亲情的作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的亲情的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
亲情的作文 篇1
现今的高科技时代、工业时代，父母亲各自有工作，父母因为疲于工作，几乎把小孩送交保姆或隔代教养，使得亲子间的问题越来越多……而产生许多问题，少了沟通，也慢慢的形成一种代沟，这种代沟小的时候没被发现，累积到小孩上了初中高中变叛逆时，其实就很难处理了。
父母亲不愿拉下身段把小孩当成朋友，只是一昧的只抱怨小孩为什么不乖、为什么不听话、为什么成绩退步，而小孩也不愿把父母亲当成知心的朋友，只是一昧的说你们都不了解我、都不相信我，问题始终找不到一个共同点。一昧的挑毛病，一昧的吵架，就像两条平行线，永远没有交集，越走越远，越来越生疏……。
我觉得“拥抱”是一种表达亲情，拉近亲情的一种很好桥梁，不管多大的代沟与争吵，亲情的拥抱可以胜过一切，可以让正在怒火上的双方平息下来，好好的`听听对方，你在想什么？你想做什么？少了争吵、少了代沟，亲子之间就会更好了。
老师评语：
题目一语即道出了现代人亲子之间的欠缺—“拥抱”，若亲人间多了份“拥抱”，自然就难以有代沟的事情发生了。语意表达能力上较前进步很多，再加油喔！
亲情的作文 篇2
亲情，有亲人的，也有陌生的。亲情有两种，一种是亲人的，这是本质的；一种是外在，那是发自内心的那一次，我经历了另外一种心情，
那是我上五年级的时候，那天因为我没带钱，因此，到了中午上英语课的时候，我的肚子咕咕直叫，头上仿佛有一个金圈，而一群大白鹅就在金圈上盘旋，来回飞翔，鹅鹅直叫。但是，在与英语的目光接触的那一刻，我的目光却不由自主地缩了回来。我这小偷小摸的行为被老师发现了，我像一只被惊吓的小鸟，睁大了恐怖的双眼，其实是怕被老师发现，以至于被请出去，丢面子。然而，事与愿违，我还是被老师发现，最终，我被拉在一间没有人的教室，“被迫”与老师进行“谈话”。
在去教室的路上，我的心怦怦直跳。心里在想，老师会不会误认为我干什么坏事了？从而把家长叫到学校，对我进行教育？带着疑问与恐惧，我走进了教室。果然，老师板着脸，站在教室中间，看着我走进教室。此时，我感到空气格外的寒冷，以至于呼吸都感到特别困难。果然不出我的.所料，老师开口问：“你今天怎么回事儿，开始上课就没有精神，是不是今天背不了课文有点心虚？”在连珠炮的问题下，我说话吞吞吐吐：“我、我、我今天没带钱，中午没有吃饭。”“哎！怎么会是这样。”老师一脸的自责，接着，他转过身掏出10元钱塞给我。我将老师的手推了回去，想拒绝。老师用那父亲般的目光看着我。他用力你的口气说道，收下，赶快去吃东西，那一刻，我觉得一种陌生而又熟悉的感觉涌上心头：陌生，来自老师的行动；熟悉，来自父亲般的温暖。
亲情是一座山，教会我火山一般的坚强；亲情是一本书，教会我生活的知识；亲情是一首诗，成就我宽广的胸怀，而我的英语老师的行动，就是自身亲情陌生亲情完美结合的体现。
亲情的作文 篇3
窗外的雨淅沥沥的下着，而我的心情仿佛也如那天气一般，阴沉沉的。打开伞走出家门，外面的行人在急促的奔走着，我打着伞漫无目的地走在雨里，突然，一抹鲜红的颜色闯入眼帘，是一个卖糖葫芦的老爷爷在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的几元钱，快步走上去，买了一支，便就离去了。我一口一口的品尝着，往日的记忆全涌上了脑海
思绪回到了我的童年，那时候，我最爱吃的零食就是爷爷给我弄得糖葫芦了，一层一层的糖，咬一口，又酸又甜，过了很久，那种酸甜的味道还弥漫在舌蕾，久久不散，令人回味无穷。那时候，爷爷总是笑呵呵的抱着我说：“小孙女呀，你长大着还会为爷爷弄糖葫芦吗？”我用自信满满的声音对爷爷说：“会的，我会为爷爷弄好多好多的糖葫芦，上面都有好厚好厚的糖那！”爷爷听后，乐得合不上嘴。从那以后，见了人就说“我的小孙女可孝顺、可懂事了”那时的我，总是把胸脯挺得高高的，听着别人的赞赏，心里乐滋滋的。
不知从何时起，随着学业的增加，我和爷爷在一起的'时间越来越少，和爷爷聊天的时间也越来越少，每次爷爷想找我聊天时，我总是心不在焉的听着，不想听的时候，便摆摆手，对爷爷说：“爷爷我出去玩了”那时的我没看见爷爷失望的脸想到这里，愧疚感顿时涌上了心头，我赶紧跑回家，按下了那好久没播的电话号码，爷爷的声音在电话那头显得格外的清晰“爷爷，过几天我回老家，给你做糖葫芦”爷爷欣喜的声音传来：“丫头，我等着你呀”这回我坚定的点了点头，说：“爷爷，我会的！”放下电话，心情久久不能平静。
我站在窗前，撩开厚重的窗帘，一缕明媚的阳光洒向屋里，暖洋洋的，好像是对我的赞同，阳光下，我看到了一种美丽的光芒，那光芒久久不散。
亲情的作文 篇4
有一些人，地动山摇，地覆天翻，也爱着你，这就是亲人；有一些爱，就算日月星辰，斗转星移，也支援你，这就是父母之爱；有一些情，就算陵谷沧桑，海陆变迁，也守护着你，这就是亲情。每一个人的身边都会有亲情；每一件小事都能展现出亲情。
亲情的力量长久支援着你，让你在得胜时不自满，受打击时不消沉那度日如年的那时候，令我感受到了几多痛苦。在初三第1次期末考试中，我考了我们班第12名，我原本那么的信心满满，那么的意得志满，觉得考第一也不是问题，谁也没想到我会得第12名，知道了成绩之后，我魂不附体地背着我那一份残忍的成绩单回到了家里，我心底犹豫不安的把它拿到父母，原本觉得父母会把我一番暴打，接着对我进行批评，可是，她们并没有如此做，她们只是告知我了那个令我终身受益的道理：受打击一回不要紧，受打击三次也不要紧，要紧的是，受打击了长久不能够挺起来。
我从她们告知我的真理中听出来她们对我的激励，听出她们对我的盼望，我感受我这次不应该考那么一点分，应该考的比这个多，感受极其羞愧，但想到了父母的激励与盼望，我又开始了新的征程。
“功夫不负有心人”最终，我的努力在月考的那时候得到了回报，我用自己明白的老练熟练的东西获得了卓越的成绩，我原本想放松两三天，可是，父母对我讲：“虚心令人上进，自满令人退后。在上次考试时自满的面对考题没料到考了第12名你知道了自满的'不好，谦和、小心，使你再一次获得了好成绩，这下你该怎么做啊？
“我红了脸羞赧的低下了头。亲情的关爱是无私的；亲情的谴责是美意的；亲情的激励是伟大的。让我们一起来体会这伟大、无私、美意的亲情吧！关于亲情的作文。
亲情的作文 篇5
我的姨娘是一个爱动脑，又爱我的人，虽然她现在南京读大学，但她那迷人的微笔却深深地印在我的脑海里。
记得暑假的一天，我正在写暑假作业，但有一题不知道要不要写，我就去问姨娘。姨娘说：“那我就讲给你听一下吧。你看小华给小明送来一张信，上面是一幅画，是一个男孩和一个女孩站在五星红旗的下面。五星红旗的星是由‘生’和‘日’组成的，男孩和女孩的意思是女孩的‘女’和男孩的‘孩’，它们的偏旁加起来就是好，好也就是‘生日好’。下面的图片是两盆谢了的花，也就是谢谢。”
终于把今天的.作业做完了，我在那儿看电视，姨娘就像是会“读心术”一样，一下子就看出了我想玩电脑的心思，就让我去玩电脑，我开心地跳到电脑前，打开电脑，点击……
这就是我的姨娘，她真是“中国好姨娘”啊。
但她也不是十全十美的，她有一个坏毛病，喜欢闷在家里玩手机，在这里我想告诉大家，玩手机时，一定要适当的休息，不然眼睛一定会近视的哦！
亲情的作文 篇6
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉；亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步；亲情是航行中的一道港湾，能够在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航……亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。
——题记
那年冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。我心中急切渴望着妈妈快些下班。
“叮咚……”门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服，跑上了车。
大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：“再坚持一会儿，立刻就到家了。”手套上的温暖涌入我的心田。我把头靠在靠背上，恍惚地进入了梦乡。
“到家了。”我惊了下，跳下车子，奔上楼，等着妈妈开门。妈妈那冻得通红的手费力地在兜里摸索。霎时，一股暖流在体内涌动。我赶忙摘下手套，把妈妈冰凉的手留意地套进棉手套中。妈妈不说话，只是欣慰的看着我，好像在无声地说：我宁愿冷，也不愿让孩子受冻。她的手冻得通红，上面的血管清晰可见。我连忙抢过妈妈手里的钥匙，可妈妈又把它抢了回去，留意翼翼的.开了门。门开了，妈妈示意我进门去。我躺在床上，呆呆的望着窗外纷纷的大雪，迷迷糊糊的睡了。
什么是亲情？亲情不是一个伟大的话题，也不是惊天动地的大事。亲情就蕴含在生活的点点滴滴中，蕴含在平凡的世界里，蕴含在每个人的身边。仔细观察，你就会发现，亲情无处不在。亲情，因生活而伟大；生活，因亲情而精
【亲情的作文】相关文章：
亲情-亲情作文04-01
亲情 亲情作文11-15
关于亲情的作文：美好的亲情十-亲情作文01-25
关于亲情的作文：感悟亲情八-亲情作文01-25
感悟亲情-亲情作文04-01
感恩亲情-亲情作文09-30
亲情无价-亲情作文04-01
亲情作文 亲情·感动10-08
亲情作文初中-亲情作文06-02
亲情类作文-亲情作文01-24