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举办社会实践活动策划方案

时间:2023-04-10 12:46:46 社会实践 我要投稿
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举办社会实践活动策划方案

  为确保事情或工作顺利开展,往往需要预先制定好方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的举办社会实践活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

举办社会实践活动策划方案

举办社会实践活动策划方案1

  一、实践活动主题

  锻炼自我,服务社会,提高能力

  二、实践活动内容

  (一)做好志愿服务

  1、进敬老院:主要服务内容为前往敬老院开展尊老服务,协助敬老院开展各项义务劳动工作

  2、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

  3、到村委会服务,体验工作

  4、到公共场所参加公益活动,义务服务

  (二)参加与专业有关的社会实践

  1、到保险公司社会实践

  根据历年就业招聘情况来看,招聘单位非常重视学生营销相关工作的实践经历,为了为学生提供社会实践机会,提高就业竞争力,我系与太平洋人寿保险公司联系并建立学生暑期实践合作意向,具体工作内容为培训一周之后组织参加保险代理人考试,然后是新人培训,之后上岗实习。

  工作地点:东四十条113—2号

  乘车路线:地铁5号线张自忠路下车,b口出,东240—260米,港澳中心南侧

  上班时间:每天早8:30—17:00

  学生可根据自己家庭住址本着就近的原则自愿报名,经公司面试合格后确定

  2、远郊区县城关学生可自行联系家庭所在地就近保险公司参加实践

  (三)打工。

  可根据自己实际情况进行不同的打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。

  (四)专业调研。

  学生可结合所学专业知识,配合我系教师的科研课题,积极开展服务“三农”的调研活动。本次重点是开展京郊农户征信信息调查。李艳芳老师课题问卷:《农户征信信息调查表》200份。因调查问卷数据为科研课题依据,要求保证信息的真实性,所以要求参与调研的同学要高度重视,认真对待,所填信息必须客观真实。班团支部要认真做好本班问卷发放与回收工作,做到发放问卷数和回收问卷数一致,并且保证问卷调查质量。要求开学第一周上交调查报告。

  三、实践活动方式

  1、根据以上内容,每一位学生可以根据自己实际情况任选其一,自主在城镇社区、专业对口单位或本村范围内开展活动。

  2、也可以视情况组成小组,几个人一起开展实践活动

  四、活动要求

  1、以就近就便为主,提倡专业实践与社会服务相结合。

  2、坚持“安全第一”的原则,在确保安全的前提下开展假期社会实践活动。

  3、社会实践过程中,如有可能尽量保留一些照片等音像资料,参加打工或社区服务要有单位证明。

  4、此次活动对学生提高社会实践能力和综合素质有非常重要意义,要求学生思想重视,积极参加,注重实效。活动时间不得少于10天。学生参与社会实践情况作为总结评优依据,学生干部要带头认真完成社会实践任务。

  5、活动结束后,以团队形式参加社会实践的.需撰写一份团队社会实践报告,字数不少于3000字(a4纸打印文稿),个人形式参加实践的需每人要撰写一篇不少于1500字的实践体会(a4纸打印文稿)。每班至少上交一份团队社会实践报告。

  6、报告内容要紧密结合实践内容,谈自己的真实感受和收获。内容要求有具体实践时间,实践内容,实践收获和体会,科研调研的可以结合对调研内容的理解与分析谈体会。

  7、开学第一周由各班团支部收齐实践报告并对本班社会实践情况进行统计、总结和评比,开学两周内,上交推选出优秀实践体会及班级暑期社会实践统计表和社会实践总结。

  五、总结

  学生参加社会实践活动的表现及成果,作为学生综合素质评测、社会调查课程成绩评定、三好学生与优秀团员等荣誉称号评定的依据之一。各团支部组织开展社会实践活动的表现及取得的成绩,作为团支部评选先进团支部和先进班集体的考评项目之一。活动结束后,系团总支根据各班总结上报情况,进行全系总结,将按照相关意见对社会实践完成态度认真、质量较好、成绩显著的个人和班级给予表扬。优秀的团体实践报告可推荐参与学院和团市委大学生社会实践评比,获奖者将给与奖励和表彰。

举办社会实践活动策划方案2

  为了丰富学生假期生活,促进学生参与社会实践,使学生能够将所学知识和社会实践相结合,激发学生关心社会发展,关注社会问题,通过去尝试解决自己研究的社会问题,成为学生暑期生活的有益补充。为此,团委决定开展暑期社会综合实践活动,现将活动方案制定如下:

  一、活动意义

  参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验;主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任;改变学习方式,开发学习资源,拓展发展空间。

  二、活动主题

  社会问题我关注,创文明县城我行动。

  三、社会实践的组织形式

  全校各班级以小组合作或个人独立活动为基本模式。一般由5~10人组成社会综合实践活动小组,自己推选组长,自行聘请有一定专长的成年人(如学校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,随时联系,相互协作。

  具体过程参考如下:

  1、编组、选题或创题;

  2、聘请指导教师;

  3、制定活动方案;

  4、小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备其他一些活动工具等如:相机);

  5、实践活动(观察、访谈、问卷等);

  6、收集、整理、分析活动资料;

  7、撰写社会实践调查报告。

  四、社会实践、社区服务的主要内容

  1、参加实践生产活动,农村学生可参加农业生产活动。

  2、参观、访谈、观察(革命遗址、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、高校名校、工厂……),可以利用网络等手段,对一定的人群进行研究和调查。

  3、社会调研活动。(参考主题如下,也可自创主题,但应符合实际,具有一定的可操作性和可参考性)

  1)、八渡河白色污染现状及其成因分析;

  2)、禁塑令实施情况调查研究;

  3)、关于生活用水状况调查研究;

  4)、关于生活垃圾分类处理的.可行性调查;

  5)、县城交通安全问题研究;

  6)、市民交通意识及对策;

  7)、城镇道路状况及改进意见;

  8)、“寻访略阳历史,感受古城文明”实践调查;

  9)、略阳县旅游资源状况调查及分析;

  10)、学生的消费观念与行为研究;

  11)、中学生学习习惯的调查与研究;

  12)、中学生行为习惯的调查与研究;

  13)、学生沉迷网络现状及其分析;

  14)、学生携带手机成因及其分析;

  18)、当今大学生就业发展方向的调查和研究;

  16)、孩子不愿与父母交流成因及其思考;

  17)、“十天”高速给略阳带来的新机遇调查和研究;

  18)、学生安全意识调查及其研究;

  19)、城镇居民紧急情况自护、自救能力的调查和研究;

  20)、我县教育现状分析及其研究;

  21)、我县职业教育与普通高中教育面临的问题分析及对策;

  22)、生活方式的改变与生活满意度的调查分析;

  23)、学生创新精神和实践能力培养的调查研究;

  24)、学校间学生交流活动的调查研究;

  25)、城乡教育发展困境问题调查研究;

  26)、青少年犯罪现象及其研究;

  27)、家庭教育与学生素质的关系及其思考;

  28)、自然灾害的预防及其思考;

  29)、农村留守儿童教育问题调查及其思考;

  30)、假期学生学习状况及其思考。

  4、社区服务活动

  社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区“陋习”纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动等。

  五、社会实践活动具体安排

  1、7月12日各班同学以班级为单位,本着就近原则,5~10人组成一个社会实践活动小组(每班不少于5组),推选出组长,自主选题或创题,(学生也可以以个人为单位自主活动,独立选题或创题。)聘请1~2名指导教师(学校教师或家长),初步制定《小组或个人社会实践活动方案》,填写《社会综合实践活动申报表》,并请在7月13日以前以班级为单位将《小组或个人社会实践活动方案》和《社会综合实践活动申报表》送交团委,此项工作具体由班长负责。

  2、20xx年7月14日~8月25日开展社会实践活动。8月18日,请各班社会综合实践活动小组组长编辑短信简要汇报本组活动开展情况,请注明班级、组长和研究题目。联系人:景刚老师,联系电话:13892661144。也可以以小组为单位,将社会综合实践活动前期开展情况的通讯报道(500字左右)、活动照片等资料上传到邮箱lyrczxtw@163、com,(略阳荣程中学团委,第一个汉语拼音字母)此项工作具体由各实践小组组长负责。

  3、20xx年8月31日前各班向团委提交下列社会实践总结材料:(严禁抄袭,如若发现,将取消评比资格,并通报批评)。

  (1)20xx年暑假学生社会综合实践表(一个小组一份);

  (2)社会实践活动调查报告(小组一份、鼓励用电子文稿上交、字数不少于1800字,组长负责);

  (3)活动照片(最好是数码照片,注意拍摄在实践目的地的留影照片)、等资料(电子数据上传lyrczxtw@163、com,以附件形式发送,注明班级和姓名)。

  (4)暑假社会实践活动总结。(以班级为单位书写,班长负责,最好是电子文稿)

  请各班级将上述资料统一上传到邮箱lyxxx@163、com(请用附件的形式上传,并注明班级和组长姓名)。

  4、20xx年9月初社会实践活动总结、表彰(具体时间待定)

  (1)以年级为单位进行社会实践活动总结。

  (2)组织社会实践活动成果展示。

  (3)评选社会实践先进集体、先进个人、社会实践优秀论文及优秀指导教师。

  (4)优秀论文汇编成册,并在校园网、团委博客上交流。

  六、注意事项和要求

  1、所有班级务必高度重视,周密安排暑期社会实践和社区服务活动,注意安全,务求实效。把暑期社会实践和社区服务作为增长个人实践能力的有效途径,通过活动,全面提高学生的综合素质。

  2、从社会生活中选定主题,让学生关注社会,体验社会角色;热爱生活,关注生活问题;学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活。

  3、捕捉自己最感兴趣的问题,开展研究。在合作探究的过程中,学生间相互感染、相互促进,更好地发展兴趣,培养特长,提高综合素质。

  4、合理利用各种资源。网络已成为最大的资源库,在综合实践活动中,要充分利用网络上的技术和资源,搜集信息、处理信息。

  5、参与社会实践的班级和个人,必须注意自身形象,认真参加活动,为学校和个人树立良好的社会形象。

  6、在组织活动过程中一定要注意安全,周密安排,设计周到,避免不必要的浪费,外出时必须给家人说明地点、返回时间、参与学生、活动目的等,并保持和家长的密切联系。

举办社会实践活动策划方案3

  一、活动目的:

  为了丰富孩子们的暑假生活,让孩子们走进社区、亲近大自然、了解邵阳的发展变化,积极参与全国文明城市创建活动,学会用图片和文字记录、总结自己参与的活动,展示自己的活动成果。特制定本方案。

  二、活动对象:

  全体学生(在家长的陪同下完成活动内容)。

  三、活动内容:

  1、社区志愿服务

  邵阳市正在创建全国文明城市,我们青少年应当积极参与,社区志愿服务内容有:

  ①社区保洁志愿服务;

  ②社区护绿志愿服务;

  ③社区敬老爱老志愿服务;

  ④社区帮困助残志愿服务;

  ⑤社区环保志愿服务;

  ⑥社区公益劳动志愿服务;

  我们可任意选择一个力所能及的项目参与,并留下活动的'精彩瞬间,及时记录自己的感受与收获。

  2、精彩的暑假生活

  一、二年级主题:“我学会了……”

  暑假是孩子们发展兴趣爱好的好时机,特长专业学习内容丰富多彩。我们任意选择一个自己感兴趣的内容学习,把你学习过程中的收获与体会用图文记录下来。

  三、四、五年级主题:“我参观……”

  暑假时间长,我们可以开展亲子游活动,参观五馆二桥、体育新城、蔡锷故里和其它名胜古迹等。我们可以任意选择几个地方,到户外去走一走,亲近大自然,感受绿水青山的美丽,把你最感兴趣的、印象最深刻的内容用相机和笔记录下来,写一篇游记或参观记。

  四、成果形式要求:

  1、以上2项活动完成后,分别制作成图文并茂的作品,主题自定。

  2、基本要求:统一用word文档A4版面。

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