精选猜谜语作文集合七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的猜谜语作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜谜语作文 篇1
今天作文课上，老师带领我们完了一个有趣的游戏：猜谜语大赛。
上课了，老师走进教室对我们说了一个令人振奋的消息：今天我们来做一个游戏，猜谜语大赛。听了这个消息，同学们个个欢呼雀跃，等待着谜面的出现。
游戏即将开始，刚刚喧闹的教室现在已经变得鸦雀无声，同学们个个摩拳擦掌，准备大显身手。
游戏开始了，屏幕上出现了第一个题目：需要一半，留下一半。听了这个题目后，同学们顿时安静了下来，坐在位子上苦思冥想。看来这个题目难住了我们同学。过了一会儿，第一个答案就有了，教室里顿时想起了疑问的声音。我心里得意洋洋，这个小题目可难不倒我。平时我家里堆满了妈妈小时候看过的谜语书，这个谜语我早就知道了，我说出了正确答案：雷。同学们都恍然大悟。原来，需要一半，留下一半的意思是：需要上面的一半，是雨；留要下面一半，是田。这样，雨和田在一起不就是雷吗？于是我们队就得到了第一分。
游戏还在激烈的进行，两队的分数都在不断提高。到了第九题，我们的分数还是不相上下，比赛倒了最后一局，同学们都屏住呼吸，因为前面的.几句都打成了平手，最后一局只要猜对了，我们队就胜利了。结果最后一题大家一起说出了答案，我们打成平手，都取得了胜利。就这样，这个精彩而又激动人心的游戏就在欢声笑语中结束了。
我喜欢这个游戏，因为这个游戏不但好玩，还能锻炼我们的反应能力。
猜谜语作文 篇2
“耶！”“唉！”有人欢呼，有人叹息，咦？你在问我我们在干嘛吗？我也不卖关子，我们正在玩猜谜语的游戏，而且有礼物——猜对一题给一颗糖果哦！这可把我们的`贪吃虫给钩上来了，一个个绞尽脑汁，我的脑细胞都要死光了！
“咳咳”老师装模作样的咳嗽两声，问道：“有一个鸡蛋，跑去松花江游泳，后来怎么样了？有了！我急忙举起手，哈哈，刚好点到我，我迫不及待地说出答案：”松花蛋！“——嗯？对了！”耶！“我拿了一颗阿尔卑斯屁颠屁颠的跑回座位。正当我慢慢地品尝美味时，老师竟然发起第二次进攻：”专与人作对是什么字？“”啊？“苏雁立刻举起手，老师别无选择的叫了他，他站起来回答说：”传！“”对了，奖励糖果一颗！“”唉“
老师一波未平一波又起：“屋子方方，有门没窗，屋外热烘，屋里冰霜。打一字。”“冰箱！”缪楠没等老师叫她，就脱口而出。哈哈，功亏一篑，“到手的糖飞了！”老师又出了一个：“小明和小华到海边比赛说笑话，说完后死掉了，为什么？”简单，这个我在脑筋急转弯里看过了，我飞快的举起手，老师点了我，我立刻说出答案：“因为海笑（啸）呗！”
“性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。打一动物。”我举起手，却被吴宝汶抢了去，他说：“海鸥”恭喜恭喜，答错了。 老师又点了我，我说：“鸳鸯”。哈哈，又赚到一颗糖果……
这次活动在我们的欢笑声和叹息声中徐徐落幕。
猜谜语作文 篇3
十月一日是国庆节，我的家里举行了家庭版的谜语猜猜猜节目。
九月三十日的早上，姐姐带着弟弟走到我的面前说：“国庆七天，我们家要开一个家庭版的谜语猜猜猜。到时候你当报幕员，把所有的表演节目的名称都告诉大家。不能把话说的吞吞吐吐。要把普通话练好。只有一天的时间，是一次难得的机会，是给你的一个锻炼的机会，你一定要好好珍惜哟！”我嘴里爽快的答应了，但是心里却不是这样想的.：我说话本来就吞吞吐吐，在这么短的时间里怎么改的掉呢？反正我尽力就行了。
这一天最终还是来了，台下的观众都已就位，就差报幕员？我还没有上台，我慢悠悠地走上台，说：“家庭版谜语猜猜猜现在开始！先由我的哥哥刘华为大家准备的电子琴独奏《谢谢》。”只见哥哥不慌不忙地走上台，充满信心地弹起了……到了谜语猜猜猜的环节了。我上台大声的说：“看得见，摸不着……知道谜语的人请到台上来对谜底！”台下的观众有的打电话问朋友；有的闭着眼睛静静的想；还有的分小组一起想。这道谜语让台下的观众绞尽脑汁，最后我上台说：“想到了吗？最后十秒，九秒，八秒，七秒，六秒，五秒，四秒，三秒，二秒，一秒，好，谜底是：时间。”大家用热烈的掌声鼓励我，有的捧腹大笑；有的笑着点了点头；还有的对我竖起了大拇指。
啊！谢谢我的家人和观众，是你们给了我一次锻炼的机会，独创了这别开生面的家庭版谜语猜猜猜，给我幸福的童年留下了美好的回忆！
猜谜语作文 篇4
我喜欢的活动多的多，有：下棋，运动，护绿 。野饮，钓鱼………… 但我最喜欢要算趣味活动了。
我还记得那个一个夏天的'傍晚。家里停电了，大家只好出来凉快凉快。我和几个小伙伴坐在一起，玩起了猜谜语的游戏。 大家都很乐意。我先出题：“中文老师上课说的第一句话是什么？”一位伙伴马上回答：“肯定是‘上课’。“错了刮鼻子。”我笑着说道。另一位伙伴想了想，说：“是请同学们打开课本。”“有错了，重罚。”我又说道，一连几个伙伴都受了罚。大家都说让我讲答案，我摸着下巴，大笑的说：“中国话。”大家这时才恍然大悟。 另一位伙伴出题了：三个人叫众，三个日叫晶，三个鬼叫什么？另一位伙伴信心十足地说：“叫救命”那位出谜的朋友点头认输。 又到第三位伙伴出题了，他出了个字谜。让我们猜字：说上不是上，说下不是下，上下一合扰，承上又启下。这道题可难倒了我们大家，大家用手指在手掌上写了一会儿。规定的时间要到了，再答不出来，就得大家一起罚了。我突然间想到一个字，不知对错。碰碰运气吧，总比罚好。我站起来说：“卡。”那位伙伴点头称是。 我们陆续出了好几个谜语，让大伙都疏通了脑子。欢声笑语使我们淡忘了炎热。
（ 指导老师 洪建平 推荐老师 许珍 ）
猜谜语作文 篇5
昨天，我们小区里举行了猜谜语活动，我和妈妈，还有妹妹来到小区里猜谜语，我们等了一会儿。
比赛就开始了，谜语负责人说：“每次只能拿三张谜语纸。”我和妈妈猜，很快就猜出了三张，我一看到还要排队，我就赶紧跑过去排队，等了好长时间才轮到我，我对谜语负责人说：“第一个谜底是团结的团，第二个谜底是阁，第三个谜底是蜘蛛。”谜语负责人对我说：“前两个谜底对了，最后一个错了。”说完，他就给我发奖品：兔子，铅笔，毛巾。
哈哈！
猜谜语作文 篇6
今 天，我和姐姐参加了妈妈单位举办的猜谜语活动。到地方后，我大吃一惊，啊！真是人山人海呀！猜迷语的人真多。我和姐姐迫不及待走上前去观看，哇！谜语真多呀！总共有一千多条呢！有 打一字的、有打一成语的、打一历史人物的.、 有打一植物 的、有打一动物的、还有打一歇后语的…… 我和姐姐最感兴趣的是歇后语，我们齐心协力猜出了十几个谜底，姐姐还电话场外求助了。最后 我们还领了奖品，还体验了套圈儿的游戏。
今天过得真开心呀！
猜谜语作文 篇7
今天下午的第三节灯谜兴趣班，是这学期最后一节课，教我们谜语的顾老师抱着一垒精美的笔记本走进了教室，同学们都好奇地看着老师，心里都在想，这是要干嘛呢？
顾老师说：“今天是这学期的最后一课，今天我们不上课，我们来进行一场小小灯谜会，借此也检验一下大家这学期学习的效果如何！？”大家听了既兴奋又紧张，兴奋的.是可以一展身手、一比高低，紧张的是不知道自己能答对多少题目。顾老师又拍拍他带来的笔记本说：“这些本子是今天的奖品，答对一题奖励一本！”我们望着精美的笔记本，跃跃欲试。老师又从讲台下拿出一个小巧的鼓，只要猜对一题，老师就会敲一下鼓。顾老师把谜面一亮出来，我们都快速地开动脑筋，踊跃地举手，争先恐后地抢答，气氛越来越激烈，有答对的兴高采烈，有答错的垂头丧气，有兴致高涨的，也有因抢不上题而焦急万分的……我连续答对了七道题，获得了七个本子，开心得手舞足蹈。让我印象最深的一题是：谜面只有一个“拍”字，猜一种体育运动。有的猜乒乓球，有的猜篮球，好几个同学都没猜对，老师正要公布谜底，我灵机一动，连忙举手答道：“空手道！”顾老师笑着竖起大拇指！我也开心地从老师手里接过奖品。
今天的灯谜会气氛活跃，特别成功，也很有趣，老师给我们大家创造了一个锻炼和学习进步的机会，我们都很喜欢灯谜，我们都期待下学期再来灯谜兴趣班学习！
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