【精华】社会实践活动作文集锦6篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的社会实践活动作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践活动作文 篇1
在金山小学近三年的日子里我们有过许多快乐，其中让我们同学们感受最多的就是在10月28日我们一起到张关水溶洞参加社会实践的情景。
一路上我们在班主任向老师以及导游哥哥的带领下欢声笑语，豪华大巴上同学们激情献唱，绝不亚于任何一次演唱会。特别是秦昊宁和魏子初同学一起深情演唱，他们那表情、那动作那歌声绝对称得上“三班小天王”，逗得老师和同学们哈哈大笑！
终于上午九点三十分，我们到达目的地。在活动组织方的安排下，我们班首先在教练叔叔的指导下，打起了真人CS。我们三、三班和三、四班对战，大家在向老师地带领下像四班阵地发起了猛攻！第一次冲锋“敌人”就被打得落花流水！“敌人”个个丢盔卸甲跑回大本营重新获得生命！第二次更是积极商量对付“敌人”办法，我们故意安排了一名间谍，把我们的攻击路线告诉给“敌人”，我们则从背后发起进攻打得“敌人”措手不及，逼得“敌人”只有缴械投降。我们纷纷举起手中的武器载歌载舞欢声一片庆祝胜利！
战后，我们在向老师的组织下积极总结胜利的经验：团队协作是制胜的.关键！接着我们一行参观了张关水溶洞！刚刚进入溶洞同学们都被眼前的景物惊呆了！纷纷发出哇……啊……哟……，是的他们被大自然的鬼斧神工惊呆了！那奇形怪状的石钟乳，暗河里游动的小鱼儿，石缝里长出来的蕨类植物……好多好多景物，导游哥哥耐心给我们讲解着。
最后就是参加烧烤活动。虽然是第一次自己动手，但大家烤起来还都有模有样呢！土豆、火腿、豆皮……在架子上被同学们烤得香喷喷的，连附近的居民朋友见了都伸出了大拇指纷纷夸赞。
愉快的社会实践“铁甲战车”等团队合作游戏中结束了！我们很感谢班主任向老师如孩子似的跟着我们一块玩，一块欢笑，一块总结胜利的经验、一块分享学到的知识！相信在金山的日子我们会更加愉快地成长，更加有兴趣学习新的知识！让我们一起为自己鼓掌，为辛勤付出的老师鼓掌！
社会实践活动作文 篇2
今天，我们三年级几个班首次参加了“市科技馆及青少年活动中心”的社会实践活动。
上午九点多来到了市科技馆，一共有三层展厅。
第一层是自然与科学，用大量的模型、模具向我们展示了天文知识，使我了解了地球、月亮、太阳它们运转的规律及24节气与太阳光照远近有直接的关系等。
第二层是雷、电、光、力与自然科学。我们知道了雷、闪电如何形成。还例举了一度电能起多大作用。我亲自体会了“静电”麻苏苏的感觉。
第三层是生命与自然科学。介绍了人的形成和身体结构。讲了小婴儿在母亲肚子里1-10个月的变化，由此我想到了母亲的艰辛，我要好好孝敬妈妈。
科技馆参观后，紧接着来到了青少年活动中心。我们用彩陶进行了手工实践。老师让我们发挥想象力给自己的父母做了一个精美的礼物。我用几种彩陶做了一个漂亮的`“棒棒糖”，一看同学们有做小鱼儿，有的做小恐龙，还有做小飞机，小袜子等等，老师让每个小组评选谁的作品最好，我们小组同学都选了我的作品为最佳，我感觉很开心。
最后，让我们看电影——《消防知识》。我们看到可怕的火灾带来的巨大损失，学会了如何用消防器材和自救的知识。
不知不觉一天社会实践结束了，“社会实践”使我受益匪浅。我们通过这种活动，走出课堂，接近自然，了解科学知识，感悟生命乐趣，锻炼了我们动脑动手的能力，更加敬重我们的老师一路上以我们的爱护和照顾，增强了同学之间的团结和友谊，培养了我们独立生活的能力。
啊！多么期待下次“社会实践活动”早日到来。
社会实践活动作文 篇3
在为期五天的社会实践活动中，我们上了许多有意思的课。比如：物理课、多米诺骨牌、学编中国结、有轨列车、相依为命……，不计其数。但其中我最喜欢的课是多米诺骨牌这一节课。
在多米诺骨牌的课上，老师讲了多米诺骨牌的.由来。多米诺骨牌所产生的效应是：一个很小的初始力量就可能产生一连串的连锁反应。在多米诺骨牌的教室里，我还看到了有关于多米诺骨牌的历史：
（1）宋宣宗二年（公元1120年），民间出现了一种名叫“骨牌”的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由牙骨制成，所以骨牌又有“牙牌”之称，民间则称之为“牌九”。
（2） 1894年8月16日，一位名叫多米诺的意大利传教士把这种骨牌带回了米兰。作为最珍贵的礼物，他把骨牌送给了小女儿。多米诺为了让更多的人玩上骨牌，制作了大量的木制骨牌，并发明了各种的玩法。不久，木制骨牌就迅速地在意大利及整个欧洲传播，骨牌游戏成了欧洲人的一项高雅运动。
老师给我们发了两桶骨牌，我们组的女生摆了一个棒棒糖，男生摆了一个圈子，我们把两个图形连起来的时候是最困难的，不过我们还是连了起来。
多米诺过牌很好玩，有机会的同学可以再玩玩。
社会实践活动作文 篇4
伴着清爽的晨风，湿漉漉的空气，以及欣喜期待的心情，我们坐上了开往梁弄的大巴车。
驶入梁弄，窗外的风景慢慢开始转变风格，从灰暗的水泥混凝土变成了绿意盎然的田野，没有那么多的现代化气息。由于路比较窄小，车子几乎贴着树驶过，一棵棵不知名的植物从窗边露了个面便匆匆闪过，低矮的、挺拔的、柔弱的、坚韧的、明媚的、黯淡的、妖娆的、渺小的……好像植物鉴赏书一页页翻过似的。
当我还沉浸在一路的黄澄澄的柿子林中时，大巴车驶进了社会实践基地，稍稍平静的心又雀跃起来了。
谁知还没有正式进行训练，教官便开始向我们灌输一大堆繁琐的规矩。一个个字从教官嘴里蹦出来，像一把把尖锐的匕首刺破了我原先美好的幻想。这场开训仪式让我意识到说教和罚站将是我们这支“社会实践交响曲”中一成不变的格调。
至今还念念不忘的，是高空活动的那一瞬间。我纵身一跃虽然抓到了杆子，但因为身体的惯性，手指被挣开，一下子急速下落，心顿时凉了半截，忘记了身上穿的防护衣，手情不自禁地挥舞，可笑地想找到支撑物。书上说的心霎时停跳，我是真切地感受到了。整个过程虽然一直告诉自己会很安全，但脚总免不了发软，四肢无处可放。在高空，身、心都离地那么远，没有脚踏实地的安全感，跨出的每一步着实艰难。
不是不害怕，不是不勇敢，只是无畏之勇不算勇；勇敢是在面对困难、恐惧、危险时能冷静下来，理智面对，跨出一步，跨过心灵的障碍。过后回想，同学们的表情都是尽兴、激动的，我却有点后怕，在找不回当初跳出去的勇气了。
最痛苦的应该是站军姿了吧。只是第一天训练后，就留下了“后遗症”——以后每次站立、走动，脚底、膝盖都会隐隐发痛，站立时总想调换姿势，松缓筋骨，免不了整个人晃晃悠悠。从此后，我真心佩服那些在烈日下训练还精神抖擞、姿势沉稳的军士。该有多大的毅力才能忍受汗流浃背的刺痒难受，忍受一成不变的动作的枯燥，忍受重复训练的劳累和酸痛？
化蝶的前提是承受破茧时的煎熬和挣扎的无力、压抑、绝望，若连这点都做不到，更别提展翅时的痛苦，飞翔时所面对的恐惧、不安。就像我们，若不能承受纪律的束缚，教官的严厉，站军姿时的酸痛，高空活动时的紧张、害怕；若不能处理好与室友的关系，负责好自己的工作，安排好自己的个人生活；若不能在面对新的事物时压住好奇、保持理智，不因陌生而莽撞；就无法面对生活中无法预测的人和事，无法抵挡烦恼、危险、困顿等突如其来的袭击，更别说学习上的山穷水尽了。
林清玄曾说：“人生的伤痛就是活珍珠，能包容，就能焕发晶莹的光彩；不能转移，就加速了死亡的脚步。”若在面对不顺心的事时，比如教官的斥责，意外的`受伤，原先的生活节奏的打乱，我们不会包容，坦然地接受，适当、暂时的改变，而是消极抱怨，无法将其转移，那么，就会像不能接受砂石的珍珠贝一样，无法养成重塑伤口的本事，无法转化生命的创伤，使它变成美丽的珍珠。
同样的受伤与挫折，总有一些人能展开完整、美丽的翅膀，能以蹁跹的姿态飞舞在广阔的天空，更多的受伤与挫折，总有一些人能孕育出更光润圆滑，更硕大的珍珠。
这次社会实践给了我一次全新的体验，它将成为我的记忆洋流中一座坚韧、顽强的礁石，我的人生纵横轴上一个鲜活、跳跃、耀眼的坐标，我的精神寰宇里一颗璀璨、闪烁的星体。
社会实践活动作文 篇5
寒假里，我进行了一次农村面貌调查的社会实践活动，在活动结束后，收获的当然也不止是一份调查报告如此而已，同时也有很多感受。
像我这样一个从小是在城市中长大的孩子来说，即使与农村接触的再多，也只是停留在表面上而已。而像这次调查使用的针对农户与村干部的问卷上的一些提问，都是非常专业的，对于反映农民生活中经济状况，农村政治风貌都有一针见血的明显功效。可以说，是在这些问卷的一个个答案中，我才找到了自己想知道的东西，才使自己看问题的眼光和思想的层面突破了表层，在一个更高的层面上进行。在以后若也碰到类似的调查时，可以举一反三，提出更多具有针对性的意见，反映更透彻的问题。
当然，在调研时，我们也要合理的安排好访问对象。一开始，我是直接去农户家中调查。比较熟识的农户还比较容易说话，会给于一定的配合，而不熟悉的农户就经常会以“这都是家里自己的事，怎么能告诉外人”等借口进行推脱，有的就干脆直接说自己不知道。后来，我只好改变工作方式，先到村干部家，完成村庄的整体的.那份问卷调查以后，再请村干部陪同到一些比较具有代表性的农户家中进行调查。因为农村干部的知识文化水平都比较高，容易与他们沟通，并且在介绍信的帮助下，使村干部们知道自己进行的工作的意义与价值。并且由村干部提出的农户都在各方面中的一方面有些代表性，有富裕些的，有贫困点的，有外出打工的，有在家务农的，使农村调查对象的范围和层面都更加广泛，对象更具代表性。
在结束调查后，我对自己所在地区的农村经济、政治面貌、政府政策等有了初步的认识，也明白了自己所学专业若用于服务农村建设，能在何处发挥自己的作用，能为农村进行哪些建设，能改善环境条件到什么程度。也明白要进行“新农村建设”光靠一个人，或光靠大学生们或农民们都是行不通的，必须从政府到农民个人，全社会都行动起来，动员所有力量，大家齐心协力共同建设，才能完成这个目标。
以上便是我寒假社会实践结束后我个人的一些感想与感受，也是我这次调查获得的与调查报告同样珍贵的东西，希望对以后自己的学习与工作或是再进行此类调查的同学会有所帮助。
社会实践活动作文 篇6
今天，我们学校组织去校外开展社会实践活动，目的地是顺德长鹿农庄。我们好兴奋哦！我们坐上了6号车，向目的地出发了！我们坐了两个小时的车，大家都觉得好远，终于到了长鹿农庄。
我们玩了好多项目，但是我最喜欢的只有三个。第一个是鬼屋，第二个是水上三轮车，第三个是激情跳跃。
我先来说一下鬼屋吧。我们走进去之后先看到一段影片，之后就进入了恐怖的世界，从四面八方传来恐怖的声音，好多同学一起尖叫，我也跟着尖叫起来。还有一个东西碰了一下我的肩膀，吓得我大叫一声，拿起我买的'“手”乱打一通！原来只是一个机械蜘蛛落在我的肩上。
水上三轮车也很有趣。我和刘城豪一起开，我们两个配合得还不错。不过也发生了一个小插曲。最后回来时，一个要向在，一个向右，一个向后，一个向前，我们两个就争吵不休，结果很容易就撞到轮胎或者别的三轮车。慢慢地我们找到了方法就很顺利地开回去了！
激情跳跃也很有意思。我们三个人一排，系好安全带就开始了。它的速度很快，一下子向上，一下子向下，大家都头晕目眩，只有我不会，过了一会就停止了，真希望多玩一会儿。
时间过得好快，一下子就到要回去的时间了。我们到最开始的地方集合，但老师让我们大家来秀战利品。我有三张照片，一个手掌，一个旋转尺子。
我真的好想每天都去开展社会实践活动！
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