社会实践活动方案

时间：2022-11-16 12:35:35 社会实践我要投稿

【热门】社会实践活动方案集合7篇

　　为了确保工作或事情顺利进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的社会实践活动方案7篇，欢迎大家分享。

【热门】社会实践活动方案集合7篇

社会实践活动方案篇1

　　活动目标和要求:

　　1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.

　　2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的`安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，小学生春季社会实践活动方案。

　　活动计划：

　　（一）安全教育：

　　1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。

　　2、游玩安全：

　　（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；

　　（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；

　　（3）不触摸电线。

　　（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。

　　（二）文明教育：

　　1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

　　2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。

　　3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。

　　4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

　　学生实践探索活动：

　　在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。

　　活动建议：

　　1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。

　　2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

　　3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。

　　4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。

　　5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

　　活动中可能出现的问题和应急措施

　　如遇一些突发事件，（如：演出场地发生火灾，学生摔伤等）发生意外时，要注意的处理原则：

　　1、保持镇静、沉着应对。

　　2、学生优先原则。

　　3、就地抢救原则。

　　4、报警、求援原则。

　　5、维持秩序、迅速疏散原则。

　　作业设计：

　　找春天，感受春天的美好，写一段描写春天的话。

社会实践活动方案篇2

各系部：

　　为贯彻落实中宣部、中央明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》、《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》精神，让我院学生进一步接触社会，了解社会，服务社会，进一步增强我院学生的历史使命感和社会责任感，引导同学们服务群众，奉献社会，促进他们在实践中健康成长，在实践中砥砺品质，在实践中与时俱进，成为适应时代发展的综合性高素质技术技能人才，经学院研究决定开展20xx年寒假社会实践活动。现将相关事宜通知如下：

　　一、活动时间

　　20xx年1月20日—20xx年2月28日

　　二、实践内容

　　1、社会调查。深入社区、企业、乡镇、农村开展全面细致的调查工作。结合当地某一突出问题或特色化展开调查，形成调查报告，并能在此基础上，思考如何正确看待社会，如何正确看待自身，进而坚定理想信念，完善生涯规划，以积极的态度面对生活。

　　2、志愿服务活动。参加正规志愿服务组织或者为所在村镇、社区提供各种志愿服务活动，深入到敬老院、福利院和留守儿童家庭等地，开展“送温暖、献爱心”活动，弘扬“雷锋”精神。

　　、创业就业实践。鼓励学生投入到创业就业实践中，以增强自身的就业竞争力。根据各专业特点开展创业就业实践活动，深入企事业单位了解所学专业的`就业前景、发展趋势。引导学生主动参加专业技能实践，通过专业实践激发学习的积极性和主动性。

　　三、实践活动总结

　　（一）社会实践上交材料

　　1、包含社会实践鉴定表（盖有效）和社会实践报告（打印稿）。

　　2、以班级为单位，袋装袋。班主任上交学生处存档。

　　、材料上交截止时间：20xx年月10日。

　　（二）社会实践报告格式要求

　　1、封面。下载附中的统一格式，认真填写所有项目。

　　2、用纸规格。A4纸打印。

　　3、页面设置。页边距→普通。

　　4、排版要求。标题，小二号、黑体、居中；一级标题，四号、宋体、加粗；二级标题，四号、宋体、加粗；正，四号、宋体。

　　5、行距：段落→1倍行距。

　　6、正标题层次采用一、（一）1、（1）等顺序。

　　7、正行要求。内容真实可靠、逻辑严密、语言流畅；字数不少于20xx字。

　　8、照片。真实反映社会实践情况，数量—张。

　　9、可适当借鉴、引用，但严禁抄袭或剽窃，一经发现，社会实践学分记零分。

　　（三）社会实践评优

　　1、评选分两大类：社会调查类和志愿服务类的“社会实践先进个人”，创业就业类的“社会实践之星”。

　　2、评优分系推荐，原则上不超过社会实践人数的10%。

　　3、推优上交材料为社会实践鉴定表（原、复印各一份），社会实践报告电子档和两份打印稿。

　　4、推优材料上报时间：20xx年月10日。

　　5、学院学生处审核：20xx年月1日—月1日。

　　6、评优结果公示时间：20xx年月16日—月2日。

　　7、证书颁发：20xx年月24日。

　　请各系部做好社会实践活动相关事宜。

　　特此通知！

社会实践活动方案篇3

同学们：

　　为让你们度过一个愉快、有益的假期，积极投身和谐社会建设，充分认识社会实践活动在成长过程中的重要作用，推进素质教育发展，我校制定20xx-2013学年寒假中学生社会实践活动方案如下：

　　一、活动主题和意义

　　以“快乐假日”为主题，将研究性学习与社会实践相结合，走出校园，走向社会，关心社会发展，关注民俗文化，丰富假期生活，提高综合素质，锻炼毅力、培养品格，增强社会实践能力。

　　二、活动内容

　　(一)、社会参观活动

　　参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、地方企业……）

　　(二)、社会调研活动。（参考主题如下，也可自选主题）

　　1、品味传统，体验民俗调查活动

　　2、保护母亲河、水质污染情况调查

　　3、城市建设情况调查哦

　　4、社区建设情况调查

　　5、假期中学生的读书情况调查

　　6、本地区旅游资源状况调查

　　7、中学生文明上网情况调查研究

　　8、中学生的消费观念与行为研究

　　（三）、社区服务活动

　　社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

　　三、活动组织形式

　　寒假学生社会实践班级为主体，由5-10人组成社会实践活动小组，每个班级至少组织一个活动，农村或城区临近的.可组织小分队进行，班主任对活动进行适当指导。

　　四、活动要求

　　1、坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展寒假社会实践活动。

　　2、按照“就近就便”的原则，在学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展活动。

　　3、遵守“诚实守信”的原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

　　五、时间安排

　　活动时间：整个寒假期间；时间可自定。

　　六、验收形式

　　开学后每个班级只要上交一份“社会实践记录汇总手册”，开学两周内交给学校团委王雪飞老师处。实践活动记录汇总手册和相关资料要按照实际情况上交，严禁抄袭和弄虚作假。如有调查报告或文章可附在后面。

社会实践活动方案篇4

　　方案1：

　　为了丰富学生的寒假生活，通过自主参加一项有意义的社会体验活动，在欢乐、轻松的氛围中践行社会主义核心价值观，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。学校决定开展以“有品位的学生—过大年”为主题的系列社会实践活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动主题：

　　有品位的学生过大年——20xx年践行社会主义核心价值观活动

　　二、活动要求：

　　1.“有品位的学生过文明年”活动。(对象：一、二年级)

　　通过家长和孩子大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，在假期里开展“爱暖寒冬”微公益行动，引导孩子们通过“随手关门”、“你丢我捡”、“环境清洁”、“文明劝导”、“社区交通协管”等力所能及的事情和学习传统礼仪拜年的方式，弘扬志愿服务精神和民族传统文化，践行社会主义核心价值观。具体要求：自选开展一项活动，用相机、手机(照片2～3张或一段视频)记录活动过程，并附上相应活动的文字说明。

　　2.“有品位的学生过健康年”活动。(对象：三、四年级)

　　以家庭为单位，举办“老少手拉手，欢乐一家亲”运动会，进行集体舞、健身操、踢毽子、呼啦圈、跳绳等各项体育竞赛，在强身健体的同时，增强家庭成员团队协作意识，增进家庭间的情感和谐交流。具体要求：写一篇50字以上的活动感悟，并附上活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

　　3.“有品位的学生过文化年”活动。(对象：五、六年级)

　　邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展(1)“包饺子”、“煮腊八粥”、“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动;(2)“写春联”、“贴年画”、“民俗故事大搜索”、“新年习俗小调查”、“元宵灯会”等文化活动;(3)“腊八节里说腊八”、“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。具体要求：根据上述活动内容，自选一项开展实践活动。并写一篇200字以上的活动感悟，附上实践活动精彩瞬间的照片发表在文明小博客上。

　　三、注意事项：

　　1.请各班主任按要求布置暑假社会实践活动作业，开学的第一天，请收齐学生实践活动作品，在班上进行评选和展示，然后每班精选5份优秀作品，于第二天上交德育室进行评比展示，届时将组织相关人员进行评选，设一、二、三等奖若干名，评比结果计入有品位班级评比，优秀作品将在校园网进行展示。

　　2.请一至六段的年段长于开学第一天选出1名寒假社会实践活动作业优秀的.学生代表参加新学年开学仪式“寒假社会实践活动成果汇报”，要求年段长对此学生代表进行培训：展示作品，简单地介绍自己参加寒假社会实践活动的过程和心得。每个学生发言的时间不超过2分钟。

　　方案2：

　　为了进一步落实新教育理念，引导学生“聆听窗外的声音”，引导学生热爱生活，关注社会，关心城市发展，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定日照港第一小学学生“参观xx城市展规划览馆、污水处理厂与日照水产研究所”社会实践活动方案。

　　一、活动目的：

　　1.将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

　　2.改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

　　3.参与社会实践，激发学习兴趣。

　　4.了解日照的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。

　　二、活动时间：3月25日上午8：00---11：30(周三)

　　三、活动地点：污水处理厂、城市规划展览馆、水产研究所、日照市外国语实验学校

　　四、参加人员：五、六年级

　　五、组织部门及职责

　　组织部门：教科处

　　领导成员：

　　总负责人：xx(负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。)

　　联络人员：

　　医疗救护：xx随队参加活动，配备常用药品，负责突发事件引起的学生受伤情况。

　　跟班情况:

　　负责人：

　　五年级四班

　　1.活动前召开五、六年级班主任及带队教师会议(周二下午第一课)，明确各自职责。

　　2.班主任对学生进行安全与纪律教育，培养学生遵纪守法与自我保护意识。具体要求：

　　(1)一切行动听指挥。参观中不得打闹嬉戏，不离队、不掉队。

　　(2)活动过程中爱护公物，讲文明、讲礼貌，爱护环境卫生。

　　(3)服从安排听指挥，站队做到快静齐，善于观察多思考。

　　(4)出行在外要牢固树立“安全第一”的意识，有事及时向带队老师报告。

　　3.往返前认真清点人数，有序地开展活动，活动时要文明，相互关心，注意安全，不搞有安全隐患的活动。若活动时发生意外，应立即向负责人汇报，并采取积极有效的救护措施。

　　4.活动结束后5.1、5.2和6.2填写综合实践活动记录表，5.3和6.1上交以保护环境、水资源为主题的参观手抄报，5.4和6.3上交参观心得体会(A4纸打印)。周五之前以班级为单位收齐后上交教科处。每班选取3张最美参观照片上交教科处(电子版)。

　　5.参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

社会实践活动方案篇5

　　一、活动背景：

　　20xx年10月1日，我们迎来了伟大祖国61华诞，在这举国同庆的时刻，我们也用自己的实际行动展示一下我们对祖国的热爱。从旧中国到新中国我们身边发生了翻天覆地的变化，如何让我们的孩子也能够感受到这日新月异的.变化呢？我们大班老师结合主题“中国娃”以“卖报歌”为线索展开“我是小小卖报郎”的教育实践活动，主要的目的让幼儿了解爷爷奶奶那时候的生活疾苦，通过实践活动“我是小小卖报郎”来知道如今生活的来之不易；同时让幼儿了解过去人们的信息来源是通过报纸进行传递；进一步培养幼儿人际间的交往能力。

　　二、活动实施时间：20xx年10月9日——20xx年10月23日

　　三、活动地点：菜场门口、超市门口、百草苑小区门口等

　　四、活动参与人员：全体大班组保教人员、各班班家委会成员及幼儿

　　五、活动准备：

　　1、各班收集相关资料；

　　2、摄像机、照相机等

　　3、教师制定活动调查表

　　六、活动过程及安排：

　　1、班内开展“我是小小卖报郎”活动。（10月9日——10月16日）

　　（1）、班级教师制定活动调查表。（内容：以调查祖辈人与孩子之间的生活状况为主，从衣着、饮食、交通、通讯等方面进行比较。）

　　（2）、班级教师指导幼儿学唱“卖报歌”，并对幼儿讲述一定的卖报知识，让幼儿了解卖报的过程。

　　（3）、各班自排时间在班内、班际间或幼儿园园进行卖报活动。（报纸可以暂定为幼儿收集的旧报纸。）

　　2、外出社会实践活动。（10月17日——10月23日）

　　（1）、各班老师在活动实施时间段（10月9日——10月12日），负责收集相关资料。

　　附：成长（1）班：祖国名胜古迹（图片、文字简介）

　　成长（2）班：56个民族（图片、简介）

　　成长（3）班：国庆大阅兵（图片、文字）

　　成长（4）班：班级主题中的活动（活动照片、文字）

　　成长（5）班：中国60华诞资料（图片、文字）

　　成长（6）班：祖国特产（图片、文字）

　　每班各5篇

　　（以上资料于10月12日交大班教研组长处。）

　　（2）、年级组长与教研组长进行资料内容审核，审核完毕交电教处进行排版制定报纸。

　　此项工作于10月16日完成。

　　（3）、各班结合班内的“我是小小卖报郎”活动，按小组形式组织幼儿自选活动地点进行活动。（注：活动期间各班可请班家委会成员协助进行摄像拍摄工作。）

　　实践活动时间安排如下：

　　成长（1）班：菜场门口成长（2）班：菜场门口

　　成长（3）班：超市门口成长（4）班：超市门口

　　成长（5）班：百草园门口成长（6）班：百草园门口

　　注：请各班做好活动时间通知工作，教师准时到岗指导幼儿参加活动，每班活动期间年级组长与教研组长进行参与，适时进行合理安排调控。

　　以上为大班年级10月结合主题开展的社会实践活动，请园领导审核，予以批准。

　　申请人：牟雅静邢晔

社会实践活动方案篇6

　　一、指导思想

　　为贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进党的群团工作意见》和团中央《关于嘉庆基层服务型团组织建设的意见》的部署，全面活跃基层团组织，推进基层服务型团组织建设，强化团组织服务大局、服务青年、服务团员的功能，响应省委组织开展“活力在基层”主题团日活动暨优秀服务型团组织创建活动的号召，我院以“主题鲜明、形式新颖，立足基层、面向团员，重在创新、注重实效”为原则，拟举办嘉应学院政法学院xx年暑期“三下乡”社会实践活动，弘扬志愿服务精神，创新基层服务型团组织建设。

　　二、活动意义

　　通过一系列的社会实践活动，向社会展现当代大学生的精神面貌，帮助学生树立志愿服务意识，弘扬志愿服务精神，通过参与实践活动实现志愿服务由思想到行动的升华；引导广大青年学生在社会实践活动中践行社会主义核心价值观，活跃基层团组织建设，增强团员的思想引领，推动服务型团组织建设；通过科技、卫生、文化、关爱进社区系列活动，使社区居民感受“三下乡”活动的魅力，为社区居民带去志愿服务，创新的活动形式，先进的文化知识，为社区建设增添活力；弘扬我院“爱心，服务，责任，奉献”的人文精神，展现政法学子的良好风貌，弘扬政法精神。

　　三、活动主题

　　活力在基层活动进社区

　　四、活动对象

　　xx市社区居民

　　五、活动地点

　　xx市社区

　　六、活动时间

　　xx年07月18日—xx年07月19日

　　七、活动准备

　　活动开展前就进行本次三下乡活动的时间、地点、活动方式以及活动内容等的讨论和确定，充分考虑和采纳各方意见，以求用最大限度发挥集体智慧取得最大的实践成效。

　　（一）前期宣传

　　活动开展前先派遣一批工作人员到该小区进行活动宣传，利用当地的广播、公告栏等进行宣传。

　　（二）联系准备

　　1、与居委会和有关部门进行交涉，提前确定好住宿地点和具体活动地点

　　2、与活动合作相关组织进行联系，确定具体方案；

　　（三）流程、物资准备

　　1、策划活动的具体流程，准备活动所需的物资以及具体活动的人员安排；

　　2、准备好防暑、防蚊防虫、防感冒，以及扭伤摔跤擦伤流血的需用等必备的药物用品；

　　3、打印出相关的资料和宣传单及调查问卷；

　　4、计划好可借和需购的生活公共用品。

　　（三）人员准备

　　1、进行“三下乡”暑期实践的宣传，鼓励大家积极参加三下乡社会实践活动，发放报名表格，公开进行志愿者的招募。

　　2、正式确定好人员后进行人员的挑选和分组，确保活动有效率有质量。

　　3、召开三下乡动员大会，将实践活动的'工作讨论，更加细致的划分，讨论实践过程中可能会遇到的问题、困难，初步制定解决方案。安排具体事宜，确定责任，树立服务和责任意识，强调组织和纪律。

　　4、做好学生留宿申请。

　　5、到达地点后按方案展开活动，随时保持手机畅通。

　　八、活动流程安排

　　第一天

　　早上：

　　1、（7：30—9:30）所有队员在田师门前集合，人数到齐后合影出发前往目的地，途中与小区工作人员进行沟通，做好交接准备；

　　2、（9:30—10:00）进行30分钟的人员和物资整顿；

　　3、（10:00—12:00）

　　①按照既定安排，开展此次三下乡的具体活动的工作，号召社区居民参与进来

　　②进行调研工作（调研主题是该社区居民对我国国家政策的了解情况）

　　③安排中午的伙食

　　下午：

　　1、（14:30—16:00）

　　①趣味小实验

　　对象：社区小学生和中学生

　　内容：利用趣味小实验解释生活中常见的物理和化学知识，让学生懂得留心观察生活

　　②生活常识竞赛

　　对象：社区中年人和老年人

　　内容：通过知识竞赛的形式让更多人更懂得生活的小窍门，同时又能更好的融入社区当中

　　2、（16:00—17:30）组织人员对社区进行大扫除，改善社区环境

　　晚上：

　　1、（19:30—21:00）通过情景短剧表演，普及法律知识，让更多人树立法律观念

　　第二天

　　早上：

　　1、（8:00—9:30）

　　义务口腔、视力检查，分发护眼，保护牙齿的宣传单（争取与嘉应学院医学院或xx市当地的医院或诊所合作）

　　2、（9:30—10:30）

　　① 青春期心理生理教育

　　对象：该社区即将步入青春期小学生，分男女组进行

　　内容：对可能存在的生理和心理问题进行讲解。

　　② 小手拉大手，设计讲卫生、爱文明标语，小卡片

　　对象：社区小学生+父母

社会实践活动方案篇7

　　一、活动背景：

　　在我国构建和谐社会、贯彻落实科学发展观的伟大进程中，向全民普及安全常识及健康保健常识是极其重要的一个环节。目前，在我国各种自然灾害频繁发生，为抗击各种灾难，让全民更深刻了解急救护理措施，我们以服务新农村建设、新农村发展、新农民成长和帮助基层群众建设新家园、开创新生活为主攻方向，激发青年学生服务奉献的热情，广泛开展灾后重建服务、教育帮扶、医疗服务、科技支农、文艺演出、法律援助、社会调查等活动，引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，真正实现“受教育、长才干、做贡献”的目标。

　　医疗建设作为我国“建设社会主义新农村”的重要组成方面，应该得到社会和人们的重视和关注。而作为21世纪新青年的我们，应该为新农村建设挥洒青春的汗水！

　　针对我省部分农村存在的医疗条件及相关卫生知识匮乏的现状，我们南丁格尔志愿服务团积极响应上级号召，联系了山东省德州市齐河县赵官镇作为实践基地，并深入其中，开展医疗卫生服务及相关知识宣传活动。

　　二、活动目的：

　　为进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想政治教育中的积极作用，响应院团委关于巩固学习实践科学发展观，深入开展大学生社会实践工作的号召，护理学院团总支、学生分会以“展示新形象爱心送健康”为主题，引导和激励护理学院学生认真贯彻“三下乡”活动精神，今年暑期继续组织开展大学生志愿者文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

　　通过“展示新形象爱心送健康”三下乡活动的开展，使学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，深入了解基本国情，进行正确的社会观察，不断增强在夺取全面积极全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理念信念。

　　三、活动时间：

　　XX年7月12日-14日

　　四、活动地点：

　　山东省德州市齐河县赵官镇

　　五、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、安排同学自己申报“三下乡”实践地点，并结合暑期“三下乡”的具体要求和联系地点的实际情况进行筛眩

　　2、与实践地点相关人员及时沟通，商榷下乡活动的具体细节。

　　3、从南丁格尔志愿服务团中选拔“三下乡”同学，召开动员大会，并进行相关培训。

　　4、在校内，以海报和宣传板形式对本次“三下乡”活动进行全方位宣传。

　　（二）实践过程：

　　1、7月12日，开展义诊工作。

　　与德州市齐河县赵官镇中心卫生院联合设立义诊点，并及时将消息告知社区居民。然后，开展义诊工作。主要是向村民提供体检服务等。

　　2、7月13日，进行新型农村合作医疗制度宣传工作。

　　在社区的显要位置张贴关于“新型农村合作医疗制度”的宣传海报。设立咨询台，向社区居民宣传这项有益的医疗制度，并积极解答社区居民们的疑惑。

　　3、7月14日，宣传急救护理常识，并进行走访调查。

　　设立宣传点，宣传急救护理常识、宣讲疾病预防、介绍良好的生活习惯，让社区居民了解到防病治病医疗知识，并学会将这些知识应用并落实到日常生活中，最后教授简单的急救护理操作。并组织人员，每四人一组，到社区进行走访和调查。

　　（三）总结反馈：

　　及时总结，整理成文字及相关图片材料。将活动心得及活动效果及时反馈，对调查中发现的问题进行思考并提出解决问题的建议和意见，为该村提供切实有效的帮助，以达到本次“三下乡”社会实践活动的`目的要求。

　　六、总结阶段：

　　对活动流程进行梳理，认真整理活动照片和相关材料，做好全面宣传和深度报道工作，不断营造良好的舆论氛围。此外，还要注重总结教训，以便为下一次更好的开展相关活动积累经验。

　　通过召开“实践归来话成就”座谈会、社会实践成果汇报会、“优秀暑期社会实践调查报告评选”等活动，对优秀团队及个人进行表彰。与此同时，组织队员交流体会，讨论活动得失，进一步强化实践活动的教育效果。在做好上述工作的基础上，一定要有重点地向团委汇报活动整体开展情况。活动结束之余，定期组织参加此次活动的人员进行交流，加强团队向心力。

　　七、媒体宣传：

　　活动过程中积极与新闻媒体联系，通过报纸、网络新闻报道等形式，进一步加强宣传力度，扩大活动影响力。

　　八、经费预算：

　　交通费 50（元/人）×19（人）×2（往返）=1900（元）

　　住宿费 5（元/人×天）×19（人）×3（天）=275（元）

　　材料费横幅：40元、宣传彩页：30元、展板2块：100元、绶带16条：160元

　　其他

　　费用常用药品：100元

　　共计 2605元

　　九、人员分工：

　　带队老师：邢鹏飞

　　活动调度：彭培培、刘蕾

　　地点联系：国聪聪、王海菠

　　活动记录：徐俊美、杨媛媛

　　场地安排：王欢欢

　　摄影摄像：杨振

　　宣传报道：何晓庆、赵会晓

　　材料整理：谭莎莎、陈鑫

　　宣传主讲：亓琳、张迅瑶

　　医疗服务：娄连玉、汤凡

　　传单发放：全体成员

　　调查反馈：全体成员

　　十、效果分析：

　　本次活动重在引导广大青年学生在社会实践中认真学习、实践科学发展观，深入了解基层群众生活，进行详细的社会观察，不断增强在夺取全面建设小康社会新胜利的伟大实践中奋发成才的使命感和责任感。

　　首先，从活动本身的意义出发，“三下乡”社会实践是一个公益性的志愿活动，具有广泛的群众基础及影响力，可以加强社会对广大志愿者和社会实践活动的了解；其次团队的成员，是从广大优秀报名者中精挑细选的，实践队伍具有充分的战斗力，为更好的为人民服务打下坚实的基矗

　　因为我们有大学生南丁格尔志愿服务团，以关爱农民工子女、基层医疗卫生服务、文化宣传服务等为主要服务内容。所以，此次活动的成果不仅仅是丰富当地群众的安全保健知识，更是丰富他们的生活，改善他们的生活。以此活动将使他们对我院的青年志愿者及社会实践活动产生高度的认同感和亲近感，这为今后继续开展“百村千校服务计划”的实践活动，打下坚固而稳定的基矗

　　通过活动的开展，真正做到引导青年学生坚持理论联系实际，为基层提供力所能及的服务，得出正确的社会观察结论，明确坚定的政治方向，实现“受教育、长才干、做贡献”的实践目的。让同学们从现在做起，积极响应学校组织开展大学生社会实践活动的号召，展现大学生的良好风貌。同时，广大青年志愿者也必将通过活动的开展，进一步强化自身的社会实践经历，在实践中提高自身素质，落实科学发展观，为建设祖国、振兴中华积蓄力量！

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