【精选】社会实践活动方案8篇
为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先制定好方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编帮大家整理的社会实践活动方案8篇,希望能够帮助到大家。
社会实践活动方案 篇1
各学院团委:
为引导我校青年学生深入学习贯彻党的十七大精神,认真学习实践科学发展观,拓展学生社会实践服务领域,弘扬志愿者服务精神,为我校大学生促成长、长才干提供有效平台,校团委决定,将于20xx年寒假期间继续组织开展寒假学生社会实践活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
践行纲要建xx,学习实践报祖国
二、活动内容
本次寒假社会实践活动要与学校开展的“新农合”调研工作相结合,与亚运会志愿服务相结合,与课外学术科技活动相结合,力争在形式上有创新,在内容上有突破:
1、积极践行《珠三角纲要》精神,进行调研活动
深入珠江三角洲地区城乡开展课题式调查研究,调研参考方向包括城乡区域协调发展、建设资源节约型与环境友好型社会、构建现代产业体系、增强自主创新能力和深化体制改革等,广大学生根据实际情况,深入开展《纲要》宣传和解读,不断激发广大群众落实《纲要》的主人翁精神。
在粤东、粤西和粤北地区开展实践的“珠三角纲要”实践团队以调查研究珠三角对这些地区的辐射、服务和带动功能,促进要素流动和产业转移等为重点。
2、深入开展新农合调研活动
按照学校统一要求及部署,立足自身的医学专业,了解新农合政策的具体内容以及在农民中间的普及度,真实反映农民对此政策的看法及受益程度,真正深入基层了解农民的真实需要,并通过调研分析提出可行性建议,以此帮助农民反映心声,为政府今后实施和推广新型农村合作医疗政策提供科学依据、帮助和建议。
3、广泛开展志愿服务
广大青年学生利用春节前后,深入社会,以文艺演出、义务劳动、法律援助、社区保洁扩绿、敬老助残、法律宣传和咨询等形式,在就近的城市、社区、农村广泛开展“送温暖、献爱心”活动,服务社区和乡村的两个文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的和谐新风尚,营造良好的“迎亚运、促和谐”的社会氛围。
4、开展在校学子寻找校友足迹的活动
校友,作为大学人才培养的成果,他们的发展、他们在社会上取得的成绩和荣誉,是母校实力和声誉最直接的体现,在我校60年校庆即将来临之际,我校将开展校友寻觅访谈活动,在校学生可利用假期帮助寻访我校校友。
5、我为南医添光彩——寒假招生宣传活动
我校是一所立足全国,面向全世界的以医科为主的多学科共同发展的大学,是一所仍保留着军队优良传统的大学。我校面向全国31个省、自治区、直辖市及港澳地区招生。我们欢迎来自于五湖四海的莘莘学子,为我们南医的`明天注入新鲜的血液。
6、服务家乡
在家乡开展题为“我爱家乡,我为家乡做贡献”的各种社会实践活动,深入调查研究,运用充分的科学文化知识,为地方经济和社会发展提供合理化的建议。同时,社会实践团队要通过走访、调查等多种手段发现、了解当地一些亟待解决的社会问题,并将这些问题整理后形成社会实践报告或实践论文。
三、活动组织形式
1、个人实践。寒假社会实践仍以个人社会实践为主,各学院团委积极配合支持学生做好相关实践
2、团队实践。以团队形式以就近就便为原则,以各自家庭所在市、县、区开展活动,不允许跨省、县、区,凡违反者,后果自负。各学院团委要做好指导、监督工作。
四、活动要求
1、高度重视,加强领导。
开展“三下乡”社会实践活动是深入贯彻落实十七大精神、加强和改进大学生思想政治教育、争当实践科学发展观排头兵的有效途径,是发挥大学生人才智力优势、深入基层了解国情、奉献社会的重要途径。各学院团委要高度重视此项活动,成立社会实践工作领导小组,各学院指定实践活动指导老师具体负责该项活动,保障此项活动有组织、有纪律的开展。
2、注意安全,讲求实效
各院团组织要认真做好活动期间的安全教育工作,切实提高广大学生的安全意识,认真制定并落实好安全纪律,切实履行好安全职责,严防各种意外事故的发生。同学在开展社会实践过程中,务必牢固树立安全意识,确保自身生命财产不受到侵害。
3、广泛动员,精心组织
各级各类学生组织要根据院团委要求,从实际出发,广泛动员,精心组织;
4、坚持就近就便原则
因甲流疫情、春运交通压力大等因素的影响,此次寒假社会实践活动应遵循就近就便原则,立足于学生所在或邻近的城市、社区、乡村。希望广大青年学生在确保身体健康的前提下,通过社会实践关注民生,促民族意识、责任意识、感恩意识的形成,过一个祥和、文明、充实而有意义的寒假。
五、做好总结
(一)新学期返校后,各学院对大学生寒假开展社会实践情况进行总结交流。要认真做好社会实践团队和学生个人的实践成绩评定工作。通过团支部、团小组的专题交流会,深化巩固社会实践成果。
(二)做好对寒假社会实践调查报告的评比工作。各学院要认真进行初评,并将初评结果交与校团委社会实践部。上交内容包括
1、调查或实习总结报告、实践论文;
2、照片和dv视频资料;
3、实践感想短文;
4、新闻媒体报道、实践宣传册、感谢信、回执等证明资料。
(论文、调研报告书写可参考《南方医科大学假期社会实践活动手册》)
六、总结与评审
各学院于新学期开学第一、二周内上报院社会实践优秀团队、社会实践先进个人、社会实践优秀论文。校团委经审核后将公布各学院的先进名单。
共青团南方医科大学委员会
社会实践活动方案 篇2
一、目的意义:
为全面实施素质教育,坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力,学会合作,厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动,让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野,努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操,不断增强学生团结协作意识,努力提升学生社会实践能力。
二、领导组织安排:
总指挥:xx
总协调:xx
带队校长:xx
负责人:各蹲点领导和年级组长
后勤保障:总务处
三、活动时间:
四、活动安排:
五、准备工作:
1、发放告家长书,本着自愿的原则,各班做好宣传沟通教育工作,争取家长的支持、配合。
2、活动前,班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求,让每个学生明白活动的`目的要求和意义。
3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组,指定小组的组长,协助老师管理。
4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查,有特殊情况的要做好学生、家长思想工作,并与家长联系。
六、活动要求:
1、正副班主任和配班老师增强责任意识,加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育,树立学校的良好形象。
安全教育:教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全,活动过程中不打闹、不追逐,不随便跟陌生人接触。
守纪教育:教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时,活动要按时、按地点、按要求,按小组集体行动,不得擅自离队,不得单独行动,有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。
文明教育:注意自身仪表和学校的形象,要求学生统一穿校服,佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序,不允许边走边吃零食,食品要袋装化,投递垃圾筒;要遵守参观游览规定;要爱护公共设施,不攀折树枝、踩踏花草;活动过程中,同学间要友好合作,互帮互助。
节俭教育:活动过程不允许浪费和攀比,更不允许乱用零花钱。
抗挫教育:教育学生要不怕苦、不怕累,充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。
环保教育:教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理环境卫生。
2、活动过程中:正副班主任和配班老师相互协调、分工合作,全过程参与,全方位管理,确保本班学生安全、守纪、文明。同时,带上创口贴等常用药品,作好必要的安全防备措施。
3、为强化活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。
社会实践活动方案 篇3
一、指导思想:
以xx的“四好要求”为目标,围绕我校争创“嘉兴市绿色学校”奋斗目标,通过开展贴近学生生活的环保活动,普及低碳文化,倡导低碳生活,传播科学思想,弘扬科学精神,让低碳生活,和诣社会的愿景深入人心,提高学生的环境保护意识,促进学生的`全面发展,推进我校嘉兴市绿色学校争创发展作出自己应有的贡献。
二、活动主题:
走进厂矿,实践体验,宣传环保,倡导低碳。
创设一种情境,扮演一个角色
形成一个规范,养成一种习惯
拥有一份自主,学会一个本领
设立一个岗位,获得一种感受
三、活动时间:
XX年5月6日
四、活动对象:
三至六年级,每班三位全面发展的优秀学生。
五、活动内容
1、组织学校“低碳生活”宣导中队。充分发挥少先队的作用,利用假日深入社会、家庭宣传低碳生活,以自己的实际行动推进“绿色学校”的争创进程。
2、参观活动:组织宣导中队成员参观晨光电缆厂,体验“保护生态环境,保障安全健康”。
3、宣导中队成员撰写随笔,感悟低碳生活。
撰写要求:
对象:宣导中队成员。
主题:“保护生态环境,保障安全健康”
体裁:以通讯、特写、纪实、随笔、评论、散文为佳。上交少先队总队部。
字数:500字左右。
奖项设置:按年级分别设一等奖2名;二等奖4名;三等奖6—10名。颁发获奖证书。
全塘中心小学
XX-3-20
社会实践活动方案 篇4
为深入贯彻《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,充分发挥实践育人的重要作用,在实践中培养和提高广大中学生的思想道德素质,促进学生全面发展,
一、活动主题
今年社会实践活动的主题是:弘扬民族精神,承担社会责任。大力弘扬和培育伟大的民族精神,是当前和今后一个时期未成年人思想道德建设的重要任务,是我校德育工作的重要内容。
二、活动内容
今年社会实践活动的主要内容是 “ 四个一 ” 。
1.参观一次爱国主义教育场所。通过参观各级各类博物馆、纪念馆、展览馆、爱国主义教育基地,瞻仰革命遗址、烈士陵园,举办夏令营、 “ 革命圣地游 ” 、 “ 红色旅游 ” ,考察城市、农村建设成就,浏览 “ 血铸中华 ” 、 “ 民族魂 ” 爱国主义网站等多种形式,接受爱国主义教育和革命传统教育。
2.参加一次社区志愿服务活动。立足于所在社区,开展敬老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的志愿服务活动,参与道德实践,接受社会公德教育。
3.为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育。
4.学习一项生产生活技能或自理自护知识。通过实际动手实践,学习生产劳动、工艺制作、日常生活实务等方面的基本技能,学习自我保护、生存安全等方面的基本知识,接受社会适应能力教育。
三、活动原则
组织学生开展 “ 四个一 ” 社会实践活动,要注意把握以下原则。(一)就近就便的原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;(二)分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组合活动,也可以由学校出面组织一些集中性的重点活动;(三)力所能及的原则,活动的设计和安排要以学生可以做到为前提,不能成为学生的负担;(四)保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实保障措施,认真负责地做好学生的安全工作。
四、工作要求
(一)高度重视,加强领导。开展学生社会实践活动,是加强未成年人思想道德建设的重要途径,是全面推进素质教育的重要措施。要把 “ 四个一 ” 社会实践活动作为一项重点工作摆上日程,制定方案,尽早部署,确保活动顺利实施。把活动的各项任务落实好,认真研究制定工作计划,保证活动的顺利开展。
(二)精心组织,务求实效。学校要把 “ 四个一 ” 社会实践活动布置给每一位学生,并就开展好这项活动向学生提出具体要求,切实做好动员工作。学生参加活动的`情况要予以适当的记载认证。要努力增强学生参与社会实践的意识,使学生完成 “ 四个一 ” 活动内容,真正在活动中受到启发和教育。
(三)突出重点,以点促面。各地要围绕 “ 四个一 ” ,结合本地实际,设计和开展一些集中性示范性的重点活动,吸引带动学生广泛参与。特别要突出活动主题,有重点地组织一批参观爱国主义教育场所的团队,集中对学生进行教育。
(四)加强宣传,营造氛围。要积极协调新闻单位做好活动的宣传工作,组织记者深入报道活动的开展情况和学生的实际感受。要通过工作简报等方式,加强信息沟通,交流工作经验,推动 “ 四个一 ” 社会实践活动的开展。要在开学后专门组织一次班会或团会,交流活动经历和体会。通过校报、校内广播站、校园网等多种方式,展示本校学生参与活动的情况,使更多的学生受到教育。
社会实践活动方案 篇5
各学部团总支、各班级团支部:
为进一步发挥社会实践在加强和改进中职生思想政治教育中的积极作用,引导学生将课堂上学到的知识应用于社会实践中,并在实践中体验感悟,内化理想信念,勇于担当社会责任,校团委决定开展20xx年暑期社会实践活动。结合工作实际,特制定本方案如下:
一、活动主题:体验感悟成长
二、活动时间:7月1日—8月31日
三、活动对象:全校学生
四、活动形式:
1.暑期社会实践活动以班级团支部的形式开展;
2.各班级团支部可以成立若干支社会实践小分队,开展不同的.社会实践活动,各小分队确定队长一名,队员若干;
3.要求在社会实践活动前充分准备,活动时认真负责,活动后及时总结;
4.每个小分队活动时拍摄相关活动照片至少3张以上,活动后由队长负责填写暑期社会实践报告纸质稿,并同活动照片电子稿开学后一起上交学部团总支,由学部团总支审核汇总后上交校团委,学校将统一进行评比。
五、活动内容:
1.志愿服务活动:开展各类志愿服务活动,如看望敬老院老人、关爱福利院儿童、环境保护宣传等;
2.职业体验活动:通过参观一些企业和单位,对相关职业进行深入了解和体验,分享感悟,从而初步规划自己将来的职业发展方向。
六、活动要求:
希望班级团支部高度重视,认真做好组织工作,同时各班主任兼任团支部辅导员,要加以正确指导,以确保暑期社会实践活动的切实开展并卓有成效。
共青团xx市职业技术学校委员会
20xx年6月12日
社会实践活动方案 篇6
各系部:
为贯彻落实中宣部、中央明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神,让我院学生进一步接触社会,了解社会,服务社会,进一步增强我院学生的历史使命感和社会责任感,引导同学们服务群众,奉献社会,促进他们在实践中健康成长,在实践中砥砺品质,在实践中与时俱进,成为适应时代发展的综合性高素质技术技能人才,经学院研究决定开展20xx年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下:
一、活动时间
20xx年1月20日—20xx年2月28日
二、实践内容
1、社会调查。深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查工作。结合当地某一突出问题或特色化展开调查,形成调查报告,并能在此基础上,思考如何正确看待社会,如何正确看待自身,进而坚定理想信念,完善生涯规划,以积极的态度面对生活。
2、志愿服务活动。参加正规志愿服务组织或者为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动,深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地,开展“送温暖、献爱心”活动,弘扬“雷锋”精神。
、创业就业实践。鼓励学生投入到创业就业实践中,以增强自身的`就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动,深入企事业单位了解所学专业的就业前景、发展趋势。引导学生主动参加专业技能实践,通过专业实践激发学习的积极性和主动性。
三、实践活动总结
(一)社会实践上交材料
1、包含社会实践鉴定表(盖有效)和社会实践报告(打印稿)。
2、以班级为单位,袋装袋。班主任上交学生处存档。
、材料上交截止时间:20xx年月10日。
(二)社会实践报告格式要求
1、封面。下载附中的统一格式,认真填写所有项目。
2、用纸规格。A4纸打印。
3、页面设置。页边距→普通。
4、排版要求。标题,小二号、黑体、居中;一级标题,四号、宋体、加粗;二级标题,四号、宋体、加粗;正,四号、宋体。
5、行距:段落→1倍行距。
6、正标题层次采用一、(一)1、(1)等顺序。
7、正行要求。内容真实可靠、逻辑严密、语言流畅;字数不少于20xx字。
8、照片。真实反映社会实践情况,数量—张。
9、可适当借鉴、引用,但严禁抄袭或剽窃,一经发现,社会实践学分记零分。
(三)社会实践评优
1、评选分两大类:社会调查类和志愿服务类的“社会实践先进个人”,创业就业类的“社会实践之星”。
2、评优分系推荐,原则上不超过社会实践人数的10%。
3、推优上交材料为社会实践鉴定表(原、复印各一份),社会实践报告电子档和两份打印稿。
4、推优材料上报时间:20xx年月10日。
5、学院学生处审核:20xx年月1日—月1日。
6、评优结果公示时间:20xx年月16日—月2日。
7、证书颁发:20xx年月24日。
请各系部做好社会实践活动相关事宜。
特此通知!
社会实践活动方案 篇7
目前我们已建立了清华大学、林业大学两个社会实践基地,几年来的社会实践活动为我区的企事业单位和乡村解决了一定的技术问题、规划设计、软件开发等技术性课题,为推动我区的经济发展发挥了一定的作用。几年来的工作表明,发挥大专院校的优势,引进智力资源,发展地区经济是一种有效的形式。为了将社会实践活动引向深入,为我区的社会经济发展发挥更大的作用,我们提出如下方案,请区领导给予支持。
一、 恢复基地领导小组。
19XX年在市领导和县主要领导的支持下,建立了清华大学平谷社会实践基地,并相应成立了由主管书记、主管县长参加的领导小组,后因人事变动领导小组处于瘫痪状态。为使基地健康发展,并发挥越来越大的作用,建议恢复基地领导小组,指导协调基地工作,加大基地工作的领导,发挥基地的作用。领导小组的构成由区主管领导、院校、台盟和科协组成,科协设办公室。领导小组负责制定工作目标,协调院校和基层单位的关系,指导基地工作。办公室负责日常工作。
二、基地建设的发展方向。
社会实践基地是经济与技术结合的产物,是经济与技术结合的有效形式,它在广泛的建立与大专院校的密切合作关系的基础上,进一步推动深层次合作关系,对于促进地区社会经济的发展,提高技术水平和科技意识,更新观念,为领导决策提供依据等方面有着不可忽视的作用。在发展方向上应该把握以下几点:
1、院校覆盖向多院校发展。在清华大学、林业大学两个基地基础上,根据我区社会经济发展的.需要,向农业院校、旅游院校、社会科学院校方面发展,使院校覆盖我区的各个领域,全方位的为我区的社会经济发展服务。
2、学科覆盖向多学科发展。目前的课题选择主要集中在理工科的工业技术、林果技术等方面,学科的覆盖面比较窄,社会实践活动的作用受到一定限制,根据我区发展的需要,应该向多学科发展。在重视理科课题安排的基础上,向文科课题方向上发展,重视文科课题在我区社会经济发展中的作用。在工科方面初工业、林果业课题外,根据我区的经济结构,向旅游业、信息技术、种植业、养殖业等行业上发展。社会实践基地全方位发展,全方位服务。
3、社会实践基地向合作领域发展。目前的社会实践活动主要是研究生利用暑期6周的时间为企事业单位服务,在时间上课题选择上具有一定的局限性。在社会实践活动的基础上推进院校与企事业单位合作,并使两种形式有机的结合起来,对于解决我区社会经济发展中的实际问题,具有相互补充,提高课题质量,降低成本,效益显著的特点。
三、选好课题。
选题是社会实践活动的重要环节。课题的选择围绕着以下几点进行:一要围绕区委区政府的中心工作进行选题。一方面解决中心工作中的实际问题,另一方面为领导决策提供科学依据。二要围绕企事业单位迫切需要解决的问题进行选题。一方面解决技术难题,另一方面解决经营管理、市场营销、发展方向等决策上的问题。
四、与院校建立全面的合作关系。
社会实践基地对于解决企事业单位的技术难题、开发产品等方面发挥了重要作用。将社会实践工作引向深入,与基地院校建立全面的合作关系,对于推动我区的社会经济发展将发挥更大的作用。合作方向:
1、技术合作,对于制约企业的关键技术课题、技术改造项目、产品开发、建筑设计、旅游规划等技术项目进行合作。
2、项目合作,企业开发引进的项目进行合作。
3、引进技术与项目,发挥大专院校的技术优势,引进专利技术并与之合作。
4、院企、系企合作,在基地建设基础上,推动院系与企业建立长期的合作关系。
5、引进人才,发挥院校的人才优势,引进人才,引进可以调入可以聘为顾问也可以挂职。
6、创办经济实体,创造条件,发挥自身优势,合作办企业、合作搞开发区。
五、发挥基地领导小组的作用。
社会实践基地工作具有协调性、全局性的特点。科协对于协调部门工作和全局性工作有一定的局限性。基地领导小组对社会实践活动的课题安排、课题研究、社会实践基地发展方向给以指导,对参加社会实践活动的院校和企事业单位关系给以协调,促使社会实践活动健康发展。
社会实践活动方案 篇8
一、活动目的
学习践行“敢为人先、追求卓越”的十六中精神,引导学生在寒假社会实践活动中增长化知识,砥砺道德品质,提升明素养,弘扬中华美德,汲取前进动力,促进知行合一,努力为十六中的和美发展贡献力量。
二、主题辞
“我们的节日”、“十六中学—我们在行动”、“阅读伴我成长”。
三、特色活动
(一)“我们的节日”实践活动。
春节是我们国家最传统的节日,但随着社会的发展,我们获得很多,也失去许多。作家冯骥才曾疾呼:“年化现在正受到猛烈的冲击……没有年意了!没有年味了!恐怕这是当代中国人一种很深的失落,一种化的失落。”
现在的孩子们对于春节的理解更加肤浅了,春节的由、传说、古老的民俗,他们一概不感兴趣。社会的发展,生活质量的提高,让他们无从体会过去的艰苦生活,多渠道的信息吸收,让他们不再宠爱书本里充满魅力的历史民俗,他们更多地迷恋能产生感官刺激的电子信息化产物,过年在他们心目中,毫无特殊感觉。
过年的味道,如今再难有了。年的载体已从一种化行为演化为一种形式主义,只留一个空壳,让人觉得毫无意义且疲于应付。年味越越淡,是因为传统化被越抛越远。传统化的传承和保护,是每个中国人都应该担负起的一种责任和义务,“越是民族的.,就越是世界的。”让我们一起携手,真正体味中国年的味道。
1.写春联——大力弘扬祖国传统化,倡导手写春联,制止印刷品对联的蔓延。目的要在于抓好学生书法教育,提高传统化意识。书法教育是一项复杂的系统工程,要把它发扬光大,希望家长和学生重视支持和配合。
2.剪贴窗花——窗花起于冰花,所以古时又称剪窗花为“剪彩”。宋、元以后,春节剪贴窗花的风俗逐渐普及,人们用剪纸表达自己庆贺春回大地的欢乐心情。目的加深学生对传统化的了解,增进学生对传统化的情感和兴趣,提高学生动手能力。
3.学做中国结——中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。据《易系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”中国结由于年代久远,其历史贯穿于人类史始终,漫长的化沉淀使得中国结渗透着中华民族特有的,纯粹的化精髓,富含丰富的化底蕴。中国结象征团圆美好,目的是提高学生动手能力,增进家庭和谐。
以上三项活动,开学后举办作品展评,对评选出的优秀作品,颁发证书和奖品,并在校园网刊登。
(二)“十六中学—我们在行动”实践活动
引导学生从现在做起,从自己做起,从身边小事做起,大力弘扬关心他人、助人为乐的奉献精神,勇于担当、明礼诚信的道德情操,不计得失、无私奉献的崇高品格。鼓励学生结合实际,制定假期明礼仪行动计划,自觉践行明的公共礼仪和个人礼仪。通过做义务明宣传员、社区服务志愿者等实践活动,引导学生用实际行动传播明理念,倡导明风尚,影响他人,带动家庭,辐射社会。
请在确保安全的情况下,由家长指导进行,并写下实践报告或者心得,开学后上交学校,对部分优秀作品,上交参加区市比赛。
(三)“阅读伴我成长”实践活动(开学上交作品)
1、书墨飘香——“我读过的难忘诗”经典书摘活动。结合中小学大阅读活动,认真阅读从学校借阅的本外书籍(也可以自己购买或借阅一些中华经典美阅读),认真做好读书笔记并写一篇600字左右的读书心得,开学后读书笔记和心得一块上交,参加展评。
2、做好软笔和硬笔书法训练工作。
写一手美观大方的字,不仅能体现一个人的化修养、内在气质,更是爱国精神的体现。今年寒假,学校提倡通过每天一张毛笔书法或硬笔书法训练,加深学生对中华经典的理解,引导学生在名言、名句、名段、名篇的阅读、欣赏和书写过程中,潜移默化地接受中华民族优秀化的熏陶。开学后,每名学生必须上交学校下发的三张硬笔书法作业,喜欢软笔书法的同学,可以上交自己的优秀作品参加展评。
(四)“手抄报”实践活动(开学上交作品)
1、六、七年级学生以“我们的节日——春节”为主题做一份手抄报。
2、八、九年级学生以“明上网”为主题做一份手抄报。
四、学生寒假实践活动要求
以上活动学生任选2到项,开学上交作品。对评选出的优秀作品,颁发证书和奖品,并在校园网刊登。同时将优秀作品推荐到上级单位参加展评,并在《综合素质评价手册》中加分。
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