亲情作文

亲情作文

时间:2024-12-31 13:32:16 亲情作文 我要投稿

亲情作文9篇(精华)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的亲情作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

亲情作文9篇(精华)

亲情作文 篇1

  燕子去了,有再来的时候;

  杨柳枯了,有再青的时候;

  桃花谢了,有再开的时候。

  但是,聪明的,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢? 生活像一面镜子,你对他笑,他就对你笑。我们不能选择命运,只能改变命运。 不要以为你离开了某人就活不下去!更不要使你自己离开了某人就活不下去!世界上没有人可以支持你一生! 。苦难和幸福一样,都是生命盛开的'花朵。 是谁,总是清楚记得你的若干个第一次;是谁,总是为你祝福为你挂念;是谁,总是愿意为你倾注一切毫不犹豫……感恩关爱,感恩牵挂,感恩扶持,感恩世上最亲的亲人!如果母爱是春日的甘霖,滋润着我们的心田。

  那么父爱就是夏日里巍峨的山峰,我们可以紧紧地依靠。

  如果母亲的慈爱,点燃了我们心中的希望,那么父亲的严格,鞭策着我们不断前进。

  我们生活在爱的暖流中。

  亲情永远是我们路上的阳光。

  随时随地温暖我们的行程。

  亲情无价,感恩在心。

亲情作文 篇2

  发如雪,映入了眼帘,你无私,苍老了谁?

  ——题记

  早晨,外面小林里传出欢快悦耳的鸟叫声。昨晚,母亲嚷嚷着要洗头,便被我制止了:“妈,太晚了,不要洗了,不然导致头痛就不好了。”母亲总是这样,处处为我们操心,却总不顾自己的身体。

  母亲又想起了昨晚的事。便弯下身拿脸盆,站起来时还不忘用手扶了扶腰。此刻,我鼻子一酸,恨不得扇自己一巴掌:14年了,母亲处处为我着想,而我——我这不孝女,竟未为母亲做过一件事,即使是一件平平常常的小事!不知良心发现还是怎的,我开口说:“妈,我帮你洗吧!”母亲推辞了一番,在我的'强求下还是答应了。此刻,母亲很幸福,我知道。这简短的六个字,如蜜一般的流进了母亲的心窝。

  端来一盆温水,解开母亲发束上的皮筋,顿时,一头黑发霸占了眼前的世界。是啊,母亲的头发,打小就让我倾羡,宛若一道掺进了墨水的瀑布。不经意间,却有些许白色出现,是幻觉吧?定了神,原来,银色的头发也已经在母亲的头上蔓延。缓缓地梳着母亲黑中掺白的头发,泪水不听话的盘旋在眼眶中。

  帮母亲冲了冲水,仿佛冲掉的却不是泡沫,而是洗清了童年我与母亲的回忆。那时的我,四岁,很顽皮。小时候很傻,真的很傻,那时候想:妈妈哭什么哭,受伤的又不是他!现在才知道,是“伤在儿身,痛在娘心”啊!

  帮母亲檫干头发,看着母亲脸上满是洋溢着的幸福,我也欣慰的笑了。

  可怜天下父母心啊!用你的一份小爱,来回报母亲的无私之爱吧!

亲情作文 篇3

  亲情是父母于子女的舐犊之爱。孟郊一首《游子吟》道出多少离家游子的心声。“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”满满的都是母亲对儿子的爱,担心孩子不能早点还家,盼望爱儿早日归来。但,正像小草难以报答春天的阳光一样,儿子怎么能报答母亲的恩情呢?现在许多大学生大都是远离家乡来求学,仍记得离我大学开学还有小段日子的时候,我母亲就开始忙碌给我布置生活用品,大到席子被子,小到针线包创口贴,她都准备得妥妥当当。当时正值夏季,她却把我冬天的衣服都捎上了,说减轻冬天拎行李的负担,并坚持送我到宿舍。母爱常为人所赞颂,其实父爱亦使人动容。苏轼中年得子,在小儿子满月宴客时即兴作诗:“人皆养子望聪明,我被聪明误一身。惟愿孩儿愚且鲁,无灾无难到公卿。”他希望儿子“愚且鲁”,因为这样可以“无灾无难”,愿他平安成长。而我父亲总爱对我姐弟俩说一句话“不求成才,只求成人”。他严格要求我们,品行要端正,如果不能成人,即使成才也只是祸害。我上大学前他送我一本《弟子规》,我大二了才翻开来看。开篇就是“弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。”,他用笔给圈起来警示我。 亲情是子女对父母的反哺之孝。我常有不想长大的念头,并不是害怕长大要承担各种责任,而是害怕岁月伤害我的父母亲;但又希望自己快快懂事,有能力赡养他们。这种矛盾心情相信很多人都有。最害怕“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,那将是多大的遗憾啊!“父母在,不远游”,我不愿去太远的地方工作,希望将来工作的地方不在家门,也要在离家不远的城市,有空可以回家看看双亲,聊聊家常,洗洗碗。在家里我做得最多的家务就是洗碗。

  亲情就是手足间的亲密依赖。以往每次我回家,我弟因为太久没见我,都会先给我一个大大的拥抱,亲昵地叫我一声“姐”。自从弟弟上了初中,对我的`依赖表现得就不那么明显了,但我仍能感受到我们之间的手足情并未减少。苏轼为其弟苏辙作诗“与君世世为兄弟,更结来生未了因”,我亦愿意如此。我和弟弟从小一起长大,有过拌嘴,有过打架。常常吵完打完之后没多久,我弟又没事一样缠着我,要我陪他玩耍,每当这时候,我总是拿他没办法,心里甚至还有一点内疚,正所谓“本是同根生,相煎何太急!”。我很庆幸自己有个弟弟,这是很多独生子女都羡慕不来的。姐弟的诗句

  亲情是夫妻间的与子偕老的信念。爱情经过岁月的洗礼,总归要变为亲情。“结发为夫妻,恩爱两不疑”,苏轼能写出这么多歌颂亲情爱情的诗词,真是一位不可多得的天才。我父母亲是自由恋爱再结为夫妇。我总能在父母亲的日常生活中,感觉到他们之间的默契、信任、恩爱。我父母教育子女的观念十分一致,也许这是常年生活在一起形成的默契;也从不怀疑对方,相信对方说的话;几乎没有在我和弟弟面前吵架,怕给我们不好的影响。我们家族离婚率很高,父母的恩爱许多人都羡慕不已。我想,这就是一种“执子之手,与子偕老”的信念吧,父母的相处方式给我们姐弟树立了榜样。也正是因为父母的恩爱,给了我们姐弟一个温馨的家,让我们在融洽的环境中成长。

  诗中见亲情,细细品味诗词间的韵味,你将更能理解亲情的含义,领悟亲情的真谛和重要性,从而更加珍惜这份浓浓的亲情。

亲情作文 篇4

  父母养育了我们这么多年,在我们看来是理所当然的,可又有多少人懂得,将来的哪一天去回报父母呢?直到那次,我才明白……

  我深深地记得,四年级的那一节课,我们的徐老师让我们用最洁白的纸,写下你最爱的五个人的名字。我毫不犹豫地用最粗的黑笔写下了:爸爸、妈妈、姥姥、姥爷、朋友臧静。这时,徐老师又开口了:“大家用笔划去一个人,也就是说,在你的`生命里失去这个人!”我不假思所地划去了朋友,我也不知道是为什么,或许她和我的亲人比起来不显得重要了,这时,老师又说话了:“再划去俩个人!”天哪!这不等于要我的命吗?我最后决定划去姥姥,在我下笔的那一刹那,我仿佛看到了我小时候妈背着我去小买部买糖吃,当我摔伤了妈没日没夜地守着我的情景,即使我对她有万份内疚,可是现在都无济于事。无情的我又将姥爷划去了,我流下了伤心的眼泪,这么多年的艰辛培育,难道就这么毁于一旦了吗?姥爷教我画画、教我数学!现在,像一把无形的刀在割我的五脏六腑。老师又对我们就:“再划去一个,只剩一个你心中最重要的人”,我的心都飞走了,我不知道如何下笔,也不知该不该下笔,我再也不能放弃了,可是……哎!我又用铅笔轻轻的把爸爸画去了,父爱如山,可现在我眼里,仿佛一文不值。十分钟前我还很幸福,可是十分钟后,我将什么也不拥有了!

  老师语重心长地对我们说:“孩子们,也许你们心里很难受,可你们想想,这只是一场游戏,是一场梦而已,梦醒来后一切都将会变成现实,最爱你们的人会问你们今天都做了什么,我希望你们可以给他们一个吻!”老师就完,教室里响起了热烈的掌声……

  朋友们,珍惜这至高无尚的亲情吧,在你们还拥有它的时候,友情固然重要,可什么能比得上这人间亲情呢?

亲情作文 篇5

  前两天吃饭时,爸爸皱了皱眉:“诶!老了!你们看着白头发都长出来了” 妈妈瞟了他一眼:“说了要帮你染,不是你不要吗?” 爸爸不屑:“你买的什么染头发的东西啊?怎么可能没有味儿呢? 妈妈着急了,放下碗筷:“怎么,不行啊?我们单位同事都用过了,说没有怪味儿,要不试试看?“ “妈,我给老爸染吧!“我兴致极高。 “行,你帮他染。”妈妈爽快的答应了。吃完饭,我拉着爸爸来到沙发前按着他坐到沙发上。我利索的打开盒子,把染发剂一股脑全倒进杯子里,又到厨房去接了点水,染发“工程”便开始了。 我用手轻轻的翻了翻爸爸的头发,轻声叹:“诶,老爸,你的头发确实有点白了。”我又往往墙上老爸老妈的.结婚照:“老爸,你看,你年轻的时候头发多好,现在都成老头子了。”说着,我笑了出来。 “哪有那么老啊?顶多有点白头发呗!这样就成老头子啦?”老爸想我笑着瞪了瞪眼,貌似是想吓住我。我笑了笑,没说话。

  我把梳子沾满黑色的染发剂,轻轻的,慢慢的,在爸爸的头上梳着,生怕哪根头发漏掉了。“诶,大功告成了!”我把头套在爸爸头上按了按,拍拍手说道:“我去歇会儿作业啊!”我径直走向房间。“哎!哎!哎!宝贝儿!过来,妈妈今天叫别人带了件衣服,我传给你们看看!”妈妈从房间里把我给拖了出来。“等你妈出来以后,不管好不好看,都得夸她,知道啦?”老爸压低声音对我说。“知道啦!

  就知道拍老妈马屁!”我坏笑。爸爸嘿嘿笑了两声。“看看!怎么样?妈妈从房间里跑出来。“哇!老婆!你真美!”爸爸戴着头套,拍着两只手叫道,还立马给我使了个眼色。“哇!老妈!你真美!”我忍住笑学者老爸的口吻说了一遍。“好了,宝贝儿,去写作业吧!”妈妈拍拍我的肩膀高兴的说道。亲情真的平淡若水,如水一般澄澈透明,但他却更容易被人所忽视。

亲情作文 篇6

  在一个大雪纷飞的早晨,一位中年妇女骑车载着一个小男孩。可能因为时间晚了的缘故,这位妇女拼命的用腿把车顶起,车才没有倒下。而妇女的鞋子和裤子都湿了,但她却顾不上这些,着急地问小男孩:“你的鞋湿了吗?”小男孩说:“没有湿!”其实,妇女没有那么大的力气把车顶起,是小男孩帮妇女一起撑起来的。小男孩的鞋子和裤子比妇女湿的'多。到了学校,小男孩冻得不行了,他一下课就跑到火炉旁跺着脚取暖。下午放学很晚,作业也很多。小男孩忘了按母亲叮嘱的路回家,而是抄小路回家。天色已经黑了,妈妈沿路去接小男孩,而小男孩早已回到了家中。母亲一回到家,发现正在做作业的小男孩,过去一把把小男孩搂在了怀里,抽泣地说:“孩子你到哪去了?急死我们了!”小男孩给妈妈擦了擦眼泪没吱声。

  这位妇女就是我的妈妈,我不敢说亲情是什么,但我可以说亲情像什么。亲情就像是一把雨伞,保护着我不被雨淋湿;亲情就像是一本书,引导我如何做人;亲情就像是时钟,永远也不停歇!也许再过一百年,小男孩和妇女都没有了,但亲情还在,亲情就在我们身边,在我们出世之前,亲情就像一粒种子已经在我们心中发芽了。

  如果给亲情一个保质期的话,那就是永远!

亲情作文 篇7

  有这样一个故事:在一个大花园里生长着一棵健壮的大芭蕉。在大芭蕉的身旁有一棵嫩嫩的小芭蕉。大芭蕉把自己体内的'养分全输入到小芭蕉体内,使小芭蕉茁壮成长,而自己却一天天的枯萎……故事使我想起了我们的老师,他们不就像老芭蕉一样吗?

  打开记忆的天窗,一幕幕往事就浮现在我的眼前——那是一年级时,我们在玩游戏,一位同学不小心摔倒了,流了很多血,老师赶快送去学校医务室包扎伤口,知道这血止住了才松了一口气;那是二年级时,一位由于刚转入我班的同学,功课落下很多,老师您整整用了两个星期的中午休息时间为她补课;那是同学们生病时,您倒水抓药的身影……

  老师,其实您不仅关心我们的学习,您也关心我们的课余生活。自从您走进我们班时,您常常和我们一起在操场跑步;一起在教室里清理卫生;一起在榕树下下棋、做游戏、聊家常……

  老师,您时时刻刻、无微不至的关心,我永远无法忘记!老师,我敬佩您!

亲情作文 篇8

  父爱如山,母爱似水。我的妈妈每天都无微不至的照顾我,关心我,我每天都能感受到浓浓的亲情。

  一个月前,我感冒了,衣服穿得特别多,因此弟弟妹妹都叫我北极熊哥哥。两个星期后感冒刚好,妈妈就把我拉到大商场里买东西。

  妈,我们这次来买什么呀?我好奇地问道。再买一个保温杯。妈妈一边走一边对我说。家里不是还有一个吗?那些钱您给自己买一件衣服吧。我看着妈妈身上已经穿旧了的衣服说。那个里面放的水一会儿就凉了,你感冒刚好喝了会拉肚子的。而且我也不缺衣服,你看我现在不就穿得很好吗?妈妈温和地说。我跟着妈妈来到卖保温杯的柜台前,看着各种各样的'保温杯,对妈妈说:妈,就买那个蓝的,只要20元。妈妈把它拿过来一看说:这个质地太粗糙了,换那个吧!我顺着妈妈指的那个一看,闪闪发光的杯盖下,有一个蓝宝石一样的杯身,可好看了。我定眼一看,要120元!我连声对妈妈说:不行不行,太贵了。 妈妈微笑着看着我说:喜欢就买。说着,把那个保温杯取了下来,付了钱和我一起回家了。

  回家的路上,我想,妈妈从来都是省吃俭用,从来不乱花钱,可在我身上妈妈就是舍得花钱,一点也不吝啬。妈妈啊!您为我付出得太多太多!

  如今我还是用着那个保温杯,妈妈每天都会装满一杯水,让我带到学校。可我觉得里面装的不是水而是浓浓的亲情。

  亲情是一种宝贵的财富!

亲情作文 篇9

  提到亲情,印入眼帘的一定是爸爸、妈妈,一定是那老道不尽的千篇一律的叮咛、嘱托。

  提到亲情,想到的,不向师生间那样严肃;不像朋友间那样彼此敞开心扉。总有一种说不出,道不明的滋味,涩而略甘,甘而有益。

  是什么呢?

  舒服!

  真的,在我眼里,亲情就只是舒服那么简简单单。

  我们不会奉献什么,没有师生间那样谨慎;我们不会保留什么,没有朋友间那么交心!

  但就是——舒服!

  有节政治课,老师问父母的生日,有谁知道?

  我傻了。妈妈好像刚过过生日,爸爸的生日快到了!但是,具体到那一天,真的,我记不住了!

  而我的生日呢?

  那一次爸爸、妈妈不是提前一两个月问我想怎样过。开party准备点儿什么,家里还需添置点儿什么,那么得周到。

  而你们的生日,做女儿的我却……

  一次,爸爸和朋友酒后闲聊,他们互问,或者这么累是为了什么?然后,双双将头扭到我这里……

  那年寒假,我去海南玩,爸爸、妈妈流着这儿。一个清晨,打电话说快要降温了,加点儿衣服,要不,让随行的朋友去帮我买几件。我有点儿不耐烦,“海南气温多高啊!又不着!”。刚一出门,我就打了个颤,外加个打喷嚏。

  回来后,哈尔滨的姥姥文降温了,加衣服了没有啊。妈妈一下子涌上一股热泪。

  常常,我们享受着父母那无孔不入的爱,却从未想过,现在的舒服是谁创造的?当我们一口口贪婪的`舒服得自在的大饱美食的时候,是谁给予我们这些?

  我何曾考虑过?哪怕,就那么一点点儿!

  饮其流着怀其源,长其壮时年双亲。单元,这条路不会太长。

  当我们以感恩之心感激老师的奉献,朋友的忠贞的时候,是否份一点儿感恩之心去感激生我、育我的父母了呢?

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