猜谜语作文集锦八篇
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的猜谜语作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜谜语作文 篇1
今天，林老师出了几个谜语让我们猜。
首先，她出了一个"前功尽弃”，我一看，顿时傻眼了，这只是个成语啊！没想到，它竟是一个谜面。原本斗志满满的我一看到这，斗志立马就降了一小部分，但这并不能阻止我前进的步伐！我的大脑开始飞速运转，可怎么搜不出相近的谜。可恶！可恶！气死我了！我急得抓耳挠腮，汗水像豆子雨一样下到地上，我突然想到：任何事情都要冷静对待，于是，我静下心来想：“前功尽弃”，“弃”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，对了，功前的正是“工”啊！我拍拍自己的头，喃喃自语：唉，我怎么就没想到呢！要加快脚步了。
我迅速瞄向下一题：“他去了也，怎把心儿放”。我看了一眼，以为又像上一题一样，写了个“亻心”，就草草了事。可检查时，我发现不对啊，“亻”加上一个“心”，根本没有这个字啊！于是，我仔细琢磨这道题，不一会儿，我发现了：怎把心儿放，是怎把它的.心字底放下了，那么就只有一个“乍”，再加上一个“亻”，就成了一个"作”。我长叹一口气，看来猜谜语也不是那么简单的事，还得需要我们认真，冷静地去对待啊！
猜谜语作文 篇2
谜语，在古代称为叟辞、隐语，灯虎，灯谜等，它是我国特有的一种雅俗共赏的奇特文字联想游戏。今天，老师就神神秘秘地走进了教室，站在讲台上大声说道：“这一节课，我们来猜谜语！”
一听这一喜讯，同学们都兴高采烈打起十二分精神预备作战。老师一看同学们的神色，使转身拿起白板笔在黑板火速写下一行字：“红口袋，青口袋，有人怕，有人爱。”教室里面一下子就安静下来了，纷纷低头拿着笔，抓着头，开始作答。几分钟过后，同学们齐声叫道：“是辣椒！”老师的脸上露出了满意的微笑。
可是，这是刚开始，后面就难了。当我们猜的好好的`，一下子就杀了一个拦路虎，谜题是这样的：小小的灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。同学们抓早挠头，绞尽脑汁也没能想出来。同学们的答案五花八门，有人说是苹果，有人说说红石榴，还有人说是火龙果。这时，沉默不说话的老师开口了，她为我们一一讲解，从“白白珍珠里面藏”到“胖胖饺子甜心头”，我们第一排除了苹果，还从“胖胖饺子甜心头”知道不是红石榴也不是火龙果，就在同学们埋头苦干时，一位同学大叫：“我知道了，是——橘子！”，老师说：“没错，谜底就是橘子！”
时间像一匹小马，飞奔离开草地。这堂有意思的作文课也该结束了。这节课我不仅收获了知识，还收获了快乐。
猜谜语作文 篇3
今天我给爸爸妈妈和爷爷猜谜语了，我先用秦艺珊的谜语，结果被妈妈一下子猜出来了，我又用许思的谜语，结果又被爷爷猜出来了，我再用江宇成的`谜语。
哈哈，这下爸爸妈妈爷爷都猜不出来了，我告诉了爸爸妈妈和爷爷，他们才知道，好开心啊，下次我一定会再来一次的。
猜谜语作文 篇4
今天我做了一本书，名字叫做《猜谜语》。我在《小学生硬笔书法练习》里收集谜语， 我一共收集了7个谜语，我最喜欢其中一个，它是：世上有件宝，黄金买不到，一去就不回，原你珍惜好。
在家都动动脑筋，一定会知道的！谜底是（时间），冯老师，我不考您，您太聪明了，我没有武器能打倒您了，我向您投降了。
猜谜语作文 篇5
猜谜，对于一些老手来说会觉得很简单。有些人可能会耍一些小聪明：上网查下不就完了嘛！但是，在这次，这个方法是起不了什么作用的。因为这一次，我们是自己想的。
我左思右想，决定想一个为自己班加油的`。首先，我想到五一劳动节（我们班是五年级一班），在加油助威中必然少不了“必胜”这个词。说道必胜，我就想到了必胜客，而必胜客又是西餐。现在，这个谜语就变成了：劳动节吃西餐。那么，谜底的最后一个客字又怎么办呢？突然，我灵机一动，想到了：不用“请客”。这样，谜面是：劳动节吃西餐不用请客。谜底是：五零一必胜。这个谜面，很容易把人引入到：在劳动节 ，你去吃西餐，而不用付钱。这个谜语妙极了！
星期五终于到了，第一节课终于过去了，中午终于过去了，班队课终于来了。一上课，摆在桌面上的谜面一下子就被拿光了。而我，晚来了一步，只拿到了一张。谜面是：什么鸟最爱打扮。我开始思索起来，什么鸟最爱打扮呢？杜鹃、喜鹊还是猫头鹰？我一下子就被难住了。我想了片刻后，想到了一篇关于画眉鸟的文章。什么？画眉鸟！真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊！因为画眉鸟喜欢“画眉毛”嘛！去工作人员地方一对，果然如此。马上，我又得到一张，谜面是：什么动物最容易贴在墙上。这不是壁虎嘛！可总不会那么简单，去一对，果然不是，到最后报出来之后，才知道原来是海豹——“海报”嘛！那边围着一群人，正在议论着。原来是在议论我出的谜语。我心中得意极了。过去好一会儿，我的谜终于被猜出来了。
一堂有趣的猜谜课结束了。现在你们知道为什么上网查是不行了的吧！我们在欢声笑语中，结束了这堂有趣的班队课。
猜谜语作文 篇6
“同学们，带上你的笔和纸，我们今天来玩猜灯谜的游戏！”说完后，同学们纷纷向“战场”里跑去。
到了“战场”，我第一眼就看到了一个谜语“二十四小时（打一字）”，我心想：二十四小时是一日，一日加起来不就是“旧”吗，于是我赶紧写下答案。接着我又看到了一个谜面：日月一起来（打一字），我又想：日和月一起来，不就是日加月加一吗，那么就等于“胆”，我又赶紧写下答案。
寻寻觅觅，我又发现了一个谜语：九十九（打一字），因我没有看到是“打一字”，便不管三七二十一的写上“九九同心”，可我再看一看，却发现是“打一字”，“呜呜呜”。接着我又多次向它发起“攻击”，可还是击不败它，我只好甘拜下风地走开了，而那张纸似乎还笑嘻嘻地说：“怎么样，写不出来吧，小样儿，还是要多多加油啊！”左找右找，不一会，我又发现了两个简单的谜语：上下一体（打一字）和内中有人（打一字），好简单啊，是的，就是卡和肉。
接着，老师沉重地说：“同学们，你们可以用任何办法得到答案，除了偷和抢。”
此话一出，同学们像炸开锅了一样，有的人向老鼠一样三五成群地跑到他们的基地；有的'人像同伙人一样肩并肩地互抄答案；有的人像小偷一样抄别人的答案。唉，现在的人，什么事情都做得出来。我问老师：日月一齐来是什么？老师说：“不知道。”我想：老师是猪，这个都不懂。最后，我破解了26个谜语，有的困难，有的简单，有的有趣……
啊，猜谜语真的是一个充满趣味与智慧的游戏。
猜谜语作文 篇7
“叮铃铃”，我们翘首以盼的班队课拉开了帷幕。叶老师快步如飞地踏进教室，神秘兮兮地说：“同学们，今天我们来玩一个游戏——猜字谜。”“耶！”同学们异口同声地欢呼起来。教室里顿时炸开了锅，大家交头接耳：“今天会有哪些有趣的谜语？”我心里暗暗地想：猜谜语，这对我来谁就是张飞吃豆芽——小菜一碟。“叶老师，您快放马过来吧！”我也高声嚷道。
“我们先出个简单的热热身吧！”叶老师清了清嗓子，顿了顿，说：“一个人靠在树旁。打一字。”我心想：嗯，一个人不就是单人旁吗，树乃木也，合起来就是——耐不住性子的叶金喆小声说：“是 ‘休’。”耳尖的陈烨铭随声附和：“是 ‘休’！”叶老师苦笑着摇摇头，“对——不——起！……”叶老师的脸就像六月的天气——说变就变。随即又换上一副笑脸：“恭喜你！答对了。”别出心裁的叶老师，故弄玄虚逗得大家捧腹大笑。陈烨铭被搞得丈二和尚摸不着头脑，随着大家一起“呵呵”苦笑。
我还没有笑够，第二个谜语接踵而至。“上有二十万大军，下有四个小兵，打开北边大门，中间一口大井。打一字。”教室里立刻鸦雀无声了，连一根针掉到地上的声音都能够听见。我们冥思苦想，有的抓耳挠腮，像小猴子一样；有的托着下巴，像一位思考者；有的直愣愣地盯着天花板，像要看穿它似的；有的不断地在纸上写着……
一分钟过去了，两分钟过去了……终于有一位同学颤巍巍地举起手来，小声说：“点。”“有四个小兵，二十万大军到哪儿去了？”叶老师提示我们。大家立刻来了灵感，有的同学加大马力继续奋斗；有的'同学显然已经放弃努力，睁着一双期待的眼睛望着叶老师。
叶金喆“刷”地站了起来，咽了口唾沫，轻轻嗓子，满怀自信地回答“是‘燕’字。”他环视了一下教室里其他同学，接着解释：“二十就是 ‘廿’，四个小兵就是四点底，打开北边大门，中间一口大井，就是‘北’中间加上一个 ‘口’字。”同学们恍然大悟，教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声。我也投去羡慕的眼光，阙朔飞跑上去抱着他说：“你真厉害！你是我的偶像。”陈烨铭则还是一头雾水，东看看，西瞅瞅，一副盲人找不着北的感觉。
这节课，平时枯燥无味的文字变成了一群可爱的小精灵，令我们欣喜若狂。后面的猜字谜游戏更加精彩纷呈，最后一个字谜到了下课我们还没有猜出来呢！谜面是“少小离家老大回。”聪明的你，能告诉我谜底是什么字吗？
猜谜语作文 篇8
今天晚上家里来了几个客人，于是我拿出《总复习》把上面的谜语拿出来考验考验他们，看看他们能猜出多少谜语。我还顺便主持了一下说：“大家准备好了吗？我要给大家出高级谜语了！”首先我先说了一个：“一口咬掉牛尾巴。”他们想啊想啊，终于一位哥哥想出来了，他说：“告！”我大声的说：“你说对了，恭喜你得一分。”大家都鼓掌起来。于是我就一个个的.说着下面的谜语让他们猜，只是很可惜，他们猜中的很少，大部分都还是我告诉他们答案的。看来高级难度的谜语还是有些难度的哦！
后来，他们大人们聊自己的事情，只有我跟圆圆姐姐猜谜语，我让姐姐猜中国地名，她一下子猜中了好多，连续猜中了三个。我就给她评了个“猜谜语高手”。这时爸爸来了，我就让爸爸来猜动物的谜语，结果爸爸只猜中了蚊子这个谜语，其他都不会猜。我知道爸爸一定是世界杯看多了，看得笨笨了！
我下次还要创造一个更难，更好玩的的家庭猜谜游戏，这样大家都可以学到更多的知识了！
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