【必备】猜谜语作文300字集合五篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的猜谜语作文300字5篇，欢迎大家分享。
猜谜语作文300字 篇1
今天，我们家团聚在一起，要进行一个小游戏。这个游戏就是猜谜语。
我们听了，一蹦三尺高，我们个个跃跃欲试是，胸有成竹，觉得自己都能答对。第一题，由我来给大家出：八分之七。刚看到谜面，老妈就脱口而出：“七上八下。”“恭喜你答对了!”全家人都欢呼着。下一题有老爸来出：一百分之一。弟弟抢着和我们说：“一上一百下。”都的全家哄堂大笑，哪有这样的成语;奶奶说：“百分之一。”也被老爸否定了。这是，我站起来说：“百里挑一。”“这就是正确答案。”我高兴极了，终于答对了一道题。老妈为我们出了一道难题，把我们全家都给难住了：0000。老妈见大家脸上露出了难色提示大家谜底中有一个“万”字，可大家还是猜不出来，老妈只好把答案告诉大家，原来是：万无一失。我们大家都惊呆了……
猜谜语活动一步一步推向了高潮，猜谜语活动真有意义。
猜谜语作文300字 篇2
今天，老师让我们做了一个游戏------猜谜语。大家一听要猜谜语个个摩拳擦掌，欲欲跃试，兴高采烈。
游戏开始了，老师出了一个谜语。三个太阳是什么？打一个字。还不到一秒钟。同学们就把小手举起来了，有的恨不到把手举到天上，没等老师叫名字，大家就异口同声地说晶。你知道我是怎么想的么？我想：太阳不就是日么，三个日不就是晶么。大家都说这个太简单了。我也在想：老师，你出这么小儿科的谜语太简单了。
老师说：那好，我给你们出个难的，于是老师在黑板上先写了一个小和心字并在中间加了两个翅膀。谜底是打一个成语。这下教室里安静了。过了好一会，有人说：一心一意，有的说是小心双翅，还有的说小心翅膀，严重跑题。我想这是什么成语呀，刚开始，我还以为是插翅难逃呢，后来仔细一想这是小心翼翼，对就是小心翼翼，于是我大声回答：是小心翼翼老师说我答的对，还让我去写到黑板上，我恨不得一步走上去，老师还奖励我一只小蚂蚁，我很开心。
最后我们第三组赢得了这次猜谜语游戏的冠军，我们大家很高兴。
猜谜语让我们在玩中提高了反应力和思考能力，我希望以后多一点这类游戏，我很喜欢猜谜语游戏。
猜谜语作文300字 篇3
今天，水老师举办了一场有趣的谜语比赛。
首先，老师说了比赛的`规则。第一，按黑板上的顺序上台出谜语；第二，举手抢答，一人只有一次机会；第三，说出正确答案的人加一颗星。
我出了5条谜语，同学们一听到会的题目，就像长颈鹿一样举手抢答，非常积极。其中有一条很难的问题难住了大家，我问：“木子多一撇是什么字？”有人说是“禾”，有人说是“术”，这些答案都不对，最后水老师让我把答案说出来：“是‘移’字，每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。
我最喜欢的谜语是唐艺洋出的“森林里开大会有哪一个动物没来？”有人说：“鱼，因为鱼在水里，上不了岸。”有人说：“不对，是骆驼，它是沙漠动物，不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理，可唐艺洋还是连连摇头，最后水老师实在忍不住了，问：“我可以参加吗？”同学们都点点头，水老师回答：“是大象！”我好奇地问：“为什么？”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦！”啊，还有这么联系紧密的谜语呀，难怪我们猜不出来呢。
最后，我以6颗星获得最高分，得了冠军，伍昱璋获得亚军，唐艺洋是季军。我的奖励是一本书，看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦！
猜谜语作文300字 篇4
上课铃响了，作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上，今天李老师面带笑容地对我们说，“我们来玩一次猜谜游戏，大家……”李老师还没说完，同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦！”
“我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道，“一家十口，打一个字。”
他话音刚落下，教室里每个同学都在凝神思考；有的手托腮帮，眼睛直愣愣地盯着题目；有的趴在桌子上，使劲地咬着笔头……
“既然你们都能不知道答案，那我就告诉你们吧！”张伯雄骄傲地说道，“正确答案是吉，你们看啊，十加上一再加上一个口不就是吉吗。”
同学们这才恍然大悟。
“一字十三点”老师边说边神秘地眨着眼睛。
教室里顿时鸦雀无声，这时就连一根针掉在地上，大家都可以听见。
“我知道”吴昊兴奋地说道，“是果汁的汁！”
“对了，大家给吴昊掌声鼓励！”
就这样，精彩纷呈的猜谜游戏一个接一个地呈现在我们眼前，这场游戏虽然已悄然落下帷幕，但是，那欢乐的场景将会永远烙印在我的脑海中，成为我记忆星空中一颗璀璨夺目的明星。
猜谜语作文300字 篇5
我跟弟弟非常爱跟爷爷猜谜语，也爱听爷爷叠罗汉。
一天上午，爷爷对我俩说咱们猜谜语吧！我俩说好。他说：“大口吞小口是什么字？大口上面一小口又是什么字？”他写出回字和吕字后，说是回字和吕字。他又说：“山上有座山；两人坐地上，各是什么字？”他告诉我俩是出字和坐字。
我们越听越觉得有趣，学得快又记得牢。拉着爷爷再猜几个字。他笑着说：“一只狗（犬）头上长着两张嘴（口）；一只狗四张嘴。这是两个什么字？”写出哭和器字，说是哭字和器字。休息了一小会，爷爷开始用子叠罗汉让我们猜字。他先写出火、口、木、人、日；又写出炎、吕、林、从、昌；最后又写出焱、品、森、众、晶。问我们像不像叠罗汉？认不认识后面的十个字？我们说像叠罗汉，但不认识它们。爷爷说它们分别是炎、吕、林、从、昌、焱、品、森、众、晶。
我们觉得挺好玩的。就缠着爷爷多写几个叠罗汉的字。他一口气写出Y、摹Ⅶ、毳、淼……很多很多叠罗汉的字，并且说出了它们的拼音和意思。就这样，我俩轻轻松松地学了这么多字。
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