猜谜语作文汇编十篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的猜谜语作文10篇，希望对大家有所帮助。
猜谜语作文 篇1
今天张老师在幸运星教室举行了一个猜谜语会，同学们高兴得一蹦三尺高。
谜语会开始，张老师说了第一个谜语：“有位好朋友，天天来握手，漫谈天下事，从来不开口。”老师说完，同学们有的说是电视机，有的说是手机，还有的说是电脑。其中一个同学小声说，“是报纸。”这下可把张老师惊呆了，张老师带着我们鼓起了热烈的掌声。
然后张老师又说：“独木造高楼，没瓦没砖头，人在水下走，水在人上走。”这个谜语可把大家难倒了。有的说是亭子，有的说是潜水艇，还有的说是房子。张老师提示到，“是没瓦没砖头呀！”然后一个同学说，“是雨伞！”老师又说：“正确，就是雨伞！”教室里响起了同学们的.喝彩声。
第三个谜语是：“颜色白如雪，身子硬如铁，一日洗三次，夜晚柜中歇。”我是这样想的：一日洗三次，是早中晚各洗三次，夜晚柜中歇代表晚上在柜子里休息，一定是一个碗！于是我高高地举起手大声说：“是碗。”老师说“对！”
猜谜会结束后，我们还沉迷在谜语会的快乐中。
猜谜语作文 篇2
一个星期前，我们班开展了一次有趣的猜字谜活动，就让我带大家重温一下吧，好戏开场了。
那是上语文课的时候，预备铃响了，大家无精打采地耷拉着头，百无聊赖地拿出语文书来。这时，语文老师走进教室，说：“同学们，这节课我们学习第五单元的第一部分：字谜七则。”一听有字谜猜，大家顿时来了精神，专心地听着老师说字谜。第一个字谜是：画时园，写时方，冬时短，夏时长。打一个字。同学们争先恐后地举手，老师叫了一个同学回答，他说：“是日字。”老师说：“答对了，大家鼓掌！”教室里响起了热烈的掌声。老师又出了个谜语：“千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说来到好。”一个同学回答道：“是香字。”教室里再次响起了雷鸣般的掌声。接下来是看图猜字。图上画的`是一个人靠在树的左边，我们一起喊出来：“是休字。”后来老师让大家把自己的姓氏编成字谜，只见杨宇轩站起来说：“汤的旁边有一棵树。”老师说：“不太准确。”我补充说：“汤里没有水，只有一棵树。”同学们哄堂大笑起来。这次有趣的猜字谜活动就在我们的欢笑声中落幕了。
欢乐的时光总是过得飞快，什么时候老师能再开展一次这样有趣的活动呢？我真期待！
猜谜语作文 篇3
铃铃铃”上课了，林老师飞快地踏进了教室，站到讲台上，开门见山地对我们说：“同学们，今天我们将在这节语文课上举行一次有趣的猜字迷游戏！”“yeah”同学们听到这个消息，都高兴地欢呼起来。老师打了一下手势，让我们安静下来后，便说：“同学们，现在你们先各自在小组里面进行游戏，等一下再在班里进行。”
游戏开始了，我们先在小组里进行。“我先来问，”明辉自告奋勇地对我们说，“请问‘高爷爷的头、李爷爷的脚、郑爷爷的'耳朵’是什么字？”我想了想，大声地回答：“简单，是‘郭’！”“对了”明辉说。然后，又轮到我来提问。我慢手慢脚地站了起来，说：“‘守门员’，打一字。”“‘守门员’？组长家亮皱着眉头，不解地问。“守门员！”我重复了一遍。小组里的同学费了九牛二虎之力，把脑细胞全都去思考，可怎么也想不出来。于是，我卖了一下关子，说：“想不想放弃啊？”“好吧，你说答案吧。”家亮代替大家说。看见他们都想不出来，于是我说：“你瞧！一个门里面有一个人在挡，不就是‘门+人=闪’吗！”等我提问完，又排到晓贤提问了。只见黄晓贤一本正经地说：“‘四方来合作，贡献大一点’打一字。”我一听，发现这条字谜我在网上看过，不假思索地回答：“是个‘器’字，对吧！”黄晓贤竖起大拇指，用佩服的语气，说：“恭喜你，答对了！”“yea”我的脸上露出了喜悦的笑容……在小组里进行猜字谜游戏后，老师又让我们在班上进行问答。黄紫钰先行举手，进行提问。只见“菜鸟”慢吞吞地站了起来，笑眯眯地说：“‘点心’是什么字？”“点心”，什么意思，我们都疑惑不解，像一群迷失方向的小鸟叽叽喳喳地在下面议论着。见此情形，林老师急中生智，在黑板上写了“点心”这两个字，并引导我们思路。这时，俊斌站了起来，说：“点的中心是个口字吧！”“菜鸟”对俊斌说：“答对了！”接着，奕楷又上前提问：“‘大于小于等于’是什么字？”这下可难了，同学一连猜了好几个，可都被奕楷一一回绝了。我们没有一个能猜出来，就连老师也不知道答案。于是，奕楷公布答案：“是个‘互’字。”我心里想：“对了，‘<、>、=’合起来就是一个‘互’，我怎么就没想到这个！”紧接着……
“铃玲玲”下课了，我们这节语文课在欢言笑语中度过了。通过这节课，让我体会到了：祖国汉字的奇妙之处，我们应当更深入地对它进行了解。
猜谜语作文 篇4
“小子们，抄上“家伙”，出去猜谜语吧。”我们一听，立马带上笔、纸。像一只只狼一样扑向“羊群”。
到了猜谜区，我们马上开始了“行动”，我找到了一个谜面：开门日正中。我打开了大脑信息库，可是不管我怎么想，我还是不知道这题要怎么做。我想：这是什么意思呢？难道说他把自己关在房间里一天吗？还是他今天不要上班也不用上学吗？一个个问号在我脑中一闪而过。这时，我灵机一动，心想：门正中有一个日，那不就是间吗！我满怀激动，把答案写在了纸上。
时间已经过去许久，我记得东奔西跑，希望能捞到几个简单点的谜语。这时，老师好像还觉得这样不够好玩，又说：“现在你们可以用尽所有的办法来获得答案。”于是，教室里三十六计便上场了。
开战了，只见小A同学跟在小B同学的后面，走一步抄一个答案，走一步抄一个答案，而小C和小D同学呢？两个简直就是“狐朋狗友“在一起查答案，上演了一场合作计。而我则向老师开始了”狂轰滥炸“一直向他要答案，还拿起手机打给陈俊锋，结果他说：”没WIFI。“我心想，天啊！如今哪家哪户没有WIFI啊！一定是他不想帮我，于是我果断地挂了电话。接着我又想从小C同学这只“铁公鸡”身上拔点毛来，可是丝毫没用，只好重新去对付题目了。可是小g同学则”另有所思“，直接要了答案本抄。让我们“自叹不如”。原来这才才是终极大绝招啊，可惜为时已晚。老师说道：“时间到！”紧接着，就传来了一声声哀鸣，我看着我可怜的`解答数，也没办法了。
本次灯谜到此结束，下回我就可要借用网络啦！
猜谜语作文 篇5
下午我们上课的时候猜谜语了。我出的'谜语是“嘴巴里有个石头”。杨子帆猜出了我的谜语。我一个也没有猜出别人的。我认识了“卡”字，“左十八，右十八”是“林”字，还有刘之林的谜语是“二小姐”，还有“一夜又一夜”，谜底是“多”字。
我下一次要出一个难的，难住老师。王佳琳出的谜语就难出老师了。王佳琳出的是，“左十八，右十八”。
真好玩。
猜谜语作文 篇6
今天，我和我的好朋友去看书，我们小区有个大池塘，我说：“我们快去看书吧回来在玩儿。
到了五点多我们回来了，我和我的好朋友下去玩儿水，幸好我们都穿这拖鞋呢，要不然我们的凉鞋就会开胶的`。我们下去没什么可玩儿的。我想了一个游戏是水上猜字谜，首先，先准备一个小棍儿必须是粗的，然后，拿刚才的那个小棍儿写，让她们看笔画猜是什么东西，可以给一个提示。假如我写了摇钱树就给她们说：“我写了一种树。
如果她们没看清就在给她们写一遍。我们开始玩了，轮到我了，我写了泼水节。她们乱猜有的说是劳动节、有的说建军节、有的说植树节、有的说元旦节各说各的议论纷纷，她们都没猜到泼水节，我问她们说不说答案她们都说，说吧我就告诉她们是泼水节，她们一个都后悔死了都没猜到是泼水节。玩到七点才回家。
今天我们玩的真开心，但是我们要知道学习才是主要的，只有好好学习才能成为国家栋梁。加油吧！
猜谜语作文 篇7
厚望课堂精彩纷呈，我们玩过有趣的不倒翁接力棒，玩过考验力量的拔河比赛，但我最喜欢的还是今天玩的猜灯谜游戏。如果你也喜欢，那就和我一起去看看吧！
猜谜前，书柜上已粘满了谜语纸条。老师说了游戏规则：看见自己会的谜语，就可以把纸条撕下来加分，如果把不会的也拿下来了，可就要倒扣一分了。听了游戏规则后，我们都信心满满，迫不及待想开始游戏。
当邱老师把门打开后，我们都像豹子一样冲向了书柜。我看见了各式各样的谜语。也看见了好几个看似简单的谜语，可是思考了半天也猜不出来，我就想：找一些不难的猜一下吧！于是我一共找了四个会的。当我转头去看别人一共找了几个谜语时，发现人家手里都已经有八、九张了。我的心一下子就乱了，想着我要怎么才能找到会的.谜语？这时，再看我手中的谜语，都快忘记正确答案了。我又转念一想：如果心乱，那么就更猜不出来了。所以我开始静下心来慢慢地看谜语。不一会儿，就找出了六张。这时，邱老师喊了一声：“停！”我们都回到了教室。我一看，有些人手里的纸条比我的多了差不多两倍！我好失落。
对完答案，我发现，别人虽然猜得多，猜错的也多。终于到我对答案了，比如81号：“生在山里，死在锅里，藏在瓶里，活在杯里”（打一植物），我猜的是“茶叶”，老师说“对”。还有“2、3、4、5、6、7、8、9”（打一成语）我猜的是“缺一少十”，本来是“缺衣少食”，谐音让我逃过一劫。核对结果出来了，我们队获胜，我又开心起来了。
今天的猜谜游戏真好玩！希望下次还能玩一次。
猜谜语作文 篇8
今天下午。我们班举行了猜谜语活动。想看看吗?那就先过我这关:此客来意不善?(打一字)
下午上课前，几位心灵手巧的女生给黑板画了“画妆”。顿时黑板变了样。终于我们期待已久的猜字谜活动开始了。
第一轮开始了，我们个个小组到指定的位置进行小组竞猜有同学们出的`谜语。我们争先恐后的拿着找到谜底去小组长那儿登记......大约过了五分钟，老师说：“第一轮结束了。”我们垂头丧气地回到坐位，因为生怕自己没有别人猜的的多。结果，老师让组长统计每个人才对的个数。我在我们组以两条的优势在小组内领先。
第二轮又要开始了，有每个小组的优胜者和小组长上台猜老师出的的谜语。我们高兴不已。可是看到这一条条没有头绪的谜语，却兴奋不起来了。我们抓耳挠腮也想不出谜底。“答案都不对，题也快被撕的一干二净了。”“这可怎麽办?”大家议论纷纷。终于，老师想出了办法，把没猜对的谜语写在黑板上，让我们大家都猜猜。
我们不断的猜着，经过失败和成功，我们找到了些窍门。准确率大大提升。谜语都猜完了，评奖又开始了：“王书轶一等奖，贾文宇、徐维婧二等奖，武梦雨、曲淑婷......三等奖”。
我们非常激动!老师拿来了糖给我们做奖品。明天还有奖状。
猜谜语作文 篇9
今天上午语文课，陈老师改变了往常课前读书的习惯，神秘地对我们说：“今天上课前，我和大家先玩一个猜谜语游戏，好不好?”老师一说完，教室里马上就欢呼起来了。
游戏开始了，老师对大家说：“看看没有，摸摸倒有，似冰不化，似水不流。”同学们都在积极思考，教室里顿时鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都听得见。这时，有一个同学举起手来大声地说：“老师,是玻璃！”老师高兴地说：“恭喜你！答对了。”老师又接着说：“像朵花，手里栽，下雨时，它就开。”听了老师出的谜语，同学们有的.在冥思苦想，有的在抓耳挠腮，还有的在摇头晃脑。不一会儿，小红就举起了小手，说：“是雨伞！”老师说：“你也猜对了。”大家都鼓起掌来了。
猜谜语游戏真有趣啊!
猜谜语作文 篇10
今天，天气晴朗，老师和我们在教室里做了一个游戏，游戏的名字叫“猜谜语”，我兴奋不已，因为我猜谜语可不赖哦！
老师宣布了规则，男生和女生对抗，赢者加分。我刚听到这个规则，热血沸腾，大喊：“男生必胜”！
游戏开始了，我心提到了嗓子眼，只见老师拿起了粉笔，在黑板上写下“十五天，（打一字）”，我一看，傻眼了原来这是另一种谜语，我倒！我猜道：“胖，但是我不敢确定”。陈晨手举得超过头顶，不时还急躁的扭着屁股，许笠胸有成竹，似乎胜利在握。突然，老师叫谢菲回答，谢菲信心十足的说：“是胖。”
老师说：“为什么”谢菲说：“因为十五天就是半个月，半加月就是胖，”老师向谢菲竖起了大拇指，我们男生不服气的.说：“凭什么选女生，我们男生还没选呢.。”
接着，老师又在黑板上写下了“圣旨（打一字）”。老师刚写完字，包请宇就说：“是翁”。老师摇摇手，接下来的两个人也是这么倒霉，我左思右想，用笔杆使劲地敲头，就在这时，老师发出了提示：圣旨就是皇帝，大王发出的命令。可是，我们还是不知道，突然许笠高举右手，老师让他回答，许笠不慌不忙地说：“是玲”。老师说：“没错。”说着还在“玲”的后面重重的打了个钩，许笠真是我们的救命英雄，为我们赢得了宝贵的一分。
然后，老师又出了许多难题，最终，男生以4 ：3赢得了比赛，我们男生欢呼雀跃，因为以前许多比赛都是女生赢，这一次可是我们奇迹般的反败为胜啊！
猜谜语这项游戏不仅给我们增添了快乐，还锻炼了我们大脑的思维能力，真是一举两得！
【猜谜语作文】相关文章：
猜谜语的作文07-03
猜谜语作文06-21
经典猜谜语12-08
猜谜语07-22
猜谜语小学作文09-07
活动猜谜语11-09
猜谜语教案02-14
猜谜语日记11-02
打字猜谜语11-05
猜谜语大全11-04