社会实践

社会实践活动策划

时间:2022-07-13 02:41:14 社会实践 我要投稿

社会实践活动策划

社会实践活动策划1

  一、 活动主题:团结互助,携手成长

社会实践活动策划

  二、 活动目的

  课外活动游戏等教学活动完成与流动教学达到目的:借助心理学方法解决学生的需求:英语学习为重点,其他学科的辅导获取家人般的温馨与关爱健全他们的人格帮助其寻找奋斗目标扩充视野,培养乐观生活态度。

  三、前期准备工作:

  (一)前期

  1、前期布置时间:

  2、确定三下乡人员名单,进行工作分配

  3、与学校沟通协商,安排参与学生

  4、制作宣传横幅、海报,宣传单

  5、准备教学和活动资料、生活用品等

  (二)活动参与者

  活动组织:中国语言文学系

  活动指导老师:中国语言文学系分团委书记陈菡菡老师

  中国语言文学系分团委副书记邱颖明老师

  活动策划负责人:中国语言文学系分团委学生分会主席团

  活动对象:沙溪镇前一小学学生及学校周边住户

  主要参与者:中国语言文学系分团委及学生分会骨干,在中国语言文学系范围内招收部分志愿者。由韩山师范学院中国语言文学系分团委学生分会主办,并与该镇政府及学校等机构联系。

  后勤负责人:陈雪如 吴晓吟 方春妮 刘志荣

  四、活动项目:

  (一)开设课程:

  1.语文教育

  2.数学教育

  3.英语教育

  4.美术教育

  5音乐教育

  6.感恩教育

  7.体育教育

  8.手工制作

  9.同步课程辅导

  10.心理游戏活动课

  11.生活小常识讲解

  12.常见的救急处理方法讲解

  (二)娱乐:

  总:我们由娱乐组负责该项活动

  分:--晨操与每天的课前15分钟活动。方便培养孩子与队员间的感情也方便队员与队员培养感情。

  --举办开学典礼:主要是进行学生的分班与队员相关展示的事宜。

  --兴趣班:根据队员自身的才能,开设相关适合小朋友的.兴趣班。让学生认识到自己所爱,并为之付出一定的努力。

  --举办成果展,测试孩子本期三下乡开展后的表现,还有队员与孩子留下尽量美好的回忆。

  --举办电影展:改善父母与孩子的关系,邀请家长带孩子一起来看具有意义的教育片。

  --举办义维:创新方式靠近村民,减少村民的排他性。

  --运动会:拉进学生与我们队员们之间的距离,带动学生的身心健康发展。

  (三)特色方面

  由于我们是与广东财经大学中文系青荇队一起三下乡,在这个过程,除了常规的活动外,还提供了一个韩师学子与其他高校学子交流的平台,对于我们中国语言文学系学术上的交流也很重要。在合作中pk文化功底,厨艺,书法,相信我们会碰撞出不一样的火花。

社会实践活动策划2

  一、活动背景:

  为大力传承中华传统美德,丰富大学生的课余生活,使我院学生在社会实践活动中,提高实践能力,树立社会责任感,充分展示我院学生良好的精神风貌和个人素质。经学院领导研究,决定于20xx年寒假期间向我院全体学生开展寒假社会实践活动,具体内容通知如下:

  二、活动主题:

  “参与社会实践弘扬传统美德”

  三、活动对象:

  全体学生

  四、活动内容:

  1、“青春暖流”志愿服务

  深入敬老院、福利院、孤儿院、火车站、汽车站等地方,广泛开展义务劳动、助残帮困、环境保护、公益宣传等活动。

  2、“跨界”学习行动

  鼓励广大学生通过深入企业,开展岗位体验、社会兼职、勤工助学、专业调研、社会调查或创业实践等活动。

  3、文化同行溯本源(走进不一样的生活)

  ①了解当前经济社会发展的现状,走进社区、走进农村,开展调查人民生活状态等工作。

  ②调研民俗民风,结合即将到来的春节,主动进行各地区各民族的民风民俗、传统文化等专题调研。

  4、回访母校求创新

  主动回访母校、访问校友、访问英雄人物、访问在社会上有影响的人和事,从他人的生平事迹中汲取正能量,勉励自身励志成才。

  5、追寻红色足迹

  利用假期去参观一些历史博物馆、历史遗迹和英雄人物纪念堂馆等红色历史文化,追寻一些伟人的足迹,提高自己的爱国意识。

  (注:以上实践活动内容仅供参考,同学们可以在以上内容中选择进行实践活动,也可以自行选择实践内容)

  五、报名方式:

  1、各班级负责人将该方案发送到班级群里,鼓励同学积极报名参加,以班级为单位进行报名。班级同学自行组建实践小分队,每组5-10人,选定一个组长,将组内所有人员名单以及申报实践活动项目报给班级负责人,负责人将名单交给社会实践部。

  2、可以以部门为单位进行报名,同样每个团队要选定一名组长,将团队人员名单以及实践项目交给部门负责人,由部门负责人上交至社会实践部。

  六、报名时间:

  20xx年12月28日--1月5日

  七、活动要求:

  1、每个团队只能申报一个实践项目,每个成员只能参与一个团队,各自确定申报项目。每个团队要选出队长,团队队长要求有一定组织能力,具有较强沟通组织管理等能力。

  2、各团队同学在实践过程中,要注意安全,切实做好人身财产的安全保障和所调研的资料的妥善保管工作。

  3、参加实践的同学要做好实践记录,写好每天的活动日志,并在寒假实践活动结束后,及时总结,完成实践报告。

  八、材料提交:

  1、要求:上交材料包括纸档与电子档。电子档内容包括:开展社会实践活动方案、活动总结,以及活动时拍的照片,做成word形势。纸档:团队成员写的活动日记。各班级团支书于3月10日收齐本班级同学的.实践活动材料,电子档发送到社会实践部委员邮箱中,邮箱号码:xxx,纸档送到学办社会实践部。(注明班级姓名)

  2、以部门为单位的部门实践团队由部门负责人收集材料,上交至社会实践部。

  九、评奖要求:

  1、寒假“社会实践优秀团队奖”。表彰在寒假社会实践活动中取得突出成绩的服务团队。

  评选条件:按照学校统一部署开展活动,重点突出,主题鲜明,内容丰富,形式多样,效果显著;团体成员体现出良好的精神风貌和团结奉献的精神。

  2、寒假“社会实践先进个人奖”。

  评选条件:表彰积极主动参加社会实践活动,勇于实践锻炼,体现出良好的精神风貌和团结协作的精神;热心服务,甘于奉献,在活动中表现突出,受到广大群众好评的学生。

  3、寒假“优秀实践报告”团队

  评选条件:上交报告内容完整、新颖,更好的体现实践效果的报告。

  (学院将根据上交材料的比例评选出“社会实践先进个人”、“社会实践先进团队”、“优秀社会实践报告”)

社会实践活动策划3

  一、安全注意事项:

  1、每50名同学组成一个团,每团配备一名导游,负责每一场地清点人数,组织同学午餐和游戏。

  2、学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3、注意安全,讲究清洁卫生。

  4、不带刀具,打火机等危险物品。

  二、安全措施:

  1、活动前加强对学生安全教育,召开教师会议明确各自职责,教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序。

  2、往还前各团导游认真清点人数,行程时排好队伍,每团导游负责管理,每团把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要礼貌、相互关心、注意安全、不搞有安全隐患的活动。

  3、严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全员应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动,若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取用心有效的救护措施,抑制事态扩大。

  4、审查学生身体状况,对身体不适或患有疾病的`学生劝阻其不参加本次活动。

  5、严格检查学生所带的食品,确保食品安全。

  三、环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,还回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中应急措施务必落到实处,以利于及时应变。

  四、应急预案:

  一、突发事件处理原则:1、持续镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持顺序、讯速疏散原则。

  二、应急反应措施:1、一名行政领导、全体任课教师随班。2、所有教师的手机务必处于开机状态。3、进入参观点后,由领团导游出入口执守,观察学生状况。

  三、学生突发疾并意外伤害。带队导游立即与安全员联系,视轻重由安全员和医疗员作处理、或就近送医院。

  四、学生走失处理:1、确保学生导游知晓安全员、班主任及其他带队导游电话号码,以便联系。

  2、如发现学生走失,切不可大意、拖延、应立即组织就地寻找。3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队导游老师关注寻找。

  五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻打120、110、并立即组织抢救。2、迅速报告安全员和校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。

  4、检查、诊治。5、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。

  时间:年月日,上午8:00学校集中8:10正式出发。

  下午15:30准时蹬车返校,请家长在16:30到学校门口接小孩。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。

  祝各位老师同学们校外活动愉快!

社会实践活动策划4

  一、活动开展时间:

  寒假

  二、活动面向人群:

  法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与,可采取团队合作的形式开展实践活动,并撰写实践报告)

  三、实践活动开展范围:

  扶贫开发,新农村建设,关注困境未成年人,空巢老人,环保,志愿者公益项目,科研立项课题调研项目之类均可,或本人觉得有意义,值得关注的社会热点亦可。

  四、具体要求:

  1、作品要求具有较高的思想性、科学性和一定的理论水平;

  2、调研报告3000--5000字;

  3、开展的实践活动与社会、国家需求结合紧密,取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响,社会实践感想要真实,不得抄袭;

  4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献,并能够有一定的新闻报道,则予以优先考虑

  5、如果涉及到单位实习的,请根据实习中发现的新问题,遇到的困难开展和行业发展前景的`思考以及个人的心得体会撰写实践报告,不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。

  6、需要严格按照所要求的格式填写,需要制作一份电子档和纸质档。

社会实践活动策划5

  一、活动背景:

  为了进一步促进同学间的了解交流,增强大学生对社会的认识,树立理想,明确方向,让大家提早为就业作好思想和行动上的准备,xxX决定策划一些相关活动给全系同学提供一个平台。大多数大学生都会去参加寒假社会实践活动,在实践中,同学们一定收获了很多宝贵的经验,感受了很多社会与学校的差异,同学们间一定很有多值得学习的经验和可贵的心得体会可以一起进行探讨,在系领导老师的支持下,xxX团总支学生会主办了“寒假社会实践交流会”这个活动。希望可以通过这个活动,让全系的同学在互相交流中达到思想上的进步和精神上的共识,能深入地认识到不同地区以及不同单位对工作人员的不同需要和特点,加强大家对社会的认识,提高服务家乡支持海西建设的意识。

  二、活动对象:xx学院xxX全体学生

  三、活动主题:交流社会实践心得共同进步支持海西建设从家乡做起

  四、活动目的以及意义:

  1、通过交流总结实践的感受和体会让大家达到思想上的进步和精神上的共识;

  2、通过说出彼此的心得感受,拉近彼此的距离,以促进同学之间的了解;

  3、让大家在交流中提高对社会的认识;

  4、通过说说海西建设中家乡近几年的发展和变化,让同学们感受到各个地区不同的发展情况,加强大家对将来的步入社会就业的信心;

  5、通过谈论实践中对为人处世的感受及对成功的看法,指引同学们形成正确的`世界观、人生观;

  6、鼓励同学们在校时努力学习,明确自己的方向,从此刻起就为将来就业作好准备。

  五、资源需要:人力资源:xxX团总支学生;

  占用地区:教学楼4-105教室;

  物品需求:多媒体设施、相机、话筒等

  六、活动流程:

  准备工作部分:由系团总支学生会做好整体部署,由系团总支副书记负责主持整场交流会,规定参与的同学在当晚采取毛遂自荐式上台演讲,时间控制在5分钟内;分配宿管部、秘书部负责现场秩序;记者团成员负责现场拍照、记录;活动地点的申请,教室的设施检修、现场的布置等由学生会派相应人员进行处理;活动策划好学生会派人员第一时间邀请嘉宾老师参与,通知各班级人员做好准备,通知准时参加。

  活动开始部分:活动于20xx年3月19日晚19:30在教学楼4-105准时开始,考虑到该时间段大多数同学都没有课,可以程度的让全系学生参加该次活动,让交流会效果尽可能的化。对于活动前的准备,要保证全部到位。交流会由主持人宣布开始,并做简要介绍,鼓励同学踊跃自由上台演讲,维持好现场秩序,做好现场记录拍摄,时间控制好让尽可能多的同学可以上台分享自己的心得,最后,有评委老师做点评,并选出优秀演讲者,交流会在22:00时结束。

  七、经费估算:活动需要的策划书、部分参与者的名单的打印材料,照相机,矿泉水等,总预算大约于:100元左右。

  九、参与人员:活动组织者:xxX师等;活动对象:全系学生。团总支学生会。活动邀请的嘉宾:李老师,陈老

  十、活动中应注意问题:

  1、现场秩序的维持,不得大声喧哗;

  2、参与活动的同学很多,要让活动进行地更紧凑、有条不紊

  3、活动中,应听从xxX团总支副书记张三xx的指挥

  4、委派相关人员做好现场情况的记录,不能有遗漏

  5、活动需要用的物品购买过程需要开发票证明

  6、活动结束要做好卫生,整理好教室方可离开。

社会实践活动策划6

  一、 活动背景

  又是一个凤凰花开的日子,在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里,学校倡导小朋友做环保小志愿者,让我们行动起来吧!

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起,节能环保,做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的`全体师生组织环保宣传活动。

  二、 活动目的

  提高人们节能环保意识,减少能源浪费,印发宣传单,从“顺手做到的20件环保小事”中,倡导人们环保可从小事儿做起,人人都可以参与环保。

  三、 活动时间:

  20xx年x月x日早9:00

  四、 活动地点:

  中山公园动物园入口

  五、 活动对象:

  厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

  六、 活动内容

  1、 班主任发起环保动员会,统计参加人数。

  2、 动员家长对小朋友进行环保知识教育。

  3、 准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

  4、 家长培训小朋友使用文明礼貌语,联系与人沟通。

  七、 活动方法

  1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

  2、唱少先队队歌

  3、为小朋友贴上中国环保徽章,励志做一名环保小志愿者

  3、朗诵诗歌《森林的早晨》

  4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务,每人10个任务。

  5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋,以避免行人乱扔纸屑。

  6、正确使用文明礼貌用语,见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

  a、如:碰到不同年龄的人使用要使用:“您好!爷爷/奶奶好!叔叔/阿姨好!”等。

  b、学会介绍自己,跟人交流小朋友在进行什么活动。

  如:“我是第二实验小学一年级2班的小朋友,请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

  7、活动留影

  八、活动奖励

  家长对小朋友的表现给予肯定,任务完成后在公园内进行自由活动。

社会实践活动策划7

  一、活动主题:

  牵手农心,展望未来

  二、活动背景:

  大学生是我国的宝贵资源,是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展,而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来,大学生就业普遍感受到“难rdquo;的现状。当前,随着高校连年扩招,每年毕业生人数也连年增长,额市场需求没有明显增加,供需矛盾任然十分突出,就业压力大,就业难。

  三、活动目的:

  让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力,就大学生“只讲理论,脱离实际”的.现状做出一定弥补,让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用,学有所得。进一步吸收自己所学知识,了解社会需求,使得更了解自己的专业学习,加强自己的重点学习方向,确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人,就业压力有多大,好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

  四、主办单位:

  四川农业大学动物医学院团总支

  五、承办单位

  四川农业大学动物医学院“牵手农心,展望未来rdquo;实践小分队

  六、活动时间:

  20xx年7月19号mdash;mdash;20xx年8月6号

  七、活动地点:

  成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

  八、活动形式:

  参观访问、工作实习

  九、活动流程:

  1、前期准备:

  6月10日——7月10日

  完善活动策划书,联系成都农心饲料有限公司。

  招募队员

  采购团队所需物品。

  2、活动安排

  7月19号:从雅安乘车到达成都,成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们,替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

  7月29号:公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员,了解了队员的想法和目的,认真地为队员们的实践内容作了安排,分队队员中男生主要下车间实践,女生主要做饲料检验方面的实践。

  7月21号:分队队员继续加强实践操作技能的学习,并与公司员工交流心得

  7月22号:公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

  7月26号————8月6号:队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

  3、活动后期:

  积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻

  活动后及时总结,并及时上报相关资料;

  十、经费预算:车费:35元/人 共计420元

  团队申报材料制作150元

  共计570元

  十一、注意事项1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则,尊重当地的风俗习惯,注重礼仪礼节,礼貌待人,着装正式、整洁,体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌;

  2、加强安全教育

  3、发扬吃苦耐劳精神,听从指导老师安排,服从队长指挥;

  4、实践中不擅自离队,有事事先向队长请假;

  5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅;

  6、坚决远离黄、赌、毒、险,确保实践活动安全顺利,遇事冷静思考,不与当地群众发生冲突事件;

  7、乘坐正规的客运单位车辆;

  8、认真宣传,及时总结,搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

社会实践活动策划8

  一、活动主题:走出校园,服务农村,青春建功

  二、活动地点:

  三、活动时间:20xx年x月x日—20xx年x月x日

  四、活动背景:

  为响应湖南涉外经济学院20xx年暑期大学生文化、科技、卫生"三下乡"社会实践活动,学院团委组织了“广西大学林学院暑期社会实践服务队”,利用暑假奔赴广西北部湾地区进行一系列的实践活动。身为广西大学林学院的学生,我们应当积极响应“构建和谐社会,科技环保,建设社会主义新农村”政策的号召,通过“三下乡”社会实践活动,宣传科技环保理念,考察当地经济发展情况。

  五、活动目的:

  为了更好的引导广大团员青年积极投身社会实践,深入宣传社会主义荣辱观,宣传人文,科技,绿色的奥运理念。掌握科技发展的动向以及对相关的产业的带动,鼓励广大学生在实践中了解社会、了解国情,增长才干、奉献社会,锻炼意志、培养品格,进一步提高思想政治水平和综合素质;为了更好的.锻炼同学们的社会实践能力,丰富同学们的暑期生活,积累的社会经验,提高自身素质,更好的完善自我,为以后社会工作打下良好的基础。同时通过社会实践活动,整合课堂所学习专业理论与知识,在实习中强化专业知识和技巧的运用和实际工作的能力,不断在社会实践中深化对本专业的定位与就业方向的认识,增强社会责任与服务意识。发挥专业特长,提高自我,服务社会。

  3、为了更好的锻炼同学们服务社会的能力,丰富暑期生活,积累社会经验,磨练自身意志,提高自身的素质和完善自我。

  4、培养学生的团队协作精神与社会交际能力,为以后走出社会奠定基础。

  六、活动人员:

  主办单位:涉外经济学院团委

  带队老师:

  队长:

  成员:

  活动协调:

  财务管理及后勤保障:

  外联公关:

  资料整理:

  信息宣传:

  安全工作:

  七、日程安排:

  1、宣传动员及立项(5月x日——6月x日)

  在本院学生中进行暑期“三下乡”社会实践活动的动员,讲清、讲透学生参加暑期“三下乡”社会实践活动的目的、意义及要求;

  初步拟订本院暑期社会实践活动的方案,拟订实践活动项目,并上报。

  2、准备阶段(6月x日——7月x日)

  制订规范、详细的培训计划,认真开展培训工作。对队员进行专业理论、时事政策、采访技巧、调查技巧、实践相互知识和安全注意事项等反复面的培训。

  3、实施阶段(7月x日——24日)

  按计划进行社会实践活动。

  4、活动总结阶段(7月x日——8月x日)

  各种材料整理上报,并作好资料存档工作;团队将实践总结、调研报告和相互材料报送校团委。

  八、活动内容:

  以实地考察、发放科技手册、问卷调查的形式调查当地林业、自然保护区,国家森林公园等林业发展状况、城市生态规划和开发区经济发展情况,最后结合本学院的专业特点提出可行的发展方案。同时,走进北部湾,了解北部湾,认识北部湾,宣传北部湾。为毕业后建功北部湾打好基础。

  活动具体方案:

  第一阶段:准备阶段 20xx年x月x日—20xx年x月x日

  落实暑期社会实践地点,拟定实践路线,协调活动日程安排,预算开支经费。准备“大学生社会实践队员责任书”。

  准备一定数量的调查问卷和科技宣传手册。

  准备好实践团队的旗帜,横幅,衣服,帽子,照相机,急救箱。

  7月x日下午召开会议,交代清楚活动行程及安排和安全问题。分配各个成员的准备工作。

  7月x日派一名同学到火车站购买车票。

  第二阶段:活动阶段

  活动阶段:7月23—25日

  7月x日:南宁—北海

  上午7:30在学校东门集中,自带早餐,8:00准时乘公交车出发前往南宁火车站,到站后集中,期间清查物品后上车。

  9:00上火车,前往北海。预计11:00到达北海,下车后直接奔赴住所,放好行李,稍做调整。12:00召开小会,确定下午活动及行程,安排工作。

  3.12:30—14:00为午饭及午休时间。

  4.14:15前往北海银滩和冠头岭森林公园,对当地环境进行调查。

  5.17:30在北海人流密集区设立传单点,就北海当地环境污染问题进行调查。

  6.18:30—19:30为晚餐及休整时间。

  7.20:00—22:00参观北海市夜景,感受一下北海的繁华以及经济发展状况。

  8.22.00回到住所,在老师房间召开简介会议,总结一天的收获,并布置第二天的行程以及相关注意事项。

  7月x日:北海—钦州

  1.上午7:30集中,8:00前往火车站,8:30上车前往钦州。预计9:30可以到达。

  2.下车后直接奔赴住所,放好行李,稍做调整。10:30召开小会,确定本日活动及行程,安排工作。

  3.10:30—12:00前往当地经济开发区进行实地考察,了解当地的经济发展状况,可以对当地的市民进行一些适当的交流。

  4.12:10—13:20为午饭休息时间。

  5.13:30集中出发依次前往钦州港(茅尾海)、七十二泾、麻蓝岛、三娘湾了解以上地区的生态环境保护状况和经济发展情况。

  6.19:00—20:00为晚饭时间。

  7.20:00—21:30团队进行工作总结,文员写稿件,发回西大。以新闻形式公布在雨无声网站及学院网站上。

  8.21:30回到住所,交代次日行程。

  7月x日:钦州-防城港

  1.上午7:30出发前往当地汽车站,购买车票前往防城港。在前往的路上顺便吃早餐。

  2.预计9:00到达防城港,然后直接前往京岛风景名胜区(金滩)进行考察,以便对其今后的生态规划提出可行方案。

  3.12:30—13:30为午饭时间

  4.13:30分前往东兴市考察边贸情况。

  5.18:00前往汽车站乘车回南宁。

  4.预计21:00回到南宁,交代实践结束后的工作。

  第三阶段:后期制作与宣传 7月x日-9月x日

  对资料进行整理,分析和总结。并写出调查报告。每个成员写一份活动总结。编辑展板,以图片新闻的形式制作宣传板报。

  制作网络博客,将社会实践成员的随行日记对外公开。

  开学后,组织开展“三下乡”经验交流会。

社会实践活动策划9

  一、社会实践背景 中华民族在百年来的奋斗中始终贯彻着一条主线:实现中华民族的伟大复兴,即“中国梦”,而实现全面建设小康社会是21世纪头20年的“中国梦”。无锡位于江苏省南部,平原地形,素有“小上海”之称。经济发达,人均收入水平高,教育事业发达,是东部典型的城市。凉山州位于四川省西南部,全州以山地地形居多。凉山是中国最大的彝族聚居区,整体上经济落后,人均收入低,贫困率高,教育事业发展落后。身处东部地区的家庭或许已经实现了“中国梦”,而西部大山里的人家却相差甚远,因此,实现全面小康社会任重道远。作为江南学子的我们也应为实现“中国梦”而贡献自己的一份力量。我们团队中的每个人都拥有一个中国梦,一个共同的梦让我们走在一起。“打不破的江南梦,割不断的彝乡情”。我们“彝谊生辉”服务团队自从成立以来,先后6次深入凉山州德昌县义务支教(寒暑假时间),并举办了3次大型火把节,捐赠军训服装1000多件,图书近万册。我们的活动得到了当地群众的支持与肯定,因而我们有坚实的群众基矗“彝谊生辉”的人换了一届又一届,但是我们与凉山彝乡的情谊却始终没有变。每次回想起孩子灿烂的笑容,我们的梦想变得更加坚定。

  二、实践主题“江南梦. 彝乡情”

  三、项目的意义和目的

  (1)项目的目的:

  1、将我们的有限的知识、资源带到凉山,更好的造福当地人民。

  2、通过开展项目,使我们自身得到更好的锻炼,达到双赢的`效果。

  (2)项目的意义

  1、当地教育资源落后,孩子学习成绩普遍较差。通过开展具有特色的支教活 动,通过开办丰富多彩的学生课堂,可以开阔孩子们的眼界,增加对外部世界的认 识,有助于引导他们树立自己的理想。

  2、很多大山里的人一辈子也没有走出过大山,没有拍过照片,我们走进大山 为能所到的每家每户拍全家福,这样给他们留住一份美好的回忆;我们挨家挨户宣 传环保节能思想,为他们免费发放节能灯等节能设施,一方面达到了节能的目的, 另一方面也造福了当地人民。这有利于引导更多的家庭去接受节能产品。

  3、项目的实施可以增进我们与当地人民的友谊,可以使我们得到更多的锻炼, 实现自己的价值。通过后期的宣传,可以吸引更多的学子关注西部、关注公益,增 强他们的社会责任感。

  四、项目的主要内容

  1、志愿中国梦—“同一片蓝天下让孩子影响孩子” 凉山常见学校为村级学校,设施缺乏,办学条件落后,学生基本上都是彝族孩子,学习成绩普遍较差,对大山外部的世界了解比较少。开展支教活动可以把我们的知识带给孩子们,开阔孩子们的眼界,引导孩子们树立正确的理想。通过与孩子们的相处,我们也能收获知识、收获快乐。本次的支教地点除了先前小司达之外,我们还将继续往大山深处走,开辟新的支教点。 主要活动:丰富多彩的课堂、家访、结业仪式、农业技术学习与宣传、当地民生社会调研等

  2、公益中国梦—随手拍全家福 “用相片定格记忆,让笑容成为永恒”。在凉山州的山区里有一群人,他们世世代代生活在大山里,很多人一生也没有走出大山,没有看到过外面的世界,没有稻城亚丁旅游。很多人一生都没有照过一张照片,以致于去世后也没有留下任何音像资料,着实让人伤感。为了不让更多的家庭在亲人去世后留有更多的遗憾,我们愿意走进大山为能所到的每家每户拍全家福,给他们留住一份美好的回忆。主要活动:巡回拍全家福

  3、环保中国梦— 推广环保节能产品当地人民经济收入水平和生活水平比较低,所以至今很多家庭还使用老式的白炽灯,去年我们曾小范围的发放过节能灯,今年我们将会扩大发放节能灯的范围。当地烤烟季节,农民多在外居住,外出需要手电筒,当地的手电筒仍是安装电池的老师手电筒,所以我们将会去推广手捏自发电的手电筒。这样我们不仅为环保节能贡献了一份力量,也造福了当地百姓。还有利于引导更多的家庭去接受节能产品。主要活动:发放军训服装、开设环保课堂、进农家免费发放节能用具并对去年发放的用户进行调查、对雅砻江边的农户进行环保宣传等

  4、电影进凉山—“让电影走进大山,让思维走出大山”凉山州对外相对闭塞,农村没有电脑和网络,所以信息也相对闭塞。而农民农活时间相对宽松,农活之后之后缺乏放松的娱乐活动。通过携带投影仪和幕布在村落间巡回放电影(励志类,环保类,最新国产剧,纪录片等),不但可以丰富当地人民的精神生活,还可以让更多的孩子产生对外面世界的憧憬,为他们提供精神食粮。主要活动:巡回电影、励志演讲等

  五、实践的可行性分析

  1、 人员构成方面:团队的核心成员是由彝谊生辉志愿服务协会的骨干成员构成,有实践的经验,其他成员也多为班级或学院重要学生干部。

  2 指导老师方面:副教授许佚冰老师是团队的指导老师(去年曾与团队同行),可以为我们提供专业的指导。团队创始人李权财学长作为团队的顾问,可以提供丰富的经验。

  3 实践地点方面:团队曾多次在当地开展社会实践活动,以往的志愿服务活动中得到了当地政府和群众的大力支持,并同凉山的多所小学保持着密切的合作关系。所以,具有良好的群众基矗

  4 实践创新方面:实践主题和内容紧贴社会热点。此外,在以往活动的基础上,我们不断进行项目创新,今年将会增加“随手拍全家福”的活动,活动新颖,易引起社会的关注。

  5 其它有利方面:项目将会得到来自学院、学校或社会的支持或帮助。

  六、经费预算与经费来源(此项已单独提交)

  七、实践前期准备

  1、 X月XX日—X月XX日:团队志愿者招募,进行面试确定团队成员。

  2、X月X日—X月XX日:撰写项目策划书,社会实践项目申报及定级 3、5月中旬—6月初,向社会或有关组织募集所需物资、团队成员各方面培训及备课

  4、X月X日—X月X日,收集、清洗及整理军训服装

  八、实践期间完成的任务、详细计划安排

  (一) 时间期间需完成的任务

  1、捐赠军训服装

  2、拍摄全家福300张,为老人拍照200张

  3、免费播放电影5场

  4、完成15天支教、2场立志演讲

  5、推广所带的节能用品

  (二)详细计划安排如表:

  日期(月、日) 地点 活动安排 7.8—7.10 无锡—成都—德昌 团队出征仪式、慢慢旅程 7.10—7.11 德昌县高中 与高中同学交流,励志演讲1场 7.11—7.12 德昌县—热河乡 乘车下乡 7.13—7.14 热河乡青山村 拍摄全家福、分发军训服、放映电影等 7.15—7.16 热河乡小司达村 团队休整、宣传招生、举办开学典礼等 7.16—7.22 小司达村 支教、家访、拍全家福、发放环保节能用品、放映电影等 7.22—7.28 瓦场村 开辟新的支教点、支教、拍全家福、放映电影等 7.29—8.1 热河—德昌—成都 成员返乡 8.1—9.1 成员撰写暑期实践总结、负责人撰写实践报告

  九、安全应急措施

  1、活动实施前,加强对成员的安全意识教育,学习列车防盗和紧急情况自救等知识,学习常用医学常识。

  2、团队自备急救箱,准备好充足的药品。

  3、成立安全保障小组,负责所有成员的动向。民主制定团队纪律,队员必须服从团队统一安排,队员不能单独出行。

  4、如遇到紧急情况,应立即停止所实施的活动。

  十、实践预期成果

  1、顺利完成所有实践活动:拍全家福300张,为老人拍照200张;放映电影5场;励志演讲2场;发放完节能用品和军训服装;开辟新的支教点一个等。

  2、每位成员完成实践总结一份,团队撰写高质量暑期社会实践报告一份,社会实践报告将积极申请院、校级优秀暑期社会实践报告。

  、及时用微博、人人等工具,进行活动宣传,进一步引起社会对彝区的关注。

  4、成员的实践能力得到提升;团队与当地人民的感情基础更加牢固;树立了江南大学志愿者的良好形象。

  5、返校后,在校内开展“彝区风情”照片展及暑期实践宣讲会,激发更多的人参与到社会实践中。 江南大学法学院彝谊生辉暑期实践团队XX年X月

社会实践活动策划10

  一、活动主题

  暑期社会实践交流与成果展示

  二、活动背景

  作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动,多走出去。20xx暑期社会实践已经结束,对于实践本身,我们也需要深入学习和了解,我们需要认真体悟实践的意义,抓住实践的要领才能真正开展好实践,才能发挥实践的作用。

  本着团结小班同学,增强班级凝聚力,丰富课余生活,增进同班同学间沟通交流,倡导同学们劳逸结合,德、智、体,美全面发展,本次活动将紧贴团日活动主题,鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践,为日后学习和工作积累经验。三、活动目的与意义

  三、目的:

  1、为了让同学们更好的了解实践,明白实践的意义。

  2、交流实践成果,促进小班同学的交流与发展,促进友谊。

  3、丰富同学们的课余生活,提供实践、交流、学习的平台。

  四、意义:

  通过此次社会实践交流活动,不仅能够增加本班同学的交流,还能相互学习实践中的经验。再者,进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础,但还需深化。通过这次近距离的接触,能够促进同学们的交流,培养默契,增强班级凝聚力,还可以培养同学们的合作能力,加强同学们的合作意识。四、活动形式与对象

  活动形式:大家聚在一起,以各种形式分享社会实践成果

  活动对象:农经(1)班成员及邀请嘉宾1人共计26人

  五、活动时间与地点

  活动时间:20xx年9月20日19:00-21:00

  活动地点:4-C408

  六、活动内容

  (一)前期准备工作

  (1)班(团)委员围绕活动主题,商量讨论策划方案,并做好活动安排

  (2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料

  (3)各支部分工合作,准备好相应的物品等

  (二)活动当天事宜

  (1)场地布置(班委共同完成);

  (2)主持人宣布交流会开始,放音乐,齐唱团歌;

  (3)对此次活动做简要说明;

  (4)开始进行各自的.实践风采展示,以PPT或视频为主;

  (5)互动环节,优秀个人发言,交流及提问;

  (6)放音乐,齐唱团歌。

  (三)后期工作

  (1)了解同学们对此次出行的满意程度,以及征集一些意见与建议

  (2)整理并收集好此次活动的照片

  (3)做好此次活动心得体会,总结的书写

  七、活动组办方:农经20xx01(班)团委员

  活动协办方:农经20xx01全体团员

  八、活动经费的预算

  资料打印30元

  买材料10元

  共计40元

  九、活动预期效果

  此次团日活动是在开学第一月,刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流,一方面是对实践本身的宣传及总结,另一方面也是对班级成员感情交流的提升,同时还可以促进多个团体交流与合作,增进了解,增强友谊,共同进步。

  十、应急预案

  (1)活动前各负责人要明确自己负责的活动,并做好工作安排,确保活动顺利进行

  (2)活动过程中,维持现场秩序,防止意外事故发生

  (3)要注意爱护公共设施,避免损坏

  (4)注意重点环节的拍照,摄影工作

  (5)展示时间要计划好,内容尽量充实,尽量创新。

社会实践活动策划11

  活动前言:

  在中国的3.8亿儿童中,可能存在着两百万左右的自闭症患者,而对于自闭症患者而言,误解和无知往往是其获得社会认同与支持的最大障碍,自闭症儿童应该拥有平等的发展机会,享受正常化生活。为了让更多的同学们能够了解关注自闭症儿童并进一步提高社会对自闭症的关注度,帮助他们的同时也培养青少年的耐心和爱心,淮师化学与化工学院“让爱不在独行”志愿实践团队特举办“让爱不再独行”关爱自闭症儿童暑期社会实践活动。

  一、活动主题:

  让爱不再独行

  二、活动对象:

  淮师化院12、13级志愿者,淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  三、活动时间:

  XX年7月3日-7月8日

  四、活动地点:

  淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  五、活动安排:

  前期准备:

  1、知识培训:培训讲座、经验交流、技能学习

  2、联系地点:淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,淮安市特殊学校等

  3、人员安排:志愿者们分为两队,一队外出购置活动所需物品,另一队负责熟悉并掌握活动流程。

  活动实施:预计于7月7日,淮师化院的志愿者们去淮安市彩虹雨儿童能力发展中心,特殊学校等看望自闭症儿童。主要是了解他们的生活情况,跟孩子们一起在玩小游戏的过程中为他们带去温暖和快乐,也为今后长期进行的相关活动打下基础。

  六、活动内容:

  活动一:

  一张纸,一种梦(折纸):孩子们在志愿者们的手把手耐心教导下开始最后的折纸造梦。每一张纸都可以有无数种可能,任意一步不同方向的翻转都可以构造出不同的形状,营造不同的梦,折纸可以激发孩子们的创造能力。

  一粒珠,一串爱(串珠):孩子们在志愿者的带领下将幸运核桃穿在绳子上编织成手工艺品,作为辟邪物件戴在手上,保佑孩子们幸福安康,这一小活动也可以锻炼孩子们的动手能力;

  一条绳,一丝乐(跳绳):志愿者们提前准备好跳绳,两位志愿者充当摇绳的角色,并派一位志愿者和孩子们一起跳。仅仅一条最普通平凡的跳绳也同样可以给孩子们带去许多欢乐,这一互动可以锻炼孩子的协调能力同时可以快速增进志愿者们与孩子们的友谊与默契;

  一颗球,一份心(乒乓球接力赛):一颗颗饱满的乒乓球就像孩子们跳动的小心脏,当孩子们在志愿者的引导下用勺子把乒乓球从一个篮子运到另一个篮子后,缩近的不仅仅是两个小球的距离,更是孩子们与志愿者们之间心灵的距离,由此来锻炼孩子们的反应能力;

  活动二:

  1.你画我猜(画布):给孩子们发挥想象的空间,给孩子们一张洁白的画布,让孩子们自由的在画布上尽情地涂鸦,画出他们内心的色彩。

  2.我说你心(明信片):志愿者们耐心倾听孩子内心最真实的声音,手把手的指引孩子们在志愿者准备好的明信片上表达出自己的心声。

  3.签名留念(签字):近尾声时,让所有的参加活动的志愿者们以及孩子们在早已准备好的横幅上亲手签下自己的.名字或是留下印记,留下最珍贵的回忆。

  活动三:

  1.防火减灾消防活动:以防火救灾为主题,向同学们普及生活小常识并进行防火演练。以下为活动的几项要求:

  (1)参加活动的同学们积极认真的学习防火减灾的常识;

  (2)参加活动的同学们配合演练

  (3)请消防大队的黄指导亲自为孩子们讲授关于防火方面的知识,以及发生火灾是的急救措施。

  2、志愿者们陪孩子们上课,在老师的帮助下,体会给自闭症儿童授课的程序和方法

  化学与化工学院

  XX年7月

  ****

社会实践活动策划12

  一、活动介绍

  (一)、活动概况

  1、前言

  本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族的希望,播撒爱的种子”,并得到华桥基金会全程资助。

  在此我们把此次活动队伍命名为“‘传递民族的希望,播撒爱的种子’服务新农村队”,是在华桥基金会、银鸽志愿者服务团的指导下,在校大学生自 发成立的支持农村建设的非营利性组织。服务新农村队的主要目的是召集有意为农村建设做贡献的在校大学生,针对具体村庄的具体情况,进入该村,为他们的发展贡献自己的一份力量。

  2、活动地点及时间:

  惠水站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学

  遵义站

  支教时间:XX年5月12日—26日

  支教地点:贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学

  (二)、活动背景及出发点

  改革开放以来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大,城乡差距日益显着,贫富差距问题也日益严重。为此,国家的领导人也提出了建设社会主义和谐社会的口号。

  农业是国民经济的基础,农村是我国政权的基础,占全国80%以上的农民是社会主义建设的基本力量。“三农”问题关系我国建设事业成败,已成为我国政府工作的重点。

  而教育是一个国家未来发展的动力,是一个民族兴旺发达的源泉。今天的孩子是祖国的未来民族的希望,而西部一些地区的教育状况令人担忧,孩子们渴望的眼睛让我们心痛……

  随着时代进步,社会对当今大学生的要求不断提高。除了知识的储备,大学生还要尽可能的多接触社会,提高自己的社会实践能力,增强自己的社会责任感。

  (三)、活动宗旨

  拓展视野,增长才干;磨练意志,提高素质———锻炼自我,服务新农村建设!

  (四)、活动可行性分析

  客观方面:

  1、当今国内形势提供良好大环境。近年来,中央不断提升农村工作在国家整体工作中的地位,大力倡导大学生志愿支持农村建设。因此,从大的方面讲我们此次活动可以说是应政策、适国情、顺民意。

  2、我校全面开放的教学体制提供坚强的后盾。一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生能力的提高,把提高学生的实践能力作为一项重要工作开展,我们这次服务新农村活动对学生的各项素质锻炼都是一个绝佳的机会,定会受到学校的大力支持!

  3、与当地的友好关系,营造了不可多得的有利气氛。XX年11月份,我团队部分成员在当地开展了为期3天的调研,与当地建立了友好合作关系,为本次活动开展提供了有力条件。

  从主观方面看:

  1、充分的'准备。从今年开始,我们就已经开始着手准备此次活动,每一个细节都做了周密的计划和安排,并受到了学校多位老师的指导。可以说为这次活动,我们已经做好了百分之百的准备,并将以百分之百的努力取得百分之百的成绩!

  2、宝贵的经验。对开展的每次活动进行了全面总结,并与其他参加社会实践的优秀团队进行经验交流。可以说,多次的社会实践为此次活动积累了宝贵的经验,为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

  3、优秀的队伍。“银鸽”志愿者服务团“传递民族的希望,播撒爱的种子”支农队的每个队员都经过了严格挑选,从知识、能力到素质都有严格的要求。队员不但有热心,还有诚心,更有吃苦耐劳的决心。此外,我们还邀请有丰富社会实践经验的老师指导,有优秀研究生参与,提高了队伍的整体水平。

  (五)活动内容

  1、支教

  ①走进课堂,为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识,更通过引发他们对学习的兴趣,启发独立自主的意识。在课余,教他们一些如助人为乐、感恩等思想。

  ②为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆,成立广播站,并通过家访让家长们意识到知识的重要性。从这三个方面着手使当地总体上有一个 良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍:

  乡村文化广播站方面

  以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容,开设乡村新闻、新农村专题、少数民族文化专题、生活健康和音乐娱乐等多个版块。在学校和乡政府进行每天的定时广播。时间为中午12:00—12:30,下午为:18:30—19:00。播音员由志愿者中普通话较标准的队员担任。并成立记者团,负责收集和整理播音材料。

  乡村图书馆建设

  以开阔农民视野,提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、文化宣传部门和图书馆等单位,争取一定数量的农科类、民族文化类、新闻类的书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆,建立系统的图书借阅管理制度,并通过公告、广播等形式向村民宣传,倡导村民主动前来借阅。

  ③丰富体育活动。通过开展象棋比赛、拔河比赛以及篮球比赛等活动增强孩子们的体育意识,丰富孩子们的课余生活。

  2、助农

  ①促进科技兴农进程。向当地农民传播“科技兴农”思想,发放相关材料,播放科教影片,让当地的农民充分认识到科技在农业发展中的重要作用。

  ②加快当地精神文明建设。与当地居民一起举办文艺演出,丰富人民的精神生活。

  ③帮助农民工。对当地居民宣传法律知识,增强法律意识,让他们知道运用法律武器维护自己的合法权益。

  3、调研

  调研内容主要是针对当地教育发展情况,在此基础上允许队员根据自己的专业知识选择感兴趣的课题。为把这项工作做好,“传递民族的希望,播撒爱的 种子”服务新农村队聘请了我校马列部的老师指导此次调研活动。我们将把调研结果以调查报告的形式展现,希望对当地教育事业的发展规划起到一定的作用。

  同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  4、爱国主义行动

  1、看望老兵,资助老兵棉被等物资;

  2、与老兵举行座谈,学习爱国精神。

  5、“华桥传梦”助学

  “传递民族的希望,播撒爱的种子”服务新农村队将把资助给贫困学生和贫困家庭的帮扶资金命名为《“华桥传梦”助学》,帮扶资金全由华桥基金会提供,通过“华桥传梦”助学活动圆学生们的求学梦。

  (六)、活动预期成果

  1、使当地师资力量不足得到缓解。

  2、使农村的教育观念得到转变。

  3、使我们建立更好的完善自我的平台,开拓未来。

  4、使我们更好的联系实际,树立科学发展观。

  5、使我们更好的体验民情,融入社会。

  6、使我们更好的开拓眼界,提高能力。

  7、使我们更好的体验生活,办好实事,增强社会责任感。

  三、活动行程安排

  前期准备:

  1、XX年11月―XX年―01月,团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。

  2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。

  3、招募前期志愿者,开展此次活动的宣传,接受社会及学校的捐赠。

  活动流程:

  第一天:活动启动仪式

  举行一个别开生面的开幕仪式,给当地居民一个良好印象,使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面,进行初步交流,便于以后的教学活动。

  第二天至第十四天:活动开展

  支教组给学生上课,主要内容一方面是英语,其他课程,如语文、数学、心理健康教育、专题讲座;与当地老师交流,修改课程;同时筹 备文艺汇演活动。

  调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主,在老师的指导之下开展调研活动,同时走访村民家庭,收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。

  第十五天:活动结束

  活动的最后一天,举行一个简单的活动结束仪式,与当地村民开展一台乡村文艺演出;同时与当地负责人开座谈会,总结此次活动的优点和不足,为以后活动的开展提供经验和教训。

  四、活动经费预算、来源及用途

  见附件1

  (注:我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组,监督我们募集到资金的使用情况,并及时向捐献人汇报资金用途。)

  五、活动总结汇报

  包括图片资料,录音资料,时间日志,调查统计数,调查报告、论文和媒体报道。

  XX学年寒假将至,为进一步贯彻落实 ,充分发挥“社会实践活动”在我校“育人工作”中的作用,学校决定本着以“受教育、长才干、作贡献”的原则,以“参与社会实践增强团员意识”为主题,在今年寒假组织我校中学生深入开展社会实践活动,力求重点突出、讲求实效、争创佳绩。根据上级文件精神和我校实际情况,确定了本寒假社会实践活动方案。

社会实践活动策划13

  一、活动主题:

  访恩师母校传梦想希望树品牌形象

  ——回访高中母校20xx寒假社会实践活动

  二、活动背景:

  江南大学,位于江苏省无锡市,原为中国轻工业部唯一的直属大学,1998年国务院部委改革后,划归教育部直属。在生物工程、食品科学和工业设计等学科领域享誉业界。XX年1月,由无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建而成,是全国“211工程”重点建设高校之一,国家“985平台高校”。然而,在全国众多名校高校群中,尤其是在北方学校中,江南大学的知名度并不是很高。很多考生在填报高考志愿时,对江大学校概况及专业设置情况了解甚少。一所大学品牌知名度提高的主要原因,除了专业学科综合实力名列前茅、科研创新成果显著、就业率高、校友成就突出、学生竞技成绩优异等方面以外,还取决于良好的校风校德以及学校所树立的品牌社会形象。因此,我们在努力提高科研创新能力,增强学校自身综合实力的同时,更应该积极地树立并推广学校形象与特色。

  三、活动目的:

  为回访母校,增强高三学生对大学专业设置情况的了解,同时让即将踏入大学校门的学弟学妹们更加了解精彩的.大学生活,我们将组建多支充满活力、独具特色的大学生寒假社会实践团队,结合自身大学生活的经历和感想,用自己独特的方式展现当今大学生活的真实面貌,让学弟学妹们对自己的未来有一个清晰的认识,走出迷茫,并激发广大同学的学习热情,为实现自己的梦想而奋斗。

  在回访母校的过程中,我们也可以通过宣传片、宣传手册等方式让更多的高考生了解我们的学校,了解我们的强势专业学科,为学校争取高质量的生源打下坚实的基础;同时帮助学院学校做好宣传推广工作,扩大知名度和影响力。

  此外,这项活动也可以为大学生提供回报恩师母校以及社会实践锻炼的机会,有助于提高大学生组织协调、解决问题等诸方面的能力,同时为社会教育事业的发展做出贡献,增强社会责任感。

  四、活动时间:

  20xx年12月——20xx年3月

  五、活动创意点:

  当你重回高中母校,那里的一草一木是否依然熟悉?

  回想起三年的苦乐酸甜,一定感慨颇多。

  高中,是个容易迷茫的阶段,

  我们也曾站在人生的十字路口,不知该去向何方,

  那时也许就是学长学姐的一席话,让我们倍受鼓舞、茅塞顿开。

  如今,作为一个过来人,你一定也有很多话想对学弟学妹说。

  来吧,加入我们“回访高中母校”活动!

  让我们一起来为母校做出力所能及的贡献,

  同时也让更多优秀的学弟学妹了解江大,了解精彩的大学生活!

  作为一个过来人,回报母校恩情我们义不容辞;

  作为一名江大学子,推广和发扬母校文化底蕴我们责无旁贷。

  六、活动内容策划:

  一、与昔日母校恩师对话交流,汇报自己在大学期间的学习生活情况,表达问候感恩之心。

  二、与即将面临高考的高三学生进行面对面的沟通和交流,通过讲座、展示图片、发放资料等形式展示江大校园风光和校园文化;介绍江大各专业设置情况,让他们更加了解自己感兴趣的专业。

  三、通过分享学习心得和经验教训,帮助高三学生更好地奋战高考,解答他们关于学习和生活的其他疑问。

  七、活动具体方案:

  (一)人员招募(时间:XX年12月15日——20xx年12月22日)

  此次活动可以作为寒假社会实践的一部分,以江南大学大一、大二学生为主,要求责任心要强;大三学生可能工作繁忙,不作为主要考虑对象,当然如果有时间参加的话,热烈欢迎。

  (二)分头搜集资料,制作宣传片(ppt或电子书)、宣传册、祝福卡等(时间:XX年12月23日——20xx年1月10日)

  宣传片主要包括两部分:一是介绍江南大学整体概况,包括校园风光、校园文化活动、学校特色等,内容丰富多样,形式灵活;二是介绍江大各专业设置情况,包括各专业的特点、与相近专业的区别、学习内容、发展前景、院校推荐等等。

  宣传册主要介绍学校下设专业、主要课程、培养目标、适合职位、强势院校推荐等等,主要在分组交流时发放。

  祝福卡分两种:一是送给昔日恩师,表达感恩问候之情;二是送给学弟学妹们,表示鼓励祝福之心。

  注:宣传册及祝福卡数量根据报名学生名额制作分发。

  (三)回访母校(时间:20xx年1月11日——20xx年3月5日)

  由参与实践同学自行组织开展回访母校活动,鼓励形式自由多样。

  要求:回访结束,每小组同学完成实践报告,包括实践具体内容、回访母校总结、交流会图文资料等内容。

  注:如有未尽事宜,根据具体情况,由团队成员商议决定。

  (四)活动总结(时间:20xx年3月6日——20xx年3月16)

  将所有回访记录资料整理成册,评选优秀实践团队,并举办座谈会或晚会等分享体验,交流活动感受。

  八、媒体安排:

  (一)新闻媒体:江南晚报、扬子晚报、中国青年报等(具体情况待议),主要对活动开幕、实践团队出征活动做前期宣传。

  (二)校园电视、广播等:利用校园宿舍园区电子滚动屏、校园广播等详细介绍活动开展情况。

  (三)网络宣传:在活动准备阶段,通过江南大学网站、江大青年、听雨bbs等活动专用网页以及相关网站对活动进行宣传推广;活动过程中,将有关活动的新闻动态、图文资料等级是上传网络,力求及时通告共享。

  (四)宣传海报:活动期间,在校园中张贴精美海报、制作发放宣传单等。

  九、经费预算:

  注:活动以200人参与计算。不提供住宿费、通话费、交通费。

  类别

  单价(元)

  数量

  说明

  合计(元)

  宣传片(电子版)

  150

  1

  主要是图片、摄影等资料搜集,聘请专业人员制作

  150

  宣传册

  0.5

  3册/人

  300

  祝福卡

  0.3

  10张/人

  600

  总计

  1050元

社会实践活动策划14

  一、活动背景

  随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动

  二、活动目的、意义和目标

  活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

  活动意义:学生学有所成回报社会,在实践活动过程中,提高自身能力,促进团队协作意识的养成,以及自我价值观的塑造。

  活动目标:通过实践活动,让学生实现自我价值体现,认识到挣

  钱的'辛苦,并学会感恩。

  三、资源需要

  人力资源:

  1、简单产品培训

  2、通过各个渠道进行宣传

  3、组织人员:制定产品报价,完成商家数据的整理

  物力资源:商家信息登记表,黄页信息收集表

  五、活动开展

  目的地:钟祥城区

  六、实践活动报到点:

  五维度()

  七、实践活动联系人:

  报名热线:0724

  八、团队要求

  1、服从指挥、听从命令,禁止自作主张;

  2、注意安全问题,凡事以安全为重;

  3、实践过程中,对待客户应礼貌、真诚;

  4、注意自身形象、维护好我公司荣誉。

  八、团队状况:

社会实践活动策划15

  一. 主题:

  精通就业之道,探寻个人创业之路 。

  二. 背景:

  现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况,特别是其招人的标准,以在以后的学习中对症下药,就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业,但缺乏如何创业的知识和经验,而又不知道求助于何处。

  三.目的:

  1.调查信息产业公司用人情况,获取就业信息,调查我校在校生就业态度,整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

  2.深入实际生产过程,提前了解实际生产。

  3.调查高科技产业孵化机构,获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

  四. 主办部门:

  电子科学与技术系社会实践部

  五.面向对象:

  暑假在校电子科学与技术系本科生

  六.具体流程:

  第一部分:至信息产业公司调查参观。

  1.调查公司为:华工科技,长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查参观:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.该公司的基本情况,公司是如何创立起来的,详细的创业经历(以备后期的展板制作),公司的运营特点,公司的企业文化,在其行业中所处的地位,以及在武汉中的影响,发展中有何问题和瓶颈。

  ②.该公司招聘时一般选择的高校地点,应聘时注重应试者的何种素质及技能,在我校的招人情况,对我校学生的`印象及工作中的各种优缺点,并对我们在校的本科生有何建议。

  ③.公司如何将高新技术转化为产业,其自主研究开发技术在其中所占的比例,从高校中引进技术的途径和比例。 中国大学排名

  (2)调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

  1.向其交流如下问题:

  ①.毕业生面试时的情况,有何困难,及要注意的问题。

  ②.在实习工作阶段的情况。

  ③.结合他们的实际工作情况,谈谈我们以后在工作中需要什么技能,在大学期间如何培养。

  ④.同其它学校相比较,我校在业人员的优势和劣势。

  ⑤.在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同,应该如何调整适应。

  ⑥.对武汉城市发展的展望,对所在公司的展望,及对行业的展望。

  2.请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。(问卷见后)

  (3)调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

  第二部分:至产业孵化公司调查。

  1.调查公司为:武汉东湖新技术创业中心, 武汉·中国光谷技术产权交易所(公司基本情况附后)。

  2.组织在以上公司调查:

  (1)提前联系到公司负责人,调查时向其交流如下问题:

  ①.创立公司前所需的各种准备。

  ②.创立公司的基本流程如何。

  ③.针对我们大学毕业生,该公司有何专门的创立辅助计划,实际的效果如何,以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助,以及创业后的发展情况。

  ④.对我们大学毕业生创业有何建议,作为一名创业者需具备何种技能,应如何培养。

  (2)条件允许时,与被咨询的公司协商,邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

  第三部分:进行问卷调查(共三份)。

  1.《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

  2.直接去暑假在校大三大四学生宿舍,请其填写《我校在校生就业调查问卷》,《大学生创业调查问卷》,即时收回。

  3.整理分析调查结果,用于第四部分。

  第四部分:后期的宣传:

  1.以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

  2.在第二部分第二项协商成功后,实行第二部分第二项所议定内容。

  3.组织创业宣传电影的观看。

  4.在学校各网站上传我们的调查内容及总结,以供同学们下载。

  说明:活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

  电子科学与技术系社会实践部

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