到了母爱的伟大，在我小的时候非常不听话，上串下跳的还不喜欢学习，就因为我学习的事爸爸妈妈就经常小吵十天四次，大吵二十天三次，现在的我终明白了母爱的无私，伟大，这一切都是为了我，我也非常的感动，也让我有了感激之情。
正是有了青青，我才能创造我的未来。在青春的时候我有很多的`路，可以让我去走，但是我也知道要是我走错一步我将独自把那条路给走完。
当我再次回想起来，我的青春时，它变的那么的愉快，我想，现在我要是少壮不努功，老大徒伤悲，因为小的时候努力，才能有辉煌的未来。
青春作文 篇3
人生的过程中有着平坦的大道，但更多的是崎岖的山路；有着风平浪静，但更多的是波涛汹涌；有着柳暗花明，但跟多的是山重水复。生活就是苦与乐累积而成的复杂过程，而我们的求学也离不开这一模式。求学也是有苦有乐的，苦乐交织的一个过程，这过程是艰苦的，也是甜蜜的，需要我们慢慢品味求学的苦与乐。
讲到求学，自然会想到勤奋，勤奋是求学的必经之路，也是一个有苦有乐的过程。勤奋的过程中怎么会有乐呢？也许很多人会提出这样的疑问。在平常人眼中勤奋是艰苦的，不错确实有苦，但在那些勤奋人眼中，却是快乐。当然现在还谈勤奋也许是有点老套，但勤奋是永远说不完的新话题，勤奋中的苦与乐惟有勤奋的人才能领会得到。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。不经历勤奋的磨练，又怎能闻到求到真挚的“梅花香”呢？求学中有了勤奋才更显示出它是个苦与乐交织而成的过程。勤奋了，不一定能尝到成功的甘甜，但一定会体会到求学的快乐。试问不经历勤奋，谁会说求学是快乐的呢？“应知学难，在乎点滴勤”。凡是说学习是苦的人一定是个懒人，不知勤奋，引锥刺骨，孙康映雪，勤奋的'人方能感受到求学路上的苦与乐。
求学的苦与乐不仅表现在勤奋学习，好问也是其表现之一，当你为难题所困扰时，“问”便成了解苦良方，一旦问清楚了，心里便洋溢着丰收的甘甜、舒畅。但是，我们必须明白，问也是有学问的，问得好坏也影响着求学过程中苦与乐的程度。问是要建立在丰富的知识和认真的思考的基础上。“鸟兽不如人，过在不会问；智者问得巧，愚人问得笨”。告诉我们，要讲究问的技巧。好问虽好，但滥问乱问便是白问，要有目的地问，为求学而问，为真知而问，才能领会“问”之中的苦与乐，求学过程中的苦乐。
求学过程中有苦也有乐，任何一个过程都是一样，苦与乐交织在一起便成了每个过程值得品味的亮点，求学是如此，人生亦是如此。所以，我认为青春因过程而精彩。
青春作文 篇4
哦，青春是什么？她是那么美丽，她是那么迷人。我赞美青春，我歌唱青春。
青春更是一弯七彩的虹。青春年少的我们，有着可爱的容颜、蓬勃的朝气、健康的体魄，有着许多人无法再拥有的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色彩。我们风华正茂，在知识的海洋里畅游，在学海里聆听生命中最美妙的乐章，青春的我们有一双隐形的翅膀，让我们在蓝天、白云里翱翔，俯瞰着整个世界，满怀着指点江山、激扬文字的豪情为未来绘制蓝图。
青春犹如一场淅沥的雨。青春年少的我们，有着莫名的烦恼，为一只从屋檐掉落受伤的小鸟而伤感，为路旁花朵的凋谢而叹息。哦，那其实是一种朦胧的善、爱之心，于是我们不忍看钓钩划破鱼儿的嘴巴，我们喜欢钓蝴蝶，钓饵是一朵玫瑰花。青春的我们有莫名的惆怅，我们为多彩的世界喝彩，却也感慨世界变化太快，只怨时间太瘦，指间太宽，让青春轻轻巧巧地滑脱掉。哦，青春太美妙，我们不忍它快速流走，于是我们喜欢独占窗台，看着白茫茫的世界，感受大自然的凄美，瞬间，雪花融化了，我的心也冰冻了。
青春犹如一道明媚的'忧伤。青春年少的我们，在幼稚与成熟之间徘徊，闪烁着单纯而又独特的光芒。男女同学之间是友谊，还是爱情？我们曾经在一起很愉快地探讨学习中的难题，很快乐地一起放风筝，一起在蓝天下放肆爽朗地高歌；但是老师、家长的话总是那么“义正词严”，为我们挖掘一条青春的“马奇诺防线”，为青春蒙上一层灰色的纱。我们在寻找着青春的出口，我们挥汗如雨，勤奋学习，老师家长终于明白，纯洁的友谊是青春明媚的歌曲。也许，当青春里所有的悲伤都沉淀下来，剩下的是明媚的阳光，即使梦幻与现实差距甚大，但那流逝的时间之河激荡起的水花，让我们的青春充满着激情。
青春是一朵娇艳的花，绽放灿烂的风采；青春是一棵挺拔的大树，向天尽展凌云志；青春是扬起的风帆，乘风破浪济沧海……哦，但是我也明白，青春不是个体的宣言，她是壮美的集体画卷。即使青春是娇艳的花，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界；即使青春是伟岸的树，一枝独秀不是森林，成排的林木才是遮风挡沙的堡垒；即使青春是扬起的风帆，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。青春，我们团结奋进。
青春作文 篇5
秋日的阳光透过树叶，将金色的光辉倾洒在高大的教学楼上。校园里喧杂的声音紧密地交织在一起，好似一串杂乱的音符，久久缭绕在耳畔，挥之不去。清风过，吹落了一地的枯黄。火红的枫林似一团火焰，熊熊燃烧着，似乎永不熄灭。
班主任高亢的男高音在整个教室里回荡，台下的新生都眨巴着好奇的眼睛环视着四周，但却没有一丝声响，只有风儿吹过树叶的沙沙声。“第一，不准大声喧哗。第二，上课发言要积极。第三，要勤于做笔记。第四……”每一次的开场白都是一样的枯燥无味，并且，老师们都不谋而合地采取“第一”“第二”的分点的形式。蓝希用一种无奈的眼神注视滔滔不绝的老师，开始的兴奋感与新鲜感顿时全无，手指却轻盈地转着笔，笔在空中划出一道道弧线，构成了一种别样的美。老师突然提高了音调，似乎是在强调什么。蓝希吐吐舌头，笔尖在本子上灵活地飞舞着，一行清秀的字迹映入眼帘。她自己心里清楚，自己从来都不想来这里，从来都不想。尽管这里是这个中学最好的一个班。
“接下来，我们开始进行竞选。”班主任的严肃的脸上终于有了一丝不易察觉的笑容。第一个，第二个，第三个……紧张的竞选开始了，蓝希毫不在意地注视着台上发生的一切。不知何时，蓝希开始扮演一种观众的角色，看着台上的喜怒哀乐，她心里就仿佛获得了极大的满足。“咦？”蓝希不由自主地将目光集中在台上的这个女孩上，蓝希似乎有些惊讶。两人的目光巧妙地交接，会心地微笑。台上的女孩仿佛有了自信，很流利地说出她未来将要为班集体所做的计划，周密详细，引来同学们信任的目光。刚开始投票，就有很大的优势。最后，班主任严肃地宣布：“陆雪纯为我们班班长！”那个女孩笑了，上台深深地鞠了一躬。
蓝希的.脑海里跳跃出几个温馨的画面，她是蓝希小学老师的女儿。老师一说起她便是一脸的欣慰与幸福，还时常把她女儿的成绩告诉同学。有一节英语课上，还把他们家的全家福给大家看。那个雪花纷飞的冬日，蓝希帮英语老师登分，陆雪纯在办公室写作业，一抹善意的微笑使得两人就这样相遇，这样相识。两人的性格虽大不相同，却聊得很投机，从此变成了很好的朋友。可惜时光飞逝，小学毕业使她们就这样无声地告别。
夕阳的橘红光芒在窗外静静流淌着，下课铃已经打响，两人的手紧紧地握在一起，阳光照亮两人的眸子，她们笑着向前奔跑。蓝希在走出教室的一刹那，突然觉得内心的孤独被纯真的笑容冲散，她相信，一切都会变得更加得美好，虽然这还是个开始。
青春作文 篇6
你比任何东西都美，你比任何宝贝都珍贵，也许你对于稚嫩的小孩来说是抽象的，但我们却沉沦在你的怀里。
有时青春是青涩的，像波浪线一样跌宕起伏。友情、亲情、爱情相互交织着，无休止地在青春路上烙下印记。自己身上不自觉地加重了三份情锁，如同被贴上“责任”标签。没有尽头，只有永远的承受。最近坐我旁边的小Q总向我倾诉：每次见到她我就会心痛，你说我要放弃这个朋友吗？这个问题比起爱因斯坦的相对论还难。青涩的青春生活仍然肆无忌惮地袭击着我，但我愿意，至少那是一段段路上的回忆。
青春也并非全由青涩主宰，或许插曲也是一道靓丽的风景线。
有时青春是快乐的，像尽情跳跃的小水珠一样翩翩起舞。腾飞的梦想萦绕耳畔，飞泻的雨点尽情挥洒，乘一朵校园里的鸡蛋花飞向欢乐的国度，插一双单纯而洁白的羽翼飞上理想的天国。对，这就是青春的快乐。小Q因为友情的执着，却不知伤到了自己，她认为在雨中漫步，是青春带给她的快乐、恩赐。她在雨下聆听天使在歌唱，她在雨下呼吸着草木淡雅的香气，她在雨下展开双臂任凭柔风抚摸。阴霾散了，乌云跑了，心锁解了。心中是一股邂逅的洒脱，是一缕久违的.阳光。快乐的青春生活不时给我留下彩虹，我愿意，一辈子都愿意。
我的青春在青涩与快乐中交错，我仰望青春，告诉自己，有的事只有青春专属，不可磨灭。
仰望各自的青春在不同的境界里竞相绽放，在一抹落落余晖中辉映各自的笑容。我相信夜空上的星星就是青春，愈是在黑暗中，就愈显得耀眼，它之所以宝贵，是因为它在无形中度过，悄悄地就走过了。仰望这大众共鸣的“星星”，珍惜这触手可及的青春。
你不能与任何东西相提并论，也许有的人把你置于外界，但我在你怀里畅游。
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