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猜谜语作文300字

时间:2021-10-03 13:18:23 谜语 我要投稿

【推荐】猜谜语作文300字集合9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的猜谜语作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】猜谜语作文300字集合9篇

猜谜语作文300字 篇1

  今天,作文老师在课上给我们出了一些谜语,我们都兴致勃勃地猜起来。老师说:“一片青草地,打一花名。”邵意贺抢着说:“是梅花。”我们问老师,“为什么是梅花啊?”老师说:“你们应该问邵意贺啊。”邵意贺说,“一片青草地,当然没有花啦,所以是梅花!”

  老师又说:“来了一群羊,继续打水果名。”杨济聪的姥姥在旁边听课,听出了门道,答道:“草莓!”

  老师接着说:“狼来了!打一水果。”:大家都了解了猜的方法,就异口同声回答:“杨梅!”

  还没等我们得意,老师又说:“来了猎人。”大家迷糊了半天,都猜不出来,老师说:“是西红柿。”大家都很纳闷,怎么是西红柿啊?老师说:“西红柿最初没人敢吃,所以叫狼桃。”

  这节课,大家都非常开心。

  ……

猜谜语作文300字 篇2

  上课了,老师拿着一幅画说:“这堂课我们进行看图猜字谜活动,谁能猜出表达画面意思的一个字谜,并用动作表演出来,就能得到一份小奖品。”顿时,教室里像炸开了锅一样,同学们热情高涨,跃跃欲试。而我像二丈 摸不着头脑一时呆住了。我全神贯注地望着画,只见画中的小狗身上长着黑缎似的皮毛,它张开口,伸出一条长长的舌头,小狗竖起耳朵在听,水汪汪的眼镜,稳稳地站在地上,啊!是听字,我自信慢慢地举起小手。

  吕老师话音刚落,我举起小手说:“是听字。”只见我胸有成竹,不紧不慢地走到讲台前,双手按在地上,提起屁股,低着头,双手爬着。我站起来,只见吕老师的头像拨浪鼓一样在摇:“你错了。”我回到座位上。一连几个同学的发言都没猜中,教室里又平静下来。大家默不作声,你看着我,我看着你,不敢举手。这时,周宇轩同学像勇敢的水手,又把小手举得老高说:“是默字。”周宇轩趴在桌上傻呆呆的。吕老师给他一本书说:“你对了。”

  看图猜谜活动,既能使我们开动脑筋,变得聪明起来,又给我们带来了快乐和知识。

猜谜语作文300字 篇3

  记得我读4年级的时候,一位代课老师来代一星期的课。

  我们都很兴奋,就在告别的最后一节课,老师说来玩猜谜语。

  同学们都兴奋得手舞足蹈。

  “现在由我来说一游戏规则:如果有一人答对了,就在那一组加1分,5分是满分,如果谁回答的最多,就奖励一份学习用品。

  最后一名的那一组,要接受惩罚“整理教室。

   “一个胖子从10楼高,跳下来,会变成什么?”一个同学举手回答说:“他是从积木上跳下来的,所以不会死。

  而我举手说:“死胖子。

  老师说:“答对了,第四组的人加1分。

  全世界的猪都死光,猜一首歌。

  第二组的同学举手回答:“猪之歌。

  老师说:“不对,再想一想。

  第一组的人举手回答:“至少还有你。

  老师回答说:“恭喜你,你回答对了。

 比赛进行得很激烈,同学们都纷纷的举手回答,想把老师留住,让老师忘记时间,停留在最快乐的时候。

猜谜语作文300字 篇4

  上课铃响了,作文班的同学们井然有序地回到自己的座位上,今天李老师面带笑容地对我们说,“我们来玩一次猜谜游戏,大家……”李老师还没说完,同学们就以热烈的掌声回答了她。“同学们要积极答题哦!”

  “我先出一个问题”张伯雄迫不及待的说道,“一家十口,打一个字。”

  他话音刚落下,教室里每个同学都在凝神思考;有的手托腮帮,眼睛直愣愣地盯着题目;有的趴在桌子上,使劲地咬着笔头……

  “既然你们都能不知道答案,那我就告诉你们吧!”张伯雄骄傲地说道,“正确答案是吉,你们看啊,十加上一再加上一个口不就是吉吗。”

  同学们这才恍然大悟。

  “一字十三点”老师边说边神秘地眨着眼睛。

  教室里顿时鸦雀无声,这时就连一根针掉在地上,大家都可以听见。

  “我知道”吴昊兴奋地说道,“是果汁的汁!”

  “对了,大家给吴昊掌声鼓励!”

  就这样,精彩纷呈的猜谜游戏一个接一个地呈现在我们眼前,这场游戏虽然已悄然落下帷幕,但是,那欢乐的场景将会永远烙印在我的脑海中,成为我记忆星空中一颗璀璨夺目的明星。

猜谜语作文300字 篇5

  今天,林老师出了几个谜语让我们猜。

  首先,她出了一个"前功尽弃”,我一看,顿时傻眼了,这只是个成语啊!没想到,它竟是一个谜面。原本斗志满满的.我一看到这,斗志立马就降了一小部分,但这并不能阻止我前进的步伐!我的大脑开始飞速运转,可怎么搜不出相近的谜。可恶!可恶!气死我了!我急得抓耳挠腮,汗水像豆子雨一样下到地上,我突然想到:任何事情都要冷静对待,于是,我静下心来想:“前功尽弃”,“弃”的意思是要去掉,那“前功”呢?哦,对了,功前的正是“工”啊!我拍拍自己的头,喃喃自语:唉,我怎么就没想到呢!要加快脚步了。

  我迅速瞄向下一题:“他去了也,怎把心儿放”。我看了一眼,以为又像上一题一样,写了个“亻心”,就草草了事。可检查时,我发现不对啊,“亻”加上一个“心”,根本没有这个字啊!于是,我仔细琢磨这道题,不一会儿,我发现了:怎把心儿放,是怎把它的心字底放下了,那么就只有一个“乍”,再加上一个“亻”,就成了一个"作”。我长叹一口气,看来猜谜语也不是那么简单的事,还得需要我们认真,冷静地去对待啊!

猜谜语作文300字 篇6

  上周,我们进行了汉字综合性学习,以小组为单位,进行编小报活动。

  我们组的成员聚集在第二大组最后的四个位置旁,拿出各自收集的资料,真是五花八门,有对联,有谜语,有笑话,还有汉字的来历。屠画手中拿着一张打印着谜语的纸,问我:“章之恺,我给你猜一个谜语——皇帝的衣服。”我想了又想,在手心中写了又写,绞尽脑汁也猜不出是什么,只好请教屠画。她得意地说:“是袭呀!”我听了一脸茫然,问:“怎么会是袭?这是怎么回事?”屠画解释说:“中国古代皇帝的衣服叫龙袍,所以先写一个龙,既然是衣服,那就在龙下面写个衣,就是袭了。”

  我这才恍然大悟,原来是这么回事啊,可真妙啊!我又想到了前几天上的语文课,那天许老师给我们猜语文书上的谜语,我几乎一个也猜不出,直到许老师说了几种猜谜语的方法,如象形法、组合法等,我这才有些明白猜谜语的窍门,觉得汉字实在太深奥了。不过我也觉得猜谜语变得有趣起来。比如长得像根火柴的“一”,长得像饼的“曰”。我最喜欢的谜语是“九点”,它的谜底是“丸”,

  这次综合性学习让我喜欢上了猜谜语,受益匪浅。

猜谜语作文300字 篇7

  六一的晚上,我一直在电视上看《中国谜语大会》,节目精彩极了。参赛队比赛激烈,观众也冥神思考。猜谜语能挑战智商,锻炼思维,学习到很多知识。

  这些谜语,有的我能猜出来,比如“草上飞”,打一字,我一想,一定是“早”。还有“炎黄子孙,生生不息”,打一扑克游戏,这个也很明显,“炎黄子孙”我想到了“龙”,“生生不息”,那就是“接龙”了。还有“瓜熟蒂落”,打一字。我绞尽脑汁,冥思苦想,就是想不出来。这是,时间到了,主持人揭晓答案是“爪”,我才恍然大悟,“瓜”字下面的两个笔画没了,所以是“爪”。还有谜语“孔雀开屏”居然是央视主持人的名字,我最爱看儿童频道,其他频道很少看,更别说猜主持人了,谜底是“张羽”。再说一个,谜面是“关羽和张飞”,打一个法国名著。我一脸茫然,哎,我哪读过法国名著呀,沮丧!考考大家,你知道谜底吗?

  猜谜语不光需要猜谜的技巧,更需要有渊博的知识。我感到自己知识太贫乏,孤陋寡闻。所以以后博览群书,开阔视野,那么再猜谜语,就“so easy”!

猜谜语作文300字 篇8

  今天,水老师举办了一场有趣的谜语比赛。

  首先,老师说了比赛的规则。第一,按黑板上的顺序上台出谜语;第二,举手抢答,一人只有一次机会;第三,说出正确答案的人加一颗星。

  我出了5条谜语,同学们一听到会的题目,就像长颈鹿一样举手抢答,非常积极。其中有一条很难的问题难住了大家,我问:“木子多一撇是什么字?”有人说是“禾”,有人说是“术”,这些答案都不对,最后水老师让我把答案说出来:“是‘移’字,每个字都要加进去。”小伙伴们听到这个谜底都说没想到。

  我最喜欢的谜语是唐艺洋出的“森林里开大会有哪一个动物没来?”有人说:“鱼,因为鱼在水里,上不了岸。”有人说:“不对,是骆驼,它是沙漠动物,不住在森林里。”我觉得大家说的都有道理,可唐艺洋还是连连摇头,最后水老师实在忍不住了,问:“我可以参加吗?”同学们都点点头,水老师回答:“是大象!”我好奇地问:“为什么?”“因为唐艺洋刚才出的题目里大象被关在冰箱啦!”啊,还有这么联系紧密的谜语呀,难怪我们猜不出来呢。

  最后,我以6颗星获得最高分,得了冠军,伍昱璋获得亚军,唐艺洋是季军。我的奖励是一本书,看着绿色的《伊索寓言》我别提多开心啦!

猜谜语作文300字 篇9

  汉字大约产生于四千多年前,它经历了漫长的演变过程,这其中有很多未解之谜。

  汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在,国外学习汉字、汉语的人越来越多。

  为了更好地认识、了解汉字,我们开展了综合性学习,老师让我们搜集资料,为活动做准备。我最喜欢的就是猜谜语了。

  今天,我们开展了猜谜语活动。当郭纯纯第一个上台出谜语时,我们都跃跃欲试。有一个谜语是:孔子登山。答案是:岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

  还有很多有趣的谜语,如:十个哥哥,打一字。十个哥哥就是十个兄长,所以答案是:克。还有就是:十字对十字,太阳对月亮,谜底:萌。除此之外,还有好多呢。

  最后,由于朱以康猜到的谜语最多,所以被评为“谜语大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。

  就这样,我们听着,猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。

  通过这次综合性学习,我认识到了汉字的神奇,体会到了汉字的魅力。以后,我要更好地认识、学习汉字。

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