政教处年度总结14篇
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以促使我们思考，因此，让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的政教处年度总结，希望能够帮助到大家。
政教处年度总结 篇1
本学期政教处工作在学校的领导、各部门的配合、全体班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，经过全体师生的共同努力，我们即将圆满、顺利地结束本学期工作。回首静思，其中充满着太多的艰辛和不易，但更预示着美好的前景和希望。
良好思想品德的形成是由学生亲身感受，身临其境以后经觉悟产生的内心需求，要达到这个目标则需要用纪律约束和规范学生的行为，在规范的过程中实现领悟、觉醒、滋生需要，基于这种认识，本学期主要抓了以下几件事。
一、狠抓政教队伍建设，彻底转变政教工作作风
把学生德育工作放在了教育工作的首位，政教全体工作人员及班主任明确分工，密切配合，抓好全校学生的德育工作。按照“处处有人管、时时有人管”的要求，政教处对工作人员进行合理分工，既有分工，又有协作，明确各自责任，协同搞好学生的教育工作。具体分工为。韩玉明：全面主持政教处工作及校园网络、更新维护工作。连维平：全面负责学生安全工作、学生会工作、各班勤、纪、卫的检查并填写政教处校务日志，公布值周检查、评比结果。学生早操、集会时的督促和组织管理工作，督促保洁员做好查漏补缺。张菊：政教干事，学生早操的管理，早操的检查并及时记录；班级晨午检学生异常纪录的收集，学校人口与计划生育国情教育、师生健康档案、疫情防控、加碘盐知识宣传工作；负责档案管理（政教处材料发放及收集）。王天忠：主办干事，负责各班教室布置的检查，协助连维平搞好各班勤、纪、卫的检查；负责主题班会、黑板报专栏的督促、检查和落实；政教处会议纪录，校园广播、升降国旗准备、政教处各班级检查结果的上板公布。王玉华：男生学生宿舍管理员，负责男生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、集会时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护。祁文兰：女生学生宿舍管理员，负责女生宿舍卫生、住校学生管理、宿舍财产安全；协助学生早操、集会时的督促和组织管理工作。校园内东侧花园的养护；张润虎、马兴正：夜间值班教师，负责夜间住校学生的常规管理和安全管理工作。马金萍：负责学校卫生保洁，做好教学办公楼过道和门厅卫生的保洁（包括两个假期）和校园内卫生的查漏补缺。因政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、安全管理、班级管理、宿舍管理等事宜，每人身兼几项工作，因此，每个政教人员既要有责任心，又必须吃苦耐劳，在管理过程中找出最佳的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，树立良好的'教育氛围，切实提高德育工作的针对性、时效性和主动性，进一步强化班级管理，努力解决德育工作中的难题，切实提高教育质量。
二、安全教育 放在首位
1、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并给家长写了一封公开信，通过班主任会议、全体同学及住校生专题会议、主题班会等形式，在潜移默化的教育中加强了安全的重要性，收到了较好的效果。
2、开展安全督查，树立安全意识。安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤。
3、开展防火防震自救逃生演练活动，我校于5月19日下午对全体师生员工进行防火自救逃生演练， 19日下午4点30分，学校拉响警报，开始演练。学生都能自觉成队快速撤到操场，报数给总指挥，经清点，无一人摔倒、受伤。本次活动的开展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。
三、完善各项规章制度，切实抓好团队的基础教育建设
1、抓好升旗仪式和国旗下讲话重要的德育阵地。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气。每周都有班级认真准备好演讲内容，围绕“安全、卫生、文明守纪、学习，感恩教育”等方面开展对学生教育。从思想到品质、从安全到卫生、从守纪到常规等多方面，强化学生认知，营造积极、健康、文明、向上的校园氛围，让学生作国旗下发言，激发学生的五爱热情，使师生受到一次又一次的教育。
2、抓养成教育，坚持不懈 。值周师生对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并发放流动红旗，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。
3、加强班主任的队伍建设。我校政教处始终不渝地抓好班主任的配备、选拔、培训工作，落实班主任的有关政策，为班主任的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开班主任会议，组织学习研究工作，提高班主任管理班级的工作水平。
四、强化团队思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
1、中职生可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正学生不规范言行。本学期一开学，我们就从升旗仪式的排队、站姿做起，教他们做到升旗时行注目礼等，并有计划、有步骤地对他们进行《守则》与《规范》的宣传，为保证养成教育的实效性。
2、为加强学生的身体素质，政教处，和学校体育组相互配合，做好早操工作。
五、存在的问题
1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“逃课”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。
2、学生常规管理缺乏恒常性，工作的主观随意性较大。
3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。
六、今后的工作设想
1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施，养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始，培养责任意识要从对自己负责开始，培养爱心要从爱父母开始。
2、加强班主任的思想学习和培训，提高班级管理能力。
3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终，提高学生自我管理、自我教育能力。
一个学期的工作结束了，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。
政教处年度总结 篇2
细致全面的工作总结就是对工作负责，对自己负责。它不仅能正确反映每个人的工作态度；同时它还是一个自我提高、自我锤炼的过程。作为一名参预工作不到一年的新老师，学校支配我为政教干事，是对我的信任，也是提升我个人力气的两个平台。本学期，我班级在学校的统一领导下，主动有效地开展各项德育工作。现总结如下：
1、常规工作开展状况：
依据学校的布置，主动落实早自习和上下学检查工作，检查同学考勤、仪容仪表、校纪校规，，发觉问题准时解决并赐予关怀。做好值周班工作支配和值周检查评比，利用广播组织好每周一的晨会训练工作等。做好三次黑板报评比检查工作，美化教室环境。这些工作的开展，保证了学校政教工作方案的顺当完成，促进了同学的健康进展，提高了同学的德育熟识，各项工作取得了实质性的进展。
2、每周依据上级部署或常规工作中反映出来的问题支配一次主题训练，强化同学的德育观念。
本学期相继组织了以“文明礼仪训练”、“诚信训练”、“感恩训练”、“禁毒训练”、“平安训练”等为主要内容的.一系列主题班会训练工作。主题训练做到材料充实，图文并茂，并对各种材料分类归纳整理，便于检索查阅。
3、协作各班级组、班主任对同学进行了德育训练，学习了中同学日常行为规范、守则及我校对违纪同学的处理规定。
为了更好地开展我校德育工作，落实班级管理方案，使同学及早地进入自我管理、自我训练的学习状态，协作各班制定班级公约，督促自觉遵守校纪校规。
4、落实值班制度，化解同学冲突，协作孙主任做好学校的平安保卫工作。
每天放学后，准时到岗，督促同学准时回家，疏散校外人员，维护校内的稳定，为同学营造了一个平安有序的校内环境。
5、主动向上级训练主管部门的联系，做到有关活动的上行下效，特别是平安信息报送工作。
主动与校方责任险投保公司联系，对于在校内发生的同学平安事故主动出险，为同学主动理赔。
6、协作做好学校其他各项工作。
如楼梯处老师值班的支配检查工作；定期组织筹备召开班主任会议；协作学校组织了各种常规活动及初一、初二班级体育考试。
作为一名新老师，我的力气在实际工作中不断熬炼、不断提升。但也有很多值得改进的地方和值得吸取的教训仍需在今后的工作中加以改进提高，会对我的今后工作有很大的关怀。
1、工作中学习创新，主动优化工作方法。
拓宽向经念丰富的老师学习的渠道，在处理违纪同学时，要主动向李主任、孙主任学习解决方法，把握处理同学的技巧，缓和冲突，用同学能够宁静接受的方式方法解决问题，取得更好的效果，大大提升自己的水平和力气。
2、主动积累阅历，努力吸取教训。
比如，对同学干部主动性的调动；对工作落实的考虑周详性；如何整理已经收集的大量的材料；如何缔造性地开展各项工作和创新一些主题训练活动形式等等都是我要努力的方向。
以上是我对一学期工作的总结，有不妥之处，还请领导给与批判指正。
努力学习，主动实践，勤于积累，争取不断地超越自己，超越昨天，缔造明天，缔造将来！
政教处年度总结 篇3
本学期，政教处在学校领导的指示下，紧紧围绕学校提出的"提升发展内涵、创建品牌学校"的工作目标，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，团结协作，科学管理，不断加大德育工作的改革力度，进一步提高德育工作的针对性、主动性和实效性，并且开展了一系列丰富多彩的德育活动，取得了可喜的成绩，初中政教处工作总结。为了总结经验，汲取教训，更好地做好下学期的德育工作，现对本学期工作作如下总结：
一、狠抓德育队伍建设，提升德育队伍的管理水平、育人水平
加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育，班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了初中部政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。在班主任例会时，针对教育工作中的典型现象或典型问题，从学困生的转化、新时期班级建设方略和校园伤害事件等方面组织班主任进行讨论，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，想办法，促发展，逐渐形成自己富有个性的教育风格，丰富了育人途径，提高了育人实效。让班主任全身心的将精力投入到管理学生、教育学生中去。
4、组织一年一度的"优秀班主任"评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
5、加强了对班主任常规工作的检查力度，要求班主任做好班级活动的记录，收集好典型案例；对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及班会专题研究等资料都要有意识的积累；对班主任工作考核进行改革，多角度、多层次的.来考核班主任工作；要求班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。
6、努力建好一支有理想、守纪律、肯奉献、有实干精神的学生干部队伍。协助班主任做好班级管理及其他日常工作。
二、强化常规管理，完善学生的日常行为规范
1、打造学生自主管理模式。本学期，政教处提出"卫生保洁学生负责制"每个班选出十名卫生保洁员，下课后要求必须到岗，一个在年级负责检查管理操场分担区卫生，"卫生保洁学生负责制"执行一学期以来，效果显著，下学期还需保持。
努力创新学生自主管理的形式，增加自主管理的深度，让学生自己明事理，辩是非，自觉遵守校纪，相互监督，才是真正管好了学生。对同学而言，他们扮演着既是管理者又是被管理者的双重角色，这种学生高度自治的民主化自我管理体制和模式的探究，就是要增强学生主人翁的意识，突出其在管理中的主体地位，发挥其积极性、主动性和创造性。他们将从更宏观的视野上认识到，民主意识是最重要的素质之一。
2、加强学生仪容仪表检查，坚持每个月初对所有学生进行一次大规模的仪容仪表检查（包括：指甲、头发、服装、化妆等方面）如果在检查中发现学生在以上某方面有不合格的地方要求马上整改，绝不纵容。同时，学生进入校园后，必须佩带校签，严格学生在校佩戴名签制度。
3、加大对违纪学生的教育管理力度，坚持正面教育为主，多鼓励、少批评，学生管理工作规范化、制度化、人文化、法制化。班主任、年级组、政教处相互配合，共同用爱心和耐心来感化学生。但对吸烟、男女生交往过密等现象发现一起处理一起，绝不姑息。
4、坚持日常纪律、卫生检查评比，加大监督检查力度，实行不定期集中检查，坚决杜绝学生在教学区内带、吃零食、乱扔垃圾现象，创设学校良好的卫生环境。
5、在学生中认真开展"理想教育"、"法制教育"、"行为养成教育"、"安全教育"、"健康教育"等为主题的德育班会。
6、充分利用高中部电子屏，及时公示政教信息，完善师生言行，锦上添花。
7、利用课余时间到校外周边对学生的仪容仪表及行为规范进行监督管理，为学校营造一个良好的外部环境，提升学校形象，为新学年招生打下坚实的基础。
8、加强对早、午、晚非上课时段的管理，每个课间各个楼层、初中部大门做到时刻都有专人检查督导；确保学生能在良好的学习环境中不断进步。
三、举行法制为主题教育月活动，促进校园安全建设
xx年12月份，开展了安全教育月活动，利用班会开展安全知识教育，不定期的组织安全大检查。
在学校的部署下政教处要求各班级利用班会时间，以"安全、法制"为主题召开班会，加强安全教育工作，尊重生命，确保学生生命安全始终作为学生管理工作的首要任务。
政教处积极采取各项措施，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。不能让矛盾激化，学生有思想问题，要求老师做好过细的思想工作。自己不能解决的，要及时汇报通气，大家共同来应对难题。本学期，在处理偶发事件上，很好地解决了棘手的问题，同时我们花大力气，抓紧抓好学生的安全工作，时时刻刻绷紧安全这根弦。政教处明确分工，责任落实到人，每月定期进行安全检查，及时排除安全隐患，让学生、老师、家长与学校齐抓共管，加强对孩子的安全教育。通过多种途径的宣传教育及一系列安全教育活动的开展，全校师生的安全防范意识不断增强，学生自救自护能力得到，切实增强学生法制观念。
四、工作中的不足之处
虽然说一学期来政教工作在有条不紊的进行，但学校的政教工作永远没有满足的时候，没有，只要更好。以下问题在以后工作要不断开拓进去，去不断完善加强。
1、对学生的教育处于被动的状态，再加上现在的学生思想较活跃，一些违纪的现象时有发生。
2、对班主任的工作考核有待创新，要充分调动班主任的工作积极性。
3、学生的行为规范的养成没有形成氛围，教育学生只能停留在简单的说教上。
4、工作上缺乏激情和创新精神，工作只是按部就班。
5、对班主任工作的考核制度应改革进度较慢，不适应现有学校条件和人文环境。
五、今后政教工作的努力方向
1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。
2、与教务处一起做好"树立全体教师皆为班主任的教育管理思想"的工作，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。
3、加大心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。
4、加强了后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作。及时了解特殊学生的情况，杜绝恶性的事件发生，防患于未然。
5、加大班主任培训的力度，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法，互相学习共同进步。
6、对于一些陈旧的规章制度要及时更新，与时俱进，尽可能做到人性化管理。
7、针对高中学生心理、生理等特点，计划开展青春期教育活动。
回顾本学期，我们收获的是喜悦；展望下学期，我们有信心。在以后的工作中，我们还需不断的摸索、探讨、学习他人先进的管理方法，为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
政教处年度总结 篇4
在上级领导的亲切关怀和大力支持下，在广大教职工的团结协作下，我校政教工作得以顺利地开展并圆满地完成，收到了预期的效果。
本学期政教工作以爱国主义读书系列活动为主旋律，重视学生的政治思想教育，强化了常规管理，强化了安全教育，培养了学生良好的行为习惯，注重心理健康教育，进一步抓好社会实践活动，丰富了学生的文体生活。
一、德育教育为笼头做好学生的政治思想工作
以“爱国主义读书系列活动”为主线，有计划地对学生进行爱国主义。体主义和立志成才、报效祖国的教育。
1、学校召开了校会，明确本学期的要求，向学生推荐了一批爱国主义书目。各年级结合爱国读书系列活动分别召开了主题班会、团队会，对本学期工作进行了具体部署。
2、各班根据本班特点召开了以“我们如何爱国”，“为中华之崛起而读书”等为主题的班会、团队会。
3、充分安排好节日主题教育活动，国庆节政教处、团总支、语文组举办了全校性的爱国主义读书征文活动。
4、组织初一年级师生前往老干部活动中心、农场鲜切花基地参观学习。
5、政教处充分利用每周升旗仪式并结合时事、纪念活动和学校实际，对学生进行时事政治、思想政治教育及爱国主义。体主义和社会主义教育。充分利用国旗下的讲话的号召力，激发学生积极奋发向上，努力营造“刻苦攻读，立志成才”的校园文化氛围。
6、举办“弘扬民族精神立志报效祖国”演讲比赛，同学们积极性很高，各班级踊跃参加。
二、常规管理为抓手，做好学生的日常行为规范工作
我们认为，对初中学生来说，在他们之中开展爱国主义、体主义的教育是必要的。但根据初中学生的心理特点、智力发展水平，我们认为对初中学生进行基础道德教育，夯实他们学会做人的基础。而日常行为规范则是对初中学生进行最起码做人道。的教育和要求。因此，我们非常注重对学生日常行为规范进行检查和教育。本学期我们在这方面的主要做法是：
1、政教处第一周召开了班主任、年级组长会议，落实政教工作计划。政教处、团总支在第一周进行了学生干部培训、国旗队培训。各年级充分利用班主任例会进行教育教学工作的经验交流，形成奋发向上的年级组。重视青年教师的培养，近两年工作的青年教师安排担任班主任，工作认真负责，积极主动，为学校管理及班级工作做出较大贡献。班主任工作认真负责，班级工作卓有成效，切实重视班风、学风建设，重视班团干部的培养，全校形成自觉学习的良好氛围。
2、加强对学生学会做人的教育。在教育学生学会做人道。方面，本学期的一个显著特征是我们经常利用升旗仪式和课间。中学生，对学生进行“在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是个好公民”的做人准则教育。
3、加强对学生进行审美教育。由于初中学生的心理、智力发展水平还比较低，他们还不能清楚地分辨真、善、美与假、恶、丑。因此，对学生进行审美教育不但营造了一个良好的`校风，而且对学生思想道德素质的提高起到积极的作用。我们坚持在校门检查学生的穿着打扮以塑造学生的形象美、严厉批评讲粗话以塑造学生的语言美、坚持每周进行好人好事以塑造学生的心灵美。
3、对学生进行礼貌教育。利用课间操中期间、主题班会、团队会等不同形式对学生进行礼貌教育，保持中华民族的优良传统，尊老爱幼，礼貌待人，彬彬有礼。
政教处年度总结 篇5
“时光如水，岁月如歌”，忙忙碌碌中一年又将过去了。首先，感谢各位领导和学校老师对我的信任和支持，使我们的政教工作得以顺利开展。一年来，我们政教处在校长的领导下，各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于“全面育人、培养个性、和谐发展”的培养目标，优化环境，遵循青少年思想品德、心理素质形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育、法制教育等，积极拓宽德育途径，创新德育模式，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德和身体心理素质。为学生的未来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。下面我就一年以来的工作情况，向大家作出汇报：
一、规范管理，提升德育水平
本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以创建素质教育特色校为奋斗目标，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地工作，努力提升德育水平。
(一)加强文明礼仪教育
以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。我们对班级卫生、纪律、秩序、仪容仪表等方面进行全面的规范和检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、国旗下讲话、学生干部会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。
(二)加强养成教育
养成教育是学校德育工作的重要组成部分。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，政教处等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、黑板报、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及政教处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。
其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入班级考核中去。
(三)加强校园文化建设
学校重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动，利用广播、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事，举办了军训活动、校越野赛，队列队形比赛、运动会、读书教育等活动，丰富了学生的校园文化。同时抓紧了音体美特长生的训练工作。
二、安全工作常抓不懈
政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，校领导高度重视，我们政教处也是把该项工作放在重中之重。政教处组织班主任学习《班级安全管理工作要求》，根据班级特点制订班级教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。政教处利用班级黑板报、学校宣传窗、升旗仪式、广播、国旗下讲话等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。与班主任、教师、学生家长层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。制订学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。
每逢节假日，政教处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传安全知识，督促教育子女注意安全。
为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，政教处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。另外，政教处协同教导处总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。
通过安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。
三、夯实基础，加强班主任队伍建设
在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的'重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。
在教育局和总校正确指引下，在校长的正确领导下，在班主任和各位任课教师的共同努力下，本学年政教处的工作取得了一些成绩，为我今后的工作积累了丰富的经验，各方面的能力也在锻炼中得到了提高。新的形势要求每位教师要不断提高自身的专业水平。我作为领导，更要身先士卒，率先垂范，我愿意在建立和谐友善的工作关系，积极向上的工作环境方面作出努力，我将会以谦逊执着的态度，真诚宽容的心胸，求真务实的作风，来赢得更多领导和同事的认可。
政教处年度总结 篇6
本学期政教处，按照学期初制定的计划，在校领导的指导下，全体师生的支持、帮助下，顺利地完成了各项工作目标。下面小结一下，如有不当之处请领导、老师给予批评、指正。
一、通过文体活动、升旗仪式，对学生进行爱国主义、集体主义教育：
首先坚持每周一的升旗仪式，国旗下讲话。其次分别在四、五、六月份，组织学生观看电影《张思德》、“五四”文艺演出、校园卡拉OK比赛、男子篮球比赛、女子排球比赛活动来丰富校园文化生活、寓教于乐，使学生的身心得到陶冶锻炼，进尔培养其爱国主义、集体主义情操。
二、加强管理，树立良好校风：
为了加强学生的管理力度，本学期共召开了八次班主任工作会议，同时重新明确了学生的入退校时间、升旗仪式时间等，先后对二起违反校规校纪的'同学进行了严肃的处理。为良好校风的树立，为净化校园起到事半功倍的教育效果。
三、通过劳动，锻炼自我，美化、绿化校园：
首先在三月份安排04汽驾班清理胶印室门前积雪，四月份安排03电工班清理南平房外白色垃圾，五月份对学校班级及各处室内外卫生进行了彻底打扫，六月份安排03电工、03微机、04汽驾、04电工、04微机1班、04微机2班清理南平房外杂草，同时组织全校班级在室外共栽种900余盆花卉。其次本学期采取了班级轮流出一期板报及国旗下讲话的这一作法，效果很好，让学生通过劳动锻炼自我，增强集体主义观念，懂得劳动的价值，体会劳动的喜悦。
四、完善学籍管理制度，为毕业证的准确发证奠定基础： 严格履行手续，为入退校及毕业班学生极时办理相关手续。并在班任会多次强调其重要性，同时制定相关的毕业生登记表，对毕业生进行摸底调查，掌握准确的信息，组织毕业班老师认真填报登记表及照毕业像。
五、宿务工作：
为加强宿务的管理力度，开学初先后召开了宿舍人员工作会议及全体住宿生会议，并针对我校住宿生的情况制定了相应的管理考核细则，并与班级量化考评挂钩，同理给新入住的同学安排餐宿，收缴住宿费，通过工作尽可量为住宿生提供一个安全、舒适的学习、生活环境。
六、其它工作：
节假日安排领导带班，学生护校，浇花及四月份到西南乡各乡镇进行招生宣传工作等。
七、存在问题：
1、对宿务指导、管理深入的不够。
2、活动内容、形式单一，缺少创造性。
3、有些工作做得不够细致、主动、考虑不缜密。
针对以上工作中存在的不足，希望得到领导、师生的帮助，我将逐步加以改善，同时非常感谢领导、师生对政教处的关爱与支持。
政教处年度总结 篇7
本学年，政教处在学校领导带领下，本着管理育人、服务育人的宗旨，积极开展德育工作，切实维护校园安全，建设校园文化，加强法制教育和健康教育，为促进了学校教育教学质量的全面提高付出了积极的`努力。
一、继续实施“x工程”
20xx年x月，xx学子“x工程”系列德育活动启动，继上学年“尊重”和“礼仪”主题教育成功举行之后。本学年，政教处继续组织全校师生开展了“感恩”主题教育。
“感恩”主题教育从感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然多方面入手，通过多种活动，培养学生感恩的心。
在“感恩”系列活动中，政教处组织学生开了x次“感恩”主题班会、举办了一期“感恩”主题黑板报评比活动、举行了一次“感恩”主题征文、在校园醒目的地方悬挂“感恩”的横幅。
通过这一系列的“感恩”主题教育活动，同学们普遍提高了自己的道德水平，营造了文明和谐的校园环境
二、加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平
班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
1、进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的`班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储备了丰厚的后备人才。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、20xx年x月x日召开xx高中青年班主任成长座谈会，针对青年班主任成长中的典型现象和典型问题，组织新老班主任齐聚一堂，互相交流，互相借鉴，集思广益，逐渐探索适合自己个性的成长成才之路，丰富了育人途径，提高了育人实效。
4、组织班主任进行拓展训练，锻炼体质、磨练意志，在拓展训练中增强了班主任队伍的团队精神和合作意识，提高班主任的心理素质，以更好的精神面貌投入到班级教学和管理工作中去。
三、德育常规工作
继续深入贯彻“三从原则”，教育学生从自我做起，从现在做起，从点滴做起，切实开展德育工作。
1、坚持开展好每周一集体升国旗和国旗下讲话活动，坚持开展每周一晚自习第一节主题班会活动，使这两项德育活动有计划、有检查、有反馈，并做好文档案的留存。
2、20xx年x月x日到x日，分别组织各教研组、部分班级学生在学校空地进行植树活动。
3、各班召开主题班会，班主任、保安和行政值班人员齐抓共管，较有效改善了学生请假的混乱状况，并对住校生的请假和出门证的办理进行了严格周密的规定，堵塞了制度漏洞。
4、20xx年x月上旬，邀请x区法院的徐蓓，给全校师生举办了一场法制讲座。
5、20xx年x月中旬，联合教务处和体育教研室组织学生进行了xx高中第九届体育文化节，丰富了同学们的课余生活。
四、安全工作
1、20xx年x月份，开展了安全教育月活动，重点学习防火防盗安全、食品卫生安全、交通安全的知识，增强学生安全意识，利用校园广播、班会、校园橱窗等媒介开展安全知识教育，组织了一次安全知识黑板报评比活动，进行了一次安全大检查。坚持安全检查和排查制度。
2、20xx年x月x日—x日，开展春季安全教育，进行了一次安全大检查。
3、坚持行政值班，加强校园巡逻。对门卫保安加强日常管理，坚持来客登记和校园巡逻，做好大门管理和校园安全防范工作。
五、校园文化建设
1、20xx年x月，把xx高中第三届师生文化作品展的部分优秀作品装裱上墙，提升了校园文化品位。
2、坚持卫生检查和量化评比，保持校园净化。
3、开展班级文化建设，对各班教室进行美化装饰，营造积极向上的文化氛围。
4、对校园装饰标语进行了更新，增加了大量新的名言警句。
六、法制教育
20xx年x月开展法制宣传教育周活动，利用校园橱窗，开办专栏宣传法制知识。开展法制宣传黑板报评比。邀请法制副校长徐蓓到我校进行法制教育专题讲座。
七、健康教育
1、卫生室坚持办好？卫生与保健？期刊，宣传普及健康知识。
2、定期办好卫生与保健板报。
八、宿舍管理
1、加强了宿管员队伍建设，充实了宿管员队伍，一层一个宿管员，严格管理，严格考勤，宿舍管理力度得到加强。
2、严查夜不归宿，整顿就寝秩序，坚持日检查、日反馈和日公布制度。对严重违纪和屡教不改者及时发现，严肃处理。
九、存在问题及改进措施
1、政教处和年级的结合不到位。造成这一问题的原因既有政教处的主观原因，也有体制不顺的客观原因。
2、班主任培训方式单一，工作力度不够大，下学期将积极探索新的班主任培训途径。
3、进一步严格部门工作纪律，加强部门工作作风建设。
政教处年度总结 篇8
本学年度我分管学校的安全和教学工作。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在校长直接领导下，在全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利的进行。现将我一年来的工作，向各位领导，各位老师汇报，恭请指正。
一、加强学习，以身作则，同心协力，不断提高自身素质。
在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适应自己分管的工作需要，才能更好地指导、解决在日常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。因此坚持学习教育管理理论和教育教学理论知识，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平得以有效的提升。
从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。因此，在工作中总是踏踏实实，勤勤恳恳地落实完成上级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的工作都当作自己份内的事，凡事以学校、教师、学生利益为出发点去思考问题，说真话、做实事，当好校长的帮手，做好执行工作的“勇士”，以自己的实际行动带动学校各项工作的开展。
我把宽以待人，严于律已，遵纪守法，廉洁自律作为自己的工作准则，时刻以师德规范要求自己，充分发挥模范带头作用，对上为学校为校长负责，对下为老师、学生负责。和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关健，而学校的教育、教学工作落实在于富有创造力的群体中的每一位教师，充分发挥教师的.工作潜能是保证各项工作卓有成效开展的前提。
因此，我始终明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造行政与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习，尊重老师，与领导、老师团结协作。重大活动能及时征求校长、老师们的意见，形成共识，使各项工作更有条理，更为落实，更有效果。
二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航
安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全工作作为学校的首要工作来抓，以预防为主，防治结合，加强教育，群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小组，制定各种安全意外处置预案制度和制度落实，签订安全协议书，实行“一岗双责”，进一步夯实安全责任。
过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在班主任的努力下，做到学校安全无空隙的防患与排查，从校园建筑物立体或排查到师生的课堂、课间排查；根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间，开展安全预防教育，自护教育，提高广大学生的安全意识、防范能力和自我保护能力。
三、加强教学常规管理，全面提高教学质量
从细节处入手，强化常规管理，努力做到教学管理的精细化是提高教育质量的重要保证。因此在教学常规管理中我努力做到：
1、加强教学过程管理，促进教学常规落实。
我一贯注重教学常规管理的落实情况，对教学过程中的备、教、辅、改、批、考、研等环节层层把关，狠抓落实，实现教学过程的规范性、科学性和创新性。教学常规检查坚持每月化，做到检查到位，反馈及时，整改有效。并将检查结果纳入年终绩效考核，与教师的绩效工资挂钩。
2、立足课堂阵地，提高课堂教学效益
课堂是教学工作的主阵地。只有切实提高课堂教学效益，才能确保质量的提高，因此，我们积极开展教学比武大练兵活动，要求每位教师每学期必须上两节（主、副科各一节）有质量的教学研究课，集中教研组长骨干教师一起听课、评课，实事求是地分析，提出不足和改进意见，让教师在实践中学习，在反思中成长。在练兵中，切实做到“四定”即：定时间、定地点、定内容、定人员，开展集体备课，做到本学科教学计划和教学进度，教学重点难点、训练内容三统一，并注重“精”字上下功夫，摆脱了以往“摆场子、搭架子”的做法。实现了教师教学方法由教师为主体，向以学生为主的改变，实现了教师由为学生“掌握”而教，转变为学生发展、创新而教；有效地促进了我校教学质量的提升。
3、加强毕业班管理，全面提高教学质量
制定了奖励方案，召开了毕业班教师动员会，加强对毕业班复习工作的宏观指导与监控，尤其做好了各科复习与复习内容的制定工作，使整个毕业班一盘棋，工作有了很大的改观。强化了培优辅差的力度，注意了每一个复习环节，重视分层次教学，加强对学生复习内容掌握情况的约束力度，习题的检查力度，做到了精讲精练，让学生做一题，学一法，通一片，以获得省时高效的复习效果，展示示范课，激发教师的潜力，从而增进整体的战斗力，促进学生学科均衡发展。
政教处年度总结 篇9
在总校领导正确带领下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力创建各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的健康成长创造良好的环境，为创建周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政工作粗略整理汇报如下：
一、抓好政治思想工作
当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的最佳方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。
二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。
我们学校为了创建周边名校，在管理上大胆采用了“分年级管理”的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。
三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作：
1、加强周日考试制度，及时有效的`发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。
2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。
3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。
4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台；通过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质；通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃；体育健将王海滨、王锐、程龙等；拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等；每周有家长反应孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。
5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。
6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。
7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。
8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。
以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐！
政教处年度总结 篇10
一、利用入学第一周时间
以自编教材《修身养德》为蓝本，深入开展行为规范养成教育、爱国主义教育、集体主义教育，人生观教育、法制教育、道德品质教育和安全教育，使学生的德育素质得到不断地提高，行为规范合格率明显提高，尤其是七年级新生由小学生变为初中生的角色转变中，行为规范意识明显增强。
二、安全教育常抓不懈。
本学期我们做到了安全教育逢会必讲，并积极采取各项措施，开展消防应急演练等活动，加强学校安全治理，加大安全意识宣传力度，大大的提高了学生自我保护意识，从根本上杜绝了安全事故的发生。
三、以文明班级评选为契机
在全校开展争创“文明之星”的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，鼓励学生积极进取，使学校逐步形成了良好的班风学风和校风。经过大力地教育与整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。
四、通过努力逐步建全了家庭
社会、学校三结合的教育网络，进一步密切学校与家庭的联系，进一步发挥教育整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，
五、加强学校的卫生专项工作治理。
本学期教导处在卫生工作上下了较大气力，一是重新制定了《卫生专项工作治理考核方案》，二是将教学楼顾请工人打扫区域划到各班作为维护区，三是发生全校师生督促学生的卫生行为，打击乱扔乱丢的行为；四是学生会和教导处联合每天不定时检查清洁，将检查结果和学生卫生行为情况一并纳入文明班级考核方案，督促学生坚持每天自觉打扫，使学校天天保持整洁卫生，校园环境得到美化净化。
六、本学期实施了学生会干部挂牌上岗制度
要求学生干(！)部时刻注意自己的身份，有效地发挥了干部的模范带头作用。同时，我们定期召开团干部会议、学生会干部会议，一是提高他们的先进意识，二是进行业务培训，提高他们的工作水平。通过让这些干部团员积极参与学校治理，使学校基本形成“以学生治理学生”的新模式。今后，我们还将在如何发挥团员的带头作用上进一步探索。
七、继续抓住广播站
黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习爱好和热情。
八、建立了完善的“五生档案”
并把“五生”帮扶工作做到实处。我校的学困生和贫困生帮扶工作己经常规化，因此，本学期我们在留守生的帮扶上多下了些功夫，在校园内建立了亲情电话，让留守生定期同家长进行电话和书信交流感情，让他们感受到温暖的'同时，也让我们在学生德育工作上收获颇多。
九、对极少数严重违纪的学生进行了严肃处理，对部分经常违纪的学生起到了有效地震慑作用。
十、和学校其他部门一起，开展了一系列德育活动：
一是进行了一次远足活动；二是在甲型h1n1预防工作中加强教育宣传和落实防控措施；三是继续开展诚信教育，并以诚信考试为切入点，开展课题研究。
反思本学期的政教工作，今后在以下方面尚需加强：一是如何更好的为班主任搭建提高工作艺术的平台，还要挖掘的途径；二是校社联育的方式值得思考；三是单亲生的教育问题如何突破还需探索
政教处年度总结 篇11
九月份是暑假开学后的第一个月，度过一个漫长的假期后，学生在家中养成的一些不好的习气，并把它带到学校里来；再加上有近两千名新生入校，生源基础参差不齐，行为规范、学习习惯都很难做到统一；还有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的经验也相当欠缺，因此本月政教工作的开展相当困难，在这种压力下，我广泛地征求政教管理的意见和推荐，先将政教管理的思路理清楚，确定了“政教处――学部――班级――学生”的层层负责制管理模式，班级负责学生，学部负责班级，政教处负责学部。层层负责制实施过程中，着力构成竞争机制，即班与班之间构成竞争，学部与学部之间构成竞争。当然，在班级管理中，班主任也能够引进竞争机制，比如学习小组之间比学习，宿舍之间比内务等等。
本月月初，着力将在暑假中所做的所有准备工作逐项开始实施布置，先召开了各学部政教主任会议，公布了学部量化方案，并将开学初的相关重点工作做了统一安排，如行为规范、习惯养成教育月活动，小学部学生新入校的稳定工作，初、高中的'新生军训工作，行为规范教育工作，原在校学生的收心工作，划分卫生区域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人员、宿管人员、夜训人员、警务人员会议，明确了各自的职职责务，严格地提出了工作标准和要求。
开学第二周，开始了学部量化方案的实施，借助行为规范、习惯养成教育月活动的契机，重点对卫生区、办公室和教室卫生进行了检查，并限期整改，彻底改变了脏乱差的校园环境，并作出要求，做到始终保洁。尤其是超市附近区域，部分学生乱扔包装纸现象严重，要求安排超市职工进行打扫，并要求学部对学生进行爱护校园环境的教育和引导。与此同时，政教处还注重了宿舍就寝纪律的整治，对班主任查寝严格要求，确保营造安静的休息环境，保证学生的睡眠质量。
第三周，除常规工作外，工作重点另有侧重：开始整治无证无条外出现象，给走读生办理了走读证，要求门卫严格出入门制度，无证无条一律不准外出，对于借他人走读证外出的，进行了严肃处理，没收其走读证，取消持证人走读资格，通报批评双方并扣该学部的量化分；第二个重点是整治学生形象问题，即男生长发、染发，女生烫发、染发，戴首饰，穿高跟鞋，穿奇装异服等现象，先布置自查、整理，留时一周，经过一周的整治，政教处进行复查，两个学部做得很好，基本杜绝了以上现象，另一个学部不很彻底，政教处进行了二次复查、督促，但效果仍不明显；
第三，开始着重从正面引导、树立正面典型，以影响带动更多的同学创先争优。经过试行，效果很明显，在两周内已有3位同学拾到高额现金上交政教处并交还失主，如高二二班张庆兰同学拾到现金三百余元，高二三班马超同学拾到现金五十元，初一九班李艳同学，拾到钱包（内有现金47元，银行卡两张，超市会员卡一张）一个，主动上交，不求回报；小学部四年级三班鞠家广同学主动捡拾地上的垃圾放进垃圾箱等，良好风气逐渐构成。另外，落实了重点部位、重点时间段的值班，布置安排了教室文化氛围的建立工作，进行校园车辆放置秩序的整治。
第四周，
一、着手建立校园安全卫生纠察队，安全纠察队分组在晚自习时间对西操场和校园相应死角进行巡逻，并要求他们只负责巡逻并及时报告突发性事件，不与事件直接接触，以避免造成学生间矛盾。卫生巡逻队每一天两至三次对校园卫生进行巡视，发现垃圾及时捡拾。确保校园始终清洁。
二、配合夜巡人员对教室进行夜查，发现部分教室晚自习后不上锁，部分教室内有手机电池充电的现象，经过提示并督促学部整改，这种现象基本杜绝。
三、进行了安全自查，下发安全自查相关表格，要求各学部、各班级进行自查，填写记录表，政教处收齐后出9月份安全月报。
四、其他工作：
1、重点对各学部教室文化布置状况进行验收。
2、开始收集材料，准备出版第一期政教管理简报。
3、安排布置了十月份的教育主题――爱国主义教育。
此外，还相继组织了军训活动；统计各学部学生花名册，以规范学生转学或流失登记制度；组织了行为规范考试；组织了消防安全教育示范化学校的申报建立工作等。
政教处年度总结 篇12
本学期，政教处在学校校长的领导下，在各年级组和其他处室的支持下，紧紧围绕学校学年度工作目标，坚持不懈地实施学生德育工作和常规管理工作从严要求，注重实效，使学生的思想道德素质逐步提高，德育队伍的责任意识、工作能力不断得到加强，圆满完成了学期初制定的各项计划。
一、加强德育队伍建设，提高德育工作实效。
1、强化师德考核，提升教师形象。优良的师德师风对学生的成长起到积极的作用。学校要求教师要严格执行《中小学教师职业道德规范》，对全体教师进行师德考核，全体教师能做到爱岗敬业，忠于职守，关爱学生，真正做到在学科教学中渗透德育思想，一支思想纯正、业务精湛、能力超群的教师群体正在逐步形成。
2、强化班主任队伍建设，提高学校德育管理水平。班主任队伍的整体素质，是学校发展的基础和动力。本学期进一步强化了班主任的常规管理和“后进生”的教育转化工作，提高班主任的德育教育水平，并要求班主任积极转变工作作风，消除拖拉、漂浮等现象，做到了有令则行，有禁则止，工作做到严、细、实。通过交流、培训、学习，提升班主任的职业道德素质。加强了对班主任的考核力度，本学期通过常规管理、班主任经验交流，使学校德育工作水平跃上新台阶，本学期评出市优秀班主任1人，乡级2人，校级六人。其中张华平、陈红艳、杜晓燕三位班主任，在全乡班主任会议上介绍班主任工作经验，受到了学校领导和班主任的一致好评。
3、充分发挥学生干部的先锋模范作用。德育工作是个系统工程，需要渗透到日常学习、生活的方方面面，需要多方面的积极参与配合，只有这样德育工作才能收到更为实际的效果。为了发挥学生的自主管理能力，本学期，由政教处牵头成立了学生自主管理值勤，值勤学生负责检查本班卫生和节约用电等。学生参与学校管理，如：学生食堂用餐管理，课间操、眼保健操的检查评分，充分发挥学生的主观能动性，同时提高了学生的自我管理能力，也使学校管理工作得到了进一步提高。
二、强化常规管理，狠抓检查落实。
1、进一步重视制度学习。组织学生认真学习了《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，制定班级考核及学生量化管理办法，明确文明学生标准,即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动等，做到人人明白，自觉执行。大大促进了学校精神文明建设。
2、进一步加强班风建设。各班根据本班实际，制定了班级管理考核细则和班纪、班规，并每周进行一次考核，从而形成了良好班风。对各班早自习、下午自习、晚自习、课间、室内、两操、学生宿舍等情况，坚持每天检查评比，及时公布，按月考核一次，利用公告栏表扬先进，鞭策后进。
3、进一步强化卫生管理工作。制定学校常规管理检查制度，有专人负责做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校天天保持整洁卫生的形象，校园环境得到美化净化。
4、进一步促进学生良好行为习惯养成。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，不断改进工作方法。平时做到口勤、腿勤、耳勤，工作力争做到思想到位，即学校无小事、处处是教育；责任到位，即各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层；管理到位，即一层抓一层，层层抓落实；检查到位，即时时有人管，事事有人抓；教育到位，即贴近学生，贴近实际，循循善诱。全校学生的自我管理，自主学习，自主生活的能力不断提高，全校同学以良好的行为习惯，彰显了我校素质教育的成果。本学期共评出临汾市优三好学生干部3人，尧都区三好学生1人，优秀学生干部1人。他们在学校和班级管理中发挥了积极而有效的作用。
5、进一步加大宿舍管理力度。对宿舍的管理与班主任工作考核挂钩，建立健全学生请假制度。晚间不归宿的学生，不论病假事假，均要有班主任老师的签字，否则一律按旷宿处理。班主任协助政教处抓好寄宿生的工作，经常深入宿舍，了解学生生活休息情况，解决存在的实际问题。抓好宿舍安全工作，本学期宿舍工作重点：一是规范铺位的清点，加大查宿力度；二强化清洁卫生、就寝纪律的检查，做到常规管理与不定期抽查相结合。
三、拓宽德育载体，注重德育实效。
注意通过形式多样的活动，让学生参与，在活动中去体会，去感悟。通过丰富多彩的活动，以生动活泼的形式对学生开展思想品德教育。
1、组织学生在六月期间观看《交通安全教育》等图片展览，开展了《珍爱生命，远离毒品》、《崇尚科学，反对邪教》、《诚信在我心中》的主题教育活动，对学生进行了理想信念教育、道德规范教育、爱国主义教育、革命传统教育、民族精神教育和法律法规教育，学生的道德素养得到提高，法制意识进一步增强。
2、加强校园文化建设，充分发挥好宣传教育阵地的作用，本学期，继续抓住黑板报、各班学习园地、广播等这几个阵地，发挥舆论导向和宣传发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的'教育。让学生及时了解国内外大事，学会关心政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。每周升旗仪式国旗下的讲话都注重创造特色，达到较好教育效果。良好文化氛围的创设，丰富了学生的课余生活，也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。
3、增强德育资源意识，积极整合校内外教育资源，完善学校、社会、家庭三结合教育体系。本学期凭借“家校通”网络（学校博客、班级博客），建立了家校互通平台，很多班主任和老师能积极利用这个平台，与学生家长及时沟通，了解信息，找到了不少解决学生思想问题的新举措。
四、重视安全，积极预防，确保校园稳定，师生安全。
安全工作是学校的重点工作。为此学校与老师、与班主任、与学生层层签订安全协议书，不断完善各类安全制度，加大安全投入特别在20xx年5月学校投资2万余元上了电子监控设备和电子屏，对学生在学校的各个方位安全保障，另外每天都安排专门的值班教师和值班领导，全面监督学校的综合情况。针对学生实际，着重加强学生的交通安全教育，每周放假时安排值班领导和值班教师负责，直到学生全部离校，并对留宿生进行管理。对学校里存在的安全隐患及时加强检查和整改。
2、聘请法制副校长到我校进行安全讲座，讲座结合许多典型案例，使学生认识到安全法制的重要性，启发学生做到：慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白、重安全。使学生初步了解法律，明白为什么要遵纪守法。对同学们真正做到远离违法、犯罪和健康成长起到了积极作用。还进行了交通安全知识讲座，就交通安全的有关常识进行了讲解，同学们受到了良好的教育。
今后，我们要更加深入扎实地开展学生的政治思想教育，在进一步规范办学的新形势下，针对存在的主要问题，进一步加强德育管理，不断提高学校德育工作水平，使学校的德育工作再上一个新台阶。
政教处年度总结 篇13
一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：
一、努力加强德育队伍建设
1、按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。
全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加强了班主任队伍建设
制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化“三精”意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。
3、充分发挥学生自主管理的作用
(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。
(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到“三主四层次”，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到“五点五学会”，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。
通过以上形式，有效地促进了学生的`养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名“五星学生”。
4、政教处自身组织建设。
根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创“学习型、服务型、创新型”政教处。政教处人员分工明确，努力做到“团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为”。
二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规
继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了《学生管理40条》、《学生管理手册》，对学生纪律、学习、三操、卫生、安全等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参与管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。
三、多渠道开辟育人阵地
1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教育，把升旗改为分年级轮流升旗，增强了对学生教育的针对性和实效性。
2、全面培养学生的遵纪守法意识，每学期开展一次法纪教育月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，经常组织学生观看法制录像片、安全教育片，不定期进行违纪检举。通过作法制报告，落实后进生跟踪帮教，对违纪学生公开处分。通过以上形式有效地防止恶性的事件的发生。
3、加强了宿舍管理。对宿舍卫生、物品摆放及被子折叠政政教处制定了详细的制度，并每天进行检查评分，每月评选购文明寝室若干个。经过严格管理，各班级的积极配合，学生公寓楼管理日趋规范，成为学校管理的一个亮点，得到了师生及学生家长的一致好评。
4、利用四川汶川地震中涌现出来的可歌可泣的事迹，对学生进行责任教育、感恩教育。
四、开展了丰富多彩的文体活动
为了丰富校园文化生活，寓教育于活动中。本学年学校先后组织了班级篮球赛、乒乓球赛、跳绳踢毽子比赛、拔河比赛、健美操比赛、趣味健身运动比赛。学校还先后组织了“颂歌献给党”歌咏比赛、“责任在我心中”征文与演讲比赛、书法绘画比赛、举办了“金秋写生”绘画展、“我爱家乡”征文比赛等活动，丰富了校园文化生活。
五、问题与不足
1、平时忙于事务性工作多，学习不够，理论水平和决策能力有待于进一步提高，德育科研及特色创新工作需进一步加强。
2、学生的不文明行为及不遵守纪律的现象时有发生，学生的养成教育有待于进一步加强。
总之一年来，我们做了一些扎实有效的工作，取得一定成绩，但是我们深知还存在许多问题与不足，与上级领领导的要求还有较大差距。我们决心在今后的工作中虚心学习、勤奋工作、求真务实、勇于创新，为加快学校的发展做出积极贡献。
政教处年度总结 篇14
本学期，教务处全体人员在学校领导的关心指导下，在其它处室配合下，在教研组长、任课老师的支持下，团结协作、认真工作，保证了学校教学工作的正常展开，如果说教务处对学校工作有点贡献的话，这是我们教务处全体工作人员集体劳动的结果。本学期的工作指导思想是重视合作意识，突出服务意识。作为教务处主任，做到了“上情下达”、“下情上达”，起桥梁沟通作用。以求真务实的态度，顾全大局、融合全体，在管理中形成合力。教育是服务，管理更是服务。在教学管理中，本着服务教学、服务老师、服务学生、全面提高教育质量的思想开展工作。
1、在校长的指导下，和教研组长研讨、制订出学校的教学、教研计划，并组织实施，使学校的教学工作能有序开展。
2、制订好教务工作方面的有关规章制度和巡课制度。做好教学工作的常规检查，期中、期末学生成绩检测和统计工作，为学校评价学生和考评教师提供依据。特别是本学期的巡课制度，教务处每节课安排人员巡视，并及时公布巡课结果。第一时间掌握每节课的实施情况，处理一些突发事件，保证了正常的教学秩序。
3、继续深化教学改革，狠抓教学质量。我校“协同式”教学法的成功经验告诉我们，中职学校的教育教学必须大力改革才有出路。故在校级优质课评选和推门听课活动中一直采用“协同式”教学法课堂评价标准，以促进全体教师继续深化课堂教学改革。本学期结合我校实际情况，召开了两次高三年级全体教师座谈会，会上学校领导明年高考的目标，给全体老师鼓足了干劲。全体教师围绕提高学生成绩，建言献策，对明年的高考信心十足。组织了“努力拼搏、冲刺高考”的高三学生座谈会。召开了“即日起航，刻苦学习”为主题的升学班学生动员大会。两次大会的召开，使我们的全体师生重新认识了提高教学生质量的重要性，并把会议精神贯彻、落实到实际的教学和学习工作中去。现在，全体学生正在紧张的进行期末复习，为即将到来的期末考试做充分准备。
4、本学期的评比工作。本学期，按照学校工作的统一部署，组织实施了校级优质的评选活动，在评选过程中，重新修订了评选办法，使得评选过程更容易操作，更透明，更公平，共有19位老师参加，评出了以苏保稳、梁毅、樊玉梅为代表的10位在课堂教学和教改方面成绩突出老师，极大地提高了教师的教研和课改氛围，促进了教学工作积极开展。按照学校部署，对21位外聘教师，在民主评议，教案，授课，评教等方面进行了评比。评出了外聘教师中的优秀代表，他们分别是赵邦军、司伟伟、唐兰民、金瑞娟。此项工作的开展提高了外聘教师的工作积极性，体现了优质优酬的原则。本学期还进行了两次评教，四次教案检查，一次全规模的推门听课。在以上的评比过程中评委老师大多是各教研组的组长老师，或者是在教学方面有突出贡献的老教师，他们不辞辛苦，认真对待，充分起到了模范带头作用。同时这些工作的开展也为我校教职工的考核提供了依据。
5、考试组织工作。本学期教务处共组织三次考试，包括期中考试，全县，和即将进行的期末考试。教务处工作人员精心组织、周密安排、严格实施，为学生良好考风、学风的形成起到了极大地促进作用。特别是初中毕业生信息技术水平测试考试的顺利组织和实施，给全体考生留下了组织严密，秩序井然的良好印象，给我们来年的招生做了良好的宣传。
6、实训室和图书室的管理。实训室的.管理工作涉及到学校财产安全、学生安全及实训课程能否正常开展。教务处不敢掉以轻心，结合实训教师做好实训器材的管理工作，实行责任到人，谁使用谁负责的制度。并召开了全体实训教师参加的财产管理和实训课管理会议，规范了管理制度和学生的上课行为，本学期实训课没有出现一次教学安全事故。图书室的管理中，重新设计、印刷、填写了图书登记卡，并对所有图书进行了整理分类，建立了师生借阅制度，给全体师生发放了图书借阅卡，丰富了学生的课余生活，提高了教师科研能力。
7、为了迎接菏泽市职业教育评估和教学评估工作，教务处全体人员在学校的统一部署下，积极准备相关材料，为我校评估成绩的高
分提供了保障。向市县两级推荐了共8位老师，参评市级骨干教师和县级教学能。组织了高三学生高考报名工作，并配合市教育局细心核对了学生的个人信息。
9、几点体会
(1)教务处工作头绪多，比较繁杂，由于我个人工作能力有限，难免在实际工作中出现疏漏，在以后的工作中，要努力学习，多方面考虑问题，使教务处的工作更上一层楼。
(2)在优质课评比和外聘教师评比过程中，虽然评委老师积极配合，努力完成评委的工作，但是由于评委老师大部分都是任课教师，出现了评委不稳定，不长效的现象。在一定意义上对部分老师的评价是不公平的。为此在以后的评比工作中要建立一支稳定的、长效的评委队伍，使评比结果更加接近实际情况。
(3)“协同式”教学法的成功来之不易，我们要巩固教改的胜利果实，继续深化课堂教学改革。
(4)本学期初，就业班课程进行了改革，去掉了语数外，我感觉这是几年来我校就业班教学的一大进步，但是在专业课的教学模式上仍然存在很多的问题，比如，并不是所有的授课程都为学生技能的提高服务，没有开设一些能为学生的就业有针对性帮助的课程。这也是下一步我们工作努力的方向。
各位领导、老师们，我的述职到此结束，敬请各位批评指正!
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